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六年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
人們都說：一年之計在于春。這句話說得一點兒也沒錯，因為春天孕育著希望。
你看，山坡上那一棵挨著一棵的桃樹上面，開滿了桃花。從遠處望去，好像是一片粉紅色的海洋。細看桃花，只見五瓣白里透紅的花瓣，圍繞著紅色的花芯。嬌小可愛，美麗動人。它的香味引來了許多蝴蝶與蜜蜂，它們在花間翩翩起舞，這里一片繁榮的景象。在桃花周圍，一片片細長的嫩葉襯托著桃花，顯得生機勃勃。
在桃林旁邊的香蕉園，卻顯得一片狼藉。這里，老的植株已經枯萎，結束了它的生命周期。新的植株剛剛從老的植株旁邊長出不久。它們吮吸著春天的甘露，舒展著嫩路的葉子。我從這片狼籍中也看到了希望：新的植株雖然不高，卻很綠，綠得那樣可愛，那樣吸引人。
在香蕉園里，還穿梭著許多身影。哦，原來是辛勤的農民伯伯與阿姨戴著斗笠，拿著鋤頭在園中勞動。他們有的.在松土，有的在挖坑，有的在施肥……從他們忙碌的身影中，我仿佛看到了希望。
春天，不僅讓我看到了美麗的景色，還讓我看到了一年的希望。
六年級的作文300字 篇2
回想到那一天，我到現在還驚魂未定。真是萬幸的一天。
發生在，星期二第六節課時，雖然教室里沒有老師，但大多數同學都在認認真真的桌眼保健操，只有少數同學在吵鬧。只聽見突然一聲巨響，從我的頭頂落下一個白影，‘‘碰’’，一下子碎了，我定睛一看，原來是我頭頂上的燈管掉了下來。看著眼前的情景，真實想想都后怕，如果我在往中間座一點，那開花的可是我的腦袋了吧！此時的教室立即沸騰起來，‘究竟是怎是回事？’‘難道是........嗎？’這時的我才反應過來，原來是張旭東想把籃球扔給周青林，沒想到力氣用大了，砸上了燈座，并把燈管砸下來了。
正在議論紛紛時，剛走進教師的陳老師，經過干部提醒，看到躺我和雷雨凡間的玻璃殘尸。怕我們一不小心踩上去了，就叫同學們打掃干凈，我剛想去，就看見周青林已經拿掃把開始掃了，我想肯定是心虛了吧。
下課后，張旭東被請到了辦公室，一頓說教，并照價賠償了燈管。
真是萬幸的'一天，希望不要有下一次了，不然開花的可就是我的腦袋了。
六年級的作文300字 篇3
我的家鄉有一座美麗的大山，那就是五連山，那里風景優美，是個美麗的地方。
出縣城往東走七十華里，就來到五連山腳下。站在山下，向上仰望，整座山郁郁蔥蔥。在蔥郁的.樹林中，有一條彎彎的小路直通山頂。我沿著小路登上了第一座高峰，站在上面向四周張望，令人目不暇接，數不盡的山巒高低錯落，奇姿異態，難以描繪。在這里，我們休息了一會兒，又繼續往上爬。
穿過樹林，來到光明寺。這里四周開滿了映山紅，光明寺就座落在花叢中。傳說，皇太后的了眼病，這里的一位老和尚治好了皇太后的眼病，皇帝賜名《光明寺》。
從光明寺出來，沿著一條新修的小路就來到了望海樓，這里是五連山的最高峰，望海樓就聳立在高高的山頂上，樓前有幾塊棚浪石，石罅中涼風習習。樓是八角形，建有三層。沿著樓梯可以上到樓頂，站在樓頂，晴天的時候可以望見大海，所以叫“望海樓”。
那天，大海我是沒看見，山下的水庫，我卻看得清清楚楚，水庫里的水靜得像一面鏡子，波光變幻，像是堆金積銀的寶庫。水順著河流涓涓流出，流向麥田，流向果園。
站在山頂，我不禁感慨，今年又是豐收年！
六年級的作文300字 篇4
嗨！我是陽光男孩袋鼠！哦不,我叫袋子！哎呀亂了亂了,其實袋鼠、袋子都是我的綽號,這些綽號讓我喜又讓我憂啊！
從一年級時,我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開了鍋,著不課余時,我們都在互相介紹時,一些同學卻說:“袋鼠,來交個朋友！”這次算他好運,如果我膽子大,肯定給他一個見面禮:倆拳頭.不一會,黃浩哲那臭小子有來假惺惺的`打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.
現在,我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多,也很兇.特別是掃地時,他們敢在下面溜一下彎,對不起,被我查到了可沒好果子吃.后來,組員圍在一起,給我起綽號,我話那么多,干脆起個“袋子”吧！從此,他們不管我心情如何,一見面,就“袋子”“袋子”叫了起來唉.
終于,一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號.
一天,我下去玩,一個伙伴叫我:“袋鼠,咱們來玩“兩只瘋狗鳴翠柳”！”“好！”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀！于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過了半個世紀,真麻煩！這就是我的綽號.
六年級的作文300字 篇5
我到老家奶奶家過暑假時，看見奶奶家養了一群小鴨子，它們分外惹人喜愛。
小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一對圓溜溜大的眼睛；他們那橘黃色嘴巴扁扁的嘴上還長著兩個小孔，這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長著一對翅膀，雖然不能飛，但美極了。站著的時候，它的尾巴向上微微翹起，就像小木船的船尾。它們的.腳掌是淡紅色的，上面還有淺淺的紋路，腳趾之間還有一層蹼，非常適合打水。它們走路時總是挺著胸、拍著翅膀，一搖一擺的走著，嘴里還總是地嘎嘎叫地叫著，好像在夸耀自己似的。雖然腳上滿是泥漿，卻也滿不在乎，你看，你看，它還得意洋洋的呢。
它們游泳的時候，就會一刻不停地用腳用力的劃著水，一對小腳丫就像船槳一樣，是小鴨子在水中自由自在的游動。在水中，小鴨子也不忘撅起尾巴，挺著胸脯，有時還把頭鉆進水中，迅速地用嘴不住小魚、小蝦，并且把它們吃進肚中，讓自己美餐一頓，有時他們還會在地上找蚯蚓呢！
小鴨子經常結伴而行，一起在水中找食吃，他們愛好和平，不想攻擊那抹好斗，我們小朋友都把鴨子叫做“和平鴨”。
暑假結束了，我回鄭州了，自家經常想起那群可愛的小鴨子，有些戀戀不舍……
六年級的作文300字 篇6
中秋節那一天，我收到了一份意外的禮物。
小時候，我擁有過一臺迷你的望遠鏡。這可是我的最愛。可是有一天，望遠鏡突然壞了。
在我眼前，整個世界都好像縮小了一些。我一直希望能再擁有一臺望遠鏡。可現在市面上的望遠鏡都挺昂貴的，就連在兒童節時，我也不好意思向大人開口。
可在今年中秋節，我的愿望奇跡般實現了。
那天，我上完課回到家，像往常一樣走向書桌做作業。可桌上面放著一個快遞包裹，被封得嚴嚴實實的，看不出里面裝有什么秘密。我好奇地打量著，問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”
“你拆開就知道了！”媽媽微笑著說。
難道與我有關？我拿起剪刀，割斷膠帶，拆開紙板盒，捧出里面的玩意。這時，包裝紙上的“看遍大世界”五個字吸引了我。難道是……？不會吧？真是望遠鏡？我嘴角微微上揚，心里已經樂開了花。當我揭開包裝時，看見那灰灰的.兩個鏡筒時，我一陣狂喜：沒錯！是望遠鏡！就是望遠鏡！這一次，我的笑聲再也憋不住了，頓時沖出喉嚨，我完全沉浸在收到這份意外的喜悅中。
六年級的作文300字 篇7
期末考成績出來了。
在接到老師短消息的那一剎那，我覺得我背后高高壘砌起來的墻，嘩啦一下子，倒塌了。
數學97，剛過平均分。英語89,90都沒到。語文……88，居然……
我一向成績優異的語文，怎么90都沒有到？我這么問自己，深刻思索著，預想中的高分……沒有拿到……我，難道是作文跑題了？還是寫錯別字了……
一時間，我以往的驕傲，自豪，瞬間蕩然無存。我，真的退步了……我甚至有些殘存的希望，希望是98，老師只是打錯了而已。可是，事實告訴我，不可能……而老師又發了一遍我的語文成績，還是88，像是在重復一遍我的失敗，可我仍然希望是打錯了……可是，這點僥幸，有什么勝算？
或許，只有努力，才有希望吧！
我想，我只有努力，才能學好！我以后一定要認真學習，才能考出好成績來！
自己驕傲的城堡倒塌了，只有蓄力，踩著自己往日的驕傲，把它再一次次壘起來，才能重新建起。是，城堡是塌了，但這不代表世界末日，不代表自己沒有希望，我只要好好重新振作起來，還是有能力考好的.！
這就是失敗的轉角吧！當初諾亞方舟救了人們，現在，我也可以再自己造一艘諾亞方舟！
六年級的作文300字 篇8
暑假期間，我來到了外婆家避暑。
有一天，我來到河邊玩，突然，我聽見了一陣清脆的蹄叫聲，我順著聲音往遠處看，發現在一顆翠綠的大樹上站著一只小鳥。
我悄悄地走進了那棵樹，小心翼翼地觀察這只鳥，生怕驚動了它。我看了看它，“哇！它真美”，身上有著藍灰色的羽毛，尾巴是棕色的，尖嘴是金黃色的，脖子是一片紅色的毛，腿上紅彤彤的`。尖尖的爪子緊緊地抓住了樹枝，更奇特的是它的眼睛周圍有一圈白色的羽毛，就像眉毛一樣。
這么漂亮的鳥，我卻不知道它叫什么名字。就在這時，那只鳥發出了連續不斷的蹄叫，好像在與我交流、談話。此時，我聽見“喳喳喳喳”的叫聲，竟然是那一只鳥發出來的，過了一會兒，它又發出“布谷布谷”的叫聲，接著又是“咕咕咕咕”的叫聲，這樣連續發出各種各樣的叫聲，在空曠的小河邊，竟是那樣的美妙動聽。讓我更想知道這只鳥的名字。
于是我回到家之后查資料，終于知道這位“漂亮的音樂家”—畫眉鳥。
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