六年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
一場大雪突襲大地，凜冽的寒風呼呼地吼著。早晨我欣然睜開朦朧的眼，發(fā)現(xiàn)世界，早已是雪白一片，雪沒有一點聲音的舞動。擦去窗上的霧，好美！大地仿佛披上了一層棉襖，樹上也仿佛抹了一 層奶油。雪花啊，抱在一起，像孩子一樣快樂的蹦跳著。
我打著小傘，小心翼翼走在路上，每一步都輕輕的'，怕踏出了腳印。看著可愛的雪，我忍不住伸出通紅的手，想接住雪花看看，可是還沒有看清他們，手心就只留下細小的水珠，雪真是調(diào)皮呀！玩 起了躲貓貓。
我說雪天里最美的，就要數(shù)操場上玩耍的孩子們了，不信你看！他們像夜空下五彩的星星，像小溪下五彩的鵝卵石，在雪的映襯下顯得如此可愛，如此美麗。傘像一只只小蘑菇，在孩子們的帶引下 搖擺，仿佛也有了生命，與孩子們一起活躍在銀裝素裹的世界里。
“呼呼——”冷風還在吹，不像春天的風那樣輕柔，他吹散了一團團大雪花，把它們變成像灰塵一樣的水晶渣。哇，大自然是藝術(shù)家啊！雪花雖小，卻那么精致，比螞蟻還小的雪里竟有成千上萬個 小洞洞。我興奮看著衣袖上的一個“小寶貝”，朝它吹了一口氣，它融化了。
不知不覺中，積雪越來越厚了。“哈哈！我可以玩雪咯——”我抑制不住心中的喜悅，歡快地跑下樓，剛一開門——
“砰”一個雪球砸在了我身上，碎了。我蹲下身，抓起一把雪，詭異的笑了笑：“敢偷襲我，嗯？”猛一轉(zhuǎn)身，雪球被我扔了出去，擊中了！我開心的拍手，沒注意“敵情”，所以對方得手了。“砰 ”又一個雪球砸在了我臉上，雖然很輕，但是，我還是要“報仇”，于是，在此之前毫不認識的咱兩打起了雪仗。“咯咯咯······”巷子里留下了一串串歡笑。
天使般的雪，帶給了我太多，為冬日增添了一抹奇異的色彩，看，他們正在空中旋轉(zhuǎn)漫步呢！
六年級的作文 篇2
雨，細細地下著，密密的，看上去像一縷縷細絲，一把把銀針，一根根牛毛，多而不亂，密而不雜，整整齊齊地下著，正如我們出操時排著的隊伍。雨不緊不慢地下著，好像要為我們消除秋季中殘留的夏日酷熱。
風吹著，把樹枝吹亂了，使它那泛黃的葉子像蝴蝶般翩翩起舞；把雨吹亂了，直直落下的雨點俏皮地轉(zhuǎn)了個身，又落在了地上；依然盛開的月季天真地仰著頭，接受秋雨的洗禮……
撐著傘在校園里的小道上漫步，調(diào)皮地伸出一只手，讓雨任意打在手心，感覺著。雨是涼絲絲的，身上唯有的熱度也會被它剝奪似的，站著抬頭望著天空，灰蒙蒙的，但又透露著一點點灰藍；遙望遠處那連綿不斷的青山，蒼綠是唯一的所見，表面卻又籠罩著一層像紗衣似的的薄霧，這是那調(diào)皮的細雨所構(gòu)造的`。深呼吸，鼻子里充滿了自然的氣息：泥土散發(fā)的氣味，桂花飄逸的香味，樹木花草散發(fā)出的新鮮味道融和起來就是雨的味道罷。再猛地一看，花壇中的草兒透出了一點淡黃色，樹葉泛黃又飄落，地上形成了一幅用落葉平湊出的畫兒。
六年級的作文 篇3
生活中，任何一個舉動，一個表情，一句話，一個事物，我們總會忽略一樣，關(guān)系可大可小，有的忽略了沒有什么，可有時忽略了，就會釀成大錯。
一個人的舉動很重要，面對別人時的一個微笑，燦爛微笑帶給人的是陽光、溫暖。就算對于很少來往的鄰居，也是一種尊重，如果你面對鄰居走來，你忽略了待人的微笑，若無其事地走過去，別人認為你不尊重他，嘴上不說，心中卻早已給你畫上黑星了。
一句話也很重要。早上遇人說的“早上好”，晚上的“晚安”，這都有著濃濃的尊敬，會讓人覺得你很禮貌，當你忽略了這種行為，讓別人感到你忽略了他在你心中的地位，不尊重他。
一個小錯誤，看起來事情并不大。假如有一艘潛水艇的一個釘子松了，檢查員忽略了這一點，當它潛入水中，釘子一旦松了，那會有多少人死于這突如其來的災(zāi)難啊！原因只是一個小小的釘子。
一個小數(shù)點，學過數(shù)學的.人都知道。記得某本書上說過一件事：說某國從其他國家進口一些東西，小數(shù)點因為馬虎的人點錯了位置，結(jié)果使國家虧損了上萬美元，只是因為點小數(shù)點的人忽略了去檢查。
記得最重要的是一聲問候。當病人生病了，躺在病床上，一句“好些了嗎”，也許這只是一句最普通不過的話，實在讓人感到一種安慰，卻有濃濃的愛意，如果只是幾句家常閑聊，忽略了問候，表達出來的意思也忽略了安慰。
無論我們做什么事都要認真對待，仔細完成，要讓表達出的感覺，帶來一絲燦爛的陽光。
忽略的，有時是最重要的！
六年級的作文 篇4
大家好，我叫食用鹽，也叫餐桌鹽，是人們最常用的調(diào)味品。 (角度新穎，構(gòu)思巧妙，能變換角度，以鹽的身份來描寫。)
我有一個哥哥叫海鹽，他從浩瀚的大海中來。我的妹妹有一個好聽的名字——湖鹽，她從遙遠的新疆來。我就是人們最常見的井礦鹽。我被人們用工具從井下幾十米乃至幾千米的地方打撈上來，加工成了人們餐桌上的鹽。
別看我們的來歷不同，可我們都是人們餐桌上必不可少的調(diào)味品。我的主要成分是氯化鈉，還是人體中不可缺少的物質(zhì)。從生理方面來看，我可以幫助人們消化食物，我被人類吃到嘴里時，給人咸咸的感覺，可以刺激人的味覺，從而增進食欲。我還可以催吐止瀉、殺蟲消炎、滋腎通便，具有清熱解毒、涼血潤燥的功效。中國的古人調(diào)味首先想起的便是我，有句話就說出我的重要性：“若作和羹，爾惟鹽梅”。(在創(chuàng)作文章時，能夠引經(jīng)據(jù)典，給文章增添了濃墨重彩的一筆。)五味之中，咸為首，所以我在調(diào)味品家族中排行老大。如果一道菜肴中少了我，那再高明的廚師也做不出味。我可以給菜咸咸的滋味，提升菜的鮮度，讓人們吃起來津津有味。
如果你認為我只有這些作用，那你可就大錯特錯了。我可以讓肉類不易變質(zhì)，更好保存。在牛奶中加入我，可以使它保鮮期延長。我還可以去掉蔬菜上的泥土、農(nóng)藥、小蟲子等。把魚放在用我沖的水中泡一泡，可以去腥，吃的時候更美味。我還有止疼的作用，在被燙傷的皮膚上擦上我，可以減少人類的痛苦……
任何事物都有利有弊，當然我也不例外。別看我的好處那么多，把我吃多了也是對人體有害處的。你們?nèi)祟愄澬牧耍∶刻?克的我就足以滿足你們的身體需求，但是據(jù)調(diào)查，你們每人每天吃下了11.58克的我！(文章有理有據(jù)，有具體數(shù)字為證，使文章更有說服力。)
這樣重口味飲食是會引發(fā)胃癌的。雖然我沒有直接的物質(zhì)引發(fā)胃癌，但是把我吃多了，會使胃黏膜損壞，幫助那些細菌滋生、病變，最終使得你們的胃被癌細胞覆蓋。
吃多了我也會危害你們?nèi)祟惿眢w中最重要的器官——心臟！咸味使小動脈收縮，有害于心臟。內(nèi)經(jīng)中寫道：“多食鹽，則脈凝注而色變。味過咸，大骨氣傷，心氣抑。”(多次旁征博引，巧妙的印證自己的觀點，令文章更厚重。)
這兩句話，就證明了這個道理。
吃我多了還有一個害處就是高血壓，吃得越多，高血 壓 發(fā) 病率越高。愛斯基摩人幾乎不患高血壓是因為在他們的生活中幾乎見不到我。每天吃我的`量超出標準4倍還多的日本北部居民，高血壓已成了人人都有的家常便飯。這是因為我能使血管升壓，敏感性增加。我還可以吸附水分，如水分過多，你身體中的血會要增加，血液加上鉀和鈉，使血變得越來越濃，增高血壓。
現(xiàn)在你知道了吧，我對人類是有益處，也是有害處的。只要你們?nèi)祟惡侠硎褂梦遥业暮锰庍�是很多的。為了你們?nèi)祟愖约旱纳眢w，少吃我，口味淡一點，我真心希望天下人人都健健康康！
老師點評： 作者變換角度，以一粒鹽的身份像人們展示著鹽在生活當中的重要與弊端。想像奇妙，內(nèi)容既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了生活氣息。選取角度新鮮奇特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。文章還有一個提升點，加入食鹽在生活中的一個小經(jīng)歷，會令文章增添許多色彩。
六年級的作文 篇5
窗外的風景像電影一般快速地“更新”著，每一副圖畫都有著獨有的美麗。也許，那是一朵嬌艷的鮮花；也許，那是一株嫩綠的小草；也許，那是一棵挺拔的大樹……來不及細細咀嚼這一處的風景，便像雨后七色的彩虹一樣——轉(zhuǎn)瞬即逝——是不是美麗、美好的事物，就像彩虹一樣，只好存在自己的回憶里……
車內(nèi)的寂靜，讓我想起了曾經(jīng)的時光，那個時候，我們總是在彼此的耳邊說著悄悄話，校車上洋溢著我們的歡笑聲……不知不覺，我的嘴角便微微上揚了，也許是因為那孤獨的風景觸動了如今我那孤獨的心，我想哭，無意中，我看見了對面那個熟悉的身影——那便是我的媽媽。
媽媽似乎看出了我的心事——我的心事，總是寫在臉上。這是我第一次離家，第一次住校，第一次經(jīng)歷悲歡離合——我離開了我的家人，和我“昔日的”朋友。
公車到了一站，但是還不是我們要到達的目的`地，這一站，對我來說，已經(jīng)很遠了，而下一站，又會是哪里呢？我的媽媽趁這個時候坐在了我的身旁，我一開始有點兒詫異，媽媽對我笑了笑，親切地問我：“肚子餓不餓啊？要不要吃點東西？”說著，她便在包里拿什么東西。不知道為何，那時的我，似乎說不出話來，我輕拍那雙為了這個家變得粗糙、溫暖的手，搖了搖頭，也許，這便是一種——無法用文字詮釋的心情與愛。我們之間沉默了許久，我漸漸地沉迷于車窗外的“風景”。媽媽突然對我說：“你到了那兒，不要太想家，要好好學習，適應(yīng)些日子就習慣了，一個學期就可以回來一次了，到時候我會讓爺爺奶奶去接你，如果你想我們了，就和老師說，打個電話給我們，要是缺什么，就和爺爺奶奶講，有什么事情不要瞞在心底，說出來會舒服些……”剎那間，我感到一股無名的幸福感，可是，幸福中有多了幾絲憂傷，一個學期，也許對于時間來說很短暫，但是對于與親人分別的時刻，是多么的漫長……我點點頭，沒有說什么。到站了，一切都準備好了，媽媽離開后，我一個人回到我的“新家”，整理好行李后，我便躺在床上，閉上了眼睛——我真的太累了，太累了……我的眼淚像斷了線的珍珠一般滾滾落下，瞬間，我感覺自己好像不能夠呼吸了，心痛的我恨不得挖掉，我拼命地捂住自己的心口，到底是什么，會讓我如此心痛？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟……”我知道，短暫的分別，努力地學習，便是換來一生的幸福，寄于明月與我的思念——親愛的媽媽，我一定會加倍努力，學會咀嚼新的風景，才會擁有明天美麗的彩虹……
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