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六年級作文

時間:2023-12-03 12:02:11 六年級 我要投稿

六年級作文【通用】

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文【通用】

六年級作文 篇1

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”——《元日》

  春節,眾所周知,是中國人最重要的節日,自然,春節在我眼中有萬般姿態。它從小便在我的記憶中,留下了專屬味道。

  一

  提到過年,春聯、鞭炮自然給人們留下了深刻的印象。《元日》中就曾提到過春聯,可見春聯歷史之悠久火紅的對聯蘸著墨香味兒,往門前那么一貼,一陣風刮過,春聯呼呼作響,好似在傾訴著那一個古老的故事……

  傳說古代有個兇猛的獸,叫做“年”。年無惡不作,每到大年三十晚便會出來吃人。人們對年是又恨又怕。隨著時間的'推移,人們找到了年的克星——紅色和響聲。于是人們便在門上貼紅紙條,寫上吉祥、保平安的話語,流傳下來,便成了春聯。接著人們又發明了鞭炮,也多用紅紙包著,點燃后劈啪作響,這樣一來,年就被人們嚇跑了,人們從此過上了幸福的生活。后來人們便把驅趕年獸后的第一天稱為“過年”

  古老的故事,仿佛在對聯的映襯下、鞭炮的聲響下,于清風中徐徐散播開來。對聯、鞭炮。為這年添上了濃墨重彩的一筆。

  二

  要說起年味,自然少不了除夕夜的那頓大餐了。各種菜應有盡有,色香味俱全。菜一一擺列在桌上,各成員就座,斟上飲料、酒,便開動了。我早已被菜誘得食指大動,立刻狼吞虎咽了起來。先夾一塊水晶肴肉,再來一點香腸,紅燒魚嘗起來也不錯。全家人其樂融融,在濃濃的年味兒中,共享天倫之樂。當然了,魚還是留了一點,因為年年有余(魚)嘛。

  年夜飯,為這年添上五彩繽紛,帶著香氣的一筆。

  三

  吃完年夜飯,就該等春晚開播了。幾十年聯播的春節晚會,自然是春節中不可或缺的一部分。終于到了8點,我迫不及待地打開電視,欣賞著人們的表演。臺下響起雷鳴般的掌聲,年味兒更濃了。經過四個小時的表演后,最激動人心的時刻來了。“10,9,8,7,6,5”隨著屏幕級主持人的倒數,我也情不自禁地數出聲來。“4,3,2,1。過年了!”終于到了12點,窗外絢爛的煙花映著人們的笑臉。

  新年到來,萬象更新。愿家人平安,也愿我眼中的春節,年味兒越來越濃。

六年級作文 篇2

  我是一個愛讀書的小男孩,只要一見到新書, 我都能很快入迷,癡癡地閱讀。

  記得有一次,我正在讀曹文軒的《青銅葵花》,滿腦子都裝著書中的內容。放學回到家,媽媽讓我寫作業,但此時我突然感到肚子不適,想上廁所。我想這時間可不能浪費了,便隨手拿起《青銅葵花》,一邊方便,一邊閱讀,很快就被書中的情節深深吸引,忘卻了時間。直到媽媽瞪著眼睛進來“視察”,我才知道自己居然在這“雅室”足足呆了40分鐘,最后只能速戰速決,灰溜溜逃至書房奮戰作業。

  像這樣的鏡頭可不止一個,在我家隨處都是我看書的場所,隨處都見我散落的一本本課外書或雜志。地板上、書桌前、床頭邊、沙發上,甚至我家小車的后座上都留下了我讀書的身影。其中,我最愛坐在床頭閱讀。每天睡覺前,是我讀書的快樂時光,這時,我總會捧起一本心愛的書,端坐在床頭,津津有味地看了起來,有時,我會被書中搞笑的.情節逗得哈哈大笑;有時,我也會為書中緊張的氣氛而擔心害怕;有時,我又為書中主人公的悲慘命運而傷心難過……

  書開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的性情。從書中,我認識了聰明、調皮的淘氣包埃米爾,美麗、善良的葵花,機智、富有正義感的福格先生……從夏洛和威爾伯的身上,我感受到了友誼的珍貴;從啞巴天鵝路易斯成長的故事中,我懂得了執著的力量 ,從《昆蟲記》這本巨著里,我了解了奇妙無比的昆蟲世界……

  我愛讀書,讀書真好!我相信,與書相伴,我們一定能收獲一個精彩的人生。

六年級作文 篇3

  我有一位可親可敬的母親,她是一位中學語文教師。我的母親非常善良,待人也很熱情,而且,我認為我的媽媽最漂亮。在九年半的風風雨雨中,媽媽給了我許多無私的愛,我也從媽媽那里學到了許多做人的道理。

  媽媽給我的愛是沉甸甸的。每天早晨一起床,我就可以喝到媽媽給我做得香噴噴、熱乎乎的早餐,品嘗著媽媽給我做得早餐,看著媽媽充滿愛意的眼睛,聽著媽媽說:“小喵咪,今天吃的怎么樣?”我的心就充滿了溫暖。

  在媽媽身邊我覺得我很幸福,也很安全。記得在剛剛過去的三年,爸爸為了我和媽媽過得更好,辭掉了這邊的工作,只身去了南方打拼。爸爸一走,家都是媽媽一個人撐著,在這個戈壁小城里,我們身邊沒有親人,不管遇到什么樣的事情都是媽媽一個人扛著。白天上班,媽媽把所有的熱情和關愛給了她的學生。下班回家,媽媽會給我做可口的飯菜,然后檢查我的作業,如果有不會的.題,媽媽會細細的給我講解,每天這樣,每學期都這樣。周六周天,媽媽固定的工作又是收拾家。媽媽似乎是一臺永不停止的機器。媽媽的臉上永遠帶著微笑,媽媽似乎也沒有煩惱,媽媽似乎很強大,有媽媽在我的身邊,我什么都不怕。

  我覺得媽媽就是一個大樹,我是樹下的一顆小草,在媽媽的呵護下,我要快樂成長,我也用我的行動回報媽媽給我的愛。今年的母親節,我親手做了一艘小帆船,帆上寫上“母親節快樂”五個大字,偷偷放在媽媽的書桌上,這個小小的舉動,我竟然得到了媽媽的贊揚和媽媽深情的擁抱。

  我的母親,還是一位盡職盡責的教師。她經常把她的學生當做自己的孩子。學生生病,我的母親會立即將他送到醫院;如果學生考試沒有考好,她就會耐心的和學生談心,她總會說:“‘勝敗乃兵家常事’,不要放棄,只要真心付出了,總會有收獲的”。我常常看到她的學生垂頭喪氣地到她的辦公室,從辦公室出來時卻是一臉的自信。我很佩服我的媽媽,我想她的學生也許也很佩服呢,否則,怎么會親切的喊我媽媽為“老大”呢?

  我的母親其實也很普通,她普通的只會用一種方式去面對生活,那就是關心身邊的人像關心自己一樣。

六年級作文 篇4

  早晨,凜冽的寒風呼呼地刮著,天白茫茫的,看來是要下雪了。此時,我不禁看了看我的腳——兩個月前,我一不小心腿骨摔折,至今還不能運動。這時,窗外的雪越下越熱鬧了,好像暮春時分漫天飛舞的花瓣,非常輕盈,一點點風,就隨著飛揚回旋,紛紛亂亂,錯錯落落,在空中聚散離合。我忍不住打開窗戶,望著那漫天飛舞的大雪,想到了去年和爸爸打雪仗的情景:只見我用雪捏成一個 拳頭大小的雪球,向沒留心的`爸爸扔去,他便被我的“愛國者導彈”擊中了。

  我想著想著,不知不覺間,雪花落滿了房頂,房頂了如同戴了一頂白色的小帽子;雪花們又掛到光禿禿的樹枝上,樹枝像開了花,形成天然的樹掛。媽媽似乎看透了我的心思,她從樓下端來一面盆雪來,我看到了直叫好。

  雪一連下了幾個小時不停,像撕碎的鵝毛,像扯散的棉絮,像久遠夢里的一次落花,無邊無際,無休無止。這樣富麗繁華,又這樣樸素沉靜。我手里捏著媽媽從樓下拿來的雪,看著這樣鵝毛般的大雪,腦里充滿了無限的遐想……

  我想到了森林里的小動物們,它們會在干什么呢?我猜,小松鼠在樹林間跳來跳去,尋找它在秋天儲藏好的食物;蛇、刺猬、熊等動物還在洞里呼呼大睡;饑腸轆轆的狐貍和狼正在追捕野兔等小動物。

  我又想到了農民伯伯,他們看到這場雪,會說什么呢?我猜,他們會說:“啊,這場雪可下得真大啊!看來今年秋天要大豐收嘍!”看著這場雪,我想到了“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”這句諺語。可惜這場雪沒有這么大罷了。

  雪,帶給我無窮的樂趣,也帶給我無限的遐想.

六年級作文 篇5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”“光陰似箭,日月如梭。”古人的好多詩句都在奉勸我們要珍惜黃金般珍貴的一分一秒,然而,我們做到了嗎?

  我們經常認為,我們還有大把的時間——因為我們還年少氣盛哩!可是不然。設想時光老人給了我們一百年的日子,十二歲的我們,已經過了十分之一的時間了。可是,不知為什么,我們還是認為:還有大把的時間哩!

  讀完了《匆匆》一文,我才明白,時間,它真的在一剎那便飛逝了。一秒鐘離去了,下一秒又到來了。時間,就是這樣馬不停蹄,不知疲倦地交替著。它們交替的速度似乎比光線還要快,它交替的速度,是我們不可想象的。

  燕子面對光陰,顯得無奈,只好飛去了,雖說它在來年還會歸來,可歸來的,說不定是一只和太婆一樣老的老燕子,或者是一只小燕子了;楊柳面對光陰,顯得無奈,只好枯萎了,雖說它在來年還會吐綠,可那是一片片新葉,它還會和以前的葉子一樣,重新開始它的旅程;桃花在光陰面前,顯得無奈,只好凋零了,雖說它在來年還會嬌艷,可是你是不會發現,這開滿美麗花朵的桃花樹和以前的那棵樹已經不一樣了……它們也會改變呀!到時,只會是一種“物是人非”了。

  時光在不知不覺中飛快地溜去。當我們寫字的時候,日子便從筆尖滑去;沉醉在電子游戲里的時候,日子從鼠標、鍵盤的“噠噠”聲里掠過;嬉戲打鬧的時候,日子又從笑聲里閃過……日子的逝去,真的如“針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音也沒有影子”啊!

  “那么,時間可以倒轉嗎?”有人問。

  淘氣頑皮的孩子回答:“當然可以了,只要地球倒轉就可以做到了!”

  那么,誰可以使地球倒轉,使時間倒流呢?

  所以,我們一定要珍惜如黃金般珍貴的一分一秒啊!雖然我們無法將它們的流逝戛然而止,無法讓逝去的一分一秒晚會,但是,我們可以用短暫的時間,去做有意義的`事情,使我們的生命銘刻在時間的痕跡里,使我們的生命散發出永恒的光輝!

  請那些整天無所事事的人,不要再虛度光陰了。立即用你們的雙手去創造吧!讓身邊的事物美好起來!用那一分一秒,使我們成為永恒吧!

六年級作文 篇6

  快樂的小學生活就要過去了,在這六年里,我們都經過了不少風風雨雨。在一至五年級,我們623班的各位同學都來自不同的學校,可是在小學的最后一年里,我們走到了一起。這一年里,我們在這個大“家庭”里也發生了不少事情。

  比如:兩人三足比賽,我們班有同學摔倒了,但在全班同學的鼓勵下還是站起來了,最后我們班獲得了榮譽;在體育節有很多同學為班級爭光......總之不管是好的還是壞的,里面都包含著我們的友情,每經過一件事,我們的情誼就會更深一點。

  眼看就要小學畢業了,這意味著我們一生中的第一項任務已經完成了,下面的任務會更難,所以一定要努力。希望我們623班的'同學們都會實現自己的理想。

  同學們到時候不要忘了我們親愛的老師,因為老師經常說他把精力都給了我們,而自己的孩子都沒有像教我們這樣耐心,在休息時間也要批改作業,老師真的是很辛苦的,在這里向大家說,如果大家考上了東華初中千萬要回來看我們的老師哦!~~~同時也包括我們這些同學,也不要忘了聯絡。

  最后,我真心祝福同學們能考個好成績,然后蹦蹦跳跳的去東華初中報到,o(∩_∩)o...呵呵,加油同學們!我們一起向東華初中沖刺吧!~~~

六年級作文 篇7

  事情發生在今年暑假。

  放假了,在家好無聊哦!我跟幾個好朋友們為這事整天發愁。不過說時遲那時快,我突然想出了一個好點子:“不如我們去體驗一下打工吧!”我把自己的想說了出來。可是就有人不樂意了,有的喊“太累了!”有的還不相信自己的實力,這怎么辦?于是我便開始勸她們,說:“凡事都要試一試,不嘗試怎么就否定自己的實力呢?還有啊!不要怕苦怕累,在不久的將來還要靠自己打出一片天,不是么?”經過我的一番教導和分析,總算有人勉勉強強答應了我,不過我已經很滿足了,至少有個伴兒嘛!

  第二天早上,我們約在樓下一個生意很火的飯店集合。我們先和老板進行了交流,相處的很融洽呢!于是我們便提出了打工這個想法。老板一開始不肯收我們,說我們太小干不好活,不信任我們,但是我們既然做出了這個決定就一定要堅持,不能放棄!經過我們的好說歹說后老板終于答應了收我們,我們高興的不得了!可老板立刻就給我們下了命令——端盤子。我覺得這老板太小看我們了!端盤子這么簡單的活交給我們干?哎呀!算了,算了,不計較了,還是好好干吧!

  時間過得好快,一會兒就到了中午,客人們陸陸續續的走進飯店,我們的壓力也漸漸大了起來,越來越緊張,也越來越興奮。這時我聽見從廚房傳出了聲音:“9號桌,魚香肉絲!”我趕緊跑了過去,小心翼翼的端起盤子,生怕摔碎,同時心中也產生了一種莫名其妙的從未有過的激動,可是厄運終究還是不打招呼的降臨到了我的頭上。“哎呀!我的衣服!”一位女士尖叫道。我慌慌張張的定睛一看!哎呀!那一盤色、香、味俱全的`魚香肉絲,“跑”到了那位女士的衣服上,哎呦!都怪我一走神不小心撞到了那位女士,把她的衣服弄臟了,我急忙拿起紙巾,擦了擦女士原本光鮮亮麗,現在卻被我弄得一塌糊涂的衣服,我邊擦嘴里還邊說著“對不起,對不起……”那位女士發話了:“好了好了!看你是小孩,不跟你計較,下次可得長點兒心!”我連忙點頭說:“謝謝!謝謝!”接著那位女士離開了飯店。我終于松了口氣,又繼續干起活來。朋友們都過來問我:“沒事吧?”我若無其事的回答:“沒事了,都干活吧。”

  下午老板回來了,我誠實的把事情經過給他說了一遍,并進行解釋,可老板并沒有批評我,還說我是個誠實的好孩子,但下次不可以再分心了,小心點就好。

  經過摔摔打打和多天的鍛煉,我終于對端盤子熟能生巧了,不再犯以前的錯誤了,我還拿到了平生的“第一桶金”呢!雖然不多,但我感到很欣慰,很自豪!

  幾天的體驗結束了,我從未想到過端盤子是這么難的事,以為所有事自己看清就輕了,可真正體驗和感受后才發現,一切都不像自己想的那么簡單。人生也正是這樣,總會有些坎坎坷坷和跌跌撞撞,不是什么事都會一帆風順,只有自己親自嘗試了,才能感受到其中的苦與甜,才能領略到人生的真諦!

六年級作文 篇8

  我和現在所有的孩子一樣,喜歡看電視,愛上網,但是和讀書比起來,我可以幾個月不上網,幾個星期不看電視,但是不可以一天不讀書。

  我每天都暢游在書的海洋中,享受書中那無窮的樂趣。只要我一鉆進書中,外面的世界就不再存在。有一次,我一個人去新華書店看書,正看得入迷時,一個熟悉的身影出現在我的眼前:是媽媽來找我了!我捧著手中的書,實在舍不得放下,便懇求媽媽:“讓我再看會兒吧!”媽媽笑了笑說:“我們都已經吃了午飯了,你不覺得餓嗎?”

  “不餓,在家看三個小時也不餓。”

  “真的,你才現在幾點了?”

  “我才看了一會兒書,也就十點多吧!”我穩操勝券地說。

  媽媽摸著我的頭說:“哎呀,兒子,你看書都看傻了,現在已經下午兩點了。”

  “啊?有這么晚嗎?”

  那些妙趣橫生的故事情節還在腦海里續演著,我實在割舍不下,我便又和媽媽商量:“好媽媽,我不餓,再看一小會兒,行嗎?”

  “你再看一小會兒,就到晚上了,不行,趕緊回家。”媽媽不容置疑地說。沒辦法,我只好跟著媽媽回去了。

  每借回一本新書都會讓我興奮得睡不著覺。一次,我又這樣失眠了。也不知道看了多長時間,爸爸和媽媽睡了一覺后發現我臥室的燈還亮著,以為我看完書忘了關燈,爸爸便進來給我關燈。這時的我意猶未盡,還想再看下去,就對正準備關燈的爸爸說:“老爸,我再看一小會兒。”爸爸經不住我的懇求,就又讓我看了幾篇文章。入睡的.時候,我聽到媽媽和爸爸的談話聲:“你說我怎么生了這樣一個嗜書如命的書蟲啊!……”

  我為書狂,因為書讓我走進了一個五彩繽紛的世界:在書中,能結交許許多多的好朋友,跟隨他們體驗種種不同的生活,并從中獲得不同的人生感悟。讀《苦兒流浪記》,讓生活衣食無憂的我體驗到了流浪兒童的辛酸,感受到了苦兒那種堅強的意志;讀《金銀島》,我便和船長一起到海上航行;讀《假話王國歷險記》,讓我和三腳貓一起到假話王國冒險。

  我與書形影不離。書讓我的生活變得更加豐富多彩,我為書狂!

六年級作文 篇9

  秋天,既有陽光的可愛,又有月光的美。不經意間,秋的腳步會踩滿每個瞬間。這時,也許秋天正在對你微笑。

  當地一縷陽光透過窗簾射進我的屋子,眼前的一切似乎都籠罩上了一層金色。伸了個懶腰,帶著一天的新的開始,我走到窗前,打開窗戶。于是,一股涼爽的秋風迎面而來。隨著這一縷秋風貪婪的吸上一口,好清新。秋天的風兒,你在對我微笑嗎?

  帶著一份美好的心情,順著前人踩出的道,我向遠望去。一棵粗壯的大樹似乎披滿了火紅色的頭發,零零星星的`還有幾絲綠頭發,這是假發吧!這時代,連樹木也趕潮了!我走上前去,一片火紅的葉子,不!應該是頭發!旋轉著,邁著悠揚的舞步飄向另一個泥土芬芳的世界。我接住了它,可他好像不情愿停下舞步,仍在小幅度的轉著,我索性拉著它,和它一起邁著舞步,歡快的跳著,充滿了秋的喜悅。呵,小葉子,你也在對我微笑吧?

  秋的第一個清晨就在陽光下結束了。這樣的天氣中午似乎很短暫,仿佛一下子傍晚就到了。

  夜晚,我走在大街上,只有一個路燈發出幽暗的光芒。我順著燈光往前走,路燈把我的影子拉得很長,很長。抬起頭,天空中布滿了星星,滿天的小星星包圍住了月牙兒。不知為什么,我覺得月亮好像在朝我微笑。這么多的星星,究竟哪一顆是屬于我的呢?再仔細一看,星星周圍都有一層光圈,泛著淡黃。它宛如花蕾般的睫毛,搭在星星身上。恍惚間,我覺得好多雙眼睛都在溫柔的看著我,朝我笑,再仔細一聽,夜空中好像真的有銀鈴般的笑聲回蕩。笑聲中,我似乎看到了那一望無際的田野,那一顆顆稻穗兒搖擺著身體,輕盈的舞動著。稻穗兒,你也在沖我微笑吧?

  秋天,你在對我微笑嗎?我想是的,因為此時,我的心中是蕩滿了笑意的!

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