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六年級作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
今天是元宵節(jié)，媽媽建議大家一起去公園玩。我大口大口地吃完飯，就迫不及待地跟著爸爸媽媽去紅梅公園了。
來到公園門口，只看見游人如織，人山人海，熱鬧非凡。我們隨著人流到公園里玩。我看見樹上掛著許許多多的燈籠，給公園增加了許多節(jié)日的氣氛。遠(yuǎn)處，傳來了歡快的聲音，我們順著歌聲走過去看，咦，河里怎么亮了?原來是游客在放河燈，這樣可以祝大家平平安安。河燈遠(yuǎn)看像一顆顆小星星，近看就像一群穿著荷葉裙子的小姑娘在翩翩起舞，真是好看啊!這時，公園的上空升起了五顏六色的煙火，一個個煙火帶著紅紅的火星，竄上了天空。幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵，它們的形狀和顏色各不相同。五顏六色的滿天星、金黃色的蒲公英、紫色的牽牛花、火紅的玫瑰花、粉紅的.月季、銀色的百合——絢麗多彩。它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在黑乎乎的夜空中。大家都陶醉在這五彩繽紛的世界里。
時間不早了，爸媽叫我早點(diǎn)回家。我依依不舍地往公園大門走去。今天真開心，明年我還要來這里看煙火!
六年級作文300字 篇2
同學(xué)們，在這個寒假里你們必須讀了不少書吧！我也讀了幾本，《城南舊事》就是其中之一。
這本書的主要人物有：英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘，其中英子是主人公，她是一個熱情、善良、樂觀向上的姑娘。她人小膽大，不僅僅幫妞兒找到親媽媽，還幫自我的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)…
這本書包括五部分，“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”。“惠安館傳奇”是第一部分，主要講了英子從南方搬到北平，認(rèn)識了人稱“瘋子”的秀貞，明白了秀貞的不幸遭遇，幫忙秀貞找到了她的.親生女兒妞兒。這個故事主要體現(xiàn)了英子樂于助人的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。“我們看海去”講述了英子一家遷居新簾子胡同，英子在附近的荒原中認(rèn)識了一個“厚嘴唇”的神秘人。英子覺得他很善良，但他卻是一個“賊”。這個故事描述了英子成長中的困惑，這天的我們經(jīng)常也有類似的感覺。
書中還有一些情節(jié)我不是很理解，爸爸說我長大后就明白了。
六年級作文300字 篇3
這里的天空一碧如洗，白云悠閑地散著步，剛剛還是一只小白兔，一會兒就變成了一只小綿羊……真是變化多端啊！一群小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在大合唱，又像是在贊美這風(fēng)景優(yōu)美的地方。
樹林里有一棵棵翠綠色的大樹，像一個個巨人守衛(wèi)著自己的家園。一陣陣微風(fēng)吹過，根深葉茂的大樹左右搖擺，發(fā)出“沙沙”的`響聲，仿佛在給天上唱歌的小鳥打節(jié)奏呢！
樹林邊一朵朵嬌艷的花兒競相開放。花兒有紅的、白的、粉的、紫的……五顏六色，好看極了！綠油油的小草養(yǎng)足了精神，正在風(fēng)中跳舞呢！小蝴蝶飛來了，在花朵上不停地采粉，小蜜蜂嗡嗡嗡“出來采蜜了，似乎正邊采邊說：”這兒的蜜真多啊！“連小白兔也挎著籃子，興高采烈地到這兒來采蘑菇了。”
這兒真美呀！
六年級作文300字 篇4
春天到了，萬物復(fù)蘇。我和爸爸媽媽來到老家參加義務(wù)植樹。
來到家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景秀麗，空氣新鮮。高高的樹上成群的小鳥在唱歌，藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來飛去，青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野：有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色，美麗極了！
我提著一只水桶，媽媽扛著一把鋤頭，爸爸肩著一捆白楊樹苗。我們來到了通往老家新修的水泥路旁，爸爸每隔兩米打一個洞，我在每個洞里放上一棵小樹苗，媽媽提來了滿滿的一桶水。然后，我和媽媽扶著樹苗，爸爸往洞里回填土，我用自己全身的力氣把土踩實(shí)，一棵接著一棵，我們一下子就栽了十棵。最后，媽媽提著水，我在每棵樹下澆了一瓢水，看著小樹吮吸著我澆的水，心里美滋滋的.。
路旁站滿了植樹的人們，村子里的人都來義務(wù)植樹，綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹，我的思緒一下子飛到了十年后；我又來到了家鄉(xiāng)，走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲，撫摸著我自己栽的樹，已變成一棵棵蒼天大樹，我突然感覺自己也在漸漸長大！
六年級作文300字 篇5
我喜歡吃石榴，便想種石榴。 有一天，我纏著媽媽給我買石榴，媽媽拗不過我，只好給我買了一個又大又紅的石榴。我一把拿過石榴，跑到田里去，想道：媽媽說，把石榴吃完了，再把它的子種在田里，就會長出石榴樹，上面結(jié)著又大又紅的石榴，到時候，我不用買也有石榴吃咯！
這樣想著，剝石榴剝得越來越快，吃也吃得越來越快。我吃完后，把石榴子全倒進(jìn)了我先前挖好的坑里，再埋上土，等待“開花結(jié)果”。 回到家里，我坐在窗前，看著種下石榴子的那片土地發(fā)呆。看著看著，我開始想象石榴樹的.成長過程：首先，它們一個個發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)的長成大樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的石榴，一個個似剛出土的少女，害羞地低著頭，讓人一看就覺得可愛。 一個月過去了，我等不及了，就挖開土，想知道原因。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那些石榴子一個個都爛掉了，我就去對媽媽說：“媽媽，你騙我，你說只要把石榴子種到土里，就一定會長出石榴樹的！
”媽媽聽了說：“石榴樹會有的，只是這片土地不適合石榴樹生長。同樣的道理，一個人要是在不合適他的地方成長，總有一天會死的。” 這次的種石榴，我悟出了一個道理：萌死美好的，真相卻是殘酷無情的！
六年級作文300字 篇6
白洋淀是個美麗的地方。那里有荷花池，有大大的蘆葦蕩，還有美麗的金魚。
白洋淀里有三百多種荷花，那里的荷花美麗絕倫，荷花有：粉紅色的、白色的、紫色的、還有綠色的等。夏天，荷葉挨埃擠擠，像一個個綠色的大圓盤，荷花從荷葉之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，有的花瓣落了，就剩一個大蓮蓬。我們可以把蓮蓬摘下來吃里面的蓮籽，蓮籽是甜的，好吃極了。
白洋淀里有一個魚池，魚池里有許多美麗的小金魚。有紅色的、白色的、金黃色的、還有黑色的等等。我買了一袋魚食，到魚池邊去喂魚，我向水里撒了一小把魚食，魚群都向我游了過來，許許多多的.小魚擠在一起好看極了。正當(dāng)我喂的高興的時候，一個叔叔抓起一條魚照相，把魚群都嚇跑了，我只好到別的地方去玩了。
白洋淀還有大大的蘆葦蕩，一眼望不到邊。葦子可用來編葦席、還可以編草帽、還可以編各種包。編出的東西既好看又結(jié)實(shí)。白洋淀的葦編遠(yuǎn)近聞名。有機(jī)會你可以到那里去看一看。
啊！白洋淀真美麗呀！
六年級作文300字 篇7
從小，我就很喜歡閱讀，因?yàn)闀纠镉泻芏辔孱伭膱D畫，尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會坐在客廳的圖書區(qū)，翻著一本又一本的圖畫書，享受著看圖的.樂趣。
上小學(xué)了，我開始會看注音符號，書中的故事情景，更是吸引我去探索。書里常常會有很多有趣的童話故事，尤其我最愛《看巧虎說故事》，每一本書都讓我翻上好幾十回，真是有趣。
現(xiàn)在的我已經(jīng)中年級了，可以閱讀更多不同種類的書籍，每當(dāng)我拿起書本，我就陶醉在書的情境里，有時連媽媽叫我，我都沒有聽到！常常在閱讀時，我可以從書里找出很多優(yōu)美的詞句，不再像小時候一樣，只會看圖說故事了，而是更懂得書中的道理。
閱讀對于我來說是一種特別的享受。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。，讀書使我的生活更充實(shí)。閱讀好的書籍，能夠豐富我的閱歷，開拓我的視野，我愛閱讀，我還要讀更多的書。
六年級作文300字 篇8
同學(xué)們都說在暑假的時候去海邊最好玩，可是我覺得去遠(yuǎn)在峨眉山的二姨婆家那才好玩呢！在那里我最喜歡抓蟬。時間可過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間暑假來了，爸爸媽媽帶我來到了又涼快又好玩的二姨婆家。到了二姨婆家那里已經(jīng)很晚了，于是便住下來了。
第二天中午，我和妹妹、姐姐一起去捉蟬。捉蟬要捉蟬網(wǎng)，正當(dāng)我們在想怎么做蟬網(wǎng)的時候，姐姐像變魔術(shù)一樣把蟬網(wǎng)變了出來。我們走在小溪邊，忽然我聽到了吱——吱——的聲音，我一口咬定是蟬，于是我把目光鎖定在了一棵樹上，姐姐自告奮勇地說：“我來！”我們靜靜地看著姐姐，姐姐找好角度輕輕一扣，捉住了。后來妹妹也捉到了，只有我沒有捉到。后來功夫不負(fù)有心人，我仔細(xì)觀察姐姐的`動作后，學(xué)著姐姐的動作找好角度上前輕輕一扣，也捉到了。后來我知道做事要仔細(xì)觀察才能做好事。
時間總是不等人的，我們歡樂的時光隨著小溪流走了。轉(zhuǎn)眼間到了離別的時候，這時天下起了蒙蒙細(xì)雨，我想這也是表達(dá)我們離別時的心情吧！群山彌漫著蒸騰的白霧，長長的沿山路像一條巨龍，隨山勢迤邐而下，潛入茫茫霧海里，我們也乘車穿過霧海，匯入了回家的車流里。
六年級作文300字 篇9
我有許多小伙伴，但在我眾多小伙伴中，給我印象最深的還是我的好朋友張靖宇。
他頭發(fā)不長也不短，眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來，眼睛非常小，笑起來成一條直線，充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的，像一個紅櫻桃。
他很愛笑，我每次見到他時，他眼中都是一層濃濃的'笑意，傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似，非常直爽，有話就說，所以，我們就成了親密無間的好朋友。
有一次，我去他家玩，晚上我和他看著月亮，在談天說地，我們共同憧憬著美好的未來，我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語言。
他非常有愛心，對誰都好，不管您碰到什么問題，找他幫忙一定沒錯。同學(xué)忘了帶筆——找他，他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆；寫作業(yè)時遇到困難了——找他，他一定會細(xì)細(xì)地為您講解。
以后，我還會和他繼續(xù)相處，時間會讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn)，我也會和他繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“忘年交”。
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