六年級(jí)的作文(合集6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
月亮露出了臉，它那朦朧的月光照在了我的臉上，好像是在安慰我，這使我的心情也好了幾分。可當(dāng)我聽(tīng)到爸爸說(shuō)出這句話時(shí)，我的心情又跌落了幾分，還不時(shí)流下了眼淚�！拔覀兌家霾睿灾荒芪幌聝鹤恿恕！�
爸爸媽媽不帶我去的原因有兩個(gè)，第一，到了那兒，爸爸媽媽都沒(méi)時(shí)間來(lái)照顧我，早餐、中餐，就連晚餐也沒(méi)時(shí)間給我做；第二，親戚們也很忙，爸爸媽媽不想打擾他們。所以就只能把我交給姐姐來(lái)照顧了，因?yàn)榻憬阍谧x大學(xué)，所以有時(shí)間來(lái)照顧我。
我不想讓爸爸媽媽去，因?yàn)槲业纳站驮诤筇欤蚁胱尠职謰寢屢瞾?lái)才加我的`生日，所以才不讓他們?nèi)サ�。因�(yàn)樗麄兠看味歼@樣，每次雖然都會(huì)答應(yīng)，但是到我的生日時(shí)，就打電話過(guò)來(lái)說(shuō)太忙，沒(méi)空。我每次接到爸爸媽媽說(shuō)太忙，沒(méi)空的電話時(shí)，我的心都會(huì)被用刀刮一下，流的淚都成河了。如果這是第一二次都無(wú)所謂，但這已經(jīng)是第七次了，他們還想讓我的心刮多幾下啊！
我哭著跑回了房間，跳上床去，用枕頭遮住耳朵，悲痛的大喊一聲“啊——”。然后我又繼續(xù)哭，邊哭邊悲痛的說(shuō)：“你們想過(guò)我的感受嗎？”我哭著哭著就睡著了，直到睡著時(shí)，我都在想：如果這是一場(chǎng)夢(mèng)，那我寧可在夢(mèng)里承受悲痛，也不愿在現(xiàn)實(shí)里承受悲痛。
爸爸媽媽，請(qǐng)你們?cè)竭^(guò)謊言來(lái)?yè)肀摇?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
我時(shí)�？匆�(jiàn)圓形，就聯(lián)想到我小時(shí)候?qū)戇^(guò)的一篇看圖寫(xiě)話：“有只可愛(ài)的小兔子摘了一個(gè)大南瓜，抬又沒(méi)人抬，自己又搬不動(dòng)。正在無(wú)可奈何的時(shí)候，一輛車經(jīng)過(guò)，它看見(jiàn)滾動(dòng)的車輪，馬上聯(lián)想到南瓜也是圓的，應(yīng)該可以滾著運(yùn)回去。兔子一試果然奏效，不費(fèi)什么事就回家了�！眻A形讓兔子有效的利用了一回。
快速轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪，能把裝載的物品輕易地運(yùn)到目的地。在同樣的速度下，車輪的直徑越長(zhǎng)，車輪的邊周長(zhǎng)就越長(zhǎng)，速度也就越快。既然這樣，為什么把不把車輪直徑造的更長(zhǎng)一些呢？我想，也許是另有其因吧；球類的運(yùn)動(dòng)器材，可能為了人們?cè)谕媲虻倪^(guò)程中更隨意、更好掌握，所以都是制成圓的，就連扁型的冰球是扁圓的，橄欖球也是橢圓的。圓形的球可以讓球按人的意愿運(yùn)動(dòng)；圓形的零件，組裝起來(lái)就成為一件產(chǎn)品。當(dāng)你拆開(kāi)一支打火機(jī)，大大小小的零件不過(guò)十幾個(gè)，圓形的零件就占了70%，真是“麻雀”雖小，也圓圓相扣��；地球人利用圓形由來(lái)已久，可是，外星人也很聰明的利用圓形制作飛行器，我曾見(jiàn)過(guò)很多形狀各異的`UFO照片。也許外星和人類的想法一樣，認(rèn)為圓形的物體可以減少對(duì)空氣的摩擦力，進(jìn)而增加行進(jìn)的速度和靈活性吧？
由此可見(jiàn)，圓形的物體在人們的生活中無(wú)孔不入，并起著至關(guān)重要的作用。讓我們發(fā)揮出更多的想象，創(chuàng)造出更多的圓，使我們的生活更加圓滿！
六年級(jí)的作文 篇3
娟，這是我第一次這么叫你，我平常都是叫你游的，呵呵，現(xiàn)在進(jìn)入正題
娟，我的'友誼已經(jīng)持續(xù)了六年了，這六年里，我們嬉戲打鬧，你每一次出了什么事，都是第一時(shí)間跟我說(shuō)，雖然周圍都在變化，佳已經(jīng)不再像從前那般與我們玩耍了，我們與她也越來(lái)越陌生。但是，我們卻沒(méi)有變，。呵呵謝謝你給我怎么多，我還記得你老是捉弄我，我呢？老是不會(huì)生你氣。你老是笑我，太傻，太容易被人欺負(fù)。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后，我開(kāi)始擔(dān)憂了，你會(huì)不會(huì)不與我嬉戲玩耍呢？我真的害怕。直到那一天，你看清楚了雯的真面目之后，我卻不再擔(dān)心你被搶走了。好幾次菲問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，可是我開(kāi)始猶豫不決了
你知道那個(gè)問(wèn)題是什么嗎？是你與菲誰(shuí)是我的最好的朋友，我選不出來(lái)，我不知道�。。�
娟還記得你曾經(jīng)希望我們永遠(yuǎn)在一起嗎？
現(xiàn)在，未來(lái)，永遠(yuǎn)
六年級(jí)的作文 篇4
世界上有很多的愛(ài)，有同學(xué)之間的愛(ài)、有老師和學(xué)生之間的愛(ài)、有朋友之間的愛(ài)，最讓我感動(dòng)是爸爸的愛(ài)。
我的爸爸個(gè)子不高，有一張善良的面孔，一雙炯炯有神的眼睛戴一副黑框眼鏡，非常斯文；他在一家外企工作，工作很忙，但爸爸卻很關(guān)心我。他一有時(shí)間就帶我旅游，陪我學(xué)習(xí)、練琴，經(jīng)常晚上給我講故事，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我很佩服爸爸，他能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，每次見(jiàn)他跟外國(guó)人交流時(shí)，我心里特別的自豪和驕傲！在韓國(guó)，我們找不到想去的.地方的路時(shí)，爸爸就用英語(yǔ)向路人打聽(tīng)，這讓我很安全，因?yàn)橛邪职衷冢词乖趪?guó)外，也不會(huì)迷失方向。
爸爸的愛(ài)讓我很感動(dòng)，從韓國(guó)要回中國(guó)的那天，我們?cè)缭缙鸫矝](méi)來(lái)得及吃早飯，坐了一個(gè)多小時(shí)的地鐵來(lái)到機(jī)場(chǎng)，由于機(jī)場(chǎng)入口離登機(jī)口太遠(yuǎn)，我走了一半就走不動(dòng)了，爸爸趕緊找輛行李車推著我跑向登機(jī)口，離飛機(jī)起飛就剩下15分鐘了，我說(shuō)餓了，爸爸飛速乘電梯去給我買(mǎi)吃的，等爸爸進(jìn)了機(jī)艙后，已經(jīng)是最后一名乘客了，爸爸滿頭是汗，手捧著一個(gè)粉紅色的kitty cake送到我面前，我當(dāng)時(shí)愣住了，這是我最喜歡吃的一種蛋糕，這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，心里充滿了幸福和感動(dòng)，我把第一口趕緊送到爸爸嘴里。
爸爸的愛(ài)里透著嚴(yán)厲，當(dāng)我練琴不用心時(shí)，爸爸就會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)我，有一次，因?yàn)槲倚牟辉谘傻鼐毲伲职终f(shuō)過(guò)幾次，我依然不改，爸爸氣得把書(shū)給我撕了，一直也不給我買(mǎi)新書(shū)，每當(dāng)我不認(rèn)真練琴時(shí)，看到這本破碎的書(shū)，我就想到當(dāng)時(shí)的情景，所以我就能馬上調(diào)整情緒好好練。因?yàn)槲抑溃职质菫槲液茫?/p>
爸爸的愛(ài)是偉大的！我有這樣一位好爸爸感到非常自豪！爸爸，我非常愛(ài)您！
六年級(jí)的作文 篇5
我喜歡黑夜中的月光。喜歡它在一片黑幕中慢慢展開(kāi)。喜歡那份寧?kù)o和典雅。喜歡那淡淡的、但又能照亮一切的微光。
我喜歡那一顆顆閃爍的星星，它們就像天空的眼睛，似乎在觀望著這個(gè)新奇的世界。它們又像黑色大布上繡著的小花，讓黑夜變得更加美麗。
我喜歡那堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)最能體現(xiàn)小草頑強(qiáng)的品格了，小草雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大，沒(méi)有花兒那么美麗，但它在我心中是最偉大的，因?yàn)樗鼡碛写髽?shù)花兒都做不到的東西——頑強(qiáng)。它常常被人們忽視，甚至被人們才在腳下，可它總是不聲不響的抬起頭來(lái)，毫不屈服。
我喜歡那可愛(ài)的.小動(dòng)物們，可愛(ài)的小白兔，懶惰的小烏龜，勤快的小老鼠……它們就像快樂(lè)的小使者，每當(dāng)我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看到它們，就會(huì)有一陣莫名其妙的輕松和快樂(lè)。
我還喜歡浩瀚的大海、高大挺拔的樹(shù)木、美麗秀氣的花兒……你呢？
六年級(jí)的作文 篇6
也許，上了6年級(jí)，就該有太多的變故吧。壓力大了，學(xué)習(xí)重了，家長(zhǎng)的期盼也大了，作業(yè)一堆，雖然這一切都很平常。但同學(xué)之間的關(guān)系……
還記的小時(shí)的`我們嗎？整天無(wú)悠無(wú)慮的在一起玩耍，那時(shí)天真的模樣，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩牽著手，一起傾聽(tīng)對(duì)方心靈那純潔的想法。好懷念啊。某天下午，上6年級(jí)的我們見(jiàn)1年級(jí)的小朋友手牽著手走出校門(mén)時(shí)，我們笑了，笑他們的茫然不知，現(xiàn)在想想，我們才真的可笑……
如今，我們之間的關(guān)系由那時(shí)的純潔變成了挨的近一點(diǎn)，兩個(gè)人的緋文就傳遍了大江南北。男生和女生之間多了一道無(wú)形的墻，一直沒(méi)消失過(guò)。
那時(shí)的我們之間真的好純潔啊，不像現(xiàn)在的我們，也許，那時(shí)的我們已成過(guò)去……
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