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小學六年級寫景作文500字（精選52篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是寫作中最基本、最常見的寫景作文，寫景作文是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情的文章。你寫這類作文時總是沒有新意？以下是小編收集整理的小學六年級寫景作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級寫景作文500字 1
夏天的星空是多么美麗啊 !那些閃爍的星星是那么寧靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，使我產生了許許多多的幻想······
白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空中。燦爛的群星在銀河里閃動，像是無數漂在河上的航標燈。
你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”;在銀河南端的那幾顆星，多像一個高舉雙螯、翹著尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”;在銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的大琴;在銀河右邊的那幾顆星，多像一只要起飛的雄鷹;那顆牛郎星是多么耀眼，好像正望著對岸的織女星，使我們不由得想起了“牛郎織女”的美麗傳說。天空，真是一個神話般的世界。
滿天的`小星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融會在一起，雖然不如太陽那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但它們夢幻般的光也灑到了人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發著人們探索的欲望。
啊,我愛夏夜的星空，因為它是那么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感!
小學六年級寫景作文500字 2
清晨，打開窗子，一陣清爽撲面而來。哦，是春天到了。好快呀，我靜悄悄的看著，小草已經探出了頭，花兒綻開了笑臉，柳條抽出了新芽。
空氣中隱約有一陣撲鼻的芳香襲來，是什么啊?哦，原來是桃花在不遠處對我笑呢!
太陽的臉漸漸的紅了起來，渲染著它用云朵聚成的彩衣，悄悄的'散布在整個天際。一陣風吹過，春天的氣息布滿了整個家，我忽然想到“一年之計在于春”這句話，此時，正值春天，我要抓緊現在的時間，努力學習呀。
午間，明媚的陽光透過玻璃，灑在我身上，是我哈欠連連。俗話說“春困秋乏”想睡覺也是自然的啦。望著窗外，如此美麗，如此明媚。到處都是著希望的種子，在泥土下發芽。
午后，我迎著和煦的春風情不自禁地走進林間，啊!春天，是春姑娘的魔法把林間變幻的如此絢麗多彩。
我靠在一棵柳樹上，閉上眼，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴。咦，臉龐為何如此之癢?睜開雙眼，定睛一看，是柳樹姐姐在和我打招呼呢!我看著枝上的嫩葉，不禁吟誦出古人的一句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春天，是一首歌;春天，是一個故事;春天，是一座花園…
小學六年級寫景作文500字 3
“春花秋草、夏雨冬雪、和風煦日、雷電風暴……”是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛雨，更愛聽雨。
春雨是文靜的小姑娘，輕輕的拋撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，閉上眼，腦海中便浮現出這樣的畫面：大地是一張上好的'宣紙，春雨是一枝蘸滿了綠的毛筆，在紙上輕輕一點，那綠就不斷擴大、擴大……伴著雨水的滴瀝聲，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏雨則是頑皮的孩子。只聞一聲驚雷，它就嬉笑著、吵鬧著下來了，像有誰揮了一下指揮棒一般整齊。無數雨點兒像一個個鼓錘，敲打著世上的一切。那聲音，粗聽，一成不變、枯燥乏味;細品，別有風趣，好似“大珠小珠落玉盤”。“轟”，又一個驚雷，雨止了。
在金秋的夜晚，傾聽那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上的一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨，則是這油畫的背景，沉靜而富有詩意。
冬，在人們心中自古以來便是冷酷無情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒有春雨的靜，沒有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的詩意，只有它的冷，透過雨聲傳來，令人心悸。
我愛雨，更愛聽雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩，讓我愛不忍釋。
小學六年級寫景作文500字 4
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，如畫鏡一般。遠處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑，花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨具匠心的杰作。一陣陣風吹來，樹木抖動著身子翩翩起舞，如若站在大樹下，仿佛顆顆珍珠從天而降！隔著草坪，行人車輛的模糊輪廓，恰似看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實，一點點消失在清晨的霧中。
霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處，遠處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時，不知從什么地方飛來幾只麻雀，為這幅畫平添了一絲色彩。
這景象，多像《西游記》里所描繪的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，不是正待人騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中，不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎！
漸漸的，太陽從霧里的籠罩中鉆出來，像個紅色的`圓球，掛在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿。啊！我愛著迷蒙的晨霧。
這篇文章小作者按照時間順序，將霧的濃淡表現得酣暢淋漓。小作者善用襯托，“早上行人車輛的模糊輪廓”襯托此時霧的濃烈；“薄薄的白紗”又說明此時霧已漸漸散去；“使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿”則說明霧已完全散去。文筆細膩，表達準確，真是一篇難得的好文章！
小學六年級寫景作文500字 5
在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風輕輕地拂過大地，樹影婆裟地擺動腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著，偶爾倒會傳來樹葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢囈一般。
在這靜靜的夏日的夜晚里，樹兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地搖曳著。幾縷細風暗香浮動。空氣中，也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿滿地蘊含著生命的'活力。
天空像是被抹上了一層藍黑色的墨水。天際的浮云，就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬籟俱寂，只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著，怪不好意思，害羞得躲藏了起來；膽大的，還和同伴們在說悄悄話。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經有過這么一位禪師，他有一首詩說得好：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。”正值月色朦朦朧朧之時，一切都是那樣的和諧。我拈著花兒，掂著草兒，嗅著風兒，沐浴著皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經徹徹底底地與大自然融為一體了。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時，一陣風吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
小學六年級寫景作文500字 6
我的家鄉是個旅游勝地，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”要我說還是我家鄉的東湖最美，這可是一個令人陶醉的地方。今天我就帶大家去看看這美麗的東湖。
東湖有著如畫般的美景。剛走進去就看見兩三座假山，摸起來很光滑。旁邊還有幾棵大樹，像一排昂首挺胸的.戰士，守衛著自己的祖國。向前走就會有一座橋，慢慢走到橋上，微風吹過，湖面微波蕩漾，柳樹姑娘細細的梳著自己的秀發。橋的兩邊上有美麗的花紋。走下橋，迎面而來的是竹林里竹子那淡淡的清香。竹林旁邊的樹林里有兩只孔雀，一只雄的一只雌的。他們展開了美麗的尾巴，像一把大扇子。孔雀他們還有一些動物朋友呢！有鵝、鴨、天鵝……他們有時會在地上玩弄，有時也回到池里玩游戲。
東湖最多的要數大小不一的亭子了！亭子上會寫著一副副對聯。坐在亭子里看見幾只燕子停在了電線上，在陽光的照耀下電線成了五線譜，停落在上面的小燕子就成了音符，麻雀在樹上唧唧喳喳的唱著贊美東湖的歌。那里還有一座小山丘，躺在上面，一陣風吹過，草兒們紛紛彎腰像波浪一樣。東湖是生氣勃勃的，草兒伴舞、鳥兒伴唱、樹葉伴奏……
東湖的晚上更美。亭子上的燈光五彩繽紛，美麗極了！竹林、樹林里的草燈是綠色的，這樣就能看到動物朋友們了！雖然是在黑夜，但是東湖還是明亮的。
東湖就是那么美麗、那么迷人，他是我們臨海的一個驕傲！
小學六年級寫景作文500字 7
我沒去過山水環繞的桂林，也沒去過水天相接的北海，更沒去過繁華熱鬧的大都市，可我去過外婆家的竹林。我覺得外婆家的竹林已經勝過別處了，那里的風景如畫，那里的一草一木都讓我陶醉，尤其是那一年四季都青翠蔥郁的竹子。
春天一到，竹林的景色如詩如畫。
竹林里生機勃勃，嫩筍萌發，萬竿吐翠，春意盎然。這時會有小孩在竹林里嬉鬧玩耍，追蝴蝶。漫步其中，和風拂面，呼吸著清新的空氣，閉上眼睛靜靜地聽竹葉發出的.簌簌聲，真讓人心曠神怡。春風的腳步像一位溫柔恬靜的少女向我們走來。
炎熱的夏天來臨了，竹子長得高高的；青青的干，青青的枝，一根根，一叢叢，在風中搖曳，那秀麗挺拔、楚楚動人的，叫竹；那一節節挺著大肚子的，問媽媽才知道那叫佛肚竹，一籠籠，迎著風呼呼啦啦地往上躥，不禁使人感到一種奮發向上的力量。人們在飯后會來這里散步，談天說地，這里成了娛樂場所。
涼風習習，又迎來一個金色的秋天。
而那片竹林卻是我們的天地。很多時候都會有一些孩子在那里嬉戲，有的蕩秋千，有的捉迷藏，有的在那里看書，還有的在那里唱歌。讀書聲、歡笑聲連成一片，這里成了我們的天堂。
寒冬降臨，萬物蕭索，樹木的頭發落了。刺骨的寒風向竹林吹去，但竹林依舊是青青的干，青青的枝，依舊是蒼勁挺拔，直指蒼穹。
外婆家的竹林四季如一。總是那樣青，總是那樣堅強，總是那樣挺拔，默默奉獻于人，它給我們帶來快樂。愿外婆家的竹林春色滿園、青春常駐。
小學六年級寫景作文500字 8
四月底的春假，在牛通社組織下，四十多個小牛牛一起參加了這次天臺鄉村之旅。
剛出發，牛牛們在車上就睡倒一片。可是一到目的地，都變得生龍活虎起來，本來素不相識的同學仿佛成了多年老友，讓原本沒有熟人陪伴的我，一下就放松了。
第一站是天臺村，周圍的環境與杭州大不同，空氣中沒有霧霾這個大壞蛋，地上也沒有城市里那么多丟棄的垃圾，每一條道路兩旁都有乖乖的小草聽大樹講故事，你看他們還不時點點頭呢!旁邊的河里還有一群群錦鯉簇擁著，仿佛在歡迎我們的到來。
安排好房間后，我們開始了串門，大家一起玩耍。很快天黑下來，星星變得明亮了，一閃一閃地眨眼，不像在杭州，經常夜空中只有月亮姐姐一個人在發呆。
在月光的照耀下，魚兒在水中更美了，紅色或者金色身影在銀波中游曵，這一刻連我的心都仿佛蕩漾起來。第二天，我和朋友們就向天臺山出發了。一上山，迎面就是“天下第一”，當我們還在想天下第一是什么，就看到了橫跨兩山的吊橋和氣勢磅礴的瀑布。在山頂上看山下的`村莊清閑自然，讓我不禁想起一首詩：“山氣日夕佳，飛鳥相與近”。
下山，我們去了涂鴉村，運氣很好的我們找到了一面沒有作品的墻壁，大家嘻嘻哈哈拿起畫筆，留下我們的色彩。這是我第一次離開爸爸媽媽的遠游，居然一點都沒有緊張和害怕，而且還喜歡上這種活動。多希望以后常和小牛牛一起出游啊!
小學六年級寫景作文500字 9
夏天是一個美麗的季節，一年四季中夏天是我最喜歡的季節，在別人眼里可能不這么認為，可是在夏天我總是很開心，因為夏天江河湖海在奔騰得流著，萬物都蘇醒了，動物們的在歡快的生活著，而人們在快樂的享受著大自然的美，在享受著夏天的美。
夏天和冬天時小孩子最快樂的季節，在這夏季父母可以不用擔心孩子冷暖，而孩子也可以快樂的小伙伴們玩在一起，嬉水，跳繩，鍛煉身體等；冬天父母不用擔心孩子磕碰，因為到處是雪，白花花軟綿綿的，孩子在一起可以打雪仗堆雪人等。可我還是喜歡夏天。
在夏天里我經常和我的伙伴去玩水，往往回到家的時候鞋子都是濕乎乎的，水多涼我們都不怕，玩的時候已經忘記了所有，那時我們是最高興的。有時在河里我們還可以看到許多的蝌蚪和青蛙，我們就拿瓶子把它們抓住拿回家。
夏天也經常下雨，小雨嘩啦啦的下著，我們小孩就只好乖乖待在家里，說呢時候雨停了我們才能出去玩，雨后會看到美麗的彩虹，五顏六色的懸掛在天邊，那景色美極了！下大雨時外面就像千軍萬馬似的，電閃雷鳴猶如有人在助威雨嘩嘩的下著，雷轟轟的'響著，路上的行人忙忙的走著，一切頓時都好繁忙。
夏天時一個美麗的季節，我向往夏天，我向往明天，夏天是美麗的，雨后的彩虹也是美麗的。
六年級:51335690
小學六年級寫景作文500字 10
秋天像個大方沉穩的小姑娘，帶給人們豐收的果實和金燦燦的世界，我正在尋找秋天的足跡。
寬廣的田野里，許多忙得滿頭大汗的農民喜悅地稱贊道：“秋天真好，不僅讓果實成熟，還可以讓我們更涼爽，這樣，干活就不累，就是不知道它在哪兒？”我聽了，朝田里興奮地大喊：“秋天在你們的每一個果實和每一滴汗珠里！”農民高興地應答：“秋天，我愛你！”
美麗的花園里，許多金黃的.葉子，隨著風阿姨到處旅行，對樹媽媽說：“再見，媽媽，明天春天我會回來的，還將準備一份美麗的綠色禮物。”樹媽媽快樂地說：“謝謝我親愛的寶貝，希望你們在別的世界里找到屬于自己的快樂和幸福。”樹媽媽依依不舍地看著孩子們遠去的背影，悄悄地留下了眼淚。
熱鬧的校園里，孩子們穿上了秋季校服，真神氣。我站在大樹旁，閉上眼睛，張開雙臂，享受著陣陣秋風，秋風像媽媽一樣撫摸著我的臉，我覺得自己飛了起來，在跟快要到南方去住的小鳥們玩耍，真快活！
茂密的森林里，小動物們準備冬眠了，它們先把食物儲存到自己的秘密箱或地下室里，再出去痛痛快快地玩個夠。餓了，就回家吃東西，然后又去食，把吃了的食物補回來。現在，又開始在窩里放上暖烘烘的被子。最后，它們吃完食物就將要冬眠了。
秋天無處不在，但你要仔細去尋找！
秋天，我喜歡你的善良，就讓你的善良傳遍整個世界！
小學六年級寫景作文500字 11
一踏進校園，就發現，這個校園是十分美麗的。
教學樓是美麗的。潔白的墻壁，寬闊的教室，讓人浩氣長舒，一排排整齊的桌椅，是“方寸之間”的美。站在樓道間，吸一口新鮮的空氣，把煩惱拋在腦外；坐在教室的椅子上，遠眺著窗外的景色，真是獨具一番；走在樓梯間，聽見朗朗的讀書聲從遠處傳來，讓人不由得想起上課的場景。
操場是美麗的。每到下課鈴打響，操場上就熱鬧起來了。寬闊的大操場上，有許多同學在玩耍，有踢毽子的，五彩的毽子一起一落，好像流動的彩帶；有跳繩的，揮舞的繩子從腳尖越過；還有打籃球的，精湛的'投籃技術，擦出了不一樣的火花。安靜的操場頓時變得熱鬧起來，五顏六色，一舉一動都引入眼簾。
荷花池更是美麗的。荷花池上架著一座石板砌成的拱橋，這是一座具有民族特色的拱橋。橋欄上刻著一些文字，看起來十分深奧。橋的一邊，有一座假山，雖然說它不是一座小山，但是，這座假山卻雕的栩栩如生，在夏天里，有時會有幾只蛤蟆在哪里“呱—呱—”地叫。而另一邊，一條金色的石雕大鯉魚如鯉魚跳龍門似的，仰望著藍天。一線涌泉從魚嘴中噴射而出，在空中又飛濺而下，落入池子里，在水面上濺出一朵朵小水花。不管外面發生了什么，池里的小魚總是自由自在的游來游去，那樣清閑自在，好像對什么事都漠不關心。荷花池旁經常有人駐足癡望，甚至有人指指點點，嘆為奇觀。
校園真美啊，讓人美不勝收！
小學六年級寫景作文500字 12
天，漸漸陰了，吹起風來。不禁，我想起了秋雨。
秋雨，不像春雨的綿綿柔情，不像夏雨的放蕩不羈，不像冬雨的冰咧刺骨，卻別有一種摸不透的感覺，秋雨伴著涼風，讓人不住地哆嗦，但是透出的那股綿柔。卻間人淡淡憂傷，秋雨本著暖意，卻被冷風與冷眼掃得一干而凈，秋，其實是懷念春的，她原本想盡可能地保留春雨的纖細，春雨的柔情，春雨的溫暖，但她身邊的.冬造就了她纖柔卻冰咧的個性，秋雨的內心是春雨，不要看她給予人的感覺總是冰冷與痛苦的，其實她和春雨的本質沒有區別——只因為她是冬的前奏。
都說春與秋同為過渡的季節，是轉換夏與冬的，但春雨與秋雨卻截然不同，春雨的單純和柔情預示著溫暖，而秋雨卻用纖柔與冰冷的對比給人帶來憂傷。
秋其實就是另一個春，是春經歷滄桑后的真實寫照，秋雨也一樣——從春的純白美好，到夏的青春年少，卻被冷冷地打擊，仍在掙扎回憶青春似的美好的過去。但她仍絲毫不改春雨的纖細，盼著，盼著，盼著能夠熬過冬，迎來春。
我愛秋雨，不是因為她的可憐，不是因為她的無助，而是我欣賞她，贊美她的堅強與憧憬。
沒錯，最后，她做到了，她熬過了嚴寒的冬，迎來了另一個春雨的季節，春，當然，秋雨也成為了春雨，一直堅守著堅定的信念。
隱隱，我透過雨幕，看到了秋的微笑……
小學六年級寫景作文500字 13
秋風落了，樹葉依舊沙沙作響，譜寫著無聲的信，無譜的歌。一封，兩封，三封，一首、兩首、三首。松鼠的、猴子的、獅子的、長頸鹿。落在屋頂上、落在桌子上、落在地板上。落在清晨，落在中午，落在晚上。用大自然的生音。小河的流水聲、風吹過的呼呼聲，都在唱著一首秋天的歌。
松果靜靜的落在草地上，落在水里發出叮咚的響聲，也順便收集了松鼠收獲松果的喜悅聲，初秋的葉子依然是綠色的。翠綠的、淺綠的、墨綠的、深綠的。順便收集了大象的.腳步讓你看不到它走過的痕跡。銀杏樹下遍地的枯葉上坐著兩個不同的人，坐著兩個不同的世界，連接著兩種不同的思想。
秋天的樹葉趕走了夏天的炎熱，帶來了小溪般的涼爽。褪去了使人涼爽的T恤衫，換上了久違的襯衫，壓在箱底的棉襖似乎也看到了出道的光明。秋天是炎熱與寒冷之間的隔閡，是一個微妙的季節，它的忽冷忽熱證明了這一點。它是天堂與地獄的重疊，也是天使與惡魔的重疊。有時剛把自己的外套褪下，涼爽的秋風讓你不得不又把它穿起來。
秋天是一個漂浮不定的時鐘。它來的快去的也快，讓你永遠也琢磨不透它的喜好。當第一次秋風吹過時它來了，也許只要第一次的小雪才能知道它走了。多少人相聚在秋天里帶著豐收的喜悅。又有多少人離別在秋天里，收獲了一個秋天的思念。
當冬天來臨人們期盼春天的曙光時，又有誰還能記得那個收獲了喜悅與思念的秋天呢？
小學六年級寫景作文500字 14
秋姑娘穿著那金色的長裙，邁著輕盈的舞步悄悄地向我們走來，她的到來使生活變得五顏六色，碩果飄香!
快看！公園的花好像都受到秋姑娘的親吻，一個個都爭先恐后的露出了那動人的笑臉。五彩繽紛的菊花們開得如此美麗，有的像雪花一般的白，有的像太陽一般的紅，還有的則像彩霞一樣的粉……各種各樣，千姿百態，百花齊放，如果仔細看的話，她們好像在竊竊私語呢！樹葉們都掙脫了媽媽的懷抱，跟著秋姑娘的音樂跳起了優美的舞蹈，仿佛一個個穿著金色連衣裙的仙子又好像一個個羞答答的小姑娘。
快看！水果市場成了色彩斑斕的'市場了，有紅的似火的蘋果，有似水晶寶石的葡萄，有似月牙的香蕉，還有酸得掉牙的橘子……真是應有盡有，琳瑯滿目呀！
快看！田野里的莊稼都成熟了，玉米們一個個都露出了那純真的笑臉；稻田里已不是春天的綠油油而是金黃金黃的，秋風吹過，稻田們彎著腰像秋姑娘打招呼，大豆，花生，棉花等都成熟了。這個秋天乃豐收的季節，給辛勤的農民帶來好豐收。
秋天來到，面對以上如此的美景，我們不難會有所感悟，面對滿林的楓葉，仿佛自己已經闖進了一個不知名的世界，已被那美景所迷住；面對明朗的天空，仿佛自己的心境也變得寬廣起來；看到田地上努力耕作的人們，于是會覺得原來自己是那樣懶惰。
啊！秋天你不僅給農民帶來了喜訊，還給人帶來了香甜的瓜果，秋天！這就是我眼中的秋天。你喜歡嗎？
小學六年級寫景作文500字 15
一年四季中我最喜歡夏天了，雖然它是炎熱的，但是他很美。
夏天里柳樹那長長的柳條隨風舞動這，就如少女那長長的辮子，棗樹上的紅彤彤的棗子已經成熟，我們可以拿著長長的竹竿打棗。還有楊樹它的枝葉已經全部盛開，高大的樹干上還爬著幾只知了在叫著，坐在樹下即涼快又舒服張開眼就是一片綠油油的，最壯觀的是那片槐樹林了，大大小小的槐樹有這上千棵，放眼望去就如一片綠色的林海一樣。還有杏樹它長得并不高歪七扭八的，你很容易爬上去，如果爬上去了最在樹枝上伸手就可以摘到杏子。我們在田野間玩累了來到桃樹下摘一個桃子洗干凈咬一口又脆又甜，那甜甜的桃汁迫不及待地流進了你的嘴里涼涼的`真爽。還有柿子樹，我家的柿子樹很高樹干也很直，它的葉子是墨綠色的，等到柿子成熟了柿子就如一個個的小燈籠掛在書上，摘一個，洗干凈把皮撥開輕輕的吸一口里面柿子的汁就入口了這個更甜。還有葡萄樹，葡萄樹的藤蔓有樹枝架著你還可以到下面去乘涼，等葡萄成熟的時候，你邊看它是綠色的，但你吃起來它甜的很。今年我們有種了蘋果樹我想等它盛開的時候一定會有很多很多的大蘋果吧！我想這些蘋果也一定會很甜很好吃的，蘋果樹的枝葉一定也會很大很綠很茂盛吧！
我喜歡夏天因為夏天很美麗。
小學六年級寫景作文500字 16
我心中一直構想著一幅美麗的畫卷：
夕陽西下時，把海水染成了紅色，大海反射著太陽的余暉又像是鍍了一層金子，大海的波浪輕輕搖著浮在水面上的小船，一群海鷗身披金蓑衣飛向遠方，在最后的半輪紅日的映照下整齊地飛行，越飛越遠…….
岸邊，一棵棵高大的椰樹，沐浴著金光；遠處，一座宏偉的城堡依海而建，岸邊一塊巖石上坐著美麗的人魚公主。天上，云被染成了深紅色、粉紅色、紫色、橘色……顏色多得數都數不過來。在云的映襯下，一為戴著白色巫師帽，穿著白色長裙的女巫坐在飛天掃帚上，注視著這美麗無比的景色。
海水、夕陽、彩云、城堡、小船、海鷗組成的美景相映成趣，而人魚公主和女巫正是欣賞這景色的人。我曾不止一次地幻想，我就是那個女巫或是那個人魚公主…….可我不是，因此我就失去了真正感受那驚心動魄的美景的機會。但這不一定，因為這是我幻想的美麗景色，那種沒有人可以理解。那是一種令人心潮澎湃的景色；一種令人心曠神怡的景色；一種令我感到無限自由的景色。它是美麗的`、動人的、自由的，令人無法忘懷的。在我心中它勝過任何一個美景，因為讓人充滿遐想。這只是個夢，一個美麗的夢，它雖不能實現，卻又似近在咫尺，讓我向往。
我心中最美的美景，我憧憬的地方，充滿詩意。是我心中閃爍著的最耀眼的一顆星!
小學六年級寫景作文500字 17
“叮——咚——叮——咚……”仿佛是一場秋雨的余韻誰都知道剛才下了一場傾盆大雨。來得突然，跟著一陣陣涼爽的的求封，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。
先是聽見它的聲音，從遙遠的天際傳來，從很高的山坡傳來—沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的.歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……街上的行人爭先恐后地去屋檐下面躲雨，有傘的人紛紛打起傘，往家里趕。沙啦啦，沙啦啦…… 雨聲中，街上的每一塊地磚、每一片樹葉、每一把雨傘，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲像無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。聽!“啪，啪，啪”，那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦”，這是雨與樹木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動聽的歌謠啊!“轟隆隆”雷，姍姍來遲。我仿佛聽見曠野用木槌敲打巨鼓的聲音，卻有一點不同，雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發現這是最和諧的節奏。“滴—答—滴—答”雨，漸漸停了，街上也恢復了平靜，街上的行人已經所剩無幾。
回想起那優美的聲音，美妙的旋律，真是讓人流連忘返，這是只有在神奇的大自然里才能聽到的。
小學六年級寫景作文500字 18
我心中最美的風景是我家的后院。
我家的后院雖然小，但是里面的東西擺放的很整齊，一絲不茍。現在我就帶你們來參觀一下。剛踏進花園迎面撲來一陣清香，這清香純凈疏淡，像是桂花香又像是蘭花香，我想你們也應該猜到了，是臘梅花。這時候臘梅花已經開的很旺盛了，但是還有一些含苞欲放。梅飄香而送暖，梅花開的'時候表示春天就要到來了。二十四番花信風，一候是梅花開的最早。院子里有桃樹，梨樹，海棠樹等等。這些樹下面還有一些一小盆一小盆的花。
春天，桃花開了，有粉紅色的，淡紅色的，個個都換上了新衣裳，像一個個羞紅了臉的小姑娘。杏花開了，像一個個紅撲撲的開懷大笑的娃娃的臉龐。我突然注意到那幾顆大海棠樹上面開滿了密密層層的淡紅的花開得最旺盛，從里到外幾乎沒有一點空隙，陽光下就像幾座開滿花的大傘。
夏天，后院里桃子成熟了，杏子也成熟了，果子都把枝頭給壓彎了。西瓜地里也長滿了大大小小的西瓜。每當我滿頭大汗時，總會吃掉一個來解暑，涼絲絲的舒服極了！
秋天，是收獲的季節，許多的水果都成熟了。看著一個個紅通通的蘋果和黃橙橙的梨我口水都快要流下來了！我摘了一個紅通通的蘋果咬了一口，啊，甜甜的，嚼一嚼，真好吃。吃完蘋果，我覺得還不解饞，于是又摘了一個梨子，咬一口，發出細細的小小的聲音，梨子的水分真多呀，真爽，用來解渴是最好不過了！
啊！我心中最美的風景-------我家的后院。
小學六年級寫景作文500字 19
秋天到了，天空藍得像一塊透明的藍玻璃；一群大雁往南飛，它們一會排成“人”字，一會排成“一”字。
公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套，秋風吹來，楓葉像許多漂漂亮亮的蝴蝶，從樹上紛紛揚揚地飄落下來；柳樹和梧桐樹阿姨也脫去了綠罩衫，換上了黃外套；松樹爺爺卻還穿著綠罩衫；菊花姐姐正迎著秋風開放；地上的小草東一塊，西一塊，不像春天那樣茂密，也不像夏天一樣碧綠；旁邊的池塘里，荷花妹妹早已消失了；來到公園里游玩的小朋友，都穿上了毛線衣。
果園里，果實累累。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。
田野里，小青菜穿著草綠色的軍裝，樣子挺神氣；菜花在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉；最有趣的要數大豆了，在豆莢里伸出圓圓的小腦袋向外望；一望無邊的稻穗像大海的波浪，時起時伏。
秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。秋天的美是理智的.--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。
小學六年級寫景作文500字 20
我家有一個小院，它一年四季都有美麗動人的地方。我很喜歡它。
春天到了，小院里顯出一派生機勃勃的景色。小院的東南面有一顆香樟樹，干枯的樹枝上長滿了嫩綠的芽葉。一陣春風吹來，“沙沙沙”嫩葉發出了優美的樂章，歡迎春天的到來。在東面還有一耳朵形的魚池，雪白的墻壁上，映出了魚兒們歡快的身姿。瞧啊！那些小魚活蹦亂跳的。有的躲在樹蔭下，有的和伙伴們開心地玩耍，看他們樂此不疲的樣子，也真讓我懷念小的時候。我想：小魚們一定很開心吧！干凈的空地上只留下了我和弟弟的足跡……
太陽炙烤著大地，知了發出“知知”的叫聲。香樟樹展開了它那粗壯的枝干，為我們展開了一片陰涼之地。我和弟弟在陰涼下玩得不可開交。魚池里的'小金魚時不時地冒上來吐個泡泡，像是為炎熱而無聊的夏天增添一份樂趣。空地上，還有一顆橘子樹，在大樹伯伯的保護下才緩解了幾分熱意。
“嘰嘰嘰”遠道而來的燕子客人早已準備好行裝，準備和大家一起出發。而那棵小橘子樹，也經過自己的努力，長出了幾顆小果子。秋風吹來，樹葉的沙沙聲，金魚的交淡聲，池水的嘩嘩聲……交織在一起,匯成了秋天的交響樂。屋頂上的紅旗隨風飄揚,像是維護著小院的安全。
寒風刺骨,天氣轉眼冷了起來,小魚兒在水中一動不動，仿佛冬眠了。往日茂盛的香樟樹也早已脫下了翠綠的西服，只剩下了粗壯的身子骨。
小學六年級寫景作文500字 21
冬天悄悄地過去了，而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機，到處春意盎然。正可謂是“山翠經霧籠，小雨見微風。綠樹新芽現，幾枝春意濃”啊！
春風帶著絲絲的寒意，來到了我們的校園。這時，它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風景畫。
春姑娘揮灑著點點春雨，滋潤著大地的泥土，看！一切像在變幻似的……
小草從泥土里鉆了出來，嫩嫩的`，綠綠的，它爬滿了校園的每一個角落，到處可見它那綠色的生命，它是多么地頑強！
花壇里，百花爭妍，花兒們都綻開了美麗的笑臉，發出自己獨特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫面啊！樹木們也在春風春雨中抽枝長芽，長出了嫩綠色的葉子，蘊藏著勃勃的生機！
春雨漸歇，雨后的校園，每一個角落都被春水滋潤著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽光照耀下閃爍著。這時，同學們已換去了厚厚的冬衣，穿著薄薄的長袖衫了。課間，同學們在舒展筋骨，做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。
春天的校園是多么美好啊！那藍天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱，怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛呢？
小學六年級寫景作文500字 22
當春帶著她特有的嫩綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一張浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞欲放的'；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
小學六年級寫景作文500字 23
冬天來臨，北風呼嘯，我坐在屋子里享受爐火。咚……咚咚…咚……是敲門聲，我很不情愿的站起來去開門，打開門，一位衣衫襤褸的老人手拿著一個破舊的碗站在我的面前，他用嘶啞的喉嚨對我說：“小姑娘，給一口熱水吧”。我用厭惡的表情對著他，心想：原來是個要飯的，誰是討口水喝，只不過是個借口，就是來騙錢的……因為我被騙的次數實在是太多了，記得那一次，我站在公交站臺準備做公交回家，一個瘦弱的小女孩走到我面前對我說：姐姐，幫幫我吧，我找不到爸媽，你給點錢我坐車。當時我決定小女孩真可憐，把身上的零錢都給了她。當我坐在公交上往窗外看時，那個熟悉的身影正在歡快的吃著燒烤……原來她是個騙子。后來不管誰向我討錢，我都會不理睬。
然而今天這個老頭卻是個例外。
正當我在思索的`時候，老頭打斷了我的思緒，“小姑娘，給一口熱水吧，我不是來要錢的。”老頭仿佛看透了我的心思，讓我覺得羞愧，看著老人哀求的目光，我的話語變得囁嚅：“好……。好的……”我迅速的跑去倒水。我端著滿滿一杯熱水倒進老人的破碗里，老人并沒有急著喝，他說：“能不能再給點。”我想這么多還不夠嗎？“我還有一個孩子，他病了。”老人的聲音有一絲顫抖。我不敢怠慢連忙轉身進屋。滿滿一大杯熱水倒進了老人的破碗里同時一個熱騰騰的饅頭放進老人的手中。老人深切的說：“謝謝。”那聲音有一絲哽咽。
看著老人單薄的背影漸漸消失在呼嘯的北風中，我的眼睛也漸漸變得模糊。
小學六年級寫景作文500字 24
我翻閱珍藏的小時候照片，一個個故事又浮現在我的眼前。其中，我最珍惜的一張照片是我家鄉的風景。
凝視眼前的照片，那是記憶深處的一種風景。藍藍的天空，漂浮的白云，晴空萬里。翠綠的樹林，有小鳥在樹叢中多么快樂！小河潺潺，野花絢麗奪目。近處，清澈的河水，像鏡子一樣能照人。如果是一個會游泳的孩子，他會禁不住地跳下河去游泳，甚至可以做捉泥鰍，掏螃蟹的樂趣。如果是一群孩子在一起游泳，他們會在這里沒玩沒了地做“鷹捉魚”的`游戲。那場面是鷹擊長空，蛟龍入海的感覺。這藍藍的天空，清清的河水，讓人流連忘返，記憶深處的一種風景卻永遠定格在照片中。如今，新農村建設如火如荼，人們在建設家園的同時，也破壞自己生存的環境。
小河兩岸的樹林被一棟棟樓房所取代，岸邊的野花也稀稀疏疏的，在被挖掘機挖得坑坑洼洼的土坑中不露聲色。河邊有白色的塑料袋隨風飄舞。河水已經失去往日的清澈，渾濁紅褐，散發出刺鼻的腐臭。再也沒有游弋的小魚，再也找不到游泳的玩伴，偶爾有一只飛起麻雀，叫聲也很凄涼。放眼遠方的環境，城市遭受霧霾的侵襲；眼前的環境，農村遭受新農村吞噬，污水危害。
河流依舊是那條小河，人們依舊那樣地純樸，風景卻不是那個風景，它永遠定格在我的記憶深處。是誰動了我的風景？“不要在失去后才知道珍惜他存在的價值。”
六年級:李深
小學六年級寫景作文500字 25
我的家鄉座落在長江中下游平原上，它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風光美麗，而且名人輩出，還有許多著名的特產。
姜堰最著名的河流就要數通揚河了！通揚河的河水清澈見底。站在岸邊只見河底那活潑可愛的小魚在河里自由自在地游來游去，它們顯得真快活！當雨伯伯給通揚河送來“禮物”時，河底那許多小魚兒便紛紛探出小腦袋，享受雨伯伯的“禮物”。當太陽公公露出笑臉時，那平靜的河面就像一面大鏡子。
我的家鄉還有一顆明珠——人民公園。人民公園里樹木蔥蘢，春天，這里百花盛天，就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉，春天的'小草綠油油的，當春風姐姐拂過小草的臉龐時，小草便笑彎了腰。公園里樹木參天，它們看上去就像一個個巨人在保護著這片土地。
人民公園里還有一座非常值得參觀的紀念館，它就是著名書法家高二適紀念館。往里走去，映入我眼簾的是一座高二適的雕像，只見他的眼睛目視遠方，堅定不移。紀念館里還陳列著一些高二適從前讀過的書和他的書法作品，他的書法如行云流書，自然流暢，渾然天成。
參觀了這么多，你一定也餓了吧！別擔心，我們姜堰的小吃數不勝數，而且能讓你回味無窮。河橫大米，粒粒飽滿，煮熟了的大米，聞上一聞，香味撲鼻，油光閃爍，看上去就會讓你直流口水，吃上一口，細膩潤滑，令人回味無窮。姜堰還有香脆的薄脆，色香味俱全的溱湖八鮮……
我愛我的家鄉，歡迎你來我的家鄉做客！
小學六年級寫景作文500字 26
春天到了，漫天的柳絮好似冬日里的飛雪，紛紛揚揚，無處不在。落在地上滾成球狀的柳絮，一團一團的，被微風吹動著，打著滾似的你追我趕；偶爾會因為路人不知趣地打擾，被攪散了，碎成十幾片、幾十片，四處紛飛著。
上課的時候，它們就像輕盈舞動的小精靈，爭著從敞開的窗子涌進教室：在課桌上，在講臺上，在黑板沿上，在教室的每一個角落，都飄舞著它們輕巧的身影，這些頑皮的小家伙有時像在與你逗趣，一會掛在你的頭發上，忽然又鉆入你的'鼻孔里，要不然就故意在你眼前晃來晃去，卻又叫你抓不著它；甚至有的還淘氣地跳進你的水杯里，像是要痛痛快快地洗個澡……
哈哈！捉住你啦！我終于捏住了一只柳絮，輕輕把手心攤開，發現那不過是團很輕很薄的白色纖維。我睜大眼睛，想探個究竟——在那團纖維的下面，有粒很小很小的不知能否稱為種子的東西。在不分晝夜的漂泊中，這種子并不一定能發芽。但是，它們還是飄著，舞著，希望自己能在某片土地上生根抽芽，直至成長一棵真正的柳樹。
身邊的柳絮還在不斷地跳著輕盈地舞蹈，忽東忽西。而柳樹卻早已抽出新芽，嫩綠嫩綠的。不知道是否有粒種子能在肥沃的土地上扎根，不知道是否有粒種子能在溫和的春天里發芽。但是我知道，不論種子能否生根發芽，柳樹每年的這個季節都在滿懷希望地放飛無盡的小生命，直到春天結束！
小學六年級寫景作文500字 27
轉眼間，三月的春天，一簇簇的小草迎著陽光伸著腰，讓他們難受。木蘭花有著略顯婀娜的少女身材，仿佛下一秒花瓣就會向你綻放招手。幾根柳絮漂浮起來，落在你的手掌上，融化消失.
小雪飄飄，點綴著綠草和綠葉，似夢似幻。只有即將綻放的花瓣與雪相互輝映，甚至融為一體。柳絮在柳絮之后，沒有停下來的跡象，仍然在空中飛行，也不知道什么時候會慢慢凍結。不過，這個很好。在白色和綠色的世界里，如果你感受到冬天的結束和春天的更替，那豈不是人生一件美好的事情？
雪漸漸愛上了這個美麗的.世界，伸出手去擁抱它，讓整個世界都變白了。每個角落都留下了積雪的痕跡。雪累了。他心滿意足地眨著眼睛，不情愿地回頭，走，走，走.整個世界靜悄悄的，沒有了剛才雪花般的喧囂。
雪停了。低矮的樹上剩下的幾片葉子也垂著頭，委屈凄涼。草的微笑凝固在他們的臉上，樹葉變得有點黃。就連盛開的木蘭花也不再驕傲地站起來，而是像烏龜一樣蜷縮著。但是他們不知道。盡管這個春雪給他們留下了不可磨滅的影響，但它也為他們未來的發展提供了不可或缺的水源。
我喜歡雪，因為它潔白無瑕，但我更喜歡春雪，因為它悄悄地為未來的春天鋪平了道路，它的活力也有它的貢獻。
作者：楚音
小學六年級寫景作文500字 28
“從大南門到北門，七里三分。”這是太太傳下來的一句話。用腳步計量出靖州縣城南北間的距離，可想而知，當時的靖州縣城只有多大。那時，大南門、北門、東門、西門以外都算郊區。如果要到江東（靖州縣城以東，由渠江隔開）去，還得靠小木舟在渠江里晃晃悠悠才能過去。
當時靖州的工業、交通可憐得很，城里一些“機械化”生產，是手拉風箱打鐵、臂膀推大木頭榨油、背插竹弓彈棉花……交通工具則是一雙腳行走，人力板車拖運貨物，木排、竹筏運送木材……那時也沒有鐘表，晴天看太陽的影子，陰天、雨天看天色的早晚……
瞧瞧今天的靖州，一座座高樓大廈拔地而起；一條條寬闊的.馬路縱橫交錯、四通八達；一列列飛馳的火車呼嘯而過……夜晚，路燈、彩燈、霓虹燈五顏六色、交相輝映，怎么也望不到盡頭……
這一年多來，靖州縣城的變化更是與時俱進。大型的購物超市隨處可見；原來的十字路口建起了天橋，安裝了紅綠燈、攝像頭、室外電子顯示屏；拓寬后的飛山大道、梅林路、永平路六輛汽車可以并行，高速公路、環城路的暢通更是我們靖州人的驕傲。寬闊宏偉的大型體育場、眾多的健身器材供人們強身健體；望不到盡頭的綠化廣場供人們散步、游玩、跳廣場舞、呼吸新鮮空氣……外出打工回來的人們都情不自禁地驚嘆：“咱靖州的變化多么巨大！真是與時俱進！”
靖州的綠化搞好了，靖州的交通也更發達了，靖州的明天會更加美好！
小學六年級寫景作文500字 29
哈哈！朝師附小是一座美麗的學校。我在這里學習，我在這里游戲，我在這里生活。這里充滿了歡樂，我們這些小苗在這片沃土里茁壯成長。我感到十分自豪！
進校門往左拐，就能看見一個美麗的大花壇。還沒到呢，就能聞見清香的氣味。走近一聞，月季花香極了，花瓣層層疊疊，都數不過來。風一刮，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。下課了，我們在花壇邊聊天、做游戲、講故事。這里還招來許多小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛也在和我們一起講故事呢。花壇里有紅彤彤的玫瑰，紫瑩瑩的牽牛花，黃燦燦的向日葵等等。春天，月季花漸漸地發芽了。夏天，長出了一朵朵紅的、紫的、黃的月季花。秋天，月季花的香味真讓我懷念，清香清香的.，風一吹，搖著小腦袋，好像在歡迎我。冬天下著雪，月季花雖然不見了，但它的枝上落滿了潔白的雪，漂亮極了。說它漂亮，一點也不過分，每次下課，我都會走到花壇旁邊欣賞月季花枝的另一種美。
花壇的右邊是美麗的閱覽室。閱覽室非常大，閱覽時，明亮的燈光照得寬大的閱覽室非常明亮。站在閱覽室里，可以看見整齊的圖書，那里書可多了，同學們最喜歡看的書是《加菲貓》。下課了，我經常去閱覽室閱讀，那里有許多座位，座位也很整齊。四面墻壁上刻著精美的圖案，有科學的，有童話的，還有地理的。我最喜歡的書是《愛心樹》，書非常小，但是它教給了我很多道理。而且，正好一個課間就可以看完。
哈哈，這就是我的母校朝師附小，多與眾不同啊！
小學六年級寫景作文500字 30
我愛去的地方是青島即墨市的一個小漁村，因為那里的景色很美。
去年國慶節那天，我們顛簸了八九個小時才到了田橫島。我看到了一望無際的大海，海鷗在海面上自由的飛翔。
早晨，我早早的起來到海邊看日出，海水已經退潮了，一大片海面都露出了沙土。這個時候，沙土里可有許多的“寶貝”呢。我和姐姐提著小桶在沙土里找了起來。我發現了一個大海星，它的樣子就是一個五角星，外表是黃紫相間的顏色。我拿起它，它的背面是一層觸角，每個觸角都拼命掙扎著，我再往前走又發現了不同顏色的海星。如獲至寶般把它們放進小桶，我覺得它們長得太漂亮了，決定把它們拿回去曬干。姐姐在小石頭下面發現了一只橫行霸道的小螃蟹，由于被發現驚恐的逃跑了。我們還找到了像懶羊羊頭上的大屎堆一樣的`貝殼，漂亮極了，它們有不同的旋紋，好像藏著許多故事。
中午，我吃完飯，又坐在海邊欣賞這美景，這時我看見海水又回來了。從遠處看，許多小漁船滿載而歸了。等小船靠近岸邊時，從他們那喜悅的表情就知道一定捕捉了不少海鮮。他們推著小推車，上面放著大塑料桶，里邊有活蹦亂跳的皮皮蝦和張牙舞爪的墨斗魚。這可是我原來從沒見過的，他們急匆匆地去市場做交易，因為他們靠打魚為生。這里的海鮮即新鮮又便宜，所以漁民們賣的很暢銷。
因為我特別喜歡田橫島，所以今年國慶節我們又去了一次，那里的景色依舊很美。
小學六年級寫景作文500字 31
一走出空調房，就有一股熱浪撲面而來，不一會兒，手臂上就沁出了一層細密的汗珠。“夏天真熱！”不由得發出這樣的埋怨，煩躁地走到窗前，望著這個“在烤爐上”的世界，陷入了沉思……
滾燙的烈日下，農人亮亮的汗珠從黑黑的脊梁滑落，不停的趕路人頂著熱浪忍著干渴，而足音有韻，步履帶風，背影依舊執著。
不要帶著同情的'口氣去追問他們是否有煎熬的感受，也許只會在樹陰下乘涼的人們不會理解，夏日里不辭辛勞的人們在小憩時露出的微笑是格外的舒暢，他在夜里的鼾聲，一定很是甜美。
夏季的暴雨，是那樣的富有個性，氣勢磅礴，卻又不失莊重。遠遠望去，千層萬層的雨簾，沖去了平日里的悶熱，“噼噼啪啪”的雨聲多么暢快！
地里的莊稼努力地喝水，努力地長大，柏油馬路盡情地沖洗著渾身地燥熱。整個世界清涼，舒適，籠罩在了一層薄霧中！
夏季的烈日固然難當，卻只造福于有耐心，肯吃苦的人；夏季的暴雨雖然涼爽，卻不會垂青于庸懶，畏縮的人。
信步踏過，迎面風清雨亮，驀然間已滿目花紅柳綠，山清水秀。迎面，吹過一絲涼風，原來，夏季，也可以這樣清爽，靈動……
本篇習作生動點明了夏季的動人之處，全文給人以清爽明快的感覺。主題明確，文章的語言也十分生動流暢的突出了夏季的特點。但需要在結構上繼續加以明確，努力吧！
小學六年級寫景作文500字 32
周日，天氣晴朗、萬里無云，是個春游的好機會。于是，媽媽叫上我一起去春游梅園。真是一場說走就走的春游，我們坐上地鐵，向梅園駛去。
到了梅園，門口一塊巨大的石頭上刻著一個大大的“梅”字，深深印入眼簾。
我們隨著人群來到了一片梅林。雖然這時的梅花開得不如早春旺盛，但同樣也能散發出淡淡的清香。那些晚梅，有的還是花骨朵兒，像害羞的小姑娘，任憑春風千呼萬喚也不出來;有的才剛剛展開了幾片花瓣兒，像個謹慎的乖小孩，展開一點就環顧一下四周;有的全展開了花瓣，像個開朗豪放的.小淘氣，綻開笑臉對春姑娘問好;有的已凋謝，像隨風飛舞的蝴蝶，慢慢地飛向大地的懷抱......
穿過梅林，踩過石頭小溪，一片五彩繽紛的花圃再次吸引了我的眼球。我迫不及待地跑過去，哇!原來是一大片的郁金香。遠看，那粉的好像一片彩霞;紅的恰似一團火焰;藍的仿佛一顆水晶;黃的宛如一片金子......近看，郁金香的花瓣連在一起像個酒杯，在花瓣底部，有一點點黑色，惟妙惟肖地形成了一顆六角星。最美的就是那雙色郁金香，有紅黃相間的，有紫藍相間的，有黑白相間的......可以在一朵花中盡情體驗兩種色彩互相相間的美麗。
我們還去了開原寺、讀書處、天心臺、洗心泉等，看到了榮德生銅像......一處處的美景，使我們沉醉，讓我們流連忘返。
時光匆匆，夕陽西下，到我們該回家的時候了。我只能依依不舍地踏上了回家之路。
小學六年級寫景作文500字 33
國慶、中秋“雙節”期間，我和爸爸媽媽回到了我的老家——林州的一個小山村。投入田野的懷抱，滿眼都是秋收的痕跡。
奶奶站在田邊迎接我們，手里拿著剛摘下的谷穗。我從奶奶手里接過金黃的谷穗，放在鼻子下面聞了聞，一股芳香沁人心脾。向四周環看，玉米稈在秋風徐徐吹拂下，葉子“嘩啦啦”響著，好一幅美麗的'秋景。新翻的泥土潮濕發黑，捧在手里，涼涼的。
鄉間的小道上，滿地金黃色。是什么呢？睜大眼睛再仔細看，原來是玉米粒！金黃的玉米粒鋪在地上，在小樹林的襯托下，盡顯田園的幽靜、和諧之美。
走進老家的宅院，滿是秋的顏色，滿是秋的氣息。墻頭上的絲瓜一個挨著一個，像調皮的小猴子；佛手瓜的藤上碩果累累；蘋果和石榴，散發著陣陣清香；院子西邊的白菜還沒有把“衣服”穿嚴實，依然生機一片。
午后，躺在成堆的玉米棒上，躺在蘋果樹下，抬頭看看天，格外高，格外藍；頭上的蘋果，順手摘了一個，嗅了嗅，是那么清香。就在出神的時候，“咩咩”叫聲，把我的注意力吸引走了。原來是家里的綿羊，他們正吃著干燥的花生秧。看它們有滋有味吃著，我想：羊也在品味秋天呢！
伸了伸懶腰，我又陷入了秋的思緒中。我想，在別人的眼里，我是不是也是秋天的一景呢？
好一派秋的風光！
小學六年級寫景作文500字 34
春，一個美好的季節。春，一個可愛的季節。春，一個萬物復蘇的季節。春天，來了！
春天來了，楊樹長出了嫩綠的小芽。花兒也爭先恐后的綻放出自己的五顏六色。小草也從土里探出了腦袋。它們一起把春天打扮的更加光彩奪目。你看，樹木門長出了更多的綠葉，這真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的景象。柳樹擺弄著自己的枝條。小朋友做一個柳笛吹出了春天的喜悅。
你再看，美麗的桃花一朵又一朵競相開放，一朵比一朵艷，一朵比一朵香，掛在一棵樹上，美麗極了。經過的人們都不停的贊嘆：“多美的花啊！”
你看那花蕾頂尖已經列開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢！仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時我看到了百花爭艷的景象，聞到了一陣陣使人陶醉，使人心曠神怡的'花香。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
小學六年級寫景作文500字 35
我瀏覽過險峻秀美的泰山，到過冰雪覆蓋的長白山，卻從來沒有到過高峰佇立、怪石稱奇的黃山，從別人的口中得知，黃山是一個著名的旅游勝地，到過那里的人們都流連忘返，于是黃山成了我最喜愛的自然景觀，去年，終于到了我魂牽夢縈的地方---黃山。
黃山的山真奇啊！讓人覺得它不是渾然天成的，好像是能工巧匠費盡心思雕刻成的盆景；黃山的山真高啊！連綿起伏、高聳入云，仰望藍天，根本看不到頂；黃山的山真險啊！峭壁林立、險峻崎嶇，從山上向下俯瞰是萬丈深淵；黃山的山真美啊！特別是云霧繚繞的時候，這時看黃山，給人一種人間仙境的感覺，最值得一提的是黃山的迎客松，他好像張開著雙臂、敞開著笑臉，迎接四面八方、世界各地的`游客的到來。
黃山的特點不只在山，黃山的怪石更是讓人贊嘆不絕。
黃山的石真妙啊！形態各異、姿態萬千，像各種東西，讓人連連稱奇；黃山的石真多啊！似乎滿山都是石，石頭分散在各個人地方，真是數不勝數；黃山的石真怪啊！這個石頭仿佛連在一起，那個石頭又象是一分為二了，真是名副其實的“怪石”啊！黃山的石真絕啊！這兩個石頭抱成團，那幾個石頭聚集在一起，除了黃山，哪里會有這樣絕妙的石頭啊！
黃山的山和石都有它鮮明的特點，它們是與眾不同的、獨一無二的，這也是我喜歡黃山最大的原因。
黃山，你值得我贊美，值得我喜愛。
小學六年級寫景作文500字 36
天空漸漸的拉開了黑色的帷幕，猶如被濃墨渲染了一般。烏云也在天空中厚厚的堆積著，把天空壓得很低很低，我站在窗前安靜的看著窗外的一切的一切。
夜風悄悄的來到這個已然沉睡著的城市，它吹到枯黃的樹葉上，發出沙沙的響聲，幾片樹葉掉進了風的旋渦，隨風而去了。窗外偶爾會傳來幾聲犬吠，平時高傲的月亮早就消失的無影無蹤。這時我看到一滴滴雨打在窗戶上，發出“啪啪”的響聲。我望著窗外，看到一滴飽滿的雨珠傾斜著向窗戶撲了過來，落在了水泥臺上，在旁邊濺起了細小的`水花。又有一滴雨珠闖進了我的視線，它在天空劃過一條完美的弧線，好像一個芭蕾舞演員在盡力的炫耀著他那柔美的舞姿，于是他很快的消失在我視線的盡頭。
雨依舊淅淅瀝瀝的下著，時而急時而緩，時而密時而疏。他們互相交織著，于是，憂愁的曲調回蕩在我的耳畔，我打開窗子，風吹著我，我不禁打了一個寒顫，這時一滴雨打在了我的手上，于是一絲涼意便在我的手中蔓延，勾起了我的沉思。
曾記得有人說過"雨是天空的淚”，難道天空也會像人們一樣有傷心、憂愁的事嗎？不，不是的。起碼我不是那樣想。上帝創造了雨一定會有他的目地，我想它不僅只是為了滋潤土地吧，在我看來它更重要的目的而是為了洗刷人們布滿罪惡與世俗的污濁的心。
雨淅淅瀝瀝的變小了，我從沉思中回過神來。躺在床上，伴著“滴答”的雨聲帶著一絲淺笑沉醉在甜蜜的夢鄉。
小學六年級寫景作文500字 37
沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，廩人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入每一個人的心中。這，就是春雨，我喜歡這絲絲春雨！
輕輕的細雨它飛灑向大地。快看！地面上已是清亮亮的一片，淺淺的倒映出人的身影。當雨水滴到小河中時，水面便泛起一圈一圈的淡淡的.漣漪，隨后便慢慢地蕩漾開去。
又是一陣微風吹來，它把雨簾吹斜了，雨珠飛快地向小草奔去，小草在風中輕輕地搖動，雨珠頂著它那纖柔的腰肢滑落下來，滴入了泥土，便再也尋找不到了！
春雨弟弟又向花兒飛去，沙沙沙，沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊，老楊樹抖了抖身子，田里的麥子披上了綠袍，柳樹姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開了嘴，因為春雨是大自然給他們的最好的禮物，春雨讓它們知道寒冬已經過去，迎接它們的是溫暖的春天！
小雨又跑到了我家，我走出了大門，在貪玩的雨寶寶的帶領下，我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒，張開嘴巴，讓雨珠躍到你的嘴中，然后合上嘴，多么爽心啊！我細細地聆聽著春雨落在雨棚上的聲音，這春雨沒有舒伯特小夜曲那么恬暢，沒有貝多芬交響曲那么歡躍，只是細細地，洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著無私，濕潤中含著熱情，溫馨中透著細膩，蕩著溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地，雖然給我們帶來許許多多的不便，可是我只想說一句話：
春雨，我好喜歡你呀！
小學六年級寫景作文500字 38
春天，是一位柔和的姑娘，溫和地撫摸著人們；春天，是一只無形的手臂，輕輕地搖拽著樹木；春天，是一支精美的畫筆，勤奮地涂抹著植物。
今天，我要到鄉下去感受春天的魅力。
我來到上坡上。看見那秀美的花兒，站崗的大樹，哦，對了！還有那看花的青草。霎時間，春姑娘給了我一陣春意濃濃的春風，啊，是多么的涼爽，是多么的.柔和，是多么的美妙。怎么了？剛才還立得筆直的樹怎么又開始跳街舞了，那婷婷玉立的花和那蔥蔥綠綠的草怎么也跟著樹一起跳起來了。哦！原來它們是看見了春姑娘，在用跳舞的方式來表示歡迎春姑娘的到來。
我來到田野里。看見那綠油油的油菜花，那白白的蘿卜花，那青青的白菜，那白胖胖的花菜……。我看得眼花繚亂。看那油菜花里勤勞的蜜蜂們在采集著花粉。春姑娘送來一陣風，蜜蜂們都發出了嗡嗡的聲音，這是為什么呢？原來蜜蜂們干活干累了，春姑娘來給蜜蜂們散散熱，蜜蜂們在感謝春姑娘。
我來到小溪旁。清澈見底的溪水發出“嘩啦嘩啦”的響聲，旁邊的竹林正在練習軍姿中的立正。春姑娘來了，竹林里的所有竹子都在用“沙沙沙”的樂曲在歡迎春姑娘。小溪見了“嘩啦嘩啦”的響聲更加的響了，我想它應該也是在歡迎春姑娘吧！
春天，是萬物的最愛。不管是誰，都熱愛春天、都喜歡春天、都會感受春天。
小學六年級寫景作文500字 39
四個季節之中，我最期待的就是夏天，為什么呢？因為每當夏天一來，趁著暑假，我們全家都會去旅游，順便去戶外走一走，享受大自然夏天的美，所以夏天是我覺得最輕松、最無憂無慮的季節。
今天一大早，爸爸就開著車帶著全家人到林溪游玩，到林溪時，景色優美、空氣清新，彷？分蒙磧諤一ㄔ蠢錚？兩？諛怯朧欄艟？拿尉持小Ｎ頤竅茸？扒？的巴士到最終站后再去爬山，爬山的過程中我看到了美麗而動人的瀑布；聽到了水落在石頭上所發出聲音，還有蟲鳴鳥叫的聲音在空氣中繚繞，譜出一首首悅耳動聽的樂曲；聞到了森林中所發出來的芬多精，種種的享受使我有了離不開這個世外桃源的念頭。
我們沿著路走到了藥花園，藥花園里有許多不同的花朵，有嬌柔美？的`郁金香，有好幾百朵花所聚集成球型的洋繡球，還有花色艷麗的櫻花，這些花朵是藥花園里的明星花呢！花園里百花盛開，彼此爭奇斗艷，形成一幅幅美麗的圖畫。離開了藥花園后，我們走著走著，看到了兩株幸運草，還是四片葉子的，相信會帶給我們好運！最后還去了玻璃花坊看見了海芋、玫瑰花、吊鐘花等環顧滿室的美麗花朵，而且每朵花都它獨特的香味呢！
在回家的路途上，我一直在想著今天所發生的點點滴滴、有趣的事物。這樣的夏天，使我感到充實又愉快，而且不煩悶。夏天的季節讓萬物生長茂盛，大地一片欣欣向榮的景象，讓人看了心情舒暢，倦意全消。相信只要好好的規劃夏季的暑假，那每個夏天都會很愉快的。
小學六年級寫景作文500字 40
自從遇到江南水鄉，就對江南有著深深的向往。許多著名的畫家和詩人一次又一次地寫詩和畫畫，贊美江南如畫的風景。“江南好，風景老有名”。自古以來就是中國文人墨客的夢想，沉淀了任何對四季的美好幻想：綠堤聞春曉春；夏天在蓮花鎮深處取蓮子；秋來飲酒賞月；冬天，你可以穿過古鎮，看看江南人民的風景.
“海浪是，劉依依。孤村離草遠，杏花斜日飛。”這是寇準的《江南春秋風清》。他描寫春天江南的'詩情畫意，“一千里青紅，水村、國、酒旗。”這首詩也描寫了江南鄉村的風景。幾千首詩引起了我的好奇心，我想欣賞江南是如何被許多著名的詩人和畫家深深陶醉的。
江南的水很迷人：在這里，流水和流水只是江南漩水的衣袖。讓江南舞姿優美瀟灑的不正是水袖嗎？水很軟，就像一個美麗的女孩挽著袖子跳舞，向遠方歌唱.簡約中的超凡，超凡中的回歸自然，這水造就江南，這江南的流水。“小橋流水人家”是江南最燦爛的浪漫風光，是江南最根本的過去和未來。
幾條縱橫交錯的河流穿過古鎮，白墻灰瓦的古民居緊緊依偎，沿著河岸延伸。如果遇到三月的細雨，西塘會更平靜，綠水會輕輕蕩漾，幾艘船停靠在岸邊.這就是“活千年古鎮”，安靜的古鎮盡管塵世喧囂，卻格外宜人。
江南好，以前風景也不錯。日出時，河花勝于火，春天，河綠如藍。能不愛江南嗎？
小學六年級寫景作文500字 41
在我的家鄉有一條美麗迷人的“蘇北第一街”，它就是我們經常路過的“鼓樓路步行街”。
步行街的路是用大理石鋪成的，道路兩旁栽著紅中帶綠的景觀樹。在步行街的入口處，幾塊大石頭摞起來的石碑上面刻著鮮紅的大字：“鼓樓路步行街”。
步行街兩邊的服裝店你挨著我，我挨著你，緊緊依偎在一起。時尚前衛的衣服一一陳列在透明的玻璃廚窗里，吸引了不少行人的眼球。街上人流如潮，顧客們有的在談笑風生，有的在挑揀衣服，還有的在討價還價。這說話聲、笑聲、吆喝聲匯成了一首動聽的交響樂。
早晨，步行街是老人的天地。瞧，時髦的老奶奶們手拿孔雀羽毛折扇，扭著秧歌兒，跟隨著音樂節奏，跳得多起勁兒呀!如果你不仔細看，還真以為是一群美麗的孔雀在翩翩起舞呢。看，老爺爺們身著白色的.習武服，一邊聽著早間新聞報道，一邊打著太極拳呢。“一……二……一……”咦，那是在干嘛呢?原來是一群愛好跑步的老爺爺和老奶奶們在喊著口號跑步。老人們鍛煉的身影成了步行街早晨的一道特殊風景線。
夜晚，步行街是孩童的天堂。每當夜幕降臨，步行街一片輝煌，成了燈的海洋。調皮的孩童們有的滑滑板，有的溜冰，有的騎著小小自行車，在川流不息的人群中嬉戲追逐，孩童子們的純真笑聲響徹步行街的上空。
步行街，我愛你!你是那樣的美麗迷人!
小學六年級寫景作文500字 42
“沙啦啦，沙啦啦……”聽，靜秋旋舞的腳步聲……
當我走在老家一片樹林里，金黃的樹葉紛紛墜下，變成金黃的枯葉蝶，在蔚藍的天空、在寧靜的淺秋中旋轉、舞蹈。露水在落葉的尖端閃動。溪水叮叮咚咚響個不停，仿佛是在用動聽的嗓音，點破天空、森林之間的寧靜。忽然，雨來了，雨點打下枯黃的樹葉，更像是和著歌聲旋轉的舞者，有或者說是秋姑娘在秋天來臨之際用雨水打落的明信片，仿佛在告訴人們：我來了，我是秋天，秋天來了！
每當夏天匆匆離去，每當秋天悄悄來臨，蘋果樹上的'“紅氣球”散發出陣陣與眾不同的清香。田野中的三葉草、野花都唯美盛開了！摘下一朵白色的茉莉花，只見她好似一名亭亭玉立的少女，又是白的那么耀眼！簪在頭上，發上的清香給人一種安逸寧靜的感覺。往森林深處走，只聽得一陣沙沙的聲音，仔細一聽，原來是風踮起腳尖在落葉上跳起了芭蕾舞，倒也別有一番風味呢！
走出森林，嘰嘰喳喳的小鳥向我問好，蝴蝶圍繞在我身邊與風兒攜手舞蹈。咦？這里怎么有了一棵野果子樹？摘下一個野果，放在鼻子下，我嗅到了自然的味道……
來到草地，草兒在風中搖曳著，仿佛在向我招手。我也抬手與它回禮。置身于這風景之中，微風在指尖緩緩涓過，陽光好似一把利劍直映臉龐。我不禁在草地里奔跑起來！
秋天，你好似一個天使，落在人間……
小學六年級寫景作文500字 43
1月18日，我來到了美麗的浪漫的城市——三亞，一下飛機，一陣熱熱的海風向我撲來，還帶著一點潮濕呢！走出飛機場，映入眼簾的是一片片美麗/翠綠的椰子樹，這兒可真美呀！
我住在三亞灣，離大海只有一百米遠。清晨，我和家人一起在三亞灣海灘散步，我發現三亞灣的海水是灰藍色的，海灘邊上有很多指甲蓋大小的小螃蟹，它們在沙灘上挖洞的速度非常快，發現有人來時，就飛速的躲進洞中，等人們走過后又探出頭來在沙灘上活動。過了幾天，爸爸帶我去了海棠灣，那里的海水藍藍的，不遠處還可以看到蜈支洲島，景色非常優美，但海浪洶涌澎湃，掀起的浪花有一米多高，讓人們既愛它又怕它，連大人們都站在海邊上不敢靠近它，生怕被卷進大海。不久一個機會讓我又來到了清水灣，真讓我大開眼界，清水灣海邊的海水清清的，清澈的連水下的沙子，貝殼，小海螺，珊瑚的碎片都看得清清楚楚，海邊的海灘很淺，兩歲的兒童都敢在這里玩耍，嬉戲，就好像專門為孩子們設計的海灘一樣，放眼望去，海水由清變綠，由綠變藍，由藍變蔚藍，一眼望不到邊，淺灘上的浪花輕輕的翻滾著，你追我趕的拍打著我的'腳面，沙灘軟綿綿的，像踩在柔軟的棉花上一樣。原來我以為大海都是一樣的，現在知道了大海就像戴著面紗的新娘，千姿百態。
啊！大海真神奇，我愛蔚藍的大海！
今天，我們上了一節難忘的班會課！ 哈哈......哈哈咦，是哪一個班一直在那兒發出的歡快笑聲？哦！
小學六年級寫景作文500字 44
歲月流逝，往事會淡忘，但有一樣不會消失—那是照片。剛出生的我、在成長的我、玩得不亦樂乎的我、背上書包的我......這些都紀念在我的腦海中和相冊里。
那是個星期六，我和家人一起去青陽的五店市，那兒全是我們爺爺奶奶以前住的古房子，真傳統！
景點一：“開門見馬”
一走進五店市，一只威武高大的馬兒雕像，立在我們面前，于是表妹和表弟一腳就踏上馬兒的背上，讓大家拍照，而我也不能站在一旁觀看，于是我也爬上了馬身上，表弟表妹看我也爬上來了，異口同聲地說：“姐姐，你真幼稚，搶我倆的風頭。”我們下了馬后，繼續往前走。
景點二：多功能亭子
一走進亭子，就有一種輕飏的感覺，這座亭子的頂端長滿了葉子，茂盛極了！葉子給我們帶來清爽和悠閑。坐在石椅上，更有一種被保護的感覺。
景點三：竹林重重疊疊
走過亭子后，就迎來了一片竹林，這片竹林，形狀各異，長在兩邊的'竹子互相打結，形成一個三角形。于是表妹好奇地問道：“姐姐，這里有沒有熊貓？”我問舅舅，舅舅說：“可能有猴子吧！”表妹聽了，鄭重其事地說：“哼！就算有猴子我有不怕！”大人們哈哈大笑。
一兩張小小的照片，就記錄了許許多多快樂的時光，雖然有些事不記得，但從照片中卻可以看出個究竟來，歲月是有限的，人生的旅途是一個未知數，我們應好好珍惜這些即將遠去的童年。
小學六年級寫景作文500字 45
夏天一步步走遠，炎熱的感覺頓時消失的無影無蹤。伴隨著一絲涼意，秋姑娘首先映入我們眼簾，她披著華麗的衣裳，邁動輕快的步伐，揮起手臂，在空中劃出一道美麗的弧線。它們在大自然這個舞臺上展現各自的風采。
小草們最先發現秋天的到來，他們決定給自己換換衣裳，染成了黃色，可是吧，又覺得黃色穿在自己身上不合適，只好害羞地低下了頭。小花兒們正趕潮流呢！看著那些美麗的楓葉都變成了黃色，自己也想做一回“變色龍”，可結果呢？大風一吹，就結果了它的生命。
說到秋天的落葉，那么我對它是贊不絕口。每當看到那美麗的落葉在空中翩翩起舞，有紅色，還有黃色，就覺得自己心中的`煩惱也隨著那落葉遠去，頓時煙消云散。
再看看沉浸在豐收喜悅中的農民伯伯們吧！一個個臉上洋溢著滿意的笑容。橙色的橘子像小小的燈籠似的掛在樹上；瞧！金黃色的稻子也已經綻開了“笑臉”，鼓鼓的玉米在陽光下盡顯可愛。
可能你只想到秋天是豐收的季節，別忘了還有花兒呢！看！顏色最多的是菊花！五顏六色的菊花爭艷斗放，有紅的、黃的、白的，還有粉的、深紅的。紅的像火，黃的如金，白的像雪，粉的如霞，深紅的似綢子。再來，就是芬芳撲鼻的桂花了。有金桂，有銀桂，它那么樸素，那么大方，令你不得不刮目相看，特別是那濃密的花香，讓你如醉如癡。
雖然秋沒有春的五彩繽紛，沒有夏的歡聲笑語，沒有冬的冰天雪地，可它卻有著獨特的魅力，更是別有一番情趣！
小學六年級寫景作文500字 46
五一節到了，媽媽帶我出去自駕車游玩，快樂的五一。一路上，那歡快的小溪唱著催眠曲，讓我在車上迅速地進入了夢鄉。
到了白馬藏族區，我的眼前出現了一片大草原。遠遠望去，原野猶如蓋了一條綠色地毯，許多不知名的野花悄然怒放，在陽光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們在悠閑的吃草，馬兒們在盡情地奔跑，還有那隨處可見的別致的木樓更是吸引人。聽說，這里的馬都是馴服了的，可以讓人騎。于是，我便纏著媽媽，讓我騎馬，媽媽同意了，就讓我騎馬。途中，我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬，剛開始，那馬有點不聽使喚，后來它便適應了。在無邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑，高興極了！
第二天，我們又到了安縣的龍隱古鎮，那里是拍《王保長》的地方哩！一路上，古香古色的建筑像指路標一樣帶著我們到了目的`地。五一期間，這里進入了游戲期，買任何東西都不用人民幣，而用一種和人民幣面積一樣，文字花紋不同的“錢幣”—關金券。用人民幣1元兌換1萬元的關金券，聽說關金券是民國時期的錢幣，面額很大。我們也兌換了一些，媽媽花了五萬關金券喝了一杯茶，在三嫂子飯店旁邊，我看見一個做手工陶瓷的小店，我花了二十萬關金券去玩了一下，剛開始，我簡直就是丈二和尚—摸不著頭腦，后來，在老板的幫助下，我終于做成了一個花瓶。真是開心！
游玩回來后，我高興地做起了作業。
我喜歡五一節，也喜歡和家人在一起的感覺。
小學六年級寫景作文500字 47
不知不覺，秋已乘風翩翩而來，衣袖一揮，大地一片絢爛，秋之韻也隨之而來。
那油綠色的葉片在秋天結束了它成長的腳步。它原本擁有至高無上的功勞，而在秋，一切都過去了，它該在茫茫世界中旅行了。它身著金色長袍，在習習的秋風中到了遠方，飛向它的夢。它一身有兩個歸宿：先在樹上過完它光榮而神圣的一生，然后帶著它的夢離開，去努力實現。
秋天是一個豐收的季節，果園里、田野中，到處是人們歡樂的笑臉。農民伯伯雖然滴著豆大的汗水，但汗水中包含著多少甜蜜。莊稼成熟了，好一派景象：高粱漲紅了臉；稻子笑彎了腰；茄子穿著紫色的'禮服，挺個大肚子到處向人們炫耀它的威風；豆角顆顆飽滿，一定剛吃了一頓豐盛的午餐；梨子黃澄澄，在樹上左碰右撞，嬉戲打鬧著；紅棗高高地掛關在樹上，紅亮紅亮的，像一個個小燈籠，玲瓏精巧，惹人喜愛。那淳樸的香味傳得好遠好遠……
秋高氣爽用它來形容秋天的氣象是再合適不過了。秋天的天空最有特色，很高并且很藍。天空中偶爾掠過幾只飛往南方的大雁，為單調添了一分美麗的色彩。空氣是那么清爽，拂過的陣陣微風令人心曠神怡。
秋天，最美麗的要數菊花了。菊花雖沒有牡丹的高貴大方，也沒有花中仙子—水仙的淡雅、芳香，但它卻它能在百花凋零、萬物枯黃的日子，接受風霜嚴寒的考驗，它的堅強與勇敢，讓人欽佩不已。
小學六年級寫景作文500字 48
人人都贊美萬紫千紅的春天，但是我卻喜愛秋高氣爽、碩果累累的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有詩意。
星期天，我到田野去尋找秋天的足跡。天空像一塊藍寶石，太陽像鑲嵌在藍寶石上的一棵金鉆，發出柔和的光芒。大路兩旁的白楊樹，像小朋友一樣手拉著手。樹旁邊的幾株野菊花正開的熱鬧，像一排排黃衣仙女在風中跳舞，為秋天增添了不少風趣。
大路旁，全是一望無垠的.田地。長滿了高大的玉米。它們一個個精神抖擻，迎著掠過的秋風，交頭接耳，好像在悄悄傳遞著豐收的信息。葉子上的露珠晶瑩透亮，風一吹來，“躲迷藏”地忽然鉆到泥土里去了。
田邊的小河清澈見底，水卻變得涼了許多。飄在河上的樹葉，像一個個扁舟，順利而下，如果你注意觀察，“扁舟”上還有一個個小乘客—螞蟻。河中央有一群肥大的白鵝，拍打著雪白的翅膀，在水面嬉戲，濺起了許許多多美麗的水花。
秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃突出了一團團雪白的棉花，像絨毛一樣柔軟；稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，遠遠望去更像鋪了一天又長又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗累彎了腰，顆粒飽滿的高粱漲紅了臉，無邊的大豆搖響了小鈴鐺。絢爛的秋光，更像是鋪滿了珠寶的花床，一陣清風吹過，飄來縷縷花香，使人心曠神怡。
我愛。
小學六年級寫景作文500字 49
秋風送走了頑皮的夏弟弟，請來了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來，大千世界變了樣。
秋阿姨是一位畫家，她揮舞著她那五顏六色的畫筆，描繪美麗的自然風光。她把稻子染成進金黃，遠看像一塊金子；把楓葉涂成紅色，像一團團燃燒的火焰。但她沒有對杉樹和松樹進行更多的加工與描繪，他們依然身著綠色的春裝挺立在柔和的陽光下。梨媽媽生了許多可愛的女兒，穿著淡青的嬰兒衣。蘋果媽媽生了無數調皮的兒子，身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的顏料，好讓自己的孩子們迅速張大，穿上金黃的連衣裙和火紅的西服去城里參加“模特大賽”。
秋阿姨又是一位環游世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜，那菜里的桂花像一個個小金鐘，而且香飄十里，令人心曠神怡，如癡如醉。
秋天的黃昏是最美的，夕陽斜掛在山尖上，給萬物鍍上一層金黃。深藍的天，黃黃的草，加上恬靜的小路和做完勞動回家的人們，組成了一幅和諧，美麗的'工筆畫。
秋天是充實的，雖沒有春天的嫵媚，夏天的激情，冬天的純凈，但她理智，美麗。是農民勞作一年的果實。
這篇寫景散文描寫了秋天的美麗的風景。稻子是金黃的，楓葉是紅的，梨子和蘋果掛滿了枝頭，深藍的天，黃黃的草，還有勞作歸來的人們，這就是一幅美麗的風景畫。此文語言活潑幽默，形象生動。
小學六年級寫景作文500字 50
春天來了，我們懷著興奮的心情到江陰嘉茂國際花鳥園春游。
嘉茂國際花鳥園是國內最大的花鳥培養和觀賞中心，共有四大功能區:吊花廳、蓮花廳、如意島和鳥覽廳。
一走進花鳥園的感應大門，首先映入我眼簾的是吊花廳。這里是花的海洋!天花板上、地板上都是一簇簇、一團團的花兒，紅的似火，黃的如金，粉的像霞，白的勝雪......真是美不勝收啊!其中給我印象最深的要數我國的'國花——牡丹了。牡丹現在開得正盛，它的花瓣大多呈紅色和粉色，像一個個小女孩穿上了華麗的盛裝，用一個字來贊嘆:美!
穿過吊花廳，就來到了鳥覽廳。這里是鳥的天堂!你可以看見百鳥齊鳴的和諧景象，瞧!那一只只可愛的小鸚鵡：撅著紅彤彤的小嘴巴，黑溜溜的小眼睛調皮地轉著，還有那絢麗奪目的尾巴，我情不自禁地發出了贊嘆：“真美!”但我最喜歡的還是百鳥之王——孔雀了。看!孔雀開屏了!五彩繽紛的尾巴上還點綴著一只只“小眼睛”，它轉著圈兒，好像在炫耀它那美麗動人的身姿，又像在歡迎我們。
從鳥覽廳出來就是如意島，它是水中的一個小島，上面桃紅柳綠，湖水清澈，天鵝、鴛鴦、野鴨在這里嬉戲玩耍，自由自在，一派愜意景象。
順著如意島的長廊不知不覺就走進蓮花廳，這里有兩個大池子，里面種滿了各色的蓮花：有的全開放了，有的還是花骨朵......
這次花鳥園春游不僅讓我們見到了各種各樣的奇花異草，各種珍禽，也讓我們獲得了種植花草的知識。
小學六年級寫景作文500字 51
十月22日，學校組織去石燕胡生態公園秋游。
一路上，大家有說有笑。有的唱歌；有的聊天，還有的做記錄。經過兩個小時的奔波，我們終于到達了石燕湖生態公園。
大家踏起歡快的腳步，唱起嘹亮的歌聲，向公園大門走去。
我們先去了外公橋。外公橋很窄，全長有五六米長。走在上面搖搖晃晃的，嚇的我心驚肉跳。好像躺在外公溫暖的懷抱里。
隨后我們又來到了外婆橋，外婆橋較寬，可以兩人并排走，長度跟外公橋差不多。外婆橋不太晃，好像睡在搖籃里，外婆輕輕搖動著。
我們繼續往前走，旁邊就是今天的主角——石燕湖。石燕湖很寬，一直從南邊到北邊。湖水特別清，猶如一面寬大的鏡子。湖面上不時吹來，讓人們感受到大自然的親切。
沿著湖邊的小路旁有一個大草坪。草坪上有一些和平鴿，眼里充滿了喜悅，好像在說：這么多小朋友，我和誰玩呢？
時間一分一秒的過去了，到了吃中餐的時候了。大家把帶的'一次性桌布鋪在地上，把吃的全倒在上面，與大自然共享這美食。
吃玩了美食，我們又到了狀元橋。導游姐姐告訴我們過了這座橋就能考上狀元。大家爭先恐后的過橋，誰都不讓誰。
時間就像一個頑皮的小孩，迅速的離去。
在同學們的歡聲笑語中，秋游結束了！
小學六年級寫景作文500字 52
在天下民歌眷戀的綠城南寧里，乘著一艘游船蕩漾在南湖上，欣賞著美麗的景色，是多麼愜意的事情啊！
我見過緩緩流動的小溪，游覽過長龍般的邕江，卻從沒見過南湖這樣的水。南湖的水真清啊，清得可以看見湖底的小鯉魚，它們那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了優美的華爾茲；南湖的水真靜啊！靜得就像一面光滑無痕的銅鏡，波光粼粼，在陽光的照耀下，金光閃閃；南湖的水真綠啊，綠得仿佛是一顆明亮的綠寶石，鑲嵌在南湖公園的正中央，把南湖公園打扮得格外的美麗。游船在湖面上緩緩滑過，你可以盡情地欣賞美境，不留遺憾。
我體驗過漁民的快樂，游玩過豐收的果園，卻從未感受過南湖的風情。南湖的九孔橋真帥啊，它橫跨在南湖的兩岸，威嚴地屹立在胡的正中央，不管風吹雨打，真不愧為“南湖的衛士”啊；南湖的.兩岸真美呀，垂柳妹妹對著“鏡子”梳妝，讓風兒姐姐幫她修剪長長的秀發，可愛的小花妹妹綻放著笑臉迎接每一位游客，又像一只只小手在微風中搖擺，活潑的小草弟弟在努力長高，早日想把外面的世界一探究竟；南湖的游人真多呀，孩子們歡樂嬉戲，老人們休閑的唱歌跳舞，小伙子、小姑娘們一起做運動。好一番其樂融融的景象。
啊！南湖公園你是一顆明珠，鑲嵌在我們南寧；你是一幅畫卷，鋪展在我們南寧；你是一把火，點亮了我們南寧……啊！我愛你，南湖公園。
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