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六年級年的作文

時間:2023-12-03 16:54:07 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  有一件事,讓我無法忘掉,有一個人,我無法報答她對我的恩情。

  一天夜里,正巧碰上沒電,天氣悶熱,還有許多的蚊子在“吹”著“喇叭”。夜深了,我難以入睡,一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上。“我只想睡一個覺啊!”我在心里叫喊著,也許老天爺知道了我的痛苦,忽然,了陣清涼的風從我臉上吹過。“啊!好舒服……”我在半睡半醒的情況下呢喃了幾句話。誰也不知道,我睡了多久,誰也不知道,她手足的扇子搖了多久。

  一次,放學了,正下著傾盆大雨,我在門口等待她來接我回家。我等了好久,終于,她來了。我一見到她,便埋怨了幾句,我說:“你怎么這么晚才來啊?”她苦笑了一下,說:“今天下午突然開會,所以來晚了。”我看了看她的臉,原本紅潤的雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了,我轉(zhuǎn)過身去,不讓她看見。

  想起往事,我的眼睛時不時會泛起淚花,她為我付出了很多,很多。她是讓我感動的`一個人,最讓我感動的一個人。

  她就是——我偉大的媽媽!

六年級年的作文 篇2

  窗外,月亮高高的掛在樹梢,耀眼的光輝灑進屋里。我走出屋門,看見一片片郁郁蔥蔥的樹林,顯出清脆的綠色,生機勃勃的站在那里,夜空中的星兒,不停的眨著眼睛。

  這時,我忽然聽見在角落里的一片小草,熱熱鬧鬧的在那里玩耍,我好奇的走上前去,彎下腰,問他們在干什么,他們欣喜的說:“原來我們這里是一片荒地,沒有人,沒有水,我們無法生存,姐妹們也都漸漸枯萎了,只有我在一處洼地中活了下來。但是,后來人們醒悟,在這里栽了這片樹林。從此,我們有了家,有了朋友,我當然會很高興。”我也很高興,說:“原來是這樣啊,我也希望人類不要再那樣愚蠢了,希望人們可以把更多地方的環(huán)境改善過來,再見!”小草們也咊我招手。

  我繼續(xù)往前走,忽然看見一片樹上長滿果實而且枝葉茂盛的果林。樹木們見了我,并沒有感到害怕,也沒有怨氣,而且他們還滿心歡喜的跟我說:“有一天,我們被一輛貨車帶到了這里,我們很害怕,擔心我們會從此死亡。但是,我們沒有想到人們把我們栽到這里,我們的枝葉生長的更好,果實又大又甜,滿身的'果實壓的我們要都疼了。我們雖然現(xiàn)在有些辛苦但我們將收獲甜蜜咊人們的贊賞。一想到這些,我們就非常的高興。”我說:“對呀,你們還可以夏天給人們乘涼,為人們吸收二氧化碳,你們將永遠成為人類的好朋友。”

  “快來呀!快來呀!”一陣呼喚聲傳到我的耳邊。循著喊聲走過去,原來是一條清澈的小河再叫我。我走到她身邊,她便給我說起了她的經(jīng)歷:“從前,我是一個又臭又臟的小河,我的肚子里盛滿了污水咊垃圾,魚兒們在我這里死的死,逃的逃。后來有一群人將我肚子里的垃圾咊污水全部打掃干凈了,而且還有人天天幫我打掃,魚兒們又回來了,小朋友們在我這里嬉戲打鬧,我簡直不敢相信這些。”我說:“是啊,現(xiàn)在人們已經(jīng)醒悟了,他們知道該怎么做了。”

  聽著他們的歡樂的事,看著他們高興的笑臉,我也不禁笑了。但是,有些地方的環(huán)境也沒有得到改善,我希望那里的人們盡快醒悟,救救那些弱小的生命吧!就他們就等于救了自己啊!

六年級年的作文 篇3

  春天,給人的印象總是那么完美。她生機勃勃,她萬紫千紅,她擁有著無窮無盡的美麗。

  大千世界,猶如一幅美麗的畫卷,而春天就是這幅畫卷的作者之一。是她喚醒了大地,讓沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生機。

  春天的時候,大地萬物總是那么充滿活力。在郊外,春風婆婆輕輕地打開了風口袋,看,蒼勁的柳樹抽出了新芽,在春風中,歡笑著,輕輕梳理著自己飄逸的長發(fā),真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”而那吹拂著的春風不正是一把鋒利的剪刀嗎?婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞,開出了粉紅色的花,含蓄的笑著,春風吹落了桃花,花瓣飄飄灑灑,在向人們發(fā)送春的“信件”。報春使者小燕子從南方趕來了,它們唧唧的叫著,剪刀似的尾巴一翹一翹,似乎在歌頌春天的美好。小溪嘩嘩地流著,又為這一幅美不勝收的春景圖加上了精彩的一筆。

  在田野,到處都是忙碌的人們。“一年之計在于春”農(nóng)民們彎著腰,正在撒播著希望。雖然他們累得汗流頰背,可依然春風滿面。春天帶給了農(nóng)民美好的.希望。

  在果園,又是一番可愛的景象。一場春雨蒙蒙地下著,蘋果樹、梨樹、桃樹等都忙著貪婪地吮吸春天的甘露。“春雨貴如油”這一點也沒錯。看吧,春天帶給了果樹們對生命的渴望。

  在城市里,春天是一個神秘的俠客,她無聲無息地出現(xiàn)在城市的每個角落。花壇里,小草醒來了,伸了伸懶腰,向春姑娘問好;花兒們張開了笑臉,向春姑娘微笑;路邊的小樹長高了,長大了,向春姑娘致敬;校園里,同學們換上了新裝,高興的向春姑娘拍手歡跳。啊,春天,使繁忙的城市更富有了情調(diào)。

  宋代大詩人朱熹曾說過:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”是的,春天是一個生機勃勃、萬紫千紅的季節(jié),她帶給了大地許許多多的驚喜,讓大地充滿了活力,而她卻不追求人們的贊美,默默地為人類做出貢獻。她美好的印象永遠留在人們的心中。

六年級年的作文 篇4

  童年是一首歌,一首動聽的歌,每件事都是一個動人的音符,而最動人的`要數(shù)逮螞蚱。

  小時候,我住在鄉(xiāng)下,我家附近花草叢生,鳥棲蟲居。我常常和小伙伴們一起玩。

  記得有一次,我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻,看誰逮得最多,誰就算贏。我開始逮螞蚱了。花叢里一個個綠色的小螞蚱,一蹦一跳的,可愛極了。我對準一個,張開小手 一拍。嘿,那螞蚱腦袋瓜后面就像長了雙眼睛似的,一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應這么快。

  我的小伙伴們都逮了幾只了,可我還是兩手空空。我就想:“他們怎么辦到的呢?”于是,我觀察他們怎么逮。只見一個小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠,悄悄地走向螞蚱,用手向螞蚱上一捂,果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地撲上去,抓到了。我高興極了,這法子果然管用!我把它握在手里,小心地放進褲兜,拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法,慢慢地靠近它,用手一捂,又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。

  不一會兒,太陽就落山了。這時,我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱。看來今天是大豐收啊!再看看其他小伙伴,逮得都沒我多。耶!我贏嘍!我滿載而歸。

  這就是我的童年,它是一首歌,一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。

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