六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
六年的小學生活仿佛彈指一揮間就快過去了似的，快樂的時刻，如一張張畫片從眼前隨之而去。特別是那快樂的時刻記憶猶新，那就是新年的全班同學的聯歡會，讓我特別快樂！
開聯歡會的頭一天，我們班干部在向蘭班長的帶領下，具體采買由我這個生活委員負責。我們到超市購買了同學們喜歡的小食品，以及為大家準備了新年的小禮物。把教室裝飾的絢麗多彩：教室空間和窗戶掛上了顏色各異的彩帶，就連我們學習用的課桌也擺成了多邊圖形的形狀。
第二天，同學們都準時來到了教室參加聯歡了。班長向蘭宣布“迎新年聯歡會，現在開始！”臺上臺下響起了熱烈的掌聲。第一個節目在是由我和我的“死黨”：楊書琴、秦夢竹的合唱《相逢是首歌》，伴奏是我們的鋼琴“大師”鄧思源。不過他今天是用的我們班李思怡的電子琴位為我們伴奏的。我們一曲唱完，臺下響起了熱烈的掌聲。我——生活委員管轄的.小姐妹，為我們獻上了美麗的鮮花。這真有點像明星大腕的演出。
這激動人心的一刻剛結束，主持人“村姑”高瀘文說，請鄧老師唱一曲好不好！大伙一聽說鄧老師演唱，掌聲、哨聲、呼喊聲響成一片，我們的老師才不理他們的“嘶叫”，走上臺說：“不好意思，我唱在“左邊了”，你們就往“右邊聽……”于是鄧老師用我們州的彝族語言演唱了《彝家祝酒歌》。曲調好聽，歌詞一句我也沒有聽懂。以賀嘉鋮為首的一群“小不點”，非要鄧老師用漢語再唱一遍，鄧老師為了不掃大家的興，難得有這么高興，又用漢語唱了《彝家祝酒歌》。這次我聽懂了，難怪每次爸爸請客，高興的叔叔們都要用彝語演唱，表示心中的愉快。
“咚咚咚……”擊鼓傳花的游戲開始了。楊書琴已被向班長用毛巾抱住眼睛。以防止她鼓上“有情”。游戲的規則是這樣的：鼓聲開始，鮮花一個接一個往下傳，鼓聲一停，花在誰的手里，誰就表演一個節目。鼓聲不停，鮮花飛快地傳遞，誰都怕得到鮮花，誰都又想得到鮮花，因為我們班同學最擅長表演節目，都希望上臺展示展示，放松放松的。經常做事有點“小辮子”賀嘉鋮，得到鮮花，想說話，鼓停了，鮮花傳不下去了，被同學捉上了臺，他真調皮，眨眨說，咱們班誰的名字最好聽，就要誰為他伴舞，大伙兒說：“秦鵬飛——秦哥”，“轟”班上的同學樂開了懷。賀嘉鋮演唱的是《阿咪子去趕圩》，秦鵬飛反串阿咪子（彝語：姑娘），身披紅批氈，翩翩起舞，把同學們笑得眼淚都出來。賀嘉鋮說：“你這哪里是阿咪子去趕圩，倒是一只老鷹去捉小雞。”
新年聯歡會在同學們的笑聲里，在同學們精彩的表演中到了尾聲。“村姑”高瀘文興奮的滿臉通紅，朗聲誦道：新年即將到來，我們距離畢業的日子越來越來近了。同學們分別的時間就要到來，同學們又激動，又戀戀不舍。畢竟我們在一起學習了六年，我們怎能會忘記兩萬六千多個日日的情誼？親愛的同學們讓我們一起高唱《西昌市第一小學校歌》，永遠記住我們的母校吧！
歌聲出自我們的心田，歌聲飛出了教室，我的母校，我們永遠記住這快樂的時刻。
六年級年的作文 篇2
龍導尾，這是一個既熟悉又陌生的名字。也許許許多多的新廣州人都沒有到過這個地方，但又時常聽別人說過。
今天，我們就跟隨著歷史的步伐，走進彎彎曲曲的街道，去了解、觸摸歷史。
龍導尾位于海珠區的西北角，原屬番禺，是一個鄉。龍導尾，就是被繁華都市包圍的一個靜謐的角落。走進龍導尾，就仿佛走進了一條“時空隧道”，你就可以在短時間內“穿越”到晚清和民國。
走在蜿蜒的青石板小道上，回響著了“嗒嗒”的清脆的聲音，濃厚的歷史氣息吸引著我們，帶我們來到了先施百貨創始人——馬洪旅兄弟的故居。這棟房子的裝修豪華，門口還有兩條羅馬柱，那殘舊而漂亮的滿洲窗，就可以看得出昔日的豪華和輝煌。
天慶里1號那座青磚大屋的主人可是當年大名鼎鼎的廣州民國時期十大富商之一—馮耀卿。雖然馮耀卿先生的故居已經變成養老院了，但是，從他故居門前的那塊近兩噸重的巨石就可以看得出他是多么富裕，而且，當時還沒有起重機。門前完整的石塊和木頭、門第也很高，在當時只有大戶人家能力使用這樣的材料，歲月悠悠，草木枯榮。但是，門前的石塊依舊光滑無比，歲月的痕跡也抹不掉這般奢華。
離開天慶里1號向巷子深處走下去，一棟棟充滿廣州特色的樓房。而讓我印象最深刻的是龍導新街14號，它坐落在一條幽靜的小巷的盡頭。門上有“遁廬”兩個字，據說，是浙江一富商當年為了躲避婚約逃至此地，他看見這座房子很喜歡，便買了下來，取名“遁廬”，就是逃遁隱居之所的意思。門前的.磚還是意大利進口的，雖然有一點兒殘舊，但它保留得較平整，光滑。它的顏色是碧藍色的，就像將一塊珍貴的藍寶石鑲在墻上。在陽光的照耀下，透著如一潭碧水般深邃的寶藍色。在當時那個年代，是多么豪華的事情啊！
石板路、趟攏屋、洋樓群、竹筒屋……這就是龍導尾，雖然已經默默的從昔日的繁華中褪色，它是廣州最重要的一部分，也是不可缺少的一部分。因為，它見證廣州這座城市的發展……
六年級年的作文 篇3
六年級的我：又苦又累，可歌可泣……
六年級的我：六年級像一本有趣的書，要慢慢讀；六年級像一杯濃濃的茶，要細細品。其實還可以演繹不同的'內涵。
六年級，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鉆，叼個面包就出發。
六年級，就是這樣：每天從家到學校，從學校到家，兩點一直線。路程一定時，以最快的速度，在最短的時間內到校，才不會遲到挨批。
六年級，就是那樣：語文課上，孔子、老子、孟子吟著之乎者也，逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。
六年級，就是那樣：數學課上，三角形、長方形、梯形四邊形，舞到你眼冒金星；一位小數、兩位小數、三位小數、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年級，就是那樣：英語課上，飛來26個字母，擺成26種姿態，讓你眼花繚亂。
六年級，就是那樣：社會課上，老師激情澎湃，學生夢中徘徊。
六年級，就是那樣：周末回家，零用錢1張、2張，沒了。試卷1張、2張、3張。
六年級，就是那樣：每次測試后，你可以在同學臉上看到喜怒哀樂，人間百態。
六年級，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛，有“下午茶”一起“喝”，資源共享，一起奮斗。
六年級，也是那樣：師生同心，其利斷金。
六年級年的作文 篇4
灰白色的絨毛、健壯有力的小腿、撒歡的尾巴、機敏的`耳朵……這就是我家的小泰迪犬。這只名字，叫冪冪。
每天我一回家，冪冪不管是吃東西還是玩耍，都會立刻撲向我，歡快地搖著它那像被燙過的的小尾巴，舌頭還不停地舔來舔去。這時，我就會從袋子里給它掏出一些好吃的來，然后摸著它的小腦袋喂給它吃。
這只小泰迪不僅貪吃，而且非常護主。
每次我一放假，寫完了作業就要出去玩。我一走，這只小泰迪也跟在我身后，趕都趕不走。它走起路來很是輕巧，顯得十分聰明。我罵它了幾聲，它灰溜溜地往后退了幾步，我又回過頭一看，它又跟上來了，我只好帶著它一起去玩。去往我朋友家的路上，有不認識的路人，它總會“汪汪”直叫，我讓它不許叫，她就好像真的能聽懂我的話一樣，不叫了。頓時，我感覺它非常聽話。
我愛我家的冪冪！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文11-26
六年級年的作文11-26
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13
六年級年的作文11-13