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六年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
轉眼間,寒假已結束了,我又回到了熟悉的校園。這學期,是我小學階段最后一學期,能跟師長、同學相處的時光所剩無幾,沒想到六年的小學生涯是如此的短暫,令人唏噓。
記得在五年級時,我總是希望可以早點畢業(yè),早點長大。現(xiàn)在卻希望可畢業(yè)前有更多的'時光可以陪伴同學,甚至還希望我們永遠不要畢業(yè),當永遠的同學。但,時光總是會流逝的。我們必須面對成長,并迎向未來。
記得四年級我剛轉到這一班時,我呆呆地站在那邊,不知所措。后來有幾個同學熱情的招呼我叫我過去坐。從此,我對這一班再也不陌生了,他們讓我體會到友情的溫暖,我想這就是我六年來得到最寶貴的東西了。
曾經(jīng)看著一屆屆的學長、學姐畢業(yè)。從來沒想過如今會輪到我要揮別母校,內心雖然千萬個不舍,但進入初中是學習的另一個里程碑,也算是一種成長。六年來,玩也玩過、淚也掉過、氣也氣過、朋友也交過、搗蛋也搗過……升上初中后,我會把這些酸、甜、苦、辣的回憶藏在心中,不時拿出來回味。
六年級作文300字 篇2
一個陽光明媚的早飯后,我約了幾個好友去“郊游”。有人可能會奇怪:幾個才上小學三年級的孩子,沒有大人陪伴能去郊游嗎?哈哈,告訴你們吧,我們是在小區(qū)里一邊學習一邊郊游。
要想有一個有趣、快樂的郊游,得先有一個好分工。由于我的課外知識懂得稍多些,于是大家就讓我當了老師。不同學校同一年級的好朋友韓慧呢,她為我們提供午餐、點心、飲料等食品;和韓 慧同校的好朋友張倩為我們提供上課用的材料;又是和她們倆個同校的劉雨卓則當了我們的導游。
我們各騎一輛自行車出發(fā)了。我們邊走導游邊為我們講解。當我們騎到一塊兒草地時,停了下來,決定把這里做為我們的課堂先上課。我為個添加笑料,故意把“上課”說成“下課”,她們快笑差 了氣,而在下課的時候,我又把“下課”說成了“上課”。
接下來又到了午飯時間,我們吃著我和韓慧做的飯菜,你知道我們吃的'是什么嗎?好,現(xiàn)在我要揭開本世紀最大的謎底:我們吃的是用各種樹枝、樹葉等做的“肯德基”。嘿嘿,漢堡和炸雞塊是我 做的,韓慧炸了署條。
吃過飯,我們繼續(xù)旅游。我們一路走,一路說笑,笑聲留在了我們走過的路上。
六年級作文300字 篇3
這學期,科學老師給我們布置了一項特殊的作業(yè):種鳳仙花。
一開始,我不知道哪里賣花種,爸爸說國芳百貨不遠的地方有個芳草園就有賣的,于是我托媽媽去上班時幫我買上。買回來一包有二十來個種子,媽媽幫我把花盆和土弄好,灑了點水,然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進去,用土蓋好,等待我的鳳仙花長出來。
過了一周左右,我中午放學回到家,照例去查看鳳仙花。“呀!我的鳳仙花長出來啦!”我種的鳳仙花長出來了一棵,兩片子葉還閉合著。看到土有點干,我便拿瓶蓋澆了點水。
第二天,又長出來了兩棵。此時,第一個長出來的鳳仙花已經(jīng)展開了兩片小小的子葉,仿佛在向兩棵小新苗自豪地說:看!我比你倆大!
今天,上鋼琴課前我還特意看了看花盆,沒有變化。等我一個小時的鋼琴課上完回來,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長出來了!
現(xiàn)在,我種下去的`五棵鳳仙花已經(jīng)全部長出來了,最大的三棵都開始長第三對葉子了,最小的一個才剛剛出來呢!
我要精心地呵護它們健康茁壯地生長;我要欣賞它們落落大方清麗的風姿;我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽;我還要用它們治療爸爸的關節(jié)風濕痛,據(jù)說它們有祛風、活血、消腫、止痛的功效呢!
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