六年級作文

六年級作文經典[7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

　　今天，老師要教我們打排球，我就和媽媽急急忙忙的'來了。

　　來到操場，整隊后，老師宣布今天學打排球，聽老師說，姚明叔叔是全世界打排球第二，而我連摸球都沒摸過。每人各拿一個球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個拿在手上，老師用手 示范給我們看雙手交叉合起來，兩個大拇指并攏，球過來時輕輕一墊，球墊起來了。“就這么簡單”我低聲說。

　　開始自由活動了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊得老遠，我老是追著球跑了好遠。我不服氣重新來了一次，可球好像和我作對，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰 心了，球往地上一放，屁股往球上一坐休息了。老師走過來對我講解說：“站起來，我重新教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的姿勢，大拇指一定要伸直，掌握技巧后，我繼續練，一個 、兩個、三個······在我堅持不懈努力下，我終于學會墊球了。

　　來到操場，整隊后，老師宣布今天學打排球，排球我只是在電視上看到過中國女排的輝煌，而我連摸都沒摸過心想。每人各拿一個球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個拿在手上，老師用手示范 給我們看雙手交叉合起來，兩個大拇指并攏，球過來時輕輕一拱，球點起來了。“就這么簡單”我低聲說。

　　開始自由活動了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊出老遠，我只好追著球跑了好遠。我不服氣重新來了一次，可球好像和我作對，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰心 了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老師走過來對我講解說：“站起來，我重行教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的姿勢，大拇指一定要伸直，掌握要領后，我繼續練，一個、兩 個、三個······在我不懈努力下，我終于學會墊球了。

　　我學會墊球后，邊墊眼睛還往旁邊一看，一看嚇我一跳，曹行哲把排球正當足球踢呢，正在和王夢瑤對戰，你來我往的玩得熱火朝天呢！只見曹行哲一腳飛傳，弄得王夢瑤心驚膽戰，最后 ，王夢瑤投降了，曹行哲勝利了。

　　今天我楊彥澤真是高興極了！

六年級作文 篇2

　　《背影》全用白描記敘事實，不作任何修飾、渲染。

　　通篇寫父親多么關心愛護兒子，兒子又是多么感激思念父親，但像關心愛護感激這一類的抽象現成的字眼，文章中卻一個也沒有用，更沒有什么華麗的詞藻。大樸正是大巧的表現。

　　文中用詞造句都經過認真考究，絕不隨便。

　　我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的'紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了。

　　我說道，爸爸，你走吧。他往車外看了看，說，我買幾個桔子去。你就在此地，不要走動。我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，我走了，到那邊來信！我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，進去吧，里邊沒人。等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

　　近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一封信給我，信中說道，我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！

六年級作文 篇3

　　父母，這個千百年來最偉大的名稱。他們給予后代生命及無限的關愛；他們“望子成龍，望女成鳳”，對后代寄予了無限的期望，仿佛這孩子就是他們生命的延續；他們精心呵護著他們的孩子，生怕孩子們受到一絲傷害，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心里怕凍著，捂在心窩里還怕悶著。”而正是這偉大的父母，常被孩子們遺忘在角落。

　　父母為我們付出了那么多，而我們呢？“知恩不圖報”也就算了，反而時常頂撞父母，惹得他們生氣；父母病了，我們不僅連基本的端茶送水都不會，甚至還對父母的病情不聞不問，仿佛他們是一團空氣。《伊索寓言》中有一則寓言說到：普羅米修斯在人的胸前和背后各掛了一個袋子，胸前的袋子是用來裝別人的缺點，背后的袋子是用來裝自己的缺點。所以不論人自己的缺點有多少，自己都看不見，只看到別人的缺點。同樣，孩子們的胸前和背后也各掛了一個袋子，胸前的袋子裝的是陌生人或同學之間的小恩小惠，背后的袋子是用來裝父母對我們的關心與愛護。所以不論父母對我們的愛有多少，我們都漠視不理，而對那些小恩小惠卻銘記在心。常言道：“滴水之恩，涌泉相報。”若按此說，我們豈不是“涌”盡“四大洋”的水也報不了父母對我們的養育之恩？可年少無知的我們，又有誰能輕易明白這“寸草春暉”的`道理？

　　父母辛勤工作，是為了我們；父母自己省吃儉用，也是為了我們；父母時常叮嚀我們，還是為了我們。父母為了我們，不惜一切地付出，可我們對父母的關注和理解都太少了——要么對父母的付出不理不睬，要么就對父母的付出嗤之以鼻，不屑一顧。

　　關注父母，這是兒女們義不容辭的，關心關心父母，看看他們的雙鬢是否因你而斑白；他們的雙手是否因你而粗糙；他們的身體是否因你而落下一些疾病。關注父母吧，他們生你養你，付出的最多，卻常被忽視；關注父母吧，不要嫌他們啰嗦，多管閑事，那句句話，都是由他們的愛凝成的，只為了你的未來，會更加輝煌！

六年級作文 篇4

　　今天，我想和大家談談彎曲與生存的關系。

　　我們生活在這個世界上，每個人都會遇到困難或挫折。你是學生，就會在學業上遇到挫折；你是主婦，就會在生活上遇到挫折；你是軍人，就會在戰斗中遇到挫折，……總而言之，不論你年齡的大小，職位的高低都會遇到不如意不順心的事，有的可以承受反擊，有的卻不可以。所以，我們要學會彎曲，忍受。

　　什么是彎曲呢，彎曲只是暫時忍讓一下，然后，找準機會，再反彈回來。學會了彎曲，也就得到了生存基本法。這是在生存環境中缺一不可的，我們應該時刻記住它，能夠用上它。

　　你們一定聽過“負荊請罪”這個成語故事吧，這可是彎曲受讓的典范了：

　　戰國時期，藺相如和廉頗同時乘轎想過同一個路口，廉頗不僅沒有讓路還侮辱藺相如，而藺相如則讓開路道，先讓廉頗過去。藺相如的門客十分氣憤，藺相如解釋說：“我不是怕他，你要知道，秦王不敢侵犯我國，就是因為我們趙國武有廉頗，文有我。要是我和他鬧翻了，后果會怎樣，這一點你想沒有？”另一方面，廉頗似乎明白了，便光著上身，還背著一根荊條來到了藺相如的府邸。廉頗說讓藺相如抽他一頓，藺相如讓他別提前事，廉頗又說：“請你寬恕我這個老邁昏庸的人吧！我常常在別人面前侮辱你，現在，我知道，那完全是我的錯！”

　　是什么力量使驕傲的廉將軍前來負荊請罪的呢？是藺大人的彎曲讓廉頗前來請罪的。彎曲的力量是巨大的，它使人們知錯就改。

　　還一個發生在我們的身邊的`故事：李麗的爸爸遇到了一位很不講禮的鄰居，因為李麗不小心把他家花瓶打壞了，就叫李麗付花瓶錢，為了不引起鄰里沖突，李麗的爸爸付了花瓶錢。事后，鄰居覺得自己太過分了，又把錢退了回去。你們想想，如果李麗的爸爸當時沒有把錢給鄰居，會發生什么事呢？

　　有時，彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發展。

六年級作文 篇5

　　風，吹綠了大地，留下的是縷縷香氣;雨，染藍了天空，留下了清新的空氣;父愛，滋潤了我的心靈，留下的是永恒的記憶。

　　那晚，我睡意正濃，耳邊卻總有個蚊子“嗡嗡”地叫著，我再三尋找蚊子的蹤影，卻一無所獲。心想：不能一晚都被蚊子煩擾吧!怎么辦?爸爸打蚊子可厲害了，對了，找爸爸去!抬手一看表，啊?!現在已經是凌晨一點鐘了!爸爸這時應該睡得正香，還是不要吵醒爸爸了!于是，我關燈倒頭繼續睡覺，那蚊子似乎成心跟我過不去，我一關燈它就又在我耳邊“嗡嗡”直叫。哎，只能求助爸爸了。

　　我走到爸爸房間門口，猶豫地敲了敲門說：“爸爸，我房間有只蚊子。”

　　“噢，我來把它趕走吧!”這是爸爸清晰的聲音。

　　“爸爸，您還沒睡著呀!”我心里不由地升起一絲愧疚感。

　　爸爸走出房間，摸了摸我的頭：“還沒呢，我怕你醒來找我，我卻睡著了。”我的'鼻子陡然一酸：爸爸是時刻在守護著我呀!

　　來到我的房間，爸爸先是用犀利的眼光掃視著蚊帳的每一個角落，接著扯了扯蚊帳，想讓蚊子顯身。這樣反復搜尋了好幾遍，蚊子依然不見蹤影。爸爸安慰我說：“這蚊子太狡猾了，亮著燈它就一直躲著，無論你怎么攪它都不出現。只要一關燈它就出來了。”

　　爸爸頓了頓接著說：“這么晚了，你先睡吧。關上燈，我坐在你旁邊等蚊子出現。你身上蓋好被子，臉部我用扇子幫你趕蚊子。”說完，爸爸把燈熄了。我合上眼，輕柔的風從我的臉頰拂過，輕輕的，緩緩的，我漸漸地又進入了夢鄉。突然，“啪”的一聲，我一驚，問道：“爸爸，打到蚊子了嗎?”爸爸說：“是的，它正在咬我呢!”啊!原來爸爸是在用自己當蚊子的“誘餌”啊!頓時，我滿眼噙著的都是淚水。父親對我就是這樣，總有太多難以言說的愛，埋在我的心底，時不時在我心中暖暖地涌出來。

　　父愛如山，沉甸甸的，靜悄悄的，不留下任何痕跡。

六年級作文 篇6

　　終于放暑假了，我盼望已久的北京之游就要實現了。故宮、天安門、長城、頤和園……這些課本上曾經領略的風景名勝，終于可以身臨其境了。

　　暑假的第二周，媽媽答應帶我去北京的諾言要兌現了。這天一大早，我們背上早已準備好的行囊坐汽車去高密火車站。汽車上人很多，我和媽媽只能在走廊站著。我站在一位中年阿姨的座位旁，只見這位阿姨皮膚黝黑，穿著樸素而整潔。汽車進入市區，在一處拐彎的地方，車子一巔，車身一傾斜，我的身子一晃，就倒在阿姨的身上。阿姨不但沒有責怪我，還把我一摟，讓我坐到她腿上。我馬上站起身，抱歉地說：“謝謝阿姨，我還是站著吧，會壓麻你的腿。”阿姨親切地說：“沒關系孩子，就坐我腿上吧，一會就到了。”我望著阿姨和藹的笑臉，感覺心里熱乎乎的。抬頭看到車上的乘客，他們正用那種柔和的目光看著我們笑。

　　我和媽媽下了汽車，來到火車站的候車室，還有半個多小時火車才能進站，于是我們在一處空位上坐下。我從包里拿出一罐“旺仔牛奶”打開，先給媽媽。媽媽喝了一小口就不喝了，我接過來一揚脖子，“咕咚咕咚”幾口喝光了，真涼爽！這時，我環顧四周，發現候車室盡管有好多人，可依然保持得干凈整潔，地上連一片紙屑都看不到。有人在喝汽水，有人在吃瓜子，還有小朋友在吃雪糕，可無論是大人還是小孩，都自覺地把垃圾分類放到垃圾箱里去了。我是少先隊員，更不能落后呀，于是我把易拉罐投進可回收垃圾箱里。剛一轉身，一個兩歲左右的寶寶拿著一個“娃哈哈”空瓶，話還說不太清：“姐姐放瓶瓶。”我明白他是讓我幫著把瓶子放進垃圾箱里，于是高興地抱起他，和他一起把瓶子投進垃圾箱。

　　“嗚——”一聲長鳴，火車進站了，我和媽媽隨著秩序井然的.隊伍上了開往北京的火車。坐在裝有空調的動車上，欣賞著車上優美的音樂，享受著列車員優質的服務，一路溫馨到達我向往的首都。可愛的北京，我來了！

　　這一路，我親身體驗到文明之花在祖國大地盛開的美好，體會到中華民族的精神文明素質在物質文明高速發展的同時在不斷提升。如今，踏上北京的土地，我感到異常激動和自豪。我相信，這必將是我永生難忘的溫暖之旅。

六年級作文 篇7

　　我們在成長的過程當中有很多的東西，我們很想要，可是卻無論如何都得不到。你無論做出怎樣的努力，你無論怎樣做的'更好，你都無法得到。

　　而有些人并不需要做什么卻能得到你得不到的。為什么？事實就擺在那里，你無法改變，你只能努力，可是他們在起跑線的時候就已經比你高了一等，你無論再努力，你都永遠落他們一步。

　　有些事情我們不知道怎樣做才能改變，或許無論我們怎么做都不能改變，我們有能怎樣呢，埋怨嗎，其實埋怨沒有什么用。

　　我們只能認命嗎，我們天生就落后了，我們只是個普通人，我們并不是那天才，更不是一個富有的人。如果你真的無論做什么都發改變的話。那你就不要拼命的掙扎，因為事實證明你無論怎樣掙扎，結果都不會發生變化。

　　如果你不相信的話，你可以試一試，如果你可以試的話。但是我們不能放棄。啊我們要更加努力。我們不一定要高他們一等，可是我們也不能頹廢。無論如何我們都不能放棄自己，只要我們內心放棄了自己，你就什么都沒有了，如果連你都放棄自己，其他人為什么要不放棄你呢？又有什么理由不放棄你。

　　加油吧！無論遇到怎樣的困難，你都不能放棄自己。

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