六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
小時候的我是一個愛美的女孩，喜歡漂亮的鮮花，看到同學家院子里一簇簇盛開的月季花羨慕得不得了，紅色的火熱，粉色的嬌嫩，黃色的優雅，紫色的華貴，白色的'純潔……陣陣清香，招惹蝴蝶和蜜蜂在花叢間飛舞。
每次放學，我都要在同學家欣賞一會兒才回家。可每次回到自家的院子，看見的只有在陽光充足的地方長著綠綠的扁豆，其他地方都是空蕩蕩的。奶奶不喜歡種花，卻很喜歡種扁豆，每年都把扁豆種在我準備種花的地方。有好幾次我想把扁豆連根兒拔了，移栽幾株月季花，又怕奶奶生氣，就沒有拔掉，但心中總有隱隱的不快。
一天放學，我看到奶奶站在扁豆架前仔細地看著什么。“這綠葉有什么好看的？”我嘟噥著走過去。“看，開花了！”奶奶興奮地說。我仔細一看，花開的不多，但是一簇簇、一叢叢的，像星星似的散在綠葉間。不仔細看，很難發現。瞧，那淡紫色的花瓣小小的，并且蜷曲著，就像裙擺的蝴蝶邊兒。我原先不以為然的心態竟平添了一份感動，沒理由地喜歡上了扁豆花。
于是，我開始和奶奶一起關注起了扁豆花。過了幾天，發現那即將長成的扁豆頂端竟連著些凋謝的扁豆花。本來就很淡的顏色，此刻就像經水洗過似的，褪得不見痕跡了。輕輕一碰，那花兒竟飄悠悠地落下來。
奶奶掐下一朵剛開的花插在我的辮子上。“我們丹丹也要做不嬌不艷的扁豆花。”嗅著發梢上若有若無的清香，我似懂非懂地點了點頭。
奶奶的這句話陪伴了我5年，直至今日，我依然偏愛這淡雅的扁豆花。月季花很艷麗，但秋風過后，只留下憔悴；而扁豆花開敗后留下的卻是美味的果實。
淡紫色的扁豆花，將影響我的一生，還有奶奶的叮嚀——做一朵不嬌不艷的扁豆花。
六年級年的作文 篇2
20xx年7月27日，隨著一聲啼哭，我來到了這個五彩斑斕的世界。我的到來，給全家增添了許多樂趣。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我已經到了五、六歲的時候了。
那時的我，在勇敢中還顯出了一絲絲膽小。我被迫去往了北京，來到了骨科醫院。因為我被查出膝蓋骨過大的病，只好做一個手術。我聽到這個消息后，不禁嚇了一跳。我急忙問了奶奶原因是什么，原來是因為我在玩滑板車時只用左腿滑，導致了膝蓋骨過大。我雖然同意了做手術，但做手術之前我心里還真有點后怕，拉住媽媽就是不想進手術室怕自己進去就出不來了呢！醫生急忙告訴我只要打上了麻藥就沒事了。我聽了這話，乖乖的進去了。在麻藥的作用下我竟睡著了。但在手術中，我還是模糊的'看到了醫生們忙碌的身影。也許是麻藥勁沒過。一會兒，我又睡著了。出手術室時，我正好剛醒，我竟發現我安然無恙。我還看到在我身旁的家人們都露出了笑容。
雖然經歷了做手術的不幸，但是回到學校之后卻收獲了驚喜。
手術后，我經過了幾個月的休息，我又回到了我的學校，不僅得到了同學們的熱烈歡迎，而且我竟在第一次考試中，以雙九十八的優異成績取得了全班第一名。同學們有的說我變成學霸了。我卻不這樣看，我覺得我沒有變，是媽媽讓我在家休養期間不要放棄學習，讓我多練習才考好的。回到學校這個大家庭，我的生活也因為同學們而更加多姿多彩。
成長的路充滿各種挑戰，我一定會克服困難，勇往直前！
六年級年的作文 篇3
踏入竹林，夾帶著絲絲雨露的空氣迎面撲來，微風那一波又一波的喘氣聲傳入我的耳中。
坐在一根彎曲的竹子上，閉上雙眼，漸漸地，我仿佛成了它們中的一員，腳下長出的根深深地扎進泥土中，雙手變成了枝干，冒出了許多竹葉。流動的血液在那一刻就像是靜止了，不再流動，變成了汁液。
“唦唦唦”那是高聳入云的竹葉的.發聲，“砰砰砰”那是相鄰竹子發出的和聲。“嘰嘰嘰”那是交響樂團主唱，鳥兒甜美的歌聲，“呼呼呼”那是指揮官微風，它在我們之間游蕩著，就像個檢察員，督促著我們，它在我們之間碰撞，好似伴奏者，與所到之處的竹子發出完美的合聲。
突然，遠處傳來了雨妹妹的聲音，緩緩朝我們走來，這時，地上的樂團也要加入合唱了。一條條細長的雨絲猶如粗壯的木棍，大地奇妙的成了大鼓。“啪啪啪”樂曲再次響起，微風充當了古琴手，輕輕的撥動著琴弦，發出清脆的響。
隨著一聲粗重而又低沉的男低音傳來，雷爺爺出場了，那聲響可謂是響徹云霄。閃電在空中畫出五線譜，音符在線上一閃一閃，歡快的舞動著，變化著……
不知什么時候，雨妹妹，雷爺爺悄然離去了，太陽公公出現在西邊的云朵后。金色的霞光透過竹葉，在地上投出魚鱗狀的光點。
玩了一下午的我，披著一抹霞光悠悠忽忽的走回家，竹林交響樂團的合唱在耳中久久不能散去，依舊蕩漾著……
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