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六年級(jí)的作文300字匯總（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
小孩子都有一個(gè)理想：有的想當(dāng)尊敬的老師；有的想當(dāng)天使般的護(hù)士；有的想當(dāng)扶危濟(jì)困的醫(yī)生；有的想當(dāng)偉大的科學(xué)家和宇航員；而我的理想是想當(dāng)一名幫助人民解決困難方便生活的人——發(fā)明家。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。我發(fā)明的這種機(jī)器人，頭部和人差不多，會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話。身體是一個(gè)烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺(tái)電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明太陽(yáng)能汽車。我發(fā)明的太陽(yáng)能汽車它不僅不會(huì)排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過(guò)似的，一掃而空，然后產(chǎn)生光合作用轉(zhuǎn)化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，干干凈凈。
我想發(fā)明的東西有自動(dòng)收割機(jī)幫農(nóng)民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動(dòng)粉筆，老師如果嫌累，只要對(duì)自動(dòng)粉筆上的.銀屏說(shuō)出要寫的內(nèi)容，粉筆就會(huì)自己寫起來(lái)……
以上這些都是還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的，但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的！
六年級(jí)的作文300字 篇2
夢(mèng)中的海，它是蔚藍(lán)的，比天空那種藍(lán)還要藍(lán)，再帶點(diǎn)綠，說(shuō)不出的美，很淡很淡，猶如茉莉花的清香，淡雅幽香。里面的'魚(yú)兒沒(méi)有腥味兒，暢快地在海中游動(dòng)。
清晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，云霧漫天，我被濃濃的大霧籠罩著，看不清大海，眼前朦朦朧朧，模模糊糊，只聽(tīng)見(jiàn)海浪源源不斷地向沙灘撲來(lái)，時(shí)大時(shí)小，我坐在海邊，欣賞那霧中的海，一排海浪朝我撲來(lái)，近了，近了，它撲打著我的腳丫，一浪接一浪…… 太陽(yáng)揭開(kāi)了霧的神秘面紗，朝陽(yáng)從地平線上越出，難道，太陽(yáng)也住在海里？驀地，霧散了，大海輝映出太陽(yáng)的美麗。海風(fēng)，默默地吹拂著海面，泛起魚(yú)鱗般的波紋，它拂過(guò)我的面頰，透過(guò)一絲涼意，無(wú)比舒心，使人心曠神怡。
軟軟的沙灘上，踩上去無(wú)比的細(xì)，沙粒也許曾經(jīng)過(guò)海水的洗滌，無(wú)數(shù)次地?fù)浯颍前椎模盟拼稚衬コ龅姆勰屓藧?ài)不釋手。
我躺在沙灘上，傾聽(tīng)海風(fēng)的呼呼聲和海鷗的鳴叫，海浪輕輕地拍打著沙灘，好像母親輕輕地?fù)崦业念~頭，我在沙灘上慢慢地睡著了……
六年級(jí)的作文300字 篇3
早上，老師抱著一大摞作業(yè)走進(jìn)教室，說(shuō)：“這些作業(yè)必須要在今天完成，晚自習(xí)時(shí)我來(lái)批改，可別偷懶哦!”
望著那摞作業(yè)，我們頓時(shí)驚呆了。同學(xué)們立即讓組長(zhǎng)趕快發(fā)作業(yè)。語(yǔ)文組長(zhǎng)飛快發(fā)放著作業(yè)，然后，健步如飛地“閃”回座位。
下課時(shí)，大家仍然穩(wěn)如泰山地坐在座位上，筆桿不停地?fù)]動(dòng)著，像舞臺(tái)演員一樣，在作業(yè)本上跳起了舞。誰(shuí)知，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師王老師也抱來(lái)了作業(yè)，說(shuō)：“這些作業(yè)，明天要上交，并且數(shù)學(xué)課本上到哪，就寫到哪，聽(tīng)清楚了嗎?”我們有氣無(wú)力地回答道：“聽(tīng)清楚了!”
到了自習(xí)課上，教室里靜得驚人，連根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)馬不停蹄地寫著作業(yè)。我寫著寫著，突然，作業(yè)開(kāi)始瘋狂了起來(lái)，像一條巨大的鯊魚(yú)，張著血盆大口，向我撲過(guò)來(lái)。我不禁尖叫一聲，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己剛才走神了，然后又一本本寫了起來(lái)。
在我們不懈努力下，終于，把作業(yè)通通都寫完了。
當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，已經(jīng)天黑了，天上的'星星像一只只眼睛在向我眨了眨眼，也不知道這些星星們想說(shuō)些什么。
六年級(jí)的作文300字 篇4
31號(hào)就要開(kāi)學(xué)了，好期待啊!
我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級(jí)---一個(gè)新的開(kāi)始。
我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班，不知道哪個(gè)老師教我，不知道初一，這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段，我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步，不如說(shuō)人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時(shí)，也要保持著謙虛、真誠(chéng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持，不斷的努力，就一定會(huì)有收獲的，不是嗎?
我不知道上六年級(jí)的我還會(huì)不會(huì)成為班上的好學(xué)生，但是我覺(jué)得只要我努力去做，就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫片‘莫莫’中，主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話，“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷，戰(zhàn)勝他們，就要戰(zhàn)勝自己身上的'種種缺點(diǎn)，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!
一個(gè)新的開(kāi)始，忘記小學(xué)時(shí)代的種種驕傲，種種失敗，重新開(kāi)始。請(qǐng)相信倒下比站起來(lái)只多一次!
六年級(jí)的作文300字 篇5
我家有一只小公雞，它經(jīng)常“喔喔”的亂叫，很討人喜歡。
它的頭上有一個(gè)火把似的雞冠，一身棕紅色的羽毛。特別是它那胸口上一團(tuán)金色的毛，顯得它很高貴。一雙靈活的.眼睛和引人注目的大尾巴，我們都稱它是“大將軍”。
“大將軍”這個(gè)稱號(hào)可不是蓋的哩，是因?yàn)槟莻�(gè)星期六的中午，就讓我講給你聽(tīng)吧！
記得那是下午的時(shí)候，我正在給小公雞喂米吃。正在小公雞吃得高興時(shí)，一只大公雞跑來(lái)?yè)寠Z食物。這可把“大將軍”給惹怒了，“大將軍”張開(kāi)翅膀朝著大公雞撲了過(guò)來(lái)，大公雞往旁邊一閃，又用嘴巴往“大將軍”身上啄了一口。“大將軍”再也忍不住了，對(duì)準(zhǔn)大公雞的背部。沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被“大將軍”撲上背后。“大將軍”向它的后背發(fā)起猛烈的攻擊。大公雞抵擋不住，落荒而逃。大公雞又高傲地吃著它的食物了。
平日里，“大將軍”還是一個(gè)捉蟲(chóng)子的能手呢！盡管有些蟲(chóng)子很靈活，可還是逃不過(guò)“大將軍”的眼睛。有一次，我看到一只小蟲(chóng)子正在環(huán)顧四周時(shí)，“大將軍”就已經(jīng)撲了上來(lái)，將它抓著了。
這就是我家的小公雞，一個(gè)英勇的“大將軍”！
六年級(jí)的作文300字 篇6
今天天氣不算好，但是，是星期六。我和我的兩個(gè)好朋友心和艾去了花卉市場(chǎng)。呵！場(chǎng)面好不壯觀，熙熙攘攘的人群，應(yīng)有盡有的花，花真美啊！可是為什么沒(méi)有我喜歡的花呢？我和心、艾邊逛遍四處張望著花。突然，一種香氣刺進(jìn)我的鼻孔，我們尋找著香氣，啊!找到了，原來(lái)是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘，小姑娘約有七八歲。她在數(shù)她的'錢10元、20元、30元、……
艾去拍了拍她，指著百合花問(wèn)：“小妹妹，這百合花多少元？”小姑娘這才知道自己身邊有三個(gè)大活人，
她連忙答道：“哦，買花啊，這花一點(diǎn)也不貴，3塊錢一枝。”我說(shuō)：“哦，還真不貴心、艾我們買幾枝吧？”“好啊”心、艾回答說(shuō)。我們挑選的同時(shí)，小妹妹用羨慕的眼神看著我們，我們笑了，小姑娘紅著臉低下了頭。忽然，她好像想到了什么問(wèn)我們：“姐姐，你們一定很有學(xué)問(wèn)，要上初中了吧？”我回答說(shuō)：“是啊，你呢？”她紅著臉說(shuō)：“爸爸嫌學(xué)費(fèi)貴，我上到一年級(jí)就不上了，我和妹妹一樣都沒(méi)上學(xué)。”這是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢又拿出20元給了她就和艾、心跑了。
唉，天哪同樣是孩子，為什么她就不能上學(xué)呢？
六年級(jí)的作文300字 篇7
春，多么詩(shī)情畫意的季節(jié)！常有古人贊頌春天的詩(shī)句："亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。由此便可以看出，春是一個(gè)多么詩(shī)情畫意的季節(jié)啊！
瞧！春天才剛到不久，隨處便可以看到幾株嫩綠的小草露除了小腦袋；路邊一排排的柳樹(shù)也抵擋不住春天的'來(lái)襲，綠色已經(jīng)成了那枯樹(shù)干的化妝品，使得這枯樹(shù)干仿佛也回光返照了；花壇里的花兒也不甘示弱，看！各種花兒爭(zhēng)春斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，那月季花，有的含苞欲放，好像一個(gè)害羞的紅著臉的小姑娘，有的開(kāi)放滿懷，不禁惹來(lái)了蜜蜂的來(lái)訪，它們一會(huì)兒采采這朵，一會(huì)兒看看那朵，肆無(wú)忌憚的挑選著自己中意的花朵。咦？現(xiàn)在春才剛到，遠(yuǎn)處怎么就有幾只蝴蝶在飛舞呢？我走進(jìn)一看，原來(lái)是一大片的蝴蝶花啊！細(xì)細(xì)的花干支撐著頭頂上重重的蝴蝶，難免弱不禁風(fēng)，微風(fēng)輕輕一吹，它就搖晃不停，到真像幾只蝴蝶在空中飛舞呢!
春天！在這個(gè)充滿希望與生機(jī)的季節(jié)里，蘊(yùn)含著無(wú)盡的活力，讓我們一起張開(kāi)雙臂，去擁抱春天吧！
六年級(jí)的作文300字 篇8
我認(rèn)為人在生活中，有時(shí)也需要一些善意的謊言，因?yàn)檎沁@些善意的謊言，我們才能幫助別人，完成更多的事。我們談到的謊言，還有個(gè)定語(yǔ)善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意。誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的`人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激。 顯然，善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信。善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說(shuō)的很輕，鼓勵(lì)他配合醫(yī)生治療，相信在座各位不會(huì)因此而指責(zé)他們不誠(chéng)信吧？
那么正方你們能說(shuō)出這樣的做法有什么不對(duì)的地方嗎？就算你們說(shuō)出有什么不對(duì)，那你們不說(shuō)謊，病人問(wèn)自己的病情時(shí)，你們又該怎么做呀？
六年級(jí)的作文300字 篇9
秋天到了，校園里又增添了一番景象。
池塘里，小魚(yú)快活地游戲。瞧，它們多開(kāi)心呀！有的在水里悠閑地散步；有的三五成群，頭靠著頭，好像在說(shuō)悄悄話；有的二魚(yú)結(jié)伴，碰碰頭再碰碰尾；有的獨(dú)自一人，好像遇到了什么傷心事有的在水底吃水草；還有的在水中此起彼浮，像是在跳水中芭蕾……
草坪上的'草兒漸漸變成了金黃，像一塊黃地毯。小草簇?fù)碇鴰卓么髽?shù)，葉子已開(kāi)始泛黃，在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜。風(fēng)兒吹過(guò)，它們有的隨風(fēng)在樹(shù)枝上蕩著秋千；有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上；還有的跳著舞，打著旋兒落入水中隨波逐流。樹(shù)葉既像一把小扇子，又像一只小耳朵，還像小鴨薄薄的鴨蹼，可愛(ài)極了！葉子離開(kāi)了大樹(shù)，向大地傳遞著秋天的喜訊。
下雨了，幾片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，飄進(jìn)池塘里。小魚(yú)們游過(guò)來(lái)，紛紛地把它頂在頭上，歡快地說(shuō)：“啊，這是樹(shù)爺爺送給我們的傘，讓我們?cè)谟曛锌达L(fēng)景。”……
校園秋色迷人，令人心曠神怡。我愛(ài)這校園秋色。
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