六年級作文匯編(6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
在漫漫人生路上，我儲備了許多“奇珍異寶”有堅強，樂觀，勇氣，其中最閃爍最璀璨的寶石便是勇氣了。我為它而感到自豪，驕傲；我為他而喝彩。
“勇氣”對我們來說，它都是我們人生的一大障礙。“勇氣”不僅僅停留在口頭上，更應具體地落到行動上。我就有了類似的體會，它展現出力量和無窮的風采。
小時候，我非常膽小，性格較內向，很靦腆。一次，老師組織活動；紛紛讓我們上臺講故事。聽完老師的發令后，我就如同鬼魂附了身一樣，心里害怕極了心中不由冒出：和別人說話，我就是非常靦腆，何況是講故事呢？再看看別人講的，繪聲繪色，一副副伶牙俐齒擺在我的眼前。我雙腿顫動著，像搖搖玉墜的手鏈，不停地搖晃著。“4排2號”“咦，這不是我的座位號嗎，這么快就到我這兒了嗎？我該怎么辦，怎么辦？”一陣矛盾的心理頓時布滿我全身。我忐忑不安地站起來，雙腿不停的顫動著，我如同年邁的`老婆婆一樣，顫巍巍的走向講臺。面對同學，我的臉“刷”的一下，像擦了紅胭脂一樣，紅彤彤的。
這時，一陣雷鳴般的掌聲驟然響起。我膽戰心驚的心理，慢慢的放開來。面對大家親切而又熟悉的面孔，心中仿佛得到一絲絲安慰和鼓勵。就試著慢慢的講述，我又懦弱變得勇敢起來，老師在旁邊也不停的指導我，給我鼓勵。我的嗓門也變得宏亮，津津有味的向同學們講述，大家聚精會神地聽著，我看到大家一絲不茍的神態，心中不免多出一絲絲感動。
最終，我戰勝了我心中的障礙，展現出自己的光彩。熱力的掌聲在我耳邊再一次響起，聽到大家的贊語，我情不自禁的眉開眼笑。我昂首挺胸地走下講臺，仿佛充滿了自信，當然，心中最多的是感動。
就這樣，我戰勝了生活中的種種困難。憂郁無濟于事，唯有勇敢面對才是最明智的選擇。
在漫漫人生路上，我們會被許多挫折所包圍，但是，我們必須擦掉眼淚，勇敢前進，挫折與困境會有擺脫的那一刻。因此，我為勇氣而喝彩。
六年級作文 篇2
一輪滿月，帶著憂愁的玫瑰花香，懸在黑布上。月亮在樹林里流淌，靜謐得只能聽到風吹著青草的“呼呼”聲。
夜沉睡了，深深地睡了。柔美的月光輕輕地撫摸著樹丫子，落下細碎的菊芯般的黑影，給人一種溫馨之感。
走在青青的草坪上，一低頭，驚詫地發現一朵粉紅色的小野花，樸素而渺小，摘下它放在手心，不禁感受到造物主的偉大！月醒了，我一抬頭，看到綠紗似的.幻境，這月色，輕柔得像湖水，隱約得像煙霧。西邊，隱隱約約的傳來蟲鳴的“啁啁”聲，東邊又傳來一兩聲“汪汪”的狗吠聲，像個粗魯的猛漢，打破了夜的沉寂……
鄉村人有時走出來散步，借著稀稀朦朧的月色，尋找著白天丟失的一頂帽子，一雙手套，在他們農村人純潔的眸子里，月亮便成了忠實的伴侶和照路燈。
農村孩子們往往喜歡躺在草坪上，嘴里叼著一根稻草，仰望夜空，唱著一支古老的歌謠：“長亭外，古道邊……”不必想任何煩惱，在悠閑中消磨時光。
也有背著竹蔞抓黃鱔的，提著燈籠，在腥濕的泥土里，看到一個叫“天眼”的地方（黃鱔出氣孔），對準天眼，一掐就抓起黃鱔扔到竹簍里，或是用小鏟輕輕一鏟，連泥帶鱔地鏟到竹簍里去了。
女的則是東瞧瞧，西看看，羞羞答答地溜到柳林池塘邊梳洗容貌。
這就是農村的夜，飄滿花香的農村的夜。
六年級作文 篇3
奶奶家旁種滿了莊稼,還養了很多雞、鴨等動物，自然少不了水塘。奶奶家的附近，就有一個不小的水塘。
在很久以前，我的爸爸還是一個頑皮的小孩兒時，水塘是很清的，里面沒有那些凌亂的，甚至有些臟的水葫蘆，只有一些可愛、調皮的小魚、小蝦時不時從在水里游泳的孩子的腳底輕輕地劃過，逗的大家哈哈地大笑。于是，水塘充滿了歡聲笑語，惹的過往路人紛紛駐足觀望。那時的水塘，就像天真的孩子，是孩子的天下。
爸爸長大了，變成了爸爸，而我出世了，水塘也隨著時間地推移長大了，它成了一個年輕氣勝的年輕人，它的`懷里養滿了魚蝦，沒有人在它懷里游泳了，可它的用處卻更大了。大家都在那里釣魚蝦，孩子也開始釣魚蝦玩，還有很多人在那兒放養魚蝦，并捕捉起來賣錢，我和表妹青青更是經常在那兒釣小龍蝦吃。水邊長滿了雜草，還開始養起了鴨子。水塘越來越熱鬧了，但也一天一天的年老了。
我也長大了，開始準備上初中，但水塘卻老了，它沒有了往日的光輝。水面上漂滿了那些水葫蘆和雜草，越來越多的人在那兒洗菜，洗衣服，臺階變得骯臟不堪，水質也越來越渾濁了，只有一戶人家堅持放養并捕捉魚兒們，我們也不在那兒玩了，因為魚蝦已經寥寥無幾了。水塘已經不受人注意了，但它還默默盡著自己灌溉農田的責任。說實話，它對我們這里的用處已經快沒有了，除了養鴨子、灌溉農田，它真的沒有其它用處了。但它畢竟曾經為我們貢獻過，是還差幾十年的“兩朝元老”了！于是，它就這樣靜靜地待在那兒，不知什么時候會干枯，靜靜地，靜靜地……
水塘，就像人類，會一點一點地變動著，從熱鬧到冷清，從年輕到年老，但它沒有子孫為它送終，它只能一直默默的。在離奶奶家稍遠的地方，還有一個水塘，它比那個水塘稍小一些，現在正值青年，正熱鬧著。我老是在想，它是不是那個水塘的后代呢？
六年級作文 篇4
閱讀，是一種樂趣，高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”是的，多閱讀，可以陶冶我們的情操，我就是一個十分熱愛閱讀的人。
轉過街角，看見漢唐書城的沖天招牌，我在書店的櫥窗中看到了一本包裝精美的'書，進去后拿起來看了看，卻再也放不下了。書里精彩的內容把我的視線牢牢抓住了。我一直看到書店里的日光燈亮起，這才發現已經六點多了，母親一定等著急了。回到家后，我向母親要錢買那本書，母親卻不給，說我現在最重要的是學習，我只好另想辦法。
從那天起，我把每天坐公交的錢都省下來，跑步回家。雖然每次跑到家時都累得氣喘吁吁，但還是很開心。過了兩周，我終于攢夠了買書的錢，買下書后，我恨不得立馬把頭扎進書里。可是，母親總讓我寫卷子，我找不到看書的時間，只好略施小計了。
每天晚上睡覺時，當我看見母親房里的燈關了時，就悄悄的從一旁的床單下拿出那本書，再走到抽屜旁，拉開抽屜找手電筒，沒摸到！咦，不在這里了？沒關系，從頭來，再找一遍，啊！它在這兒，原來不在昨天的地方了。
一頁，兩頁，我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！
夜里讀書要很小心，聽到腳步聲時，要立馬關閉手電筒，飛快地把書塞到床單下面去，假裝睡著，每當我發現此時已不適合讀下去時，我會知趣的放下書，睡覺。有時，一本書要幾周才能讀完，當我合上書的最后一頁——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞下去了，帶著滿足感，進入甜蜜的夢香。
這就是我，愛讀書的我！書中的樂趣你領悟到了嗎？
六年級作文 篇5
今天，老師給我們發了一張關于“地球一小時”的倡議書。
看了倡議書后，我從網上了解到“地球一小時”由世界自然基金會發起。20xx年3月31日，這一活動首次舉行，澳大利亞悉尼超過220萬民眾關閉照明燈和電器一小時。“關上燈，點亮希望”是今年“地球一小時”的宣傳語，活動目標是吸引全球1000座城市約10億人參與。其實，一個小時的黑暗算不了什么，人人都可以做到，只不過在日常生活中我們想不到，也不知道黑暗一小時給地球帶來怎樣的希望。讀了“地球一小時”的倡議書后，我覺得我們用一小時的黑暗能換來更多的綠色和希望，能喚起人們對節能減排的更大支持。
“地球一小時”是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，一個人停電一小時，全世界的人都停電一小時，那就是七十億個一小時啊！能少排放多少二氧化碳和污染物啊！那樣我們的`空氣會更加清新，天空會更加蔚藍，生活會更加美好。
當然節約不僅僅體現在用電方面，還體現在許多方面。比如：吃飯時，不留剩飯剩菜；購物時，不用塑料袋，用環保袋；上學放學時，家長不開車接送；寫字時，一張紙的空間要更好地利用。我們要從自己的日常生活做起，要堅持不使用一次性物品（如塑料袋、一次性飯盒等等）；就餐時杜絕浪費；鉛筆用斷了要套上鉛筆套，繼續使用；節約用水，用洗手的水沖馬桶，用淘米的水澆花；重復利用紙張。
我們要有環保意識，要有節約觀念，要創造更加健康、環保、低碳的美好生活，要在各個方面養成節約的好習慣，讓我們這個世界的明天更加美好！
六年級作文 篇6
如果少了它，世界將會怎樣？
——題記
寬闊的路邊，有它的身影；漆黑的道上，有它帶來的光明。當世界進入一片黑暗的時候，又是它，照亮了全世界。它，就是路燈。
每當太陽落下去的時候，它就亮了起來，散發著像太陽一樣的橙色光芒，雖然微弱，但給人體會到了光的重要。疾馳而去的車輛向它投去了感激的目光，過往的行人久久地望著它，那雙飽含深情的眼睛好像在對它說：
“謝謝你，路燈！”
每當吃過晚飯，我都遠遠地望著它，看著那站屹立在道旁的路燈。它，有著一根長長的桿兒，戴上了一頂潔白的“帽子”，“帽子”下什么也看不見，只有一團橘黃色的亮光，像太陽一樣，高高地掛在那兒。我目不睛地看著它，直到脖子痛了，眼也酸了，才低下頭來。一滴，兩滴，三滴……那是什么東西？是雨嗎？我又抬起頭來。雨絲不斷，細細地織成銀簾，遠處漸漸變得朦朧起來，那絲絲雨滴綴在路燈的“帽子”上，使它顯得更加美麗了。牛毛細雨一忽兒間就變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”地傾瀉下來，交織成一張大網，密密地蒙住眼前的視線，使得一切都變得朦朧起來。那路燈下，依稀能看見豆粒大的雨珠。我不得已關上了窗戶。雨啊雨，你別再下了！暴雨鞭打這路燈的身軀，時不時傳來一聲低沉的.怒雷，和那倏忽消逝的閃電在恐嚇著它。哦，親愛的路燈，你盡心盡責，盡管遇到風風雨雨也不退縮，不畏懼，永遠地挺著筆直的身軀，任風刮，任雨打，每時每刻都堅守在自己的崗位上！
雨過天晴，天也蒙蒙亮了，一道彩虹從這頭跨到那頭。路燈，你的那份光亮好像也融化到清晨的這份微光里。你疲憊地閉上了眼睛。是呀，你給人們帶來了光明，但你的那份光，卻永遠的在我心頭照耀！
路燈，雖是默默無聞，但它卻用自己的光點亮了人們向前的道路。這不應當是我們該學習的精神嗎？
又是一個夜晚。你是否看見了那一盞路燈？
——后記