六年級作文

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六年級作文8篇[優選]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文8篇[優選]

六年級作文篇1

　　淡泊名利，志向高遠，而又壯志難酬，報國無門。讀你，明白了好多好多……

　　——題記

　　多想，化作你鐘愛的佩劍，與你浴血奮戰，去讀你，讀你的精忠報國。我愿化為你腳下的城樓，去感受你的溫度，去讀你的壯志難酬。

　　把思緒回放到那天，你在書房寫字，我在書房讀書，不耐煩便跑到你跟前，你瞧了瞧我，問道：“你能讀懂我這幅書畫的含義嗎”？望去，一抹紅光照著一座塔，那塔后是一層層輕霧。我搖搖頭，你走了。后來才知道那塔叫雁塔。那紅光照著的，是你的希望。是一個希望可以實現理想的地方。

　　“封侯非我意，但愿海波平”。這句是戚繼光所說。一位抗倭名將，將名利置于腦后，而將國家利益放于第一位，雖說都為利，但他將國家利益作為首位，是怎樣的一種情懷？戰場上同仇敵愾，視死如歸，勝利后并未并勝利沖昏頭腦，反而更加嚴肅謹慎。他看到國家日益衰落，并沒有自保，并沒有茍且偷生。而且為國殺敵。不為名利，只為太平，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。難道不是他所要表達堅決捍衛國家尊嚴，舍名舍利的'決心嗎？

　　“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”陳子昂的千古名句究竟又表達的是他怎樣的心態？站在那城樓上向遠眺去，回想，這里曾是燕昭王求賢若渴，廣納賢才的地方。而現在，子昂一人慨嘆，自己才華橫溢，想要報國卻無門，眼看國家離衰亡之日不遠了，而自己想要為國家報效并力挽狂瀾，卻無果。壯志難酬，滿心悲涼與怨恨涌上心頭。就好比“無意苦爭春，一任群芳妒”。自己明明躊躇滿心，報效祖國的愿望為何如此難以實現？并非只為謀求一官半職，并非為得高官厚祿。只為得能為國效力，死而后已卻是壯志難酬……

　　想去讀讀古人、讀出高潔、讀出孤傲、讀出淡泊、讀出一種高尚情操。戚繼光為國拋頭顱，灑熱血，卻不為名利。而子昂卻報國無門，但也是并非追求名利，讀你，是種享受與感慨。

六年級作文篇2

　　你從高山涌來，

　　磅礴是你的氣概;

　　你向大海奔去，

　　波浪是那樣壯觀。

　　你用動人的紐帶，

　　串起兩岸同胞;

　　嘩嘩的.流水聲，

　　歌唱祖國的未來。

　　我們愛慕長江，

　　幾千年經久不息;

　　我們眷戀長江，

　　甘露將之人間。

六年級作文篇3

　　故事發生在兩戶相鄰的人家。東邊住著一個小女孩，西邊住著一個小男孩，兩家面對面都各有一扇門，可總是緊閉著。

　　小女孩家養了一只可愛的小花貓。小花貓一身黑白相間，一雙眼睛炯炯有神。小女孩可喜歡這只貓了，總是和它傾吐心事。小男孩則是一回家就扔下書包，消失地無影無蹤。干啥去？去踢球了。

　　這兩家人都很奇怪！小男孩的足球踢進了小女孩的家里，小女孩不是開門把足球還給小男孩。而是把球從墻上扔過去；小女孩的貓跑進了小男孩的家里，小男孩把貓從墻角下的洞遞給小女孩，而不是開門把貓送過去。他們家的門總是關的。

　　有一天，這兩戶人家的大門終于打開了。

　　那是一個傾盆大雨的一天。小男孩收衣服時，一不小心，衣服落到了小女孩家，恰好小女孩正在院子里和貓咪玩耍。她看見了小男孩的衣服，她拾起衣服，發現衣服臟了，就飛快地沖到屋子里清洗衣服。

　　雨停了，小女孩把衣服掛在一根竹竿上伸向小男孩。小男孩接過衣服左看右看尋找污漬，可怎么也找不到。小男孩湊上去聞了聞衣服，上面發出一陣淡淡的清香。啊！她明白了，

　　有一天，小花貓又跑到小男孩家里去了，這會小男孩鼓起來勇氣，把小女孩家的那扇門打開了，小女孩發現自己家的門開著，大吃一驚，透過自家的門她看見小男孩正撫摸這自己的.小貓。小男孩朝她微微一笑說；“你可以到我家的院子里捉貓咪，我可以到你家的院子里踢足球了。’’小女孩笑了。

　　從此以后，這兩家的門天天開著。小男孩和小女孩成了好朋友，一起玩耍，一起學習。可好景不長，小男孩要去國外了，離別的那一天，小男孩對小女孩說：”你要等我，我一定會回來看你的！”小女孩依依不舍地說：“我會的，你一定要回來看我哦！”

　　小男孩到了國外，一場突如其來的車禍使他離開了這多姿多彩的世界。個小女孩依舊在那扇門后面等啊等啊……

六年級作文篇4

　　“哦，下雪啰，下好大的雪！”一大早，就聽見外婆抱著淇，站在窗戶邊大聲地說。我興沖沖地起了床，說要帶淇出去玩雪。

　　一說要出去玩，淇就來勁了，就走到門邊要出去。大冬天的，可不能就這么出去呀。淇媽幫淇夾了尿片，加上披風，戴上帽子，再換上皮鞋，拿上小鏟子，終于可以出門噠。

　　淇已經迫不及待，順著我打開的門，走向了電梯。我按亮電梯，讓淇自己走進電梯里。淇不愿意，抬頭示意要我抱。我沒有妥協，鼓勵她自己走。淇見我不伸手，就自己走進了電梯，乖乖地站在里面。

　　走出大門，一陣涼風吹來。路上的雪已經所剩無幾，只有沒人走動的'地方，剩下一層薄薄的雪。我抱著淇，來到停車區，把她放到圓井蓋上，那里正好沒有雪，而旁邊有雪。淇蹲下來，拿著手上的小鏟子，輕輕地鏟一點雪，丟到旁邊。她把雪當做沙子，玩了起來。這時，淇媽也趕了過來。淇還是低頭認真地鏟著自己的雪，她在給雪搬家呢。我忙拿出手機來，給淇拍照。“淇淇，抬頭，太一下頭嘛。”我對著淇喊。淇理都不理，只顧自己手下的鏟子。小家伙，多一點鏡頭感多好呀！

　　外邊還是有點冷，涼風一陣陣吹過來。淇的手可能有點冷，想把鏟子從右手換到左手，可是穿得太多，加上“斗篷衣”把手臂都蓋住了，她嘗試了兩次都沒有換成功。淇有點急，哭了起來。淇媽趕緊走過去，幫了她一把，終于把鏟子換了過來。也許，淇發現右手用起來更順手，還是用右手拿著鏟子。她站了起來，朝旁邊走了幾步，換個地方鏟雪。“淇淇，我們來堆個雪人好不？”我提議。怕凍著崽的淇媽立即否定我的提議。

　　過了一會兒，我們一起來到旁邊的游樂場。這里還只有一點點腳印，滑板上、小馬上都蓋滿了白雪。淇看到了小馬，用鏟子指著說”馬馬馬馬“。”淇，去把小馬身上的雪鏟干凈，好不好？“淇媽問淇。淇走過去，用鏟子碰了兩下，就表示鏟過了，然后她走到滑梯邊，鏟了一下，又走到梯子邊，把梯子上的雪鏟到地上。我抱著淇到沒有腳印的滑梯上，本想留下一串她的腳印給拍下來，誰知那雪太松散，一踩就全部松散了。淇又對草上的雪有了興趣，快步走過去，想蹲下來鏟。也許是穿得太多，給淇帶來了諸多不便，淇一下子往前摔倒了，額頭直接碰到了地上。淇媽趕緊收起手中的手機，過去扶淇。呀，衣服、帽子還有臉都弄濕了。淇嗯了兩句，也沒有哭。這回，淇不再想去玩草上的雪，又走到了梯子邊，認真地鏟著梯子上的雪。

　　淇媽怕凍著淇，沒玩多久就抱著淇回家了。這是淇第一次接觸雪。雪粒給手指帶來的冰涼感，或許就是淇對雪的全部認識。

六年級作文篇5

　　我是地球，是太陽系的八大行星之一，太陽媽媽格外的偏愛我，她給予了我合適的溫度，充足的水和氧氣，能供萬物生存。

　　過去——生機勃勃

　　很久很久以前，我是一個極其美麗溫順的女子，茂密的森林是我美麗的長發；奔涌的江河是我鮮紅的血液；肥沃的土地是我光潔的皮膚；巍峨的群山是我堅硬的骨骼；豐富的礦藏是我潔白的牙齒……我養育著無數可愛的生靈，小魚在江河自由的游泳，兔子在大地上縱情的奔跑，猴子在樹上不停的攀援……到處鳥語花香，生機勃勃。但是，我卻感到很寂寞了。女媧娘娘看見我這么孤獨，就創造了一種很聰明、會說話的生物“人”一開始，我和他們和睦相處，朝夕相愛。可是，好景不長，只過了幾千，一切就都變了……

　　現在——千瘡百孔

　　人類是一種聰明又貪婪的動物，他們有著無窮無盡的欲求。他們為了蓋房建屋，把我的頭發拔的所剩無幾；制藥廠日夜不停的.工作，無數的臟水排放到江河里，污染了我的血液，讓我患上了很嚴重的血液病。數不盡的化工廠濃煙滾滾，排放出的有毒氣體，讓我在也呼吸不到新鮮的空氣，我也因為長期的吸進這樣有毒的氣體得了肺病。而人類卻對這些熟視無睹，繼續他們的欲望之旅，他們滿足了一種欲望，又生出了百種，滿足了百種又繁衍出了千種……當我拖著我病痛的身體，再一次的去參加宇宙舉辦的聚會的時候，他們都為我的變化驚的目瞪口呆，是啊，眼前的我，早不是那個容光煥發，光鮮照人的女性，而是一個病入膏肓的老太婆了！他們問我為什么回變成這副模樣，我傷心地告訴他們我的苦衷，同伴們也為我的遭遇傷心的留下了眼淚。可他們又有什么辦法呢？我的命運是掌握在人類的手中啊！

　　將來——禍福難料

　　我曾不只一次的警示人類，我用洪水，海嘯，臺風，泥石流來喚起他們對我的愛，可是他們還是不肯停止他們擴張的腳步。而我也只能等待著人類的覺醒。假如，人類能夠意識到自己的錯誤，都來愛護我，保護我，那么，我必將煥發新的生機，和人類乃至世間的各種生靈安居樂業，繁衍生息，永享太平。假如人類還是不肯改過自新，繼續摧殘我，傷害我，那么人類也必將和我一起走向滅亡。

六年級作文篇6

　　在很久很久以前。有一個無花國，城中的老百姓都生活得十分幸福。因為他們有一個睿智英明的國王。但是他們這個國家卻沒有一朵鮮花，他們都以為這個國家不會再有鮮花，直到一次。

　　國王和王后特別恩愛。但是一直以來王后都懷不了身孕。直到有一天晚上。王后做了一個夢。夢中有一位仙女告訴她，只要她徒步走到上誠外森林中的一棵大樹下，摘下樹上的`果實吃掉。不久之后便會懷孕。

　　第二天早上醒來的時候，王后把這件事告訴了國王。本來國王是不同意的。但是王后執意如此，國王也沒有辦法。因為他深愛著王后，不想她傷心。

　　次日，王后獨自一人出發赤腳走到了森林中。可是她的腳已經傷痕累累了。終于她到了森林中，找到了那棵大樹。那棵大樹的頂端掛著一個金燦燦的果子。如果要拿到那個果子，就必須爬到樹上去。正當王后犯愁的時候。有一只小猴子過來了。這只小猴子正是當年王后在街上從商販手里救下的。小猴子自告奮勇的爬上了樹。為王后摘得了果子。

　　回到宮中后。王后服下了果子。國王和王后都十分期待著。終于八個月之后。在一個陽光明媚的曰子，王后誕下了一位小公主。小公主生下來就帶著一股香味。就在這時，突然，御花園中長滿了鮮艷欲滴的玫瑰花，下人又來報，無花果長滿了玫瑰花。看到這一切，國王覺得十分欣慰，這個孩子是上天賜予我的寶貝。讓我這無花國從此有了鮮花的盛開。國王下令封公主為玫瑰公主。從此玫瑰公主的名聲名揚四海。天下皆知。

六年級作文篇7

　　1999年的某一天我降臨在這個世上。從此我的悲劇開始了……

　　“噼噼啪啪”幾聲炮響驚醒了正在熟睡的媽媽。“干嘛呢你，一個女孩放什么炮呀？”媽媽喊道。我說：“哥哥能放炮為什么我不能啊？現在大街上不都寫著男女平等的嗎！”媽媽見我反駁她又說：“做女孩要文靜，不要整天玩男孩子玩的東西，做男孩子做的事情，可你呢？以上三點都不符合，怎樣做一個乖乖女啊？”我說不過媽媽，只好等待著她發落了。

　　做女孩真不好啊……不僅不能玩男孩子玩的.東西，做男孩子做的事情，而且還得心細手巧。一次，做手工品，我哪會做啊！只好跟著班上的“淑女”學學啦！到最后還是竹籃打水——一場空。

　　悲哀啊，悲哀啊！為什么女孩不能像那還一樣自由、沒有拘束呢？為什么老天就這么不公呢？

　　做女孩真不好，如果有來世我一定做男孩！

六年級作文篇8

　　書，也許大家都不會感到陌生，它就像翅膀，幫助鳥兒飛翔。書，生活離不開她，學習離不開她，智慧離不開她，當人陷入困境時更離不開她。她既是我們的老師，又是我們人生道路上忠實的伙伴。書陪伴著我們度過每一天的時光，每一個春秋。人生要是沒有了她，不知會缺少多少樂趣呵。

　　從小我就在充滿書的環境中長大。所以，自打我懂事起，我就很愛讀書。不識字的時候，我就看書中的圖畫;后來識字多了，看的書可真謂是包羅萬象，從頭腦思維到自然科學，從童話故事到報紙雜志，從詩詞散文到世界名著。書柜里的書記錄著我的.成長，在那里能找到我每個年齡段讀過的書，也能找到我曾經擁有過的“迷戀”和“夢”。書充實了我的生活，帶給了我無比的快樂。有一段時間，我非常迷戀《世界知識地圖集》這本書。全書由文字、地圖和照片組成。里面不僅宏觀地介紹了宇宙、地球相關的各類自然科學知識，還有各洲和各國地理氣候、人口、文化、經濟的詳細資料。那時正值期末考試前，所以沒有什么作業。我為了看這本書，也顧不上考試復習了，一回家就捧著這本書，津津有味地看起來。有時還會一邊看一邊自言自語地說：“嗯~真好看……!”從這本書中我不但了解了各個國家的風情習俗，還學習了很多自然地理方面的知識，書帶給我的樂趣更是回味悠長。

　　讀書是多么快樂啊!它不僅能豐富我們的知識，啟迪我們的智慧，還能讓我們的生活更加充實，更有意義。不管是哲學、文學、天文、地理……都是作者智慧的結晶，閃爍著人類的真實灼見，凝聚著人類的思想精華。憑借文字，我們可以穿越時空的阻隔，與人類文明的開拓者促膝而談，仿佛身邊多了個朋友，時刻為你答疑解惑，指點迷津，開啟心門。讀書怎不叫人快樂?其中或喜或悲，回頭把玩，這都是快樂啊。

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