六年級的作文300字

(通用)六年級的作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　一天晚上，我剛上床時突發(fā)奇想，人和動物都需要睡覺，植物需不需要睡覺呢 ？

　　第二天，我就開始行動了，我觀察了樓底下的三葉草。晚上到了，我發(fā)現(xiàn)三葉草的三片葉子都閉合了，好像正在睡覺呢！從這以后，我又觀察了咖啡豆、含羞草等植物，我發(fā)現(xiàn)了它們在有陽光時便會展開它們的葉子，一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺。還有一種叫睡蓮的植物每當太陽升起時，它美麗的花瓣便會舒展開來。夕陽西下，它的花瓣便會閉合起來了。經過幾天的.觀察。我發(fā)現(xiàn)了：植物睡覺也是保護自己的一種運動。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，起到保溫、保濕的作用。

　　從這個發(fā)現(xiàn)中，我領悟到一個道理：只要留心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學問。

六年級的作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子，正是這一天，讓我生命更加豐富多彩。

　　記得那是一個風和日麗的中午，我在家里寫作業(yè)。突然電話鈴響了，我一接電話，是媽媽的聲音，媽媽告訴我，她中午有事，讓我去爺爺家。我收拾好書包，鎖好門，就向爺爺家走去，一路上，我看見街道上干干凈凈，時而有商人的叫賣聲，時而有鞭炮聲……一個乞丐映入我的眼簾，他正躺在地上討錢，我心想：你有手有腳，又不是沒有手，完全可以憑自己的.勞動來生活呀！這樣想著繼續(xù)往前走了，走著走著就看見那兒圍了很多的人，原來是一個沒有胳膊的人正在用腳夾著筆寫字。他的字，竟然是用腳寫的啊！只見有的生龍活虎，有的精筆細描，有粗有細，是那么好看。我不由自主地停下了腳步，給那個人投了一元錢，這個人感動得送了我一個他寫的“勤”字。只見那字寫得是那么工整美觀，看著這個字，我不由自主的想到一個人最基本的品質就是勤奮，不光是指做人勤奮，學習也要勤奮，正所謂聰明出于勤奮，天才在于積累！只有勤奮努力，刻苦學習，才會突飛猛進。

　　這一天，讓我懂得了生活中要學會堅強，干什么事都要盡力去做，這樣才能贏得他人的尊重。

六年級的作文300字 篇3

星期六下午，小明獨自一人在家里專心致志地畫圖畫。忽然一位陌生的叔叔笑容滿面地走上臺階，敲了敲小明家的門。“咚咚咚，咚咚咚??”小明聽見有人敲門，連忙放下手中的筆，跑到門前奇怪地問：“誰呀？”門外的人不慌不忙地回答道：“我是你爸爸的朋友。”小明聽不出是誰的聲音，連忙搬來一條凳子，他爬上凳子。從貓眼里往外看去，只見一位陌生的叔叔正站在門口。小明接著又問道；“叔叔，我能問一下你的`名字嗎?”門外的叔叔不耐煩地說：“你這小滑頭，還是讓我進屋再告訴你吧。”小明眼珠一轉說：“叔叔，你先等一下，這門很難開的，我先把奶奶叫醒，好讓她來開門。”說完，他假裝大聲地喊奶奶起床。當他再次爬上凳子，往貓眼望去的時候，那個陌生的叔叔已經溜得無影無蹤了。

六年級的作文300字 篇4

　　今天天氣非常晴朗我們來到了秋天的田野。

　　放眼望去一望無際的稻田像金色的海洋在明媚的陽光下閃爍著耀眼的光芒。一陣微風吹來稻穗搖頭晃腦好像既是在歡迎秋天的到來也在歡迎我們的到來。走近一看稻穗一粒粒整齊地排列著像我們女孩兒扎的辮子。走進稻田猶如來到了一個金黃的世界摸一摸葉子上面有一些細小的絨毛粘著我的手不放仿佛在說“別走別走！跟我們玩一會嘛！”微碰了一下葉子的頂端哎喲！好扎人！剛剛成熟的稻穗還帶著一點點綠色。穿過稻田我們來到一片小樹林樹上的葉子黃了不時還看到黃葉隨風飄飄悠悠落下來我們走在上面不斷發(fā)出“嚓嚓”的聲音這或許是秋天在唱著歡迎我們的歌吧。樹林對面是蘆竹包圍著的小池塘在陽光的照射下水面波光粼粼池水清澈見底藍天、白云、蘆竹與稻田倒映在水中構成一幅美麗的圖畫。繞過小池塘就看到了一大塊菜地有青翠的生菜深綠色到菠菜最有意思的`是蘿卜它露出大半個白嫩嫩臉蛋估計是在土里呆久了想出來看看外面的風景。除此之外還有紅色的辣椒紫色的扁豆呢。秋天的田野一派豐收的景象。

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