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六年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
童年是美麗的，童年是金色的，童年也是轉(zhuǎn)瞬即逝的.....——題記
曾何幾時(shí)，我們還是那無知的孩童？曾何幾時(shí)，我們還依偎在父母的懷里撒嬌？曾何幾時(shí)，我們抱著閨蜜訴說著自己的偉大理想？曾何幾時(shí)......是的'，是在童年，在我們即將逝去的童年。那是的我們都做過一些讓人哭笑不得的事情。只是那些往事早已被我們遺忘在一個(gè)我們永遠(yuǎn)都不可能再去觸碰的角落，而有一件事至今想起來都不禁抿嘴一笑。
猶記得，那還是一年級(jí)的夏天，爺爺家來了客人，他們拿出白酒，暢飲著。而年紀(jì)尚小的我望著他們，咽了咽唾沫。等客人走后，爺爺因?yàn)楹鹊奶嗟勾簿退恕Ｎ彝�沒蓋上的白酒，小心翼翼地到了一瓶蓋，倒入嘴里。那一瞬間，我只有一個(gè)感覺——太辣了！我辣得都擠出了眼淚，恰巧奶奶回來了，看我這樣，忙問我怎么了，我指指白酒。奶奶無奈地說:'你這貪吃的毛病什么時(shí)候能改改呢？"說完，幫我倒了一杯開水......剩下的我已記不太清了，只是依稀記得，爺爺奶奶對(duì)我的無限憐愛。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要小升初了，我也不再將擁有童年。那么就讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存......
六年級(jí)作文300字 篇2
人們都說書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，這也是我愛讀書的原因。在我讀過的書中，我喜歡看馬小跳的漫畫書，其中最喜歡的一本是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》。
這本書是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的作品之一，每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)馬小跳，我心中的馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠實(shí)的.、勇敢的。
《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》有二十章節(jié)，每一章節(jié)都非常有趣。書中馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅，舅舅被稱為“新新人類”，他把頭發(fā)染成五顏六色，穿著有洞的空調(diào)褲，每天手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫片，喜歡蹦極游戲。平時(shí)他漫不經(jīng)心，對(duì)有些事情卻特別較真，有一次他開車時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。他還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者，在一次去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見丁克舅舅一路撿著礦泉水瓶和白色塑料袋，這讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分崇敬之情。
我為什么喜歡這本書呢？是因?yàn)槲蚁矚g丁克舅舅的“新新人類”，同時(shí)也想做一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者。我會(huì)繼續(xù)讀書，從書的海洋中學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇3
互聯(lián)網(wǎng)+這個(gè)詞可以說是近幾年來最為火爆的一個(gè)詞吧，它代表著中國經(jīng)濟(jì)的一種發(fā)展趨勢(shì)，組合面廣且豐富多彩。互聯(lián)網(wǎng)+金融產(chǎn)生了微信支付、支付寶支付，互聯(lián)網(wǎng)+餐飲產(chǎn)生了餓了嗎、美團(tuán)等，這些我們生活中經(jīng)常能夠看到的，都是互聯(lián)網(wǎng)+給我們帶來的便利。
互聯(lián)網(wǎng)+正在改變我們的生活，不斷地為我們的生活創(chuàng)造便利，作為新時(shí)代的我們，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)才是面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)浪潮最正確的做法，當(dāng)代的青少年既要合理利用互聯(lián)網(wǎng)+，同時(shí)也要規(guī)避它可能帶來的一切風(fēng)險(xiǎn)，互聯(lián)網(wǎng)就好像是一團(tuán)火，既是我們?nèi)粘Ｉ铍x不開的必需品，能夠給我們帶來溫暖，同時(shí)也是一個(gè)潛在的威脅，它也可以做到燒毀一切，毀掉一個(gè)事物。
敢于嘗試新的'事物，跟上時(shí)代的步伐是我們每一個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的，我們需要敢于嘗試，學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)+去創(chuàng)造屬于我們更美好的生活，在這條軌道上不斷地完善自我，不斷創(chuàng)新，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力成為互聯(lián)網(wǎng)大潮中的“弄潮兒”
與此同時(shí)，我們也需要不斷地學(xué)習(xí)去完善自己，不能夠空有一番志向，只有學(xué)習(xí)才能夠使我們更好地適應(yīng)這個(gè)大環(huán)境。
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