六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文合集[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

　　在我們家里，有一個(gè)非常關(guān)心我的爸爸和一位慈祥的媽媽，在今天，我就來(lái)讓你們認(rèn)識(shí)一下我的爸爸。

　　爸爸有一面慈祥的臉，在他烏黑的頭發(fā)下有一對(duì)黑黑的眉毛，在眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛和一只鼻子和一個(gè)嘴巴，讓人看到就有一種清爽的感覺。爸爸有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如；1。爸爸很吃苦在家里做家務(wù)的時(shí)候，他總是做得最多。2。爸爸的脾氣非常的好，很少打我和罵我。3。爸爸非常的守信用，只要他答應(yīng)的事，他一定會(huì)盡力的去做完。4。爸爸的知識(shí)非常的廣，在平時(shí)我只要有不懂的東西，我都會(huì)去問他，而他總是對(duì)我的問題很感興趣，他會(huì)慢慢的講給我聽，一直到我懂得為止，英語(yǔ)他也會(huì)，他每次在電腦上編程序的時(shí)候，電腦上幾乎全是英語(yǔ)，他也想看中文一樣把它翻譯出來(lái)，非常的厲害。

　　爸爸非常的疼我，記得有一次，我在學(xué)校的時(shí)候大拇指不知道怎么了，受傷了，然后中午的.時(shí)候，爸爸不顧一切的工作，到我的學(xué)校來(lái)接我去醫(yī)院看病，一到醫(yī)院，重掛號(hào)到出醫(yī)院，爸爸就沒有停過。到醫(yī)生說；沒事過幾天就好的時(shí)候，爸爸心里那塊石頭才安全的落地。

　　在生活中，爸爸是我們家付出最多的，所以我很敬佩他，媽媽有時(shí)候也叫我和爸爸學(xué)習(xí)。這也正如父愛如山啊！

六年級(jí)的作文 篇2

　　在寒假里我過得真開心！玩鞭炮的樂趣，領(lǐng)紅包的興奮，放煙花的暗暗自喜，讓我感到回味無(wú)窮。 歷歷在目……

　　最讓我感到難忘的事是吃團(tuán)圓飯啦！在過年的晚上，我們?nèi)�家在一起吃團(tuán)圓飯，桌上全是一些美味的海鮮，有：香噴噴的螃蟹。 紅彤彤的鮮蝦……這些美味的海鮮這可都是我那偉大的`老爸做的，我的心正暗暗自喜呢！我馬上把這些美味的海鮮通通塞進(jìn)了我的嘴里，像奧特曼打小怪獸一樣，要把他們消滅掉。等我吃飽喝足之后，才發(fā)現(xiàn)全家人眼睛睜得大大地瞪著我，被我的吃相嚇呆了。“真真呀！吃東西不能吃太多或太快，不然會(huì)噎著的！”爸爸一副關(guān)心的樣子對(duì)我說。“沒事的！”我漫不經(jīng)心地回答。——呃！一陣打嗝的聲音傳了出來(lái)。“怎么，真的顯靈了？這未免也太巧了吧！看來(lái)老爸說的是真的！”我心里暗想。“知道錯(cuò)了吧！”爸爸神色莊嚴(yán)地對(duì)我說道。“大人不計(jì)小人過，原諒我這一次，下次再也不敢啦，不敢啦！”我可憐兮兮地望著爸爸。爸爸雖然是“刀子嘴”，但他的心是“豆腐心”啊！當(dāng)然放了我一“馬”……

　　這件事讓我歷歷在目，一直珍藏在我那幼小的心靈里，留下了永久的回憶……

六年級(jí)的作文 篇3

　　校園的操場(chǎng)上，我們六五班同學(xué)正跟著體育老師做著廣播體操：“一二三四，一二三四......”

　　我們班的“小螺號(hào)”——程浩大叫：“你們看，你們看，那兒有一只鸚鵡，快去抓啊！”同學(xué)們順著他的手指看去，啊！真的是一只鸚鵡，正停落在教學(xué)樓二樓樓梯的欄桿上，那只鸚鵡上面是綠色的毛，肚子下面是紅色的毛，像圍著一條紅圍巾，黃色的尖鉤一樣的喙。這時(shí)，這個(gè)小家伙正朝我們行注目禮，一動(dòng)不動(dòng)，好可愛啊！

　　老師的廣播體操教不下去了，大家都停下來(lái)嘰嘰喳喳。有的說鸚鵡是受傷了，有的說是從籠子里跑出來(lái)的，有的跳起腳，揚(yáng)起胳膊想攆它飛起來(lái)。可是，這小家伙像廣場(chǎng)上見多識(shí)廣的鴿子，依舊鎮(zhèn)靜地立在那里看著，倒好像一位得勝的將軍。體育老師派我們班的“笑星”——韓乃清大將去捉鸚鵡，韓乃清跑上二樓，小心翼翼的靠近鸚鵡，可是，這個(gè)膽小鬼臨場(chǎng)退縮了，伸著手，就是不敢去抓，同學(xué)們紛紛叫著：“抓呀，抓呀，快點(diǎn)！”當(dāng)他終于下定決心去捉的時(shí)候，鸚鵡卻“撲愣”一下飛走了。這時(shí)，下課鈴聲響了，同學(xué)們都已經(jīng)被那只鸚鵡吸引住了，男同學(xué)有的爬到樹上，有的.在下面大喊大叫，而女同學(xué)都躲在一旁不敢靠近，怕鸚鵡飛到她們的頭上，一群男生蹦的蹦，跳的跳，就像《還珠格格》里面的小燕子在皇宮里面捉鸚鵡一樣，像一股旋風(fēng)，一會(huì)跑東邊，一會(huì)跑到西邊，好刺激！這時(shí)候，校園里飛進(jìn)一只鸚鵡的事像一陣風(fēng)傳遍了每一班教室，校園里空前熱鬧，連校長(zhǎng)都跑了出來(lái)。這時(shí)候，鸚鵡正飛在柳枝上，爪子正穩(wěn)穩(wěn)抓住柳枝，像在蕩秋千，這邊飄飄，那邊飄飄，就像天上的仙女嫦娥姐姐一樣，漂亮極了。快上課了，我們王老師拿來(lái)了一把大掃帚，當(dāng)鸚鵡落在地上的一瞬間，老師拿大掃帚輕輕往下一拍，哈哈，鸚鵡成了“落網(wǎng)之鳥”了！我們班同學(xué)高興的一蹦三尺高。“大款”宋柯煒班長(zhǎng)，拿來(lái)了一個(gè)鳥籠，我們便把鸚鵡放進(jìn)了鳥籠里，掛在我們班的走廊下，每天都可以聽它唱歌。

　　于是，全校都知道了這件新鮮事——六五班在操場(chǎng)上捉了一只會(huì)唱歌的鸚鵡！

六年級(jí)的作文 篇4

　　大自然，就是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛這美麗的大自然！

　　春天，到處就是草綠花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競(jìng)相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹剛長(zhǎng)出路葉，鳥兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛春天。

　　夏天，那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都就是郁郁蔥蔥。參天大樹，然后碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天就是收獲的`季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨就是最尋常的了，一下就就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這完美的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像就是為知音奏出一首古老的曲子，又像就是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。

　　冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還就是孩子了，心里樂開了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，然后放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。“明日可能就就是春天了吧？”雖然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可就是有這么慈善的冬天，干啥還期望別的呢？

　　大自然真美麗，它在一年四季，給我們不一樣的快樂，不一樣的感受。所以，我們就應(yīng)熱愛大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。

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