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六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我著急，天天打電話問老師。而我自已都不知道，老師告訴我父母都比我急。而我似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。
希望看見這文章的親認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我共同努力了一些。我會分開，我會走各自需要的學校，有好的、有差的.。現在想和同學說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
而我以后要走自己的路。畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學，畢竟我度過了三年風風雨雨的事我一同承擔。
六年級作文300字 篇2
牡丹是百花之母，人人都喜愛它，嬌寵它。所以，我也要來養養這嬌滴滴的牡丹公主。
我高興的從植物小店里買來了“牡丹公主”的幼籽，小心翼翼的捧著那小小的'種子，把它輕輕的放在棉花中。
一回家，我就在彩虹花盆中盛滿土，挖了一個小小的洞穴，把“牡丹公主”移居到了這個黑暗而溫暖的沙土中。
我日復一日，天天喂它喝水，牡丹終于肯從黑暗的泥土中探出頭來張望世界了。起初的她，是那么膽怯，只露出一點小腦袋，偷望外面的世界呢。
在我的呵護下，它一天天的長大，我也一點點的忙碌起來。
在它長出花苞之時，我便大考了，一不小心把這個嬌弱的小公主拋之九霄云外。一個星期過去了，暑假來了。這個嬌美的小公主也好像因為大考而累的穿上黃衣服，腰彎休息了。
我急的哭了出來，媽媽對我說：“她并沒有死，只是太忙了，要休息一下，現在我們把她喚醒吧！”
我給她滴了一滴“生命之水”再施給她一些營養，一天一天的過去，牡丹公主終于肯綻放出美麗的花瓣了，她像穿上節日的盛裝，面目煥然一新，百般柔美起來。
我拍下此刻最美的我的牡丹公主。她也自豪地挺起胸膛，在風中盡情地舞蹈。
看到花開是快樂的，等待花開更是有趣的。
六年級作文300字 篇3
龔班主任是我們現在的班主任。說龔班主任溫柔吧，的確是呀！龔班主任就像我們的`大姐姐，每當我們犯錯了，她絕不會責罵我們，而是耐心地教導我們，讓我們懂得更多的道理。在吃中飯的時候，龔班主任就更像是我們的大姐姐了，有些同學把菜吃完了，還有許多飯，龔班主任二話不說，毫不猶豫地把菜夾給了那些同學。說龔班主任盡職吧，的確是呀！就算生病了她也會給我們上課、批改作業，不讓我們的成績下滑。雖然龔班主任的肚子里已經有了一位可愛的小寶寶，但她并沒有請假，而是天天來給我們上課，雖然她的喉嚨已經有點沙啞，但她會盡量讓我們都能聽到她的聲音。龔班主任也有愛玩的時候，一到大課間，她也會和我們一起玩耍。跳繩、滾鐵環、走高蹺┅┅這些她都會玩，而且一玩起來，就是好幾十分鐘。當然龔班主任也有嚴肅的時候，凡有同學沒完成作業，那可要遭殃了，會被她狠狠地“罵”一頓，然后再被請到辦公室補吃“大餐”。這就是我們的班主任——龔班主任。
六年級作文300字 篇4
“父親”一詞在我看來已經有些陌生了，因問我已經好久都沒叫過我的父親了。
去年夏天，父親去世了。在收拾屋子是，我看見了每逢父親節是我給他寫的賀卡，看著一行行稚嫩的筆法，最平凡不過的話語。我不僅會想起父親在接到賀卡時的喜悅。
前年夏天，在父親節的前一天同學們都在商量給父親上么禮物。有的說給父親一個吻吧，爸爸一定會喜歡的；好友的說給父親買個禮物吧。只有我直到放學還沒有想好給父親買些什么。晚上回到家，我想了想，我的表達能力不怎么好，零花錢也不多。就寫張賀卡吧。說做就做，我拿起一張紙，畫上了花邊，寫上了祝福的`話，還畫了我們一家三口人的照片。爸爸收到禮物后，雖然表面上沒有太多夸獎我，但是可以看出爸爸的心里一定有著說不出的喜悅與開心。果不其然，第二天早上媽媽偷偷告訴我，爸爸非常開心。
想到這里，我的眼淚不自覺的掉了下來。現在看到這張賀卡，依然那么新，沒有一點皺的痕跡。爸爸在我的影印象里是一個十分開朗。幽默的。我非常愛我的爸爸。我想對他說：“爸爸，如果有來生，我們一定要做長久一點的父女好嗎？！雖然今年的父親節不能再過了，但是每一年的今天我都會準備一份禮物送給您！
六年級作文300字 篇5
美術課上，老師走進教室對大家說：“這節課我們學剪紙。”同學們異口同聲地說：“好！”老師又說：“每逢過年過節或有喜事臨門，人們都要將剪紙作品貼在窗戶上，貼在大門上。因為剪紙還代表著吉祥和祝福。”
開始學剪紙了，我從口袋里拿出一張雪白的長方形紙，按照老師教給我們的方法，先把紙對折成正方形，再把多余的地方剪下來，再對折三次，變成了一個小三角形。剪什么呢？就剪一頭大象吧！我從文具盒里取出一支鉛筆，便認真地畫了起來，畫完后拿起一把黑色的剪刀順著剛才畫的`線剪了起來。“唉呀！”我一不小心把紙剪斷了。我看著這七零八落的紙片有點失望了，但是，我又想到一句名言：世上無難事，只要有心人。所以，我決定重剪一幅，這次，我吸取了上次的教訓。每剪一點我總會小心翼翼的看看有沒有剪斷。終于剪完了，我打開一看“哇”――好看極了，真像一朵美麗的雪花，雪花上還有精美的圖案；可遠看又像美麗的四葉草。看著自己的第一幅成型作品，心中有一種說不出的高興。隨后，我又拿出一張紙開始了我的創作――
從那時起，剪紙成了我的愛好之一。
六年級作文300字 篇6
我們的校園美極了，每當我走進這美麗的校園，就會讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天我們的校園百花開放，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也來看熱鬧，高興極了。小草也從地底鉆出來，看看這里發生著什么變化。
夏天風刮來是熱的，整個世界仿佛就像一座大火爐。我和同學們坐在樹林里椅子上乘涼。忽然烏云密布，下起了一場大雨，雨水把樹林洗刷的干干凈凈。雨停了，一切是那么的干凈清爽。
秋天，學校樹林里到處是黃葉，原來茂盛的大樹，現在就只有幾根樹枝了，但這正好也為我們的校園增加了一道特別的風景線。樹林里仿佛像著樹葉雨，又仿佛像成群的枯葉蝶，真漂亮。
冬天，學校樹林就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹打扮成了一個銀條，整棵樹看起來，又好像一個仙女在跳舞。地上的積雪就是它的舞臺。
學校的樹林不僅是我們玩樂的`天地，也是一道美麗的風景。我愛我的學校，愛它的春夏秋冬，更愛它那美麗的景色。
六年級作文300字 篇7
現在，我已經是六年級的學生了。我很高興。
但。很快的，我將和我相處六年的同學分開。我非常不舍，因為她們畢竟陪伴著我度過了六年的歲月。大家彼此之間也發生了很多令人難忘的事。我怎么也忘不了當我哭泣時，朋友們對我安慰。。。當我考砸了后，同學們親切的關懷。當我遇到煩惱時，同學們替我分擔煩惱。當我不開心時，她們又逗我歡笑。這些充滿了稚氣的.童年趣事，是我就這樣就能忘記得了的嗎？不，不是的。那是我童年里寶貴的回憶。我與同學們的情誼海還深，我和同學們發生的事比珍珠還珍貴。我又怎么把她們忘懷？記得我五年級上的時候，那時，就因為一些雞皮疙瘩的小事我就和融融架，就這樣吵了又和，和了又吵，就連我的一些好朋友也感到和煩了。現在想起來，感覺真的很幼稚。我現在才懂得了同學與同學之間的友誼是那么的珍貴。還有，我非常舍不得的老師，他們教給我無邊的知識，讓我懂得了怎么做人，我作業有錯題時，他不僅沒罵我們，還認真地教我老師們，我真的不想和你們分開。
我很想快點升到中學，但我也不想和同學們分開！如果上天能給我一個選擇的余地，我希望能和同學們上同一間中學，延續我們尚未發生和將要發生的美好而難忘的事！
六年級作文300字 篇8
今天，我看見了一幅漫畫，他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。
這幅畫是寫在一個候車亭里，有一塊牌子，寫的是“母子上車處”五個清晰的大字，而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似的，把一對母子擠在了一邊，這對母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個有錢、有才、有權的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不像個文盲啊。
再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的批評了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無其事的`人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們以后遇見需要我們幫助的人，要及時地伸出援手，給予幫助，做一個良好的世界公民。
六年級作文300字 篇9
我敬佩的人是司馬遷，司馬遷出生在黃河岸邊上的龍門。他小時侯天天的能聽到黃河流去的波濤聲。司馬遷小時侯最喜歡聽鄉親們講述古代英雄的故事，聽在心中感到十分激動。司馬遷的父親司馬談是漢朝專門管修史的官司馬談下定決心要編寫史書，史書里記載了關于黃帝到漢武帝之間2600年間的.歷史。從此之后，司馬遷受到父親的影響，他刻苦讀書，他大大充實的歷史知識。后來長大之后，司馬遷還四處游歷，交了許多朋友，擴大了大量的歷史資料
司馬談臨終之前，傷心地拉著兒子的手說：“等我死后，朝廷會讓你繼承我的官職，你千萬不要忘記我生平想要完成的史書啊！”司馬遷牢牢記住父親的遺愿，他天天夜以繼日讀歷史文獻，收集父親留下的史料和自己走遍全國收集的資料。
就這樣，司馬遷發奮寫作，用了18年的時間，在他60歲時，司馬遷終于完成了一部52萬字的輝煌巨著“史記”。這是前無古人的著作，幾乎耗盡司馬遷的畢生心血，是他用生命寫成的。我敬佩司馬遷他有這么大的耐心寫史記，如果是我根本沒有。前古以來沒有人跟司馬遷比，我非常敬佩司馬遷，現代世界上有很多人敬佩他！
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