六年級的作文300字

六年級的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

　　我家養了一只小貓，身上有一條條彩色相間的花紋。有黑色的條紋，有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色。。。。。。攙雜在一起說不清楚是什么顏色，挺好看的。 所以我叫它——花花。

　　花花長著圓溜溜的眼睛，三角形的耳朵，尾巴長長的，四條細細的小腿，。 很討人喜歡。 我的貓貓有個大腦殼，長的'有點傻忽忽的樣子可愛極了。

　　它不但可愛還很頑皮。一次，我拿了一只玩具老鼠，那只小貓看見那只"老鼠"。表現得非常興奮，它一口叼起"老鼠"嘴里還發出嗚嗚的叫聲。過一會兒，它用腳踩著那只"老鼠"的尾巴，并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只"老鼠"，發覺那老鼠一動不動，它就小心奕奕的放開它，并就它的小爪子去觸摸那"老鼠"的耳朵。后來發覺那老鼠還是不動，就干脆趴在"老鼠"的對面看這它，仿佛是在琢磨這只"老鼠"怎么就不會動呢。。。。。。過了很久，它終于發現這是只假"老鼠"了，于是就棄之而去了。

　　這就是我家的小貓。一只頑皮，可愛又有趣的小貓！

六年級的作文300字 篇2

　　我家的前院，春天和夏天最美了！

　　媽媽在前院種了好多花。春天，蓮月花的花瓣雪白雪白的，淡黃的花蕊，還有扇子般的綠葉子……最迷人的還是它那濃濃的香氣。你要是等它全開放了，一進院子就會有一股股香氣涌過來。倘若摘上幾朵放到客廳里，不一會兒，整個屋子都會香氣迷人，比噴了香水還要管用呢！再有，就是金銀花了。它是蔓生的爬枝花，花瓣是由黃和白兩種顏色組成。夏天，藤上長滿了茂密的葉子。花開時，香氣不亞于春天的蓮月。媽媽說，它還是一種藥材呢！

　　我家的.前院，還種著丁香花、菊花、蝎子花、月季花、美男子，還有許多我叫不出名字的花。

　　“花墻”的外面，還種著許多蔬菜：油菜、大蔥、生菜、豆角、茄子、西紅柿、黃花菜……透過玻璃就能看到院子里好吃的蔬菜、繽紛的花草，只要一開窗，飄逸的香氣就進屋了……

　　你覺得我家的前院，怎么樣？

六年級的作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進一位美麗，溫柔，面帶微笑的老師。他微笑地望著我，從這時起，我就喜歡上了他的課，猜猜是什么課？告訴你們是體育課，而我所說的他就是我們的體育老師卜老師。

　　卜老師對大家可好了，有一次我們玩轉圈，我被同學甩出去，坐在地上，崴了腳，哭起來。卜老師跑過來問我怎么了，我說一不小心崴著腳了，卜老師打開靴子一看，“哎呀”老師叫了一聲，“腳腫了。”啊，一聽到這個消息，我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說：“沒事，我給你拿消腫水吧。”說完，卜老師跑走了，但由于地上的積雪，卜老師滑到了，卜老師忍著痛報到樓上，拿下消腫水給我敷上。這是我的'眼淚止不住往下流，我哭著說：“卜老師，您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾，把我的淚擦完，說：“先休息一會兒吧！”其實卜老師不僅是一個關心同學的老師，她還是一個同學們最喜愛的老師，同學們背地稱卜老師孩子王。呵呵，這回卜老師聽見了吧！這節體育課，我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了，同學們還久久沉浸在課中。

　　這就是我們的好朋友，也是我們的好老師。這時，我真想對卜老師說一句：老師，您真好。

六年級的作文300字 篇4

　　這幾天，一個深刻的問題一直纏繞著我的心頭——生命，她的意義到底是什么？

　　一次，媽媽讓我去倒垃圾。外面下著傾盆大雨，那些白色小花都被雨滴壓彎了腰。我想：等雨停了之后，這些小花還能立起來嗎？還是躺在草地上，奄奄一息了呢？許久，雨停了，我又一次下樓，去看小花。來到花壇邊，眼前的一幕令我大吃一驚：那些曾被壓倒過的白色小花傲然挺立，神氣十足，潔白的花瓣上還沾著幾顆雨珠，就像剛剛開放一樣。天哪！這小小的`花兒有著多么強的生命力啊！雖然它們曾被雨點“欺凌”，但是，它們并沒有向困難低頭，并沒有放棄生命！

　　又一次，我閑著無聊，便在樹下玩起螞蟻來。我用手指輕輕地按了一下螞蟻，心里想：螞蟻應該死了吧？要不就身負重傷，生不如死？我緩緩地松開手，只見那只螞蟻正四腳朝天地掙扎著，想翻過來。看了這一幕，我的心頭怦然一震，那樣弱小的螞蟻，竟然有這么強烈的求生欲望！

　　連那小小的花兒和螞蟻都那么珍惜生命，熱愛生命，為什么我就做不到呢？于是，我下定決心，一定要珍惜生命，熱愛生命，要在這有限的時間里，做許多有意義的事情，讓自己的生命更有價值！

六年級的作文300字 篇5

　　母親是冬日里的陽光，驅散寒風的凜冽；母愛是干旱大地上久違的雨露；母愛是傷口上的金創藥，修復丑陋的傷痕；母愛是頭頂上的一把大傘，撐起一片愛的天空。

　　——題記

　　偶然的一瞬間抬頭，原本是想看那天空的廣闊，卻不料瞥見了媽媽頭上的幾根銀絲，想移開目光卻發現它像磁鐵般的吸住我的眼球，把我的思緒帶回過去。“該我玩了，該我玩了！”這是什么聲音。哦，這是剛上小學的我說的

　　隱約記得小時候的我是最愛玩的`，一玩起來什么都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學后，我并沒有直接回家，而是留在學校里和小伙伴一起玩橡皮筋，玩著玩著就忘了時間，直到媽媽到學校里來找我，我才知道時間很晚了。在回家的路上，媽媽對我說：愛玩是孩子的天性，但是你不能只玩不學習呀！”雖然那時我很小，但我也明白媽媽的意思。學習與玩要結合起來，否則你將來是個沒有學問的人。這是母親給我人生上的第一課——勞逸結合。

　　“我可以嗎？我能行嗎？”這是什么聲音？哦，這是小學三年級的我說的。那是一次竟選班長，我真想參加，想為班集體獻出一份力量，可是我卻缺乏自信，一個個問號慢慢打消我的念頭。

六年級的作文300字 篇6

　　說起咱班的“母老虎”，那在班上無人不知，無人不曉！瞧！那看似巫婆的臉：一雙銳利的眼睛下長著一個又長又尖的鼻子，活生生一個巫婆的樣子。那聲音更是讓人不寒而栗，誰要是不小心被她吼一聲，肯定會被震破耳膜的。

　　說起她的“英雄事跡”那更是無奇不有，多得數不勝數，我就選一件經典事跡和你們分享吧！

　　那是因為她的名字里有個“文”字，所以同學們說帶有“文”的詞語時，都要經過細心的“挑選”才敢說出來，要么一不小心，被她誤會你在罵她，那你就有得受了。有一次課間，我聽見一個不知好歹的`同學在說：“我知道有一檔“雞飯文”的雞飯可好吃了，聽說“雞飯文”……他還沒有說完，我們就看到“母老虎”板起了臉孔，那兩臺雷達似的耳朵已經覺察到了什么，開始氣沖沖地向那位同學走來，揮起“母老虎”的爪子，我們只看到一閃，就看到那位同學的臉上成了個大花臉。我察覺，從那以后，我們這個同學除了“語文”這個詞語外，，他沒有再說其它帶“文”字的詞語了，大概是因為那次“風波”引起的后果吧。

　　同學們，看到這里你就知道我們班這個“母老虎”是個名正言順的了吧！啊，老天，別讓我這篇文章讓她看見，要不，我就要變成孫悟空飛了。

六年級的作文300字 篇7

　　人生在世，何以為貴？懂得生命的意義的人定是個不凡的人。每個人對人生的定義不盡相同。有的人追求金錢，有的人追求名利地位，有的人卻追求貢獻…… 幼時的我對人生的意義尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高興。隨著年齡的增長，當初年的追求早已成了“過去時”。我現在就要小學畢業了，將來還要上中學，上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生；用努力來回報老師的諄諄教誨；用成功來報答父母的殷殷期盼…… 假如將來我是一個大富豪，我將把所有的資產捐贈給中國的福利事業，讓每一個人都幸福美滿。

　　假如將來我是一名打工仔，我將我的雙手為“四化”創造財富，為公司謀求發展。

　　假如將來我是一名軍人，我將用我的生命去捍衛國家主權，為和平事業貢獻力量。

　　假如將來我是一位籃球明星，我將用盡全身的力量在賽場上拼搏，給觀眾帶來精彩的'視覺享受…… 總而言之，我將會帶著對生命的意義的領悟，讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。

六年級的作文300字 篇8

　　愛國是中國人必須要做的，作為一名中國人，如果不懂愛國，那相當于是一種恥辱，小事的偉大作文。有時往往身邊的一些不起眼的工人，有時他們就是最好的愛國典范。 我的爺爺就是他今年65歲，3月份的時候，別人介紹爺爺去刷油漆，那半個月我記得清清楚楚，每天我6點就要從家走了，爺爺他6點半就要上班了，只見他騎個摩托車騎到“龍都”，除了吃中飯，和午休的兩個小時外，他基本上都待在油漆里，每天晚上6點下班，記得有一天，我問爺爺，我說：“爺爺，天天這么累跑去干嘛啊?油漆味對身體不好！”爺爺的回答使我驚呆了，他說：“不然呢！人家缺個人，正好我50幾歲的時候也弄過人家那些城市里的房子，油漆不怕，又不是會死人的。”聽了這樣的'回答，我真的驚呆了，有一次，我讓爺爺帶我去，看了爺爺的表現，我真的好想哭，所有人中，屬爺爺最大，看他一絲不茍的刷著，他們照顧爺爺，讓爺爺刷最矮的地方，可看著還是爺爺刷的很吃力。中午，他們的午飯并不是很好。就這樣，我體會到了什么叫累，我體會到了工人的苦。 作為一名中國人，連最起碼的禮儀都不懂，還配當中國人嗎？中國也有一些敗類，不懂的愛國，保護祖國，人人有責！

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