六年級的作文300字

時間：2023-12-03 15:49:43 六年級我要投稿

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六年級的作文300字經典[9篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字經典[9篇]

六年級的作文300字篇1

　　有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰，有人喜歡絢麗多彩的郁金香，有人喜歡美麗妖艷的鳳仙，但我喜歡學�；▔锏脑录净�。

　　一進校門，首先映入眼簾的就是學校的花壇，花壇里種著許多美麗的花，有競相開放的迎春花；有姹紫嫣紅的杜鵑花；有香味撲鼻的茶花；還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的杏花爭妍斗麗，好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異，形態萬千，美不勝收。一到花旺時期，就有令人陶醉的香味。

　　我最喜歡月季花，有火紅的，有淡黃的，有淺紅的，顏色各異。有的還是花骨朵兒。花香撲鼻而來，花朵的`花瓣是橘紅的，紅中帶黃，月季的葉子是深綠的，還帶點小刺，芬芳引來了許多可愛的小蜜蜂，它們圍著花兒轉，跳著舞蹈，不時還發出“嗡嗡”的聲音，似乎每朵花都是他們的女神，而蜜蜂就是保護女神的衛士，而花壇的小草則是它們的同伴，有時，一陣微風吹來，花兒隨風搖擺，像一個身著紅袍的仙女在翩翩起舞，風韻猶存。再加上小草的村托，把校園裝扮得更美了！

　　啊！我愛我的校園。

六年級的作文300字篇2

　　樂趣，無處不在，只要善于發現，生活中的任何細節都洋溢著歡樂與驚喜，樂趣可能十分偉大，也可能十分平凡，而我的樂趣就屬于這平凡的一類。

　　每天，在我們生活中總會發生許許多多的事，為了不使它們逝去。我選擇了一個方法——寫日記。

　　或許有人要問了，這些日記有什么好的，枯燥無味。你若這么想就錯了寫日記固然沒有打球那樣有趣，上網那樣刺激，但它卻擁有一種獨特的魅力。在日記中，你能嘗到人生百味；在日記中，你的心情會隨著往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水，那么日記就像一縷清風，它將擊起生活的波紋，開啟塵封的記憶，將布滿灰塵的往事洗凈。

　　人生是一條坎坷的'長路，坑坑洼洼注定會使你摔下，一次摔下爬起，但第二次絕不能在同一個地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯誤，它將為你永遠敲響警鐘；日記，讓悲傷的事永記心頭，在困難中成長；日記，讓歡喜永留腦中，每天快樂面對人生

　　記錄生活的點點滴滴，不要讓時光離我們而去，開心地笑，痛快地哭，一切全記在心里。

六年級的作文300字篇3

　　自古以來，哪一個高才生不是經過老師的培育而成才的呢！所以老師是無私的，我要為我的老師喝彩。

　　我們的數學老師是女老師，一張方方圓圓的臉，柳條似的細眉，長長的.金色卷發，一雙炯炯有神的眼睛，襯著華麗的衣服顯得十分的美麗漂亮。

　　她的教學方法也很特別。每次該上數學課了，她會給我們講一個讓我們笑得合不攏嘴的笑話�；蛴行┩瑢W抄作業時候，第二天一上課她告訴我們做人的道理。她一般都帶著微笑給我們上課。我為自己能被這樣的老師教而感到高興。因為她的課可以給我帶來樂趣，使我能做到上課不做小動作認真聽講。

　　有一次，她依然帶著微笑走進教室。同學們沒有以前那樣高興了，因為昨天剛考試過，同學們正在擔憂呢！這時候老師對大家說：‘‘同學們，考試只是一個對你們學習的一個測驗。’’如果你們遇到這一點小困難就退縮，你想你們會進步嗎？高興起來吧。同學們一聽這話。頓時，沉悶的氣息變得歡樂起來。一個個瞪大了眼睛聽老師講課，生怕丟掉了一個字。

　　我們數學老師像我們第二個母親，她在有困難時候幫助了。給予我鼓勵與力量。

六年級的作文300字篇4

　　人們常說：眼睛是心靈的窗戶。是啊，如果破壞了眼睛，就是破壞了心靈。

　　我媽媽的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。其實，她的眼睛還會說話呢。

　　有一次，媽媽從外面回來，很累了。我正在房間里找東西，我東找找西找找，就是找不見，而且，還把房間搞得亂七八糟的'，正好，媽媽剛好經過這里，看到我的房間這么亂，生氣極了。我從她的眼睛里，看出她好像要說：“這么亂，趕快收拾干凈�！惫徊怀鑫宜希娴卣f了這句話。于是，我立刻拿起掃把，把房間打掃干凈。

　　記得有一回，我考試考差了，媽媽看到試卷，火冒三丈，瞪了我一眼，好像對我說：“這下你糟了�！惫�，她用手揪我耳朵，很疼。

　　眼睛是心靈的窗戶，我能從眼睛里感受出很多東西。

六年級的作文300字篇5

　　發明家可以為人類發明很多東西，我想成為發明家，為人類發明各種各樣的鞋，給人類帶來方便。

　　演員們穿上了我設計的音樂鞋，只見她們一踩，鞋就發出美妙的音樂聲。你看她們在舞臺上唱呀，跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么的優美。下面的'觀眾為他們喝彩，喝彩會兒，又疑惑了：咦！沒有看見樂隊，音樂伴奏是哪里來的？噢，原來是小演員們的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了。

　　旅游的人們穿上了我設計的變速鞋，這種鞋上有個小遙控器，可以控制行速的快慢和轉換方向。在風景優美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情的觀看，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個景點。穿上它旅游，既方便又快捷，真是開心無比。

　　在晚上的時候值夜班的叔叔、阿姨在路上行走，穿上我設計的夜光鞋，這種鞋的鞋尖有燈泡，只要把開關打開，燈泡就會發亮光，這樣就不會掉進水坑或者是絆倒。真是方便極了。

　　大家穿上我設計的調溫鞋，夏天比穿上涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和.....春秋兩季穿上它則不冷不熱，真舒服極了。

　　我想成為發明家，因為我要提高人類的生活水平。所以，從現在開始，我要好好學習。我相信，只要我努力，就一定會成功的。

六年級的作文300字篇6

　　現在的我們習慣了千篇一律的教室，上課時老師總是站在講臺上用班班通講課，學生手拿一本又一本的書本和練習冊，教室里擺滿了課桌和椅子，墻上掛著激勵我們的'名人名言，顯得多少有些擁擠。在我的腦海里未來的教室充滿了神秘感，跟著我來看看吧！

　　未來的教室比現在的好多了，我們邁著輕快的腳步走進教室，肩上再也沒有了沉重的書包，每個人的課桌上有一個屏幕，上課了老師說今天學第一課《我們愛你啊，中國》，請大家打開課桌屏幕并觀看，我用手指一點學習內容立刻打開了，頓時我眼前出現了祖國的山河、物產……本來還不太明白祖國有多么幅員遼闊的我茅塞頓開。

　　教室連著操場，只見一個寫著班級的帶椅子的傳送帶，帶著花香來回運動著，坐上椅子，花香讓我心曠神怡，直接把我帶到操場上做操、運動。活動結束后，再坐上傳送帶回到教室……

　　這就是我想象中的神奇的教室，我相信隨著科學技術的發展在不久的將來一定會有這種教室，讓我們美夢成真！

六年級的作文300字篇7

　　我的老師個子不太高。但我的老師卻很親切，十分和藹可親。

　　每次當我有不會的數學題時，我總是去問數學老師。數學老師總是耐心的為我講題，直到我聽會了為止。

　　老師們很關心我們的試卷，語文老師申老師對我們的'錯誤較多的地方很注意，申老師即使不講其它題也要講這里，而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數學老師也是如此。

　　老師對我們的課堂極其負責。語文課上，申老師總是將課文講的很詳細，而且還講到了多音字等內容，不僅讓我們學習了課文內容，還為我們考試時可能出現的題目進行講解。語文老師上課時很風趣，但也不允許因此而亂了紀律。因此，我們總是很喜歡上語文課。

　　英語課上，英語老師張老師講課也十分風趣，并且還實行了大組積分制，讓我們的團隊意識更強。

　　在其他副科上，老師們同樣很關心我們的學習。

　　盡管我的某修老師長得不高，但在我的心中，他們都非常高大、非常偉大。

六年級的作文300字篇8

　　在中國的云南省，有一種人們都喜歡吃的小吃——過橋米線。小時候，吃過橋米線的情景，常常浮現在我的夢中。

　　過橋米線，有甜的，有辣的，吃起來特別可口。

　　一大早，媽媽便帶著我去吃過橋米線。來到過橋米線小吃店，便看到一位叔叔正在火灶前，用鵝肉等許多配料熬湯。等鍋里的湯翻滾時，叔叔才把鵝肉等配料撈起來，鍋里只留下了熬好的`鵝肉湯。

　　這時，一位阿姨將一根根又白又長的米線倒入剛熬好的熱湯中。一會兒后，又加入了鵝肉、蔥等配料。稍煮沸時，采用勺子將米線撈到碗中，再加一勺湯。

　　米線端上桌時，媽媽說：“不可以先喝湯，因為厚厚的鵝油有些保溫，下面的湯很燙�！笨粗矍暗拿拙€，還聽媽媽說了一個關于過橋米線的傳說。

　　很久以前，有一個秀才，在一座島上讀書，他的娘子常做米線給他吃�？墒�，每次送到島上時，米線已經冷了。一次，娘子用鵝肉熬成湯，做成米線給秀才送去后，米線還是熱的。這以后，娘子便用鵝肉湯給秀才做米線了。后來，人們學會了鵝肉湯制作米線的方法。由于上島上要過一座橋，人們就稱這種用鵝湯做成的米線叫“過橋米線”。

　　說起過橋米線，已經好長時間沒吃了。每當想起，心里似乎也是香香的。