(實用)六年級年的作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
人生就如同一場考試,心中的堅持便是手中那一支筆。只要我們能握緊手中的筆便能順利的通過考試。
這天我在新聞上看到了一篇報道,一位少年騎著單車從一家門前走過,誰知單車一偏刮到了這家人的豪車,這位少年只見自己刮到了豪車也不跑,反而還將單車停在了路邊。自己蹲在車旁一直停在這里。一直蹲了一下午才見車主,少年忙站起來與車主解釋了一番。少年認為車主會罵他,并叫他賠錢。少年內心已經做好了準備。可少年想錯了。車主不僅沒有罵這個少年,他反而說要撫這個少年上大學。這令這個少年和他的家人都非常驚喜。連忙感謝這輛豪車的主人。
人生就是一場考試,考驗的是每個人在社會中所養成的品格。這一切并不是什么偶然的機遇,而是因為少年身上的誠信不僅使他有了好的結果。還使他人為之感動。
誠信不僅體現在大事中,在生活中的小事中也能體現出來。
有一天放學我走過一個攤子,不小心將楊梅撞翻了,幾百個楊梅一下子滾了出來,我眼睛一轉,拿了兩顆楊梅就裝到了口袋里站了起來,馬上就走開了。走著走著,我的臉紅了起來,楊梅怎么辦呢,吃了又不敢扔了又舍不得,我邊想邊走,沒想到這兩顆小小的楊梅會如此沉重,壓著喘不過氣,這是壓在我人生道路上的兩個污點。不知不覺已經走到了家中,爸爸發現了楊梅便開始審問我,我將故事一五一十的說了出來。爸爸馬上嘲我大罵,還叫我將楊梅還回去。第二天一早我將楊梅還了回去,守攤的爺爺還一直夸我誠實。人生就是一場考試,考的'是人對自己誠信的把握。
人生就如同一場考試,只有你通過了考試才會獲得成功。考試用的筆便是我們每個人心中的一桿秤。他會時時的來提醒你要堅持自己的誠信,堅持自己的內心的想法。不能為了成績我在這場考試中去作弊。
六年級年的作文 篇2
大雨,刷刷地下了起來,過不了一會就下面就成河了。雨伴著風越來越大了,再加上幾聲雷電,我們就心神不定了,沒心思上課了。一下課,我立馬跑出教室,看到場地的水已沒過了我的膝蓋。
聽老師說,今天雨大乘車的同學要小心了,說不定今天沒有公交車了!快中午時,學校廣播說今天下午停課半天,頓時班里炸開了鍋,大家又說又笑,可我卻高興不起。
都是“杜鵑”惹的貨,我與一位同學一起走出了學校。打了個電話讓媽媽三十分鐘后在公司門前給我送鑰匙。我的鞋濕透了,就像兩條小船一樣,雨也越來越大了,不一會,我就被淋成了落湯雞。我與同學沮喪地走著,在公交車站臺等了二十分鐘,可還不見車的蹤影,我急得滿臉通紅。就和我的同學一起去三路車站臺等,可等了二十分鐘,車依舊沒來,我急得直跺腳,說好三十分鐘后拿鑰匙,多快一個小時了,車卻不來,走又走不回去。我們打算去借電話,在路上我們又遇見了樊智欽和呂森陽這兩位同學,他們也要乘車。說了我們的經歷后,他們也沒什么辦法了,于是大家湊在一起想辦法:“我們可以去周老師家”呂森陽說,“實在不行就去我阿姨家!但不知道她在不在。”說完樊智欽指了指路怎么走,得到了大家的'認同后,就出發了,我們跟著樊智欽一起來到他阿姨家,走到了四樓,樊智欽正滿懷希望地敲了幾下門,大家都摒棄凝視地等著,可門里面靜悄悄。樊智欽又敲了幾下,還是沒人開門。他胖嘟嘟的臉上露出了尷尬的表情。
在萬不得已的情況下,我們只好去周老師家了。我們都低著頭,沒一個人說話。突然,不遠處傳來一聲熟悉的聲音:“崔奕恒,要不要和我們一起回家?”我抬頭一看,原來是住同小區的陳思帆。我開心地向她們跑去,此時的我,如同一條魚兒得到了一潭清泉;如同在黑暗中找到了一盞照明燈。
哎!都是“杜娟”惹的禍!
六年級年的作文 篇3
力量能夠擊倒一個巨大的國家,甚至于毀滅全世界,但誰又都能夠利用它。力量是可畏又可憐。
懶惰利用過力量,它叫人無法抗拒,叫人虛度年華,使人誤入歧途。每當人的警惕性有所松懈,它就向人發起進攻。但勤勞一向伴隨著人類,它用力量使人類不斷提高,創造出燦爛的盛世。力量拋棄了懶惰,選擇了勤勞。
無知也利用過力量,去使人民麻木,去禁錮與束縛思想,去扼殺真理。力量曾被無知利用過很長很長的`時間。可是,科學使人們看到真相。科學更會使用力量,電子計算機在響,工廠的機器在轉,科學喚醒了沉睡、麻木的力量,戰勝了無知,造福于世界,造福于人類,力量選擇了科學。
邪惡利用了力量,迅速壯大起來,它力大無比,到處毀滅完美的事物,力量早已習慣了這一切,它無動于衷。但正義更會使用力量,力量在正義中更有生機與活力,這就使正義在與邪惡的搏斗中屢次取勝,將世界變得更加完美,人類更加高尚。力量拋棄了邪惡,選擇了正義。
戰爭也很會利用力量,力量在戰爭手里空前巨大。一次戰爭帶來的是永久的傷痛、不可彌補的損失。和平的力量也是巨大的,它呼吁人們、珍惜生命、珍惜幸福、珍惜平安、珍惜禮貌。力量在和平手中才會顯得自然、親切、和藹。太平的世界離不開和平力量的保護。力量的天平倒向了和平。
此刻,力量握在我們每一個人手里,我們能夠使用力量做我們想做的事。可是,做事前,必須要問問自我,應當怎樣利用我們的力量才是正確的?
六年級年的作文 篇4
我是一只勤勞的小蜜蜂,住在蜜蜂的集體宿舍里,勤勞、簡樸的生活使我們過得很充實、很快樂。
“叮、叮、叮”一陣清脆的鬧鐘聲,把我們從睡夢中驚醒。“起床了!”原來,領頭的蜜蜂叫醒我們是叫我去采蜜。我們穿好衣服,一大隊蜜蜂準備出發我去采蜜。
我們飛過一片樹林,來到一個名叫“花之谷”的'地方,這里的花兒真多呀!有紅玫瑰、菊花、梨花、桃花……玫瑰紅得像火、梨花白的像雪、桃花粉的像霞……數不勝數。大家拿著小桶,飛向花朵,降落遭花蕊上。采集著蜂蜜,那甜甜的蜂蜜在誘使蜜蜂采蜜。我拿著一個小桶,采集香甜可口的蜂蜜,不到一會工夫就采集了滿滿一桶。勤勉的蜜蜂們直到夕陽親吻著西山才回到家。
回到家后,蜜蜂們把采集來的蜂蜜倒入“蜂蜜加工池”一周后蜂蜜就會出爐了。勞動了一個下午,蜜蜂們也很疲勞。我們陸陸續續地進入餐廳,今天的晚餐是蜂蜜蛋糕,和葡萄花蜜酒,這一頓晚飯有說有笑,我們吃得很開心。
吃過晚飯,我們準備去參加晚會。晚會上,蜜蜂們都穿著華麗的服裝,像一些紳士和南國的少女。逗得多少蜜蜂駐足癡望。一陣優美的樂曲吸引著我們。我們順著音樂,找到了來源地,他們有幾個吧,在流光溢彩的舞臺上,聚精會神地演奏著,優雅的旋律,像小溪常年潺潺的流水聲,每一個音符都帶著幻想的色彩。大家都跟著旋律跳動起來,歡悅起來。
夜深了,村子變得寂靜起來,大家回到宿舍,進入夢鄉,等待新一天的勞動生活的開始。
我是一只勤勞的小蜜蜂,我愛我們的宿舍。
六年級年的作文 篇5
每一個人都有屬于自己的房間,當然我也不例外了。
一走進房間就可以聞到一股淡淡的茉莉花的香味,那是陽臺上的茉莉花正在顯示著自己的魅力呢!
房間左角是一個三角櫥,上面擺著各式各樣的玩具可漂亮了!
三角櫥旁邊是一個衣櫥,衣櫥里擺放著許多漂亮的衣服,看得你眼花繚亂的。
再往前看就是一張有貓和老鼠圖案的小床,當你寫完作業很累的時候,睡在上面就像在媽媽的懷抱你似的,讓你甜甜的入睡了。
再往前看就是我的書櫥了,里面的書可多了,有作文書,少兒百科全書。。。。一到周末周日我就鉆到了知識的海洋里遨游。
旁邊是我的寫字臺。上面的東西可多了,有一盞深藍的臺燈,一個筆筒。。。。。。還有一個鬧鐘,那個鬧鐘是爸爸從外地給我帶來的`,可漂亮了!
每當夜深人靜的時候,只聽見我的鬧鐘滴嗒滴嗒的響。鬧鐘每天都在不辭辛苦的工作著,不就像蠟燭一樣嗎?
爸爸媽媽給我們提供了這么好的學習環境,讓我們快樂的學習為的是什么呢?為的就是讓我們長大成為祖國的有用之材!
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