六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
藏在我心里的一個(gè)秘密，不能說，也不再想記得……
它，是一個(gè)約定，一個(gè)將被遺忘的約定；它，是一個(gè)約定，一個(gè)令雙方心酸的約定；它，是一個(gè)約定，一個(gè)從未兌現(xiàn)的約定。
日子隨著鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒”地過去了，日子隨著天空變黑，變白，變黑，變白，也過去了。五年三月零七天，我們?cè)?jīng)約定好的三年呢？過去了，全過去了。她，我曾經(jīng)的朋友，我曾經(jīng)唯一的朋友。上小學(xué)前我們約定好三年之后再見，我等她三年，她就會(huì)回到我身邊，陪我度過以后的日子，被我經(jīng)歷以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要相信那一天總會(huì)來到。
兩年后。這一年是我覺得生命中最漫長(zhǎng)第一年，這一年也是我最期待的一年。每天一回到家，我就坐在窗前，看著遠(yuǎn)方的路上是否有自己熟悉的身影，隨著天色漸漸暗下來，直到深夜，路上再也沒有行人了，我才肯上床睡覺。
夜無眠，皎潔的月光透過薄紗照進(jìn)房子，床上的我望著那柔和的月亮，我輕輕撫摸著被月光照著的身體，我多么想沖上去撲在月亮的懷里大哭一場(chǎng)，或許哭過就好了。兩年八個(gè)月零九天，每每在日歷上打一個(gè)叉，我的心中就多一次失望，看著日歷上滿是鮮紅的叉，我心里很不是滋味，不停地問：你答應(yīng)我的事還能做到嗎，現(xiàn)在我多么希望自己看不見也聽不見，這樣我就感覺不到時(shí)間在流逝了。還有三個(gè)月二十二天，你是否能兌現(xiàn)你的'諾言。天上明亮的星星圍在月亮身旁，俏皮的眨著眼睛，夜空下窗邊的我顯得十分孤獨(dú)，明天又是新的一年了，到處張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，只有我站在窗前看著遠(yuǎn)方，每每有人經(jīng)過，我都會(huì)對(duì)他們開心的笑。我臉上的笑容還是真的嗎？我不敢想。夜深了，路上已經(jīng)沒有行人，仍然沒有我熟悉的身影，一顆晶瑩的淚珠在臉上悄然落下。
之后，我又等了你兩年多，可你始終沒有回來，我開始想忘掉那個(gè)約定，我不想再記起它了，但我做不到。
五年三個(gè)月零七天，我還在一天一天地算，一天一天的等，同時(shí)我已在盡力忘掉那個(gè)被遺忘的約定。我不知道，你能告訴我，你還會(huì)回到我的身邊嗎？
六年級(jí)的作文 篇2
晚上，奇奇怎么也睡不著，它不忍心眼看著朵朵割去雙腿，她將永遠(yuǎn)不能去做自己喜歡的事，這是折磨呀！奇奇有了一個(gè)大膽的想法，要幫助朵朵。它想到了YC寶寶，求它完成這個(gè)愿望。YC寶寶皺了皺眉頭，嘆了口氣說：“因?yàn)槲沂菍殞殻瑹o法恢復(fù)一個(gè)人的腿，但我能將健康的'腿與她的腿交換。”“用我的腿吧！”奇奇脫口而出。
YC寶寶吃驚極了，傻傻地望著奇奇。奇奇見它這樣子，忙解釋：“我是當(dāng)真的。”YC寶寶說：“你是小動(dòng)物，這樣做不僅會(huì)斷腿，還有可能會(huì)送掉生命。”“我愿意，YC寶寶，答應(yīng)我吧！”奇奇懇求道。YC寶寶讓奇奇三思。奇奇始終堅(jiān)持自己的想法。
YC寶寶被說服了，很不忍心地說出了咒語，頓時(shí)，一道銀光閃過。奇奇已經(jīng)死了，它嘴里還帶著微笑。在那一刻，朵朵突然感到自己的腿十分疼痛，她認(rèn)為自己的腿將沒用了，閉上了雙眼。幾秒鐘后，朵朵疼痛全無了，她動(dòng)了動(dòng)自己的腿，她的腿又會(huì)動(dòng)了。她尖叫出來。爸爸媽媽立刻來到朵朵房?jī)?nèi)，看到朵朵在屋內(nèi)快活地走著，興奮地流下了眼淚，他們互相擁抱，沉醉在幸福中……
六年級(jí)的作文 篇3
秋高氣爽，大雁南飛。看！田埂上的野菊花開放了，笑紅了臉。好像在說：“秋天來了，秋天來了！”
初秋，天氣涼爽了，稻子成熟了，稻田像灑滿金子的海洋，秋風(fēng)吹過，稻海涌起了金色的波浪，像是給秋天唱贊歌呢！初秋讓我們感受到了豐收的喜悅。
秋天不僅是個(gè)豐收的季節(jié)，還是個(gè)播種的季節(jié)。
到了中秋，天氣變得冷了起來，人們紛紛穿起了夾衣。農(nóng)民伯伯正在栽油菜，一株株小油菜像興致勃勃的小朋友，等待著農(nóng)民伯伯給它們澆水、施肥，小油菜在農(nóng)民伯伯的照顧下一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯也剛種下了麥種，剛種下的麥種在土里拼命地掙扎，想出來看看五彩繽紛的世界。終于出來了，棵棵麥苗像得到玩具的小朋友，麥苗歡呼道：“外面的世界真美！”中秋，蘿卜也成熟了，白的，紅的'個(gè)個(gè)都健健康康的。好像在說：“謝謝你們，農(nóng)民伯伯。”
深秋，蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的落葉，天氣更冷了。油菜開始起花骨朵了，它們像害羞的小姑娘。躲在媽媽的懷里還不肯出來呢！一株株麥苗像堅(jiān)強(qiáng)的士兵挺拔地站在田野里，守衛(wèi)著我們的家園。放眼望去，一大片一大片的麥苗像為大地穿上了一件綠衣裳，美麗極了！
每當(dāng)人們路過田野時(shí)，便情不自禁地稱贊：“秋天真美，秋天的田野真美！”
六年級(jí)的作文 篇4
生活有時(shí)像個(gè)迷宮，我們?cè)谙蛑约豪硐氲姆较蚯斑M(jìn)時(shí)，常常因?yàn)槟承┰蚨允ё晕摇Ｓ谑俏覀冮_始迷惘，從而無法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。
當(dāng)一個(gè)人有能力的時(shí)候，他會(huì)依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個(gè)人的能力都是不同的，我們的舉動(dòng)也應(yīng)該以自己的能力為基底。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著如何正確的估量自己。
正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個(gè)人的口頭表達(dá)能力很弱時(shí)，他就不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做演說家;如果一個(gè)人字寫的.非常難看時(shí)，他也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做書法家。每個(gè)人都有在某方面能力較弱的時(shí)候，如果拿自己的弱處去比別人的長(zhǎng)處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會(huì)事倍功半，最終說不定不僅沒成功，還給自己帶來災(zāi)難。而有些人，能正確的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時(shí)，他就不會(huì)去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
六年級(jí)的作文 篇5
小草的茂盛，是因?yàn)樗玫酱猴L(fēng)的愛，鮮花的嬌艷，是因?yàn)樗玫接曷兜膼郏铱鞓烦砷L(zhǎng)，是因?yàn)槲业玫侥赣H博大的愛——
我是一個(gè)缺乏自覺性的人，缺乏對(duì)母親關(guān)心的孩子。直到母親生病住進(jìn)了醫(yī)院，懂了手術(shù)，我才知道缺乏了母親的痛苦，那次我才懂得了母愛。
在病床邊，我才第一次全神貫注的注視了母親：那憔悴的面容，憂虛的神態(tài)，無奈的表情。深深的內(nèi)疚重重的刺痛著我的靈魂。從此我就把對(duì)母親的每一分愛，轉(zhuǎn)化成我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
是啊，平凡的母親表達(dá)的總是那么含蓄，默默地撒在我的心田。母親總是把自己的`生命轉(zhuǎn)化為我身上的每一件細(xì)碎的事情，每一件細(xì)碎的事情都足以讓我流下淚水。每一個(gè)清早，母親把自己的情感都融入甜甜的牛奶中。她每次都靜靜的看著我把面包吃完，喝完新鮮的牛奶，母親都會(huì)用擔(dān)心的語氣問道：“女兒，你吃飽了嗎？”最后眼睛掠過我的嘴角，幸福的笑了。每一個(gè)中午，她都快速從單位上下來到校門外門口，斜斜的撐著遮陽傘，把整個(gè)臉龐都暴露在烈日下，目的只有一個(gè)讓我在人海茫茫中一眼認(rèn)出來。強(qiáng)烈的陽光刺射著她那不再白皙的臉。
回想起母親每次對(duì)我的愛，都付出了代價(jià)，但我卻在她大病時(shí)才知道，母親在這個(gè)世界上是無處不在的。
那一次我懂得了母愛，懂得了母親為我付出了太多太多。
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