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六年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
我最喜歡唱《長大后我就成了你》這首歌。從我上小學的時侯，我把我的理想定為了“人民老師”。
有人曾把老師比成了園丁，無微不至地培育著我們那祖國的花朵；有人曾把老師比成了蠟燭，照亮我們，卻熄滅了自己；也有人把老師比成了道路上的一盞明燈，鼓勵我們前進。如果我當了一位老師，我會開開心心地與同學們上課，心情不好可以與同學們講講笑話，談談心。
我當了一名老師，我會對學生負責，對家長負責。我知道，要當一位合格的老師，淵博的知識和高尚的修養是必不可少的，所以從小就應該好好學習，為自己的目標定好基礎。教育學生，不能死定一個教學方法，應當采用豐富多變的教學方法。如果有的'同學生病了，我就去看望他，并用課余時間為他補課。好學生應當受到表揚，沒有信心的學生去鼓勵他，為他趕走“攔路虎”，幫他開啟知識的大門。
人生需要事業，事業需要動力，動力需要理想，理想需要奉獻，讓我們為理想勇敢前進吧！
六年級的作文300字 篇2
我的理想是——當一名老師。
雖然我的理想是當一名老師，但我不只是要當一名老師這么簡單而以，我想當一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
如果我是一名老師的話，那么首先，我會先和同學們打好交道，讓同學們都熟悉熟悉我。當碰到同學之間發生矛盾時，我也不會輕易就叫家長，輕易就批評他們，我會先了解事情的前因后果，再批評他們也不遲。這樣，既不會使學生討厭我，也可以解決事情。這樣學生也會尊敬我。
如果我身為一名老師的話，那么，我也會把學生當成自己的朋友，盡量用比較好的.方法教育學生，幫他們改正錯誤，這樣才能盡到老師的本職，這樣我才對得起學生的家長，讓家長們覺得我是一個好的老師。
這就是我的理想，當一名稱職的老師，一名令人尊敬的老師。
六年級的作文300字 篇3
秋是什么顏色的?谷子說：秋是黃色的，我就是被秋風吹黃的。棉花說:秋是白色的，不然，我哪里會如此潔白。墨菊卻說：秋是黑色的，我開放的花就是證明。松柏說：秋和夏沒什么區別，像我一身青翠。秋天聽了搖搖頭說：不，不，我是五彩的，不然秋天該多單調呀!秋天的土地是誠實的。
如果你種下莠籽，秋天收獲的定是雜草;如果你種下的`是棟子，秋天收獲的定是苦果;如果你種下的是懶惰，秋天收獲的定是饑餓;如果你什么也不種，收獲的定是空白。如果你種下的是葵花，秋天收獲的定是一片金黃;如果你種下的是棉花，秋天收獲的定是溫暖;如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是蜜糖……秋!你是美麗的。
春天了，當大地受到寵愛時，它的門前擁來了那么多的門客。百靈來了，為大地唱著動聽的歌，以求得大地的喜愛;花兒來了，為大地披紅黛綠，以求得大地的青瞇;楊柳來了，為大地情意綿綿，以得到大地的親昵。
秋來了，當大地在酷霜下失去寵愛，昔日盈門的賓客卻紛紛離敬;黃鶯啞了，向大地收回了紅裙綠衫;楊柳枯了，灑給了大地一片片冷漠。但松柏卻送給了大地一片綠色。
噢!秋，你是美麗的，你是五彩的，你是誠實的。
六年級的作文300字 篇4
星期二，給我們留了個十分特殊的作業：為父母洗腳，并談談你是怎么洗的。我小跑著連忙回到家準備洗腳的用品——媽媽用的粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。
晚餐過后，我對媽媽說：“媽媽，今天老師給了個作業，是為父母洗一次腳，我就幫您洗洗腳吧！東西我都準備好了……”“好吧！寶貝兒子！”媽媽從容地回答。
我往早就準備好的盆子里倒了些開水，再兌了些冷水，并且用手試了試水溫，覺得剛剛好，就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳，把媽媽的雙腳小心翼翼地放進盆子里。我細細摸著媽媽的腳，感覺到好老好硬。好老是因為她走了很多很多路，好硬是因為她腳底磨出了很多老繭。看著她那腳背上鼓起的紫色筋脈，摸著一塊塊老繭，我無法抑制自己的`淚水，無法克制自己觸動的感情。淚，不知不覺流了下來，是激動，還是什么，連我自己都不清楚。
以后，我要多為父母洗腳，多多體諒父母，不讓父母操心，用自己的行動來證明。
六年級的作文300字 篇5
聽了這個名字，大家一定很奇怪吧！你肯定會問：雞蛋怎么會不碎呢？開玩笑的吧！其實，這是真的，要想聽呀！這還得從我5、6隨的時候說起……。
當時，我還小，不知道雞蛋為什么會捏不碎。于是，便去問爸爸，而爸爸確不直接告訴我答案，反倒讓我自己做實驗來弄明白為什么雞蛋會捏不碎。
我從冰箱了拿出了一枚雞蛋，雙手使勁兒往里擠，可是雞蛋還沒被我捏碎，我心想：還是先洗洗一回再捏吧！于是，便對爸爸說：“我休息一會兒，等有力氣了再來捏。”說完，我便去休息了。
時間過得可真快，不知不覺便已經下午了。我又拿起那枚雞蛋，開始擠。
我扎好馬步，拿起雞蛋喊：“一、二、三、擠。”可是雞蛋還沒有動靜，甚至連個縫也沒有，我不得不再次問爸爸。爸爸說：“雞蛋是一個圓形，當你捏它時，它便把力量分布到各個部位上，這樣各點受到的力就大大減小，因此不會碎。”
原來小小的'雞蛋，也有這么深的學問啊！
六年級的作文300字 篇6
樂于助人是人人都該具備的品質，幫助他人不僅他人會露出快樂的笑臉，你也會樂在其中。現在我就跟你講一件我看到的事情吧。
在不久前，我們班有一位同學，她在家里上樓梯的時候不小心摔倒了，導致腳上有個大傷疤，行走起來特別困難，但她需要每天放學后自己獨自去換藥。我們班里有兩位同學知道了她的情況，怕她的.傷勢更加嚴重，就每天扶著她一步一步地往小醫館走去，等她換完藥就把她扶回家，那兩位同學每天都堅持著，來來回回堅持了三個星期。每天我放學回家時，都會路過那家小醫館，都會看到她們三人在里面說說笑笑的，原來是因為上藥時，就會產生疼痛的感覺，她們為了不讓那位同學那么害怕，千方百計的講笑話的分散他的注意力。涂完藥后，她倆便把她扶了起來，一步一步的把她送了回家。同學們，我們應該像雷鋒說的那樣“我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的”。是的，只要我們人人獻一份愛，世界就會變得更加美好，同學們，讓我們行動起來。
六年級的作文300字 篇7
星期一的早晨陽光明媚，可是，好景不長。
星期四，突然刮起了大風，天氣預報說，明天要下小雪了，請廣大市民多加點衣服以免生病。突然我聽到窗戶上有滴答滴答的聲音，我跑過去一看。啊！下雨了！而且雨里面還加著雪粒呢！我高興地跳起來說：“太好了，過幾天我就可以堆雪人了！”星期五，我去學校，雨已經停了。可是，到發中午該放學的時候，教室外面突然飄起了紛紛揚揚的大雪。下課的時候，我和同學們一起下樓玩。雪越下越大，我頭上飄得全是雪花，衣服差點濕了。
到了星期日的早晨，就別說雪有多大了，漫天都是鵝毛大雪。一抬頭雪花落在我的脖子里癢癢的、涼涼的。房頂上已經有雪結成冰了，就像透明的.玻璃一樣。雪飄在樹上就像給大樹穿上了一件潔白的新衣服；飄在地上，像給大地好好披上了一層白紗；飄到田野里，像給麥子蓋上了一層厚被子。
啊！這一星期突然下的大雪讓我感到非常驚訝。雖然下的不長，但這是入冬的第一場雪，我盼望著第二場大雪，那樣我就可就真的能堆雪人、打雪仗了。
六年級的作文300字 篇8
人的一生中有很多難忘的事情，你知道我將要告訴你什么事嗎？想不出來吧？那請你認真地聽我講。
晚上，爸爸媽媽和我到廣客隆以及媽媽的朋友和她的'兒子一起賣玩具。我和朋友一起拿著竹蜻蜓，在河堤上賣，因為那里有很多小孩子。可是怎么賣，都沒有成功。我們大聲地吆喝著：“好好玩的竹蜻蜓快來買呀！1元一個。不賣也來看看哦！”不一會兒，就有幾個小朋友圍了過來，我們熱情地 推銷，可是他們都無動于衷。 經過努力，大姐姐終于賣出了第一個竹蜻蜓，我們都很高興。
我東張西望，發現了目標，立刻跑過去，說：“叔叔，您買不買竹蜻蜓呀？”叔叔說：“不買！”我給小朋友玩了一下，熱情地說：“小朋友，你喜歡玩嗎？”小朋友高興地說：“很喜歡。”我說：“叔叔，你的小朋友很喜歡呀！你就給他買一個吧！”叔叔很抱歉地說：“但是我沒帶錢呀，明晚再買吧！”我覺得就像“準備入口的肥肉掉了出來。”我只好向第二個目標出發。后來我們又賣了許多竹蜻蜓，賺了25元，這是我們辛辛苦苦賺來的。到了發工資的時候了，我們每人發了一元的工資，，我們高興極了！
這件事讓我終身難忘，讓我明白了做事不要膽小，要大膽，還有勤勞不怕苦。
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