六年級的作文300字

時間：2023-11-28 08:56:39 六年級我要投稿

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六年級的作文300字精華【9篇】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字精華【9篇】

六年級的作文300字篇1

　　當我輕輕彈奏起《春之曲》時

　　想得都是你

　　就像我在浴室洗澡

　　想得都是雨

　　當然

　　我還想到了屋外的樹枝上一群鳥兒在跳來跳去

　　于是

　　今天我用我全部的愛邀約你

　　哦，來吧

　　不要讓我們的青春無謂地飛逝

　　來，讓我們像童年時那樣純真地相聚

　　哦，來呀

　　我彈我的琴，你寫你的.詩

　　讓我們像蝴蝶和蜜蜂

　　在花叢中美麗

　　為什么不呢

　　你看天空那一輪太陽正在春天里把希望播種

　　太陽，朝氣蓬勃

　　給我們今天一種多么美好的心情

　　好好地把握吧——

　　把我我們的今天和將來

　　所以邀你，真情地邀請你

　　你知道嗎

　　對你的思念在我心底裝的滿滿的

　　我真希望我們都要珍惜彼此的情意

　　莫像去年秋天遺忘的那本筆記

　　丟棄了就再也沒能撿起——

　　那么多關于你我少年時編織的故事

　　所以，我今天正式的邀請你

　　在一個只有你我的空間里

　　我彈著琴，你寫著詩

　　共同感悟這小屋后邊雅靜的樹木山石和小溪

　　——感悟一種單純帶給我們的啟迪

　　來吧，來讓我們的青春變得更加美麗

　　讓我們創造和擁有屬于我們的日子

　　來吧，讓我們在一起

　　我為你彈著琴，你為我讀著詩……

六年級的作文300字篇2

　　秋天是收獲的季節，有很多農作物在秋天成熟：玉米的棒子在秋天成熟變白；黃豆、綠豆的角開始發黑；黃白色的梨掛在了樹上；紅彤彤的蘋果露出了笑臉；黃澄澄的橙子和橘子出現在了樹上；紫色的葡萄成群結隊地出來看看金色的秋天……

　　到了秋天，人們都非常忙碌，農民應該是最忙碌的`了。他們在立秋就開始準備收割玉米。現在較多人家改成了用聯合收割機收割小麥、玉米或播種小麥，這樣既效率高又快。農民們一般在秋分前后開著聯合收割機到玉米地里去收割。聯合收割機先用前面的刀把玉米弄倒，然后再把它收到尾部的拖拉機里，等拖拉機裝滿或玉米收割完畢，農民把聯合收割機器收割的玉米剝了皮，堆成一座座金色的“小山丘”，成了金色的秋天的一部分。

　　還有果農，他們負責摘水果。他們拿著水果筐和紙箱到果園里去摘水果。果園里有蘋果、核桃、梨、柿子等等。他們先把摘下來的水果放入紙箱中，再拿出去賣。

　　一般情況下，農民會在十一黃金周集中收割，如果有特殊天氣，農民們會做出相應的調整。

　　我愛金色的秋天，它既是收獲的季節，又是涼爽的季節。以我看來，秋季并不亞于春季，因為秋季能收獲，使得大家更加幸福。

六年級的作文300字篇3

　　春天來了，大地慢慢蘇醒了，冰雪融化，草木萌發，真是春意盎然的季節！

　　春風在輕輕地吹，她帶來了許多彩筆，把草涂成了嫩綠色，把桃花涂成了粉紅色，把迎春花涂成了金黃色。草起床了，生了個懶腰說：“春天終于來了！”

　　春風在輕輕地吹，柳樹發芽了，正如：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。一樣的美麗。春風吹動著她長長的頭發，像是在和我們問好一樣。

　　春風在輕輕地吹，她把燕子召回來了，說：“你就在這里筑巣吧！”燕子會連聲叫道：“好的，好的！”這時，綿綿春雨沙沙的下起來，像針尖一樣細，輕輕的，不會沾起水花。它滋潤著土地。種子發芽了，打了個哈欠，說：“謝謝你，春雨姐姐！”

　　春風在輕輕地吹，我們到郊外去放風箏。我的風箏是一只可愛的.熊貓（因為我長大了想當熊貓博士），它手上還拿著一根竹子。天上還飛著大蝴蝶風箏，豎琴風箏，海軍帽風箏，雙體花瓶風箏，鳥風箏……多得數也數不清！

　　春風在吹拂，我的心在跳躍，發現了花蝴蝶在飛舞；蜜蜂在采花粉；燕子飛回來了；鳥兒在唱歌。大地上到處一片生機：花朵開放了；柳條發芽了；……春天是萬紫千紅欣欣向榮的美麗季節！啊！美麗的春天我愛你！

六年級的作文300字篇4

　　我們放五一假時，好多人都出去旅游了。而在農田里勞作的人們卻不會放下手中的播種器外出旅游，他們依然會抓緊時間把自家的地盡快種完。

　　春天的時候，室外的氣溫不是那么高。可是一到了夏天，那火紅的太陽就會散發出令人難以成受的高溫。坐在教室里學習的我們有時還會感覺到熱，更何況是在地里正不知疲倦的農民們呢。他們面朝黃土背朝天，汗流浹背了，卻依然在天地間忙碌著。

　　勞動的確是一份非常艱辛的工作。有的人因為常年勞動而積勞成疾，在年歲大了的時候，再去勞動，就會非常痛苦；有的人在地里勞動時，不得不跪著，為什么？因為他的腰太疼了，有的.人累的連站著吃飯的力氣都沒有了。

　　勞動人民不想讓他們的勞動成果浪費掉，而是希望通過他們的勞動，能夠有更多的人脫離饑餓，能夠吃飽飯。

　　珍惜你手邊的糧食，他們的確來之不易呀！可以說每一粒糧食都是我們的勞動人民用辛勤的汗水換來的果實。

六年級的作文300字篇5

　　聽著五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……

　　用好聽來形容這首歌，好像還不足以形容出自己的感覺。好像有種心聲被唱出來的感覺，還有被人用手溫暖撫摸的感覺、被人用雙臂擁進溫暖的懷抱的感覺，是那種安心、舒適、溫暖的感覺……

　　你認為怎沒樣才是知足呢？我認為呀！知足，就是在雨后的周末中午睡個香甜的午覺，就是在蒙蒙細雨中解下煩惱、憂愁，盡情地在雨中奔跑、歡笑，就是在傾盆大雨中的夜下，坐在窗邊靜靜地聆聽雨兒的私語，就是在凄美的`月光下和父母一起游戲，就是在秋日的楓葉下，一個人獨自沉思，就是在冬日的暖陽下，剝開一個小橘子，聞一聞食指上的味道，就是和臭味相投的好友，一邊聽音樂一邊談天說地，一起憧憬未來……知足，知足的感覺真好！

　　小時候，和小伙伴一起無憂無慮地玩耍的時候，吃媽媽做的可口的午餐時，那叫做知足；長大了，成功解出一道奧數題時，讀完一本經典好看的名著時，得到老師、家長的表揚時，寫出一篇優美典雅的文章時，那亦叫知足。知足的感覺真好！

　　就是這些小滿足、小開心，一樣、一樣加起來，就會是很大很大的幸福了吧？人要學會知足，不要貪得無厭。這就是人們常說的：知足者常樂吧！知足的感覺真好！

六年級的作文300字篇6

　　做完作業，我輕松地拿著報紙翻看。看了一會兒，看見一件令我感動的事。

　　杭州有100所小學的孩子在做一件既有意義又有愛心的事：回收牛奶盒。接近年底，將有200所小學參與到回收牛奶飲料盒的大行動。這些學生心中都有同一個夢想：用牛奶盒的回收金，在杭州欠發達地區建一所希望小學。

　　杭州小學生們的行動，令人感動。用收集牛奶盒換來的錢，建一所希望小學，孩子們的`這個夢想不僅寄托著他們的愛心，而且寄托著他們善待地球的愿望。回收牛奶盒的起因是因為幾個小學生走在街上，發現地面上有很多牛奶盒，他們問大人，為什么不把牛奶盒像廢紙一樣收集起來？大人回答：收集了也沒用，造紙廠不回收。牛奶盒的紙質這么好，為什么不回收呢？

　　孩子們找到一家紙業公司，技術員解釋說：“為了使牛奶盒堅固，生產時添加了淥定膠成分，因此也阻礙了其像廢紙一樣被紙廠回收。孩子們繼續尋找，終于找到了可以將牛奶盒回收制作塑料制品，牛皮紙的廠家。這些孩子們的夢想把我們感動了，我們都知道，蓋一間學校，是多么不容易的事。可他們為了能籌到錢，想方設法，最終，用牛奶盒的回收金蓋起了一間學校。他們是一群了不起的人！

六年級的作文300字篇7

　　小學六年的要結束了，我們要畢業了，我們大多數都很開心，我也是。我們都非常的向往著初中的學習生活，新的，新的同學，新的，新的。

　　畢業考已經結束了，當星期四的`英語考完以后，同學們大叫：“耶，考完了！”同學們欣喜若狂，因為，可以告別作業，享受輕松的了！

　　六年前，我們是一個個小個子，純真，我們什么都不懂，都是老師來教我們的，寫字、朗讀、立正。六年后，我們雖不像以前那么懂事，有自己的想法了，但我們還是、的少年！我們協作，在運動會上獲得第2名的成績；我們積極參加各類活動，獲了許多獎；我們一起學習，有著深厚的。我們一起受罰，一起嬉戲，一起討論。

　　轉眼間，6年就過了，我們還在懷念著小學生涯，還在一起打打鬧鬧，絲毫沒有察覺到已經悄悄地溜走。

　　我們畢業了，我們在一起六年了，我們還會相見嗎？你還記得我們共度的時光嗎？

　　讓我們，為母校爭光吧！

六年級的作文300字篇8

　　眼淚從來不從流下，因為它沒有選擇。當我還是個不懂事的小孩時，我可以盡情的流下眼淚。但現在，眼淚不會因為我成長而在流下。

　　在這條路上，我已經成長。淚水在我眼中打滾，可我卻讓它不再來。我是堅強的，從來沒有一個人敢讓我流淚。可我，心中的琉璃心也是會碎的！我依然會覺得心痛，在那內心深處只能默默流淚。淚它沒有選擇，只能往下流，滴在地上、卻滴在心中。如果眼淚它有屬于自己的命運，也就不會屈服的流下。淚是咸的，正如這條路上的我是沮喪的。我和淚沒有區別，我的命運不掌握在自己手中。成長的道路上，我沒有選擇只有挺過去。唯一不同的便是它可以流下，而我卻要在那之間抉擇。我要拿我最喜歡的`換我最討厭的，大人們總是自私的。硬要替我們做好人生，而我的人生卻要掌握在他們的手上。憑什么！眼淚都有屬于它的歸宿而我卻只能被迫選擇，心中的痛有誰想過？沒有任何人理解，只是認為我的無理取鬧。但你又是否明白我，正如眼淚在傷心時、感動時它都會流。不要老拿別人和我做比較，我只希望做滴淚能明白最后的結局。回到屬于我的歸宿。

　　眼淚或許是最好的解脫，也是最好的訴說。