六年級年的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
“我宣布低碳貿易節現在開始!”隨著小主持人的話音，同學們歡呼著，拿好餐具、小商品，還有錢包，開始了我們的低碳貿易之旅。
“快點，快點……”陳馨琪迫不及待地把我和徐瀚雯拉到了三樓四（1）班教室。教室內琳瑯滿目的小工藝品讓我們目不暇接。每一個工藝品柜臺前都站著一位小“銷售員”，她們面帶笑容，熱情地向我們介紹各種商品的用途、價格，要是有什么不滿意，她們就會面帶微笑地向我們介紹起另一種工藝品。這些工藝品有的是同學們用家里的廢舊物品制作而成，也有的是同學們曾經喜歡的小工藝品或小玩具，現在拿來交易是發揮它們的剩余價值，所心十分吻合我們低碳生活主題。
貿易節最受歡迎的`總是美味可口的美食了。在美食攤上，我被美味的“西米露”所吸引，于是掏錢買了一杯。賣“西米露”的是一個低年級的女同學。她快速地拿出一只杯子，用小手抓起勺子，有些笨拙地從裝西米的盆子中舀出滿滿一勺西米，倒進杯子里。之后，她踮起腳，把頭伸到了裝牛奶的鍋里，一勺一勺地把牛奶裝進杯中。她的手一顫一抖地，一不小心，牛奶灑到了手上，可她一點也不介意，還特地為我加了幾塊水果進去。做“西米露”是件不容易的事，但那位小朋友一定感受到了自己動手的快樂。
很快，貿易節結束了，同學們買了很多東西，但我相信，大家得到的并不只是這些物品而已。
六年級年的作文 篇2
小朋友們，你一定聽說過“孝敬”這個詞吧!爺爺奶奶年紀大了，不會工作掙錢了，爸爸媽媽給他們錢用就是孝敬;爺爺奶奶生病了，爸爸媽媽照顧他們也是孝敬;平時和爺爺奶奶住一起，照顧他們的生活也是孝敬。可是我們小朋友要怎樣做才是孝敬長輩呢?
以前媽媽總說我不懂事，因為我自己會做的事情都不做，都是奶奶幫我做的，為此，媽媽還說過奶奶，奶奶總有自己的理由，我也慢慢的養成了什么事都讓奶奶幫忙的習慣。媽媽很生氣，可是有奶奶的袒護，我還是過著“飯來張嘴，衣來伸手”的公主生活。去年春天奶奶開始生病了，我的“幸福”生活悄悄地發生了變化……
(一)
20xx年4月8日 星期四 晴
今天吃晚飯的時候，奶奶在媽媽面前表揚我了。第一次受到奶奶這樣的表揚我都有點難為情。是什么事情讓奶奶這么高興呢?奶奶是這樣告訴媽媽的'：“我們杭瑜現在真的長大了，知道心疼奶奶了。今天放學回家走出幼兒園的大門就說：奶奶，今天我不要你背了，我自己走。你生病了，沒力氣，背著我奶奶要累的。”我看到奶奶說這些話的時候特別高興，媽媽和爺爺也表揚我，晚上爸爸來電話時奶奶還告訴了爸爸，爸爸也說我今天懂事了。原來，放學回家我自己走路就會讓全家人都這么高興。
(二)
20xx年6月1日 星期二 晴
今天是6月1日，是我自己的節日，也是我堂舅舅的結婚日，可是也是奶奶住院的日子。今天我們從二外婆家喝完喜酒就直接去醫院看望奶奶。一出電梯就看見奶奶了，哦，原來奶奶是在等我們。我立刻給奶奶吃喜糖。可是奶奶說她的病不能吃甜的東西。進了病房，我坐在奶奶的病床上滔滔不絕地和奶奶講今天的趣事：今天是兒童節，幼兒園里玩打水仗的游戲了，小朋友們都很高興，我們的衣服都濕掉了，不過我們都有干衣服帶去的，老師幫我們換好了。今天露露舅媽做新娘了，穿著婚紗很漂亮，二舅舅也很帥，舅媽多給我好幾包口香糖。今天，媽媽給我穿上了新買的公主裙，外公外婆說我比新娘子舅媽都漂亮。旁邊的病人阿姨也聽著我對奶奶的匯報，說：“小朋友，你和你奶奶真親熱。你奶奶已經記掛你一天了。”我看看奶奶，奶奶真笑瞇瞇的聽我說話呢。我還給奶奶唱歌了，奶奶說：“杭瑜來看奶奶，奶奶最高興。”
(三)
20xx年7月12日 星期一 晴
今天，奶奶從杭州動手術回家了，聽媽媽說奶奶的甲狀腺摘除了。奶奶的脖子上貼了一張膠帶紙，那里就是奶奶的手術傷口。我問奶奶：“奶奶，你痛不痛?”奶奶告訴我“痛的”。奶奶跟我說話的聲音很輕，脖子也不能隨便動，奶奶說傷口會痛的。我對著奶奶的傷口小心的吹著，奶奶說：“我杭瑜真好!”“奶奶，我給你吹吹有沒有不痛些?”奶奶笑了笑說：“嗯，杭瑜吹一下，比鎮痛藥還靈!”爸爸媽媽和姑姑都在一旁笑了。“我上次手指壓了一下，奶奶你給我吹吹也不痛了，奶奶的吹吹也比鎮痛藥靈。”不說不要緊，一說奶奶也被我逗樂了，奶奶“哦喲”了一聲，原來奶奶在笑的時候真的會痛。爺爺在一旁逗著說：“來來來，杭瑜再給奶奶吹吹就好了。”這下，奶奶強忍著笑，表情好可愛。奶奶說家里幾個人媽媽給她按摩最舒服，我就讓媽媽教我，奶奶說我的小手按起來也很舒服。
(四)
20xx年3月16日 星期三 晴
今天還是奶奶不在家的日子。因為奶奶又去杭州做了第二次的治療，奶奶在醫生的建議下一個人住在老家已經半個月了。每天媽媽下班后先買菜再來接我。到了家媽媽燒菜，我做作業。等媽媽燒好菜，我的書寫作業也完成了。我和媽媽，爺爺就一起吃飯。媽媽每次做的菜都是我喜歡的，我都會大口大口的吃，我還一邊吃一邊表揚媽媽：“媽媽，你可以開飯店了，菜燒得太好吃了!”爺爺總是湊熱鬧的說：“杭瑜真會拍馬屁”。吃完晚飯，我還要看課外書，練習古箏，整理自己的書包。每當我整理書包的時候，爺爺總來搗亂：“杭瑜，書包放著好了，讓奶奶來幫你整理!”“我自己會整理的!” 爺爺悻悻地看他的電視去了。哈哈。
現在，奶奶已經從老家回來和我們住在一起了，奶奶說自己“失業”了……
六年級年的作文 篇3
作文課上，在同學們的歡呼下，我們又迎來了一位客人——芒果。
許多人都喜歡芒果，當然，我也不例外。一聽芒果，“果如其名”，如光芒一般，誘惑人心。
芒果到手后，我仔細地端詳著。原來，這是芒果家族中可愛的小矮人——小臺芒。黃橙橙金燦燦的表皮在燈光的照耀下格外的吸引人，令人愛不釋手，總想要好好打量它一番不可。托到眼前，那如黃昏晚霞般的外皮點綴著若隱若現的淡褐色星星，一種莫名的、神秘的美感將我重重包裹。
當手指觸上芒果皮，絲滑與柔滑這兩個詞，被完美地詮釋了。再把它靠在鼻下一聞，濃郁香甜的果味好似能勾人心神，鉆進我的腦海，縈繞在我的心頭，久久不能散去。
老師一聲令下，迫不及待的我們一個個“大展身手”，剝起了芒果皮。剝芒果皮時，各位同學各顯神通：有的同學游刃有余，芒果皮一大塊一大塊地被剝下；有的同學令人眼前一亮，如削蘋果皮、剝香蕉，使芒果皮開出了形態各異的花朵；還有的同學已經等不及了，扯下一塊果皮之后便大口地啃起了裸露出的果肉。我摸出我的小刀，東割割，西劃劃，沒想到卻弄巧成拙，搞得果皮果肉如漆似膠、難舍難分。
同學們的吃相更是層出不窮。林心海一剝完皮，張開他的血盆大口就要吃掉芒果。“嗷嗚”，果肉塞滿了他的嘴，沒有容身之地的果汁溢出來，讓它看起來像極了豬八戒吃人參果。一向優雅，如大家閨秀一般的嘉怡，徹底顛覆了她在我心中的美好形象。只見她飛快地剝完了皮，一整個芒果都鉆進了嘴里。天哪，嘉怡的淑女氣質呢？難道被她連著芒果一起吞下肚了嗎？！
這么美味的芒果，與我們吃得津津有味的面孔，讓邱老師也禁不住誘惑，拿起了一個可愛的芒果。要知道，邱老師可喜歡芒果了。面對芒果，她采用了與眾不同的速戰速決。正當我們慢慢品嘗著芒果的滋味，或者與芒果糾纏不清（比如我）時，邱老師早已以迅雷不及掩耳之勢剝去了果皮，把大半個芒果推進了嘴里。此時的邱老師，就好像也是個六年級的'小學生，不，也許更小。老師的表情，享受中滲這開心，與平時的沉穩成熟判若兩人！看來，不僅是我們，邱老師也抵不住芒果的魅力啊。
這場與芒果的大戰，以芒果全軍覆沒的失敗告終。而我們，回味著口中的香甜，品嘗著“勝利”的甜蜜果實。
六年級年的作文 篇4
每個人心中都有一個理想，理想可以激勵我們操著目標奮斗，有了理想，人生就變得有了意義。
每個人的理想大不相同，理想產生的原因也多種多樣。而我的理想是當一名作家。
我什么會喜歡作家這個職業呢？這個理想是在不經意間產生的。小時候，當我看到一本本精彩的故事書，就被吸引了，是誰可以寫出這么好看的故事？漸漸我已經要步入中學的大門，讀過的書遠遠比以前多了。我喜歡讀各方面有益的書籍，更偏向于名著和長篇小說，中國的四大名著我已經讀過很多遍了，每一次讀都有一次全新的感觸。還有那些充滿真情實感的.兒童小說，深受我的喜愛，總能打動我，使我進入書中的世界。所以，我決心做一名作家，為人們帶來愉悅和知識的作家。
當一名作家不是口頭說說而已，而是一定要在平時多積累素材，平時的我一定要多練，只要有什么新鮮，自己又親身經歷過的事情，都可以用筆記錄下來。時間久了，腦海里就有很多詞匯不斷地閃現，靈感就會源源不斷地來。我還要多多看好書，把從書中學到的寫作方法運用到自己的作文中。我好要多多訓練自己的思維能力，這樣才能把語言組織得更有條理。
如果有一天，我真的成為了一名作家，那我首先要寫一本真實的回憶錄，記錄下我成長的每一個腳印，見證自己的蛻變。我還要多寫兒童喜愛的書籍，讓孩子們在書中學會很多的道理，我還要為自己的書籍配插圖，讓書更加豐富。反正，只要用心寫書，就一定會受到人們的喜愛。
或許我的理想不可能實現，但在奮斗中，自己也會成長很多很多，我堅信，作家夢離我已經很近，它就在成功的大門前迎接著我的到來。
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