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六年級年的作文

時間:2023-12-02 14:34:31 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  “媽,我來吧,你歇歇吧!”大姑姑對奶奶喊著!皼]事兒,我做慣了,停不下來的,還是我來吧!”今天是除夕,所以,姑姑們都回來吃團圓飯。因為每個人都忙得不亦樂乎,所以,我家顯得特別熱鬧。每個人臉上都洋溢著笑容,笑聲響徹云霄!

  在忙活了大半天以后,大家一邊抹著臉上的汗水,一邊入座了。我率先拿起灑滿飲料的碗,對大家說:“祝大家在新的`一年里快快樂樂,健健康康!”妹妹也不甘落后,舉起碗,走到太太(奶奶的母親)身邊,笑嘻嘻地說:“祝您福如東海,壽比南山!”太太笑得合不攏嘴,對著妹妹說:“好,好!”妹妹又走到奶奶的身邊,送上了自己的祝福。妹妹繞著桌子走了一圈,把自己的祝福送給了每一個人。就在快吃晚飯時,太太竟站了起來,掏出幾個紅包,遞給我們幾個晚輩。我忙推開,說:“我怎么能要呢?還是您自己留著吧!”“你們要知道,這不僅僅是錢,也是我們做長輩的一片心啊!你們聽著,誰也不準不收,那回去以后,把它壓在枕頭下,明年會有好運的!”太太的一番話我們都不好意思再推脫了。接著,其他長輩也都拿出了紅包,理由也都一樣,都一樣讓人不好推脫。

  吃完晚飯,我們幾個小孩便迫不及待的拿出各式各樣有趣的炮放了起來。我們一會兒看“小老鼠”滿地亂竄,一會兒看“火箭”發射,一會兒被“小流星”嚇一跳,一會兒又欣賞起了“煙花樹”。大家的眼睛都看不過來了,都恨不得多長一雙眼睛。不過,大家都非常開心。

  除夕晚上放的煙花讓我現在還是難以忘懷,不過跟讓我難以忘懷的是:除夕夜大家坐在一起吃的團圓飯,那是我最快樂的時光!

六年級年的作文 篇2

  下雨了,滴滴答答地落在雨傘上,這聲音宛如一首美妙的樂曲,不禁讓我想起了兩年前的那次雨中溫情……

  那天,我們正安安靜靜地上課,卻來了一位“不速之客”——原來大好的天氣卻不知道怎么了,天上突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨,我不禁打了個寒顫,心想:唉!早知道就聽媽媽的話了,帶把傘,這樣回家時就不會被淋成落湯雞了?墒牵F在媽媽也不在家,還沒人給我送傘。沒事,雨一會兒肯定會小的`……

  我只能這樣姑且安慰自己。

  終于到了放學的時候,我慢吞吞地收拾著書包,希望雨能下得小點,再小點……可是雨卻絲毫沒有反應,我來到校門口,看見了許多來接孩子的家長,我的心里感到了一絲孤獨,只能先去門衛躲躲,門衛的老奶奶看我凍得直發抖,便給我倒了一杯水,使我第一次感到了雨的溫情。時間過得真快,現在已經是4點30分了,學校除了那些經常丟三落四,或是作業不按時完成的同學,應該沒有什么人帶傘。我落寞地坐在樓梯上。

  突然,有人拍了一下我的肩,我回頭一看,原來是我們班的小紅,她關切地說:“咦,你怎么還沒走,是不是沒帶傘?我的傘先借你用吧,雖然又小又破,但是還是可以避雨的,我跑幾步就到了!”我雖嘴上不說,但心里已經答應了,我不好意思地接過傘。那是一把破的不能再破的傘,我看著小紅離去的背影,我不禁感動了。第二天,小紅因發燒不能來上學,我內疚極了。

  雨,滴落在雨傘上,滴答——滴答——

  雨聲,是很重很重的,有力地敲打在我的心里,一滴一個聲,一落一個渦。雨中,我們的心貼得那么近,讓我真真切切感受到了,那來自雨中的溫情……

六年級年的作文 篇3

  “嘩啦—嘩啦—”雨,不停地下著。

  我舉著一把傘,站在一個店門口躲雨。天特別冷,冷得我瑟瑟發抖,真希望這冷雨快點兒停下。

  我四處張望著,一個老人,也坐在一個門檐下避雨。他是個殘疾的乞丐,骨瘦如柴,黑色的臉,花白的頭發,渾濁的眼睛里滿是滄桑,沒有了雙腿,手像干枯的樹枝,一直伸著向路人乞討,長時間的.一動不動,從遠處看像一尊雕像。

  好可憐啊!可惜我沒有錢,如果有,一定給他。他沒有親人來關愛呀!這時再向他望去,這樣的天氣更加渲染出了他的蒼老,眼睛深深凹了下去,臉上布滿了條條皺紋,像一波三折的往事。

  雨還下著,天色漸漸暗下來。

  一個男孩打著雨傘,蹦跳著在雨中狂奔,手中還提著兩個包子。雨水已經打透了他的衣服。他似乎沒注意到乞丐,快速向前跑著。

  我想:請把肉包子給他一個吧,老人一定餓壞了!可男孩繼續跑著。

  此刻,雨依然下著,天上掉下的雨珠豆大豆大的砸得我生疼。

  沒想到,意外出現了。男孩退回來,在乞丐面前停了下來。那誘人的肉包子閃著油光,他撇了撇嘴,咽了口唾沫,咬咬牙說:“爺爺,給。”一把塞到老人伸開的手里,接著又跑遠了。

  “嘩啦—嘩啦—”雨還在下著。此刻,在我聽來,這雨聲是世界上最動聽的音樂。

六年級年的作文 篇4

  我們班有一位小能人,名叫李靜雯。

  她學習好、品德好、朗誦好、作文好,幾乎是樣樣都好。次次考試都是前幾名,作文總被拿來當范文讀。光這些就已經很了不起了,但還不止呢,她還有更厲害的,你絕對猜不到是什么,今天就讓我來告訴你吧!那就是:她可以畫一手很棒的國畫。

  李靜雯練習國畫已經有三年之久了,她最擅長畫山水。

  那流暢且富有詩意的線條勾成的山呀、水呀,讓人有種身臨其境般的感受。

  有一次,在美術課上,老師讓我們畫一幅自由畫。在短短二十分鐘內,李靜雯奇跡般地畫出了一幅美麗的山水畫,令大家驚嘆不已。畫上無任何華麗的色彩,只有用毛筆所留下的墨汁,有濃有淡。

  在一座連綿起伏、高聳入云的大山上,有一條用青石條鋪成的小路直插云霄。一棵高大的'松樹挺立在山腳下,它好似一個高大的山神守在大山的入口處。

  半山腰住著幾戶人家,樸素的四合院,大概是哪一位“高人”退出江湖來這里修煉了吧!

  看!那個小伙子體格多健壯,正挑著滿滿兩大桶水往山上跑,估計是他家里急著用水。

  一條小河從山上穿過,河水清澈見底,緩緩流淌。里面的河蝦、小魚清楚可見,正自由歡快地舞蹈著。河面上一只小船順流而下,船夫如導游般,像在為這座大山作介紹,船上的游客正在細細地品著茶,一副悠然自得的神情。

  好一幅山水畫!

  同學們一個個看得入迷了,仿佛已經融入畫中,成了“畫中人”。

  李靜雯的國畫就是這么“神奇”,每次都能把我們吸引住。這是怎么回事呢?

  原來李靜雯不管是畫畫,還是讀書,她做什么都是用心在做,然后再將自己的體會融入進去,你說這樣能不把大家都“吸”進去嗎?

  李靜雯可真是我們班的小能人!

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