- 相關推薦
六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
轉眼間，又到了我校一年一度的運動會，大家一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。這次運動會我報名參加了“一分鐘踢毽”和“1500米跑”兩個項目，這對我來說既是一個機會又是一次挑戰。
在經過了一上午的等待后，我滿載著老師與同學們的期望站在了跑道上。
槍聲一響，運動員們如離弦的箭一般沖出跑道。我也不甘示弱，向前飛奔。但在跑完一圈后，我明顯感到體力不支，雙腿慢慢的`也不聽使喚了，如灌了鉛一 般，一步也跑不動了，上肢也好像沒有了知覺。此時，我真想放棄，退出跑道。然而同學們響亮的加油聲，在我腦海中如放帶子一般不停地回蕩。我想：我不能辜負 同學和老師的期望，一定要堅持下來，堅持就是勝利。
當我跨過終點線的那一刻，我簡直要倒下了，這時同學們扶著我，一個個噓寒問暖。眼淚在眼眶里不停地打轉，心里有一股暖流在緩緩流淌。
這次運動會將永遠留在我的記憶深處，令我終生難忘。
六年級作文300字 篇2
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
王老師中等個，方圓臉，有一撮不太顯眼的小胡子，說話聲音低沉有力，很詼諧幽默。大大的眼睛流露著對所有學生的信任、期待和鼓勵。王老師的'課總是那么吸引人！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
我馬上要升初中了，誰言寸草心，報得三寸輝。我要用我的進步來孝敬你。在這一個期段里我會更加努力。天天向上，好好學習。我們能夠取得好的成績，都是你用心血和汗水換來的。在你第一次走進我們的課堂時，那是四年級，剛上來我并沒有聽，老師那種嚴肅的態度，還有那個幽默感，我們都喜歡上你的課，因為每次你都會給我們講有趣的故事。你的態度和你的幽默感永遠定格在我們心中。
我祝王老師身體健康，工作愉快。
六年級作文300字 篇3
走出喧囂的城市，回歸大自然，傾聽它美妙的聲音。
聽，“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水，帶著自己美好的祝愿融進泥土，滋潤千紫萬紅的花與青翠的小草。雨后，雨珠殘留在翠綠的草葉上，雨珠從葉子上滑落下來，“叮咚”一聲，發出告別的信號。
聽，那落葉飄落的聲音。金秋時節枯黃的落葉從樹桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞，落地時那“啪”’地一聲，震撼了大地，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
聽，“嘩啦啦”平靜流動的涓涓細流。泉水途徑這片地帶，正好碰到了石頭，它們開始嬉戲。話多的.泉水“嘩啦啦……”自言自語個沒完，少言寡語的石頭在一旁聽得津津有味。交談過后，泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。
聽，那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了？當然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧？鳥媽媽回來把蟲子給小鳥們吃，小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的食物。
大自然有許多美妙而獨具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人，應多多接觸大自然，傾聽它的聲音，感悟它獨特的美！心情也會由此而豁然開朗！
六年級作文300字 篇4
我如今已是世界上最偉大的科學家之首了。我曾發明的東西成千上萬。其中，我最得意的還是一個我童年的夢想。是那個夢想把我帶上了成功之路。
小時候，我可是一位忠實的“車迷”。不過，那只是個叫“QQ飛車”的游戲罷了，那時我雖然很小，但在那個游戲里已經算是個高手了。我酷愛里面的汽車，全是電動的很環保，我那時就想：我如果能發明里面的汽車就好了。
不久，那款游戲里出現了我的“獵物”，他的名字叫“閃電神駒”。它的`優點有很多：①它也是電動很環保。②它可以陸、空雙用，可以變成汽車、飛機。③它的外觀很漂亮，不仔細看根本看不出它可以變形。
從小我就把它當成了心中的夢想。因為那時科技還算太高，所以只有夢想。是那個夢想讓我考上清華大學并學習了理科，在學校每年我都是第一名，還我是全國的“理科狀元”從此我走上了科學之路。
經過15年的潛心研究之后，我的第一件發明騰空出世，為了紀念當年QQ飛車讓我成功我也決定把它取名為“閃電神駒”用來紀念。
我的第一輛車就賣到了九十九萬英鎊。現已被大量使用了。如今，我已被評為科學界最成功的科學家，比愛因斯坦還成功呢！
六年級作文300字 篇5
住在森林中的烏鴉，常常受鳥類的嘲弄，有的說它長得丑，一身黑羽毛太難看了；有的說它貪婪霸道，經常爭搶別人的食物，對于這些，烏鴉不想辯解什么。
有一天，烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇，烏鴉再次受到嘲弄，它忍無可忍的進行了反駁：“哼，你們光會嘲弄我，八哥你整天嘰嘰喳喳只會學別人說話，自己一點主見都沒有！”八哥聽了覺得有些道理，便慚愧的低下了頭。
它接著又轉過頭向喜鵲說：“你的羽毛漂亮有什么用？你還會偷食農民伯伯辛苦栽種的糧食！”說到這，喜鵲羞紅了臉，不再繼續嘲弄烏鴉了。
一旁的蒼鷹聽見烏鴉這番話，理直氣壯的說：“我身體這么強健，滿身肌肉，不像你經常偷搶別人的.食物。”烏鴉聽見了，立刻反駁道：“還說我呢！你們蒼鷹餓瘋了時，經常獵殺了自己的同類，這比偷搶更為邪惡！但我們烏鴉卻是反哺乳動物，自己的媽媽老了還會繼續照顧它們呢！”
“你們都不要再嘲弄烏鴉了，你們只看見了別人的短處和自己的長處！我們更應該多學習別人的長處來彌補自己的短處！”一只老黃牛走來說道！
從此，森林中的鳥類再沒有誰嘲弄烏鴉了，森林變得越來越美好！
六年級作文300字 篇6
今天，小兔子閑來無事，就趴在窗前發呆。想著想著，就想到了自己第一次到幼兒園的情景……
小兔子5歲的時候，和兔媽媽一起到商店買書包、筆、橡皮檫……因為小兔子再過兩三天就要上幼兒園了，聽說幼兒園有很多伙伴可以跟小兔子一起玩呢！小兔子都等不及了！恨不得立馬跑到幼兒園去。
那天晚上，小兔子抱著剛買的書包進入了甜蜜的夢鄉。在夢里，小兔子在幼兒園里老師表揚她，伙伴們都在為她鼓掌，為她歡呼！老師也一起鼓掌。她開心得簡直都快瘋了……
終于，小兔子熬過了那三天，終于可以和伙伴們一起玩了。
一大早，兔媽媽就送小兔子到幼兒園。一進門，天哪！陌生的老師，陌生的伙伴！此時，兔媽媽也要走了。“媽媽啊！不要丟下我啊！我不想待在這里啊！快帶我走吧！我不上幼兒園了！”小兔子大喊著，當然，她是在心里大喊著，眼淚毫不留情的掉了下來。
老師把小兔子領到了班上，每個人的目光齊刷刷的望著她，好像在觀賞什么珍稀動物似的`，看到他們的舉動，小兔子又哭了……
“嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥叫，把小兔子從回憶中喚醒。想到這，小兔子想笑，笑她自己那么天真，現在她長大了，也明白了學習要持之以恒，不能放棄的道理。
六年級作文300字 篇7
自然的太陽折射出陽光，散發著光芒，照耀著大地，給予人們好心情，但自然萬物深不可莫測，豆大的雨點砸在我臉上是，你給予我的陽光，依舊暖暖的。
巧巧住在我家附近，當她住進新家的第二天，便被我拉著去晨練了，過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環繞著公園小跑，歡聲笑語的，在我措不及防時，從天而降了一塊石頭，直沖我的腦門，后果可想而知——我的額頭被砸傷了，流了一些血，一股怒火便從我心中竄出，回頭望去，希望找到那個罪魁禍首時，便望見遠處那一抹嬌小的`身影正在與一個高大的男孩做”斗爭“，她還使出全身的勁將那個男孩拉倒我的面前，讓那個男孩向我道歉，還一邊焦急地問我：”疼嗎？要不要去醫院？“我的眼淚忽然就落了下來，除了我的父母，巧巧是唯一一個如此關心我的人，這時我似乎已經感受不到疼痛了，我轉身抱住了她。
巧巧讓我的心里在最冷寂的時候升起一輪太陽，那陽光照射著我的心窩，讓我的心就像你一樣，暖暖的。
六年級作文300字 篇8
我最崇拜的人，不是明星，不是歌手，不是有錢人，而是我們最親愛的班主任李老師。李老師個子高高的，黃黃的頭發，還有一雙炯炯有神的大眼睛。
我的班主任是一位非常嚴厲的老師，也許是因為老師希望我們表現得更好。以前，我覺得老師好兇，不過，我和老師相處一段時間后，也就成了好朋友。老師也有慈祥的一面，他會給我們補充課外知識，有時也會給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑。
有一次，我謄抄作文的時候，我的字寫得很不好，老師毫不留情的讓我重寫，老師告訴我，只有心平靜下來，才能寫好字，聽了老師的`話，我的字終于寫好了。
老師還要求我們每天都要閱讀課外書，簽讀書條，老師讓我們讀書是為了提高我們的寫作水平，對我的學習有很大的幫助。
老師在學習上嚴格要求我們，在生活上也很關心我們，她利用課外時間來家訪，了解我們的學習情況，老師給我們講課嗓子都累了。所以，我要用優異的成績來報答我最崇拜的人——李老師。
六年級作文300字 篇9
"世上只有媽媽好……”這首歌大家一定聽過，也一定會唱。當你唱起這歌時，一定會想起母親對你的愛。在我心中，母愛永遠是最偉大、最無私、最深厚的。
當我真正體會到這句話時，是我讀二年級六月的一天。六月的'天像孩子的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，到放學時，烏云密步，不一會兒刮起狂風，接著電閃雷嗚，天上好似破了個窟窿，大雨無情地下了起來。我站在教室門前，心想：“奶奶爺爺回老家了，外婆家又遠，爸爸還沒下班，而媽媽又臥病在床，誰能來接我呢？”眼看同學們一個個都走了，學校的人也快沒了，這時，從遠處走來一個熟悉的身影，“是媽媽，媽媽……”我一頭撲到了媽媽的懷里，媽媽冷冰冰的手撫摸著我的臉，我覺得全身暖烘烘的。回家路上，媽媽不停地把傘往我這邊推，媽媽大半身子都濕了，我對媽媽說：“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說：“我是大人，抵抗力強，只要你別凍著，我就放心了。”此時，我不知說什么好，只冒出一句：“媽媽你真好！”
這件事情對別人來說也許是件平凡小事，可對我來說可就不一般了，是永遠讓我難忘的，我常常問自己：“你要怎么報答媽媽呢？
六年級作文300字 篇10
一天晚上，我正在寫作業，一只小螞蟻爬到了我的書桌上。我心里正煩著，于是，一把抓起了它，把它放進了筆筒里。這時它趁我手松了一點，就使出全身的力氣奮力掙脫我手指的“懷抱”，竟逃了出來，飛快地爬著，可它的`速度怎么可以和人的速度相提并論呢?它又被我一把抓起，塞了回去。
這只小螞蟻雖然逃跑沒成功，可它還在筆筒里爬來爬去，找著出口。我被它那強烈的求生欲震住了，又給了它一次機會，我把筆筒豎起來，打開另一頭的蓋子，如果它爬出來了，我就放它走。這個難度非常大，就算有翅膀也飛不出來，只能爬，可螞蟻腳上的吸力不夠大，而且筆筒是光滑的。唉，只能看它自己了。于是，我把筆筒豎了起來，打開另一頭的蓋子，螞蟻似乎知道了我的意思，拼命往上爬，可每次都掉了下來，可它一次又一次地爬上去，一次又一次地掉下來。終于，它爬了上來，那一刻，我驚訝了，被它那求生欲震憾了，不由自主地放了它!
每個人都可以創造一個奇跡，小螞蟻也一樣，因為他們熱愛生命!珍惜生命!
【六年級作文300字】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級的作文[經典]08-23
六年級的作文[精選]08-20
六年級作文（精選）08-22
六年級作文(精選)08-30
六年級作文【經典】08-15
六年級的作文11-18
六年級的作文11-18