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六年級年的作文

時間:2023-12-02 15:05:54 六年級 我要投稿

六年級年的作文精品【5篇】

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級年的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文精品【5篇】

六年級年的作文 篇1

  我是一條活潑可愛的、聰明機靈的小魚,生活在江南水鄉(xiāng)——柯橋。小名叫“樂樂”,意思就是天天快樂。

  小時候我天天和好伙伴——小魚、小蝦、小蟹、小泥鰍一起玩耍,做游戲,和人類和諧地生活在一起,快樂無比。

  后來,隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們不斷地往河里排放工業(yè)污水,也不斷地往河里扔垃圾,把我們原本干凈整潔的家園變得臟兮兮、臭哄哄的了,簡直就像地獄一樣。那些日月積累的`污染殘留物憋得我們喘不過氣來。我們都受不了了,我也改名為“悲悲”。

  這樣昏沉沉的日子不知過了多少天,多少月,多少年。

  終于有一天,我們發(fā)現(xiàn)污染水少了,河上漂浮的垃圾也少了。原來,這里成了新縣城的一部分,排污工程也納入建設新縣城的重點項目之中。我們多么盼望能像從前那樣,有一個干凈整潔的家啊!

  前幾天,終于盼來了一些好心人。他們把水抽干了。我有些頭昏眼花,不知被急流沖到了哪里。當我醒來時,已在別處。

  過了幾天,我又被一股清流送回了家。可令我驚喜的是,我看見了家鄉(xiāng)嶄新的容貌。當時,我真的不敢相信,難道這就是我從前的家嗎?我高興極了。展展鰭、伸伸腰、搖搖尾。我的小伙伴們——小蝦、小蟹、小泥鰍,他們也都回來了。終于,我們也又可以作游戲了。

  現(xiàn)在,我又恢復了原名“樂樂”。因為人類還給了我們魚族家庭一個自然的本色,使我們又能和人類和諧地生活在一起。

  “啦啦啦!啦啦啦!我是快樂的小魚兒……”我不僅要用歌聲唱出心中的快樂,還要用歌聲贊美這山清水秀、人與自然和諧的新縣城,更要贊頌那些為社會與經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻,還我家園的人們。

六年級年的作文 篇2

  從我出生到現(xiàn)在,也已經(jīng)有十四年了,這十四年來,我的所有事都是由媽媽幫我操勞的,也包括我的思想、行動。我的生活被父母師長主宰著,無所適從。在家,我必須聽從父母的教導和嘮叨,他們說一,我從來不敢說二;在學校,我必須聽從老師的教誨,好好學習。同學們的聚會,我還得向父母申請,好不容易可以出去玩了,還得被父母限制時間。父母師長眼中的“好孩子”已經(jīng)變成了一個所謂的“傀儡”。直到有一件事,我覺得自己長大了,應該去學著做自己想做的事情,學會做自己的主人。

  就拿這件事來說吧——我十分喜歡寫作,有寫作的天賦,可父母硬替我報了數(shù)學班,看著那些百思不得其解的數(shù)學題,我苦惱至極!多次向父母提出反抗,可父母根本就不聽,還對我說:“現(xiàn)在是什么時代,寫作固然重要,但你不會算數(shù),那怎么行。”父母的話也似乎有幾分道理,可我還是沒有放棄對寫作的喜愛,反而更加熱愛了,每天都用一點課余時間,來豐富我的寫作生活,功夫不負有心人,一次作文比賽,我竟然得獎了而且得了一等獎。我欣喜若狂地把獎狀帶回家,給爸媽看,跟爸媽說:“你們看,我得將了,與其讓我痛苦地面對數(shù)學,不如給我展示潛力的機會,你們就讓我干我喜歡的事吧!”爸爸若有所思地點點頭,說:”看來我們女兒真的長大了,還是讓她自己決定她想做的'事吧。”

  這一次,我終于為我自己做了一回主人,因為堅持,我可以做我想做的事了,我很自豪,也很開心。其實生活中的很多事,會讓我們困惑,但你不能因為你無法做決定而選擇逃避,我們要勇敢面對現(xiàn)實,面對生活中的一切!加油吧!為自己做主人,學會做自己的主人!只有學會做自己的主人才能讓自己的人生變得更加可愛,美麗!

六年級年的作文 篇3

  我是一片在溫暖的懷抱中成長的葉子。大樹媽媽慈祥的笑容伴隨著我們成長。兄弟姐妹還有我貪婪地吮吸著媽媽甜甜地乳汁,茁壯地成長著。白天,與柔和的陽光玩捉迷藏,夜晚,在月亮的搖籃曲中睡著。日復一日,我們過著無憂無慮的生活。

  春去夏來,我們生長得更活躍了。一條條紋理清晰、粗壯,我們已從兒童走向少年。大樹媽媽常說,沒有我們的裝點,她不可能青春煥發(fā),更不可能健康。在這其樂融融的大家庭中,我天真地以為,日子可以這樣長久地過下去,我們可以和大樹媽媽相伴到老,直到地老天荒。

  可是好景不長,我發(fā)現(xiàn),自己茁壯翠綠的身體開始變得枯黃,也漸漸變得力不從心。開始我還以為沒什么大礙,直到我看見大樹媽媽開始抹眼淚,鳥兒為我們嘆息的時候我才想到,一定是有什么事要發(fā)生了。

  這一天,我還是和往常一樣,和眾多姐妹玩耍。突然,那只小鳥有飛了過來,可惜地看著我們。我終于忍不住了,問鳥兒:“你為什么天天對我們唉聲嘆氣的呢?”鳥兒驚訝地看了我們一眼,說:“你們還不知道?”我點了點頭。鳥兒傷感地說:“每一年春天,大樹媽媽都會長出新的葉芽,但上一年的秋天,那些舊的葉子便開始脫落,化為泥土,結(jié)束它們短暫的一生。你們的生命也快走到盡頭啦!”說完便傷心地走了,我呆呆的,不能隨風擺動。

  這一天晚上,我沒有睡,只是靜靜地看著月光灑在我的身上。大樹媽媽問我:“你怎么還不睡?”我問:“大樹媽媽,您為什么每天要背著我們流眼淚呢?”大樹媽媽聽后一愣,沒有回答我,說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

  那一天還是來了。兄弟姐妹們飄飄灑灑,我也從樹枝下跌落,好似一場金色的雨。剎那間,我終于明白了大樹媽媽說的那句話。也許,在別人看來我是不幸的,但我覺得自己是很幸福的。瞬間,我的.腦海里浮現(xiàn)出我和兄弟姐妹嬉戲、大樹媽媽的關(guān)愛……

  我落在大樹媽媽的腳邊,和兄弟姐們一起圍著媽媽,就如同在媽媽的懷抱。雖然我離開了大樹媽媽,但能為媽媽盡一份力,我真的很幸福!

六年級年的作文 篇4

  圣誕節(jié)真是我的幸運日啊,又過節(jié)又搞活動,我真的是太高興了!

  自覺起床的我睜開迷迷糊糊的眼睛,往鐘上瞥了一眼,我的第一感覺就是:天還早,再睡30分鐘再說,因為才五點。我的眼神正要回眼里時,一不小心瞄到桌子上放著一個圣誕老人。仔細一看,原來是一只禮物盒。我從床上下來,打開禮物盒,原來是水果拼盤要用的水果呀。沒啥驚喜的嘛,唔,還有一個黑紅相間的東東,哦,是巧克力草莓夾心餅干。(事實她知道的,我不喜歡巧克力的。)

  我穿好衣服,刷牙.洗臉.梳好頭發(fā)就開始準備水果拼盤的水果啦!我拿起水果刀,把黃瓜去頭去尾,放到袋子里;獼猴桃也去頭去尾;火龍果剝皮,把果肉用一個最干凈的袋子裝起來,放在最上面;胡蘿卜洗凈切片,把它放進袋子里,再放上刀子盤子就準備好了。

  唔!終于到了下午了,我們要去做水果拼盤了,我把弄好的.水果拿起來就跟著大部隊走了,完完全全忘記了我與老師的諾言。(在來教室的路上我碰見了老師,老師把攝像機給我讓我?guī)У浇淌遥戎ゲ蛷d時把攝像機帶過去。)老師在餐廳里還等著攝像機呢!老師問我:“攝像機呢?”“哦!忘了。”我突然想起來,“我這就去拿!”我放下水果就開始飛奔,迅速跑到教室。在教室罰作業(yè)的人詫異地看著我。我說:“我是來拿攝像機的。”之后拿著攝像機拔足狂奔到餐廳。“對不起。”我對老師說。之后我坐到自己的位置上開始品水果了。

  終于開始了,不過我還沒想好我要拼什么呢?要不我就拼一個“孔雀開屏”吧!想好了就開始做了,先把獼猴桃剝皮之后一切兩半之后切成片擺上去;把黃瓜也切成片擺在獼猴桃下面;把火龍果切成丁擺在獼猴桃上面,孔雀的屏就做好了,之后來做孔雀頭:把香蕉的皮剝開,把果肉削尖插在屏上,拿兩顆芝麻當眼睛,那胡蘿卜丁當嘴巴,再拿果醬弄一些綠色的小毛,“孔雀開屏”就大功告成了。我把做好的作品,拿到展示的桌子上,過了一會我們就拿著作品回教室了。回到教室,我們大吃特吃,把帶來的水果吃的一干二凈,高高興興地回家了。

  今天真是有趣的一天啊!

六年級年的作文 篇5

  這個夏天,到處洋溢著知了的叫聲。 每天,我都會捉些知了玩,它們停在樹上,不停地叫著,可我要找到它們時,它們又不叫了,好聰明喲!可有時,它們就不那么敏感了,我在不到碗口粗的小樹下放了兩個磚頭,踩著它,一躥,樹一抖,樹來了個趔趄,但知了呢,只是停止了吱吱的叫聲,雖然沒發(fā)覺我,但已經(jīng)不安了,不敢再晃著它的小翅膀,唱著它那歡快的歌了。我又一躥,我和它相距不遠了,可是我也快撐不住了,我抓住樹岔,用右手一扣,抱著樹干一滑,我和知了一起滑了下來。于是就這樣,我得到了許多知了。 每次捉到它們,我都會養(yǎng)在小籠子里,讓它們呆在里面,任它們在里面大聲鳴叫,對于死去的,我割下翅膀,留做標本。盡管如此,我的小籠子里并不冷清,總是有幾只知了在齊奏《知了》,它們一副手舞足蹈的樣子,很有意思。有時,我會把蚊帳放下來,把它們?nèi)恿诉M去,然后我鉆出來,它們在里面飛了一圈,又開始撞蚊帳,沒玩好,順著蚊帳摔了下來,這可不行,得換個更大的地方,我把它們帶到客廳,手一揚,兩只知了來回翻飛,突然,一只撞天電視上,摔了下來,咦,另一只呢?啊,窗戶忘關(guān)了,知了呢,就在一邊的玻璃上碰壁呢,我一下子沖了過去,關(guān)上窗戶,呀,知了呢?怎么沒了,唉,當然又“越獄”了唄。快去找另一只呀,我趴在地上,左望望,右望望,哈哈,在茶幾下面呢,我找到一個小竹桿,往里一挑,知了“飛”了出來,打了幾個滾,停了下來,滿身是灰塵……我又把它們送回了小籠子,那還有幾只知了,它們在一起一定很開心吧……因為那是它們的樂園。 然而,我更是佩服它們那頑強的`生命,它們幾乎是壽命最短的昆蟲,但它們并不自暴自棄,它們用那有著震撼力的聲音,唱著它們自己發(fā)明的“吱吱”歌。美好的夏天即將過去了,秋天就要來了,知了們唱了一個夏天的歌,再出唱不動了,在秋風中死去了。 雖然已面臨秋季,但那棵樹上不冷清,幾只知了落在上面,開始了它們的音樂會,知了---知了——

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