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六年級的作文300字7篇【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
暖春
春天邁著輕盈的腳步來了，輕輕的喚醒了我，開始了短暫的一生。
一切都是那么新鮮，青青的小草、漂亮的花兒……每天，我享受著春風(fēng)的輕撫，花兒的芬香讓我陶醉。大樹爺爺告訴我，葉子的一生是短暫的`，但也是精彩的，唯有精彩一生，否則，在長久的生命也是枯燥的。
炎夏
我喜歡邊搖晃邊看著地上的影子。窗前，有一個小風(fēng)鈴，總是為我彈奏樂曲，無風(fēng)的時候，炎熱就趁虛而入，露珠是我唯一的伙伴。
涼秋
一切變得蕭瑟。我也感到孤獨，伙伴們都回到大地的懷抱，唯我，仍固執(zhí)地立在樹上。葉子想看雪人，葉子想看雪人。我默念著。秋日陽光是那么的暖和，但也是暫時的，枯葉像蝴蝶一樣輕輕地飛舞。
寒冬
四周變成純白色，很耀眼，我看到了雪人，雪人靜靜地守候著冬天，而我。終于為一陣風(fēng)打落，輕輕地飄到了地上……
最終，葉子被一個女孩拾起，輕輕地拭去灰塵，葉子成了夾在書本里的書簽……
六年級的作文300字 篇2
自古有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我相信，我不說在大家都知識這是寫老師的。
在歷史的長河中，雖然父母給予了我們生命，撫養(yǎng)我們長大，但是老師教我們知識，讓我們成長，難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎？
一支粉筆是老師傳授知識的工具，幾尺的講臺是老師揮灑汗水的地方，一本書籍是老師講解知識的源泉。
從小，在我們的腦子里就留下了深刻的印象——辛勤的園丁，是老師最好不過的比喻了。寫人作文我的老師
孔孖生就有3000多名不普通股，著名的`就有70多名，那么老師又何止有3000學(xué)生呢，著名的又何止有70多人呢？
在題海中，老師會教給我們正確的方法，在迷途中，老師會引志我們走向正確的道路……
感謝老師，感謝老師號，載我們走向美好的未來，幸福的明天。
六年級的作文300字 篇3
當(dāng)我聽到弟弟的哭聲哇哇哇，那一刻我好想哭，那是我第一次看到他在嬰兒床，好多人都圍著她給紅包，爸爸帶了好多的菜到家里準備加菜，我在旁邊看弟弟的臉小小圓圓的'，好可愛，他的名字叫李一恩，是一個很好聽的名字。
他一歲生日時我沒有參加，因為當(dāng)時是學(xué)校的活動，爸爸、媽媽、哥哥都有到場，我在心里祝他天天快樂，健康長大，當(dāng)時，我的心情很復(fù)雜，有點難過又有點開心，難過的是無法參加他的慶生會，開心的是恭喜他長大了一歲。
大家都好開心，媽媽跳著舞，爸爸講話講超級久，大家等他講完話要切蛋糕，足足等了二十五分鐘，雖然我沒有去，但是回來時家人給我看視頻，我看到弟弟可愛的模樣，他眼睛看著爺爺講話講很久，其實他心里很想吃蛋糕，大家把奶油涂抹在弟弟的臉上，弟弟也開心的發(fā)出“哇嗚嗚”的聲音。
如果當(dāng)時我也在場，我一定笑得肚子痛，可惜我沒有參與到，不過，在這里，我要祝福弟弟生日快樂！
六年級的作文300字 篇4
在一個陽光明媚的星期天，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們在搬一些薯片的碎片。
我想：螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢？還有，螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發(fā)，而且還不會掉隊？一連串的問題是我翻開了許多有關(guān)螞蟻的書。原來，螞蟻能比自己重十倍的物體，俗話說，人多力量大，如果他們覺得物體超重，就會集隊把東西搬走。不會掉隊的`原因是：他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì)，這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到，一直堅持到把食物搬回家為止。我不信，決定做個試驗。
下午，我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一只螞蟻跟前，那只螞蟻聞了一下，又回去了。我以為螞蟻們不愛吃白糖，剛想回去，成群的螞蟻結(jié)對而出，把白糖完整地搬回了家。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出“團結(jié)”兩個字，因為它們是齊心協(xié)力把白糖搬回家的。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，同時也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團結(jié)的力量，你只要留心觀察身邊的事物和大自然，你也會有像我這樣的收獲
六年級的作文300字 篇5
今年的清明節(jié)放假，我們一家到去野外踏青去。
一路上我很興奮，坐在車上我總是不停的說、笑、扭動著身體，母親說我快樂瘋了，哈哈……春風(fēng)吹著我們，小鳥在天空唱歌，路邊的柳樹向我們招手，它們也告訴我春天多么美好。
路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，就像黃和綠組成的圖畫。我們來到馬陵山，山上的人已經(jīng)很多了，人類穿行在綠樹和紅花之間，真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀。我喜歡像紅云一樣的桃花，這兒一片那兒一片，我的心情也像這花兒一樣，變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發(fā)亮的'葉片，像母親做的飯一樣散發(fā)著芬芳……
我們又來到了馬陵山陵園，有很多人來燒紙上墳，爸爸說這叫祭祖，清明節(jié)在古代也叫鬼節(jié)，是紀念逝去的親人的節(jié)日。聽得遠處傳來的哭聲，我的心不由的有些悲傷，忍不住想起經(jīng)典誦讀上的那首詩，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這真是一個讓人悲喜交加的節(jié)日呀。
六年級的作文300字 篇6
每個人在成長中，多多少少會有些煩惱，是他們，為我們構(gòu)成七彩的童年。
人活著總是在追求快樂，沒有哪個人愿意為了憂愁而四處奔波。可是在這追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂愁。有時，這憂愁甚至蓋過了快樂的所有。我曾經(jīng)懷疑過，我們這樣不知疲倦地追尋，到頭來得到的會是樂嗎？為了這樣的快樂，為了更好地生活，我們肆意地揮逝著青春。
一天天地成長，一天天地追尋，這物欲的城市曾帶給我浪漫，繁華，甚至是喧囂，可是隨之而來的還有不盡的貪念與欲望。漸漸地，我們失去了對大地的熱忱，失去了對自由的向往，失去了麥田里的守望，用微笑偽裝自己內(nèi)心的癡狂，用冷漠筑起心靈的城墻，然后面朝大海，卻再也不見春暖化開……
滿天的繁華掩蓋不了黑夜背后的孤獨，同樣，生活的華麗也掩蓋不了我們內(nèi)心的空虛。我們的快樂不是物欲的追尋，不是盲目的奢華。快樂在于心，在于心靈的.澄澈，在于內(nèi)心的充實與滿足，在于成長中的堆滿失敗與歡笑的淚水的純真與樸實。
靜靜地，撇開那一縷世俗的憂愁，試著用一種平和的心態(tài)去感知生活的美好，在快樂和那恢弘的天地間，那如水的歌聲中，在那澄澈的心坎里。
六年級的作文300字 篇7
現(xiàn)在的小學(xué)生不缺吃不缺穿，唯一缺少的是他們似乎沒有一顆孝敬父母的心。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)實生活中又有幾個人能這樣做呢？有一次我在南京坐公交車，由于沒有座位了我只好站著，這時上來一位年過六旬的`老母親和她的小女兒。一位乘客見母親年紀大了，便給她讓座，女兒看了母親一眼，于是母親對女兒說：“你坐吧！”女兒心安理得的坐在那，把手中的東西給了母親，母親拎著沉甸甸的東西顯得十分疲憊，女兒卻悠閑的吃著瓜子。
每當(dāng)我想起那一幕就使我震驚不安，震驚的是我們生長在一個有著五千年歷史的文明古國，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，疼愛子女是每個人的天性，而孝敬老人呢？孝敬老人這樣的祖訓(xùn)到了我們這一代怎么就失傳了呢？讓我不安的是祖國的未來要靠我們來建設(shè)，21世紀要靠我們來描繪，我們連民族賴以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干什么大事?
同學(xué)們，上好人生的第一課從孝敬老人開始！
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