六年級的作文6篇(集合)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級的作文6篇,歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
每個人都有一個小秘密,在我的腦海中,有一件事使我無法忘記,他三年前就深深地埋藏在我的心底。
我清清楚楚地記得這件事發生在我上三年級的時候,那天我們班的語文老師在課堂教我們做手工。我認真聽著老師的指導。這是老師說了聲:“下面自己動手吧,不過一會我還要打分,要認真做。”現在是我們自己動手的時候。首先我拿出兩張紙學著老師的樣子分別在上面剪下了兩個一摸一樣的小花。在彈簧的一端貼了上去。然后在拿一張紙剪下一只小熊貓,貼在彈簧的另一端。可怎么做都沒老師做的好看,我一氣之下把它扔在了一邊。
臨到上課很多同學都做完了,紛紛交給老師。并且老師在一張紙上計下了分數,叮叮鈴鈴下課了,老師說:“沒做完的利用下課時間做完,下午的第二節課給我。”
時間過得可真快,不知不覺就快到了下午的'第二節課,糟糕,我的手工還沒做完,這下可得挨批了,當時我的心在劇烈跳動著。同桌和我說話我也沒搭理,我心里想著:現在補吧,可也來不及了。哎,挨批就挨批吧!正在我驚慌的時候,老師卻了進來,我真希望老師能把這事給忘了,但偏偏和我作對,這時老師把嗓門提高了說:“上節課沒有批分的過來批分。”這時同學們紛紛地走上去“領分”。此時我的心跳得更加厲害了。當王晶走過來時,樂顛顛地說:“100分、100分”。我描了一眼她手中的作品,做的太好了和我的比起來是天壤之別。
這時我靈機一動,便對王晶說借我欣賞欣賞你的作品。她手一揚把作品扔了給我,當時我高興極了,就像得到寶貝一樣。為了避開王晶我特意從后面繞到了老師那里。這時有一種差愧內疚的感覺占據了我的心。我覺得臉上火辣辣的,但我裝得和什么事都沒發生一樣。
回到座上,被同桌看見了,她說:“做的好漂亮啊!”
我剛想說:“這哪是我做的…”這時老師說了一句座好。謝天謝地。老師你可幫了我一大忙。謝謝嘍。
回到家后,我把書包往床上一扔,就想起了今天的事就好像聽到了良心在譴責自己。這時表姐從我房間走了出來說:“怎么了”,我若無其事地說了一聲沒什么。
這件事已成為我的秘密。對誰都不說,就讓行動來迷補自己的過失。
六年級的作文 篇2
“長高了,我又長高了!”我拿著體檢單上的身高那一欄給媽媽看。可是長大真的好嗎?
每天作業要寫到六點多,吃完飯,洗漱后就已經七點多了,還要寫補習班布置的像山一樣多的作業。小時候,星期六、星期天爸爸媽媽總帶我上街買新衣服、新鞋子,或者帶我去吃牛排、漢堡。可自從升入了高年級以后玩的時間越來越少。星期六上午形體課,下午作文、奧數課。星期日上午英語課,下午寫學校的作業,以及補習班的作業。說實話,我都記不起有哪一個周末是真正休息過的!
小時候卡通人物是我唯一的偶像:米奇、唐老鴨、蠟筆小新……現在的我偶像已經轉到了歌手,張杰、賈斯汀比伯、艾薇兒、少女時代……現在同學們都有了自己的手機以及MP3、MP4、平板之類的.電子產品。與此同時同學們也學會了攀比,不光是電子產品還有衣服鞋子。“我這件衣服是李寧的!”“我的包是耐克的!”“我的鞋是匡威的!”這樣的對話在同學之間已經屢見不鮮了。我想:要是我們回到小時候的話,該多好!
另外對于我來說最不想長大的原因就是——身高。我也不騙大家,不過說出來你也別不信。我今年11歲,身高178厘米。怎么樣!是不是很震驚。于是就可想而知了,走在大街上的我經常被別人議論,“這個女孩個子真高啊!”“看樣子也不超過13歲吧!”“要是我們家孩子也有這么高就好了……”你可能就要問了,個子這么高不應該自豪么!我可以明確地說,被別人議論一、二個月應該還好,可是你想過沒有如果你天天被人這么議論還會好受嗎?
這還不算是最糟糕的,在上學期間學校每天都必須穿校服,就這樣,我經常被別人當成“異類”。在校園里看著比我矮一個頭的同學們,我心想:要是我只有150cm該多好啊!至少不會被當作異類。因為身高的原故,學校的合唱隊、腰鼓隊,鼓號隊,彩旗隊我都沒參加過。
長大的感覺真惱!越長大就負擔越重,越長大就越容易攀比,越長大就越容易被人議論……還是喜歡小時候跟小伙伴們一起無憂無慮玩耍,沒有負擔的日子。
六年級的作文 篇3
今天晚上,賀鼎揚的爸爸帶著他和他表弟丁盛、我,還有成書堃和他弟弟,一起去百烤肉店吃燒烤。
這是我第一次吃夜宵。到了百度烤肉店,我們一起沖了進去,爬上二樓,搶占最高的座位,等待服務員拿菜單。菜單終于來了,我和伙伴們精心地選擇。“這盤牛肉好吃,來一份!”“這盤火腿好吃,來一份!”……這都是成書堃在瘋狂地點菜,服務員都忙不過來了。原來成書堃的媽媽上次帶他來,花了200元通吃了所有的美食。
上菜了,我們自己配調料。我拿到了一個白色盤子,把辣椒、醬、味精……通通放在一起。太干了,又加了一些水,又太稀了,又放一些胡椒粉……終于配好了,我把一塊新鮮的火腿放在放在烤具上翻啊翻,翻啊翻,我看考得差不多了,就用筷子夾起火腿放在調料里攪拌一下,然后往嘴里一塞,嗯,味道果然非常棒!看來我的調料沒有配錯。賀鼎揚的爸爸又給我們每個小朋友烤了一根火腿,我們有的.三下五除二吃個精光,吃完了還想吃第二根;有的因為太好吃了,并沒有一下吃完,而是慢慢地品嘗,吃出其中滋味來。
服務員終于把雞翅端上來了。對于我來說,我不喜歡,但對于成書堃他們兄弟倆,可就不是一般的喜歡。他們倆都要吃到最肥最大最香的雞翅才肯罷休。我夾著一塊最好的雞翅在成書堃的眼前晃來晃去,他的眼睛也跟著晃了晃,還不停流口水。我直接說:“我不想吃這塊雞翅,誰吃?”這可引來了成書堃的弟弟,他忙說:“給我,給我吃。”成書堃可就不答應了:“不行,不行,應該給我吃。”沒辦法,我只好把這塊雞翅放到盤子里,讓他們自己去搶。成書堃一看,飛快地撲向那塊雞翅,他弟弟也不甘落后,也去搶。成書堃可是個小氣鬼,他想,自己吃不到,別人也別想吃。于是用筷子按住雞翅,他弟弟怎么也夾不動,結果誰也搶不到。最后,還是賀鼎揚的爸爸把雞翅分成了兩半,給他們兄弟倆每人一塊。可賀鼎揚還開玩笑的說,讓成書堃吃肉,讓他弟弟吃骨頭,哈哈哈!
成書堃“打包”也讓人好笑!看見旁邊有幾片生白菜葉子,他就拿來當“打包”的工具。只見他把盤子里剩下的調料,幾塊牛肉和雞翅,一起倒到其中一片大白菜葉子里,但是不夠用,便用另外一片大白菜葉子蓋在上面,像吃三明治一樣,對折幾下,然后直接放在嘴里咬幾口,把這些剩下的食物一次解決。這就是成書堃所謂的“打包”,真是讓人哭笑不得!
這次到百度烤肉吃夜宵非常好玩、非常好吃、非常有趣,真是一次難忘的經歷啊!
六年級的作文 篇4
“哎,這道題又做錯了!”正在寫作業的我不禁說道,我又拿起修正帶在作業本上涂改起來,這張紙已經被涂的不堪入目了,要是能有一種不用我發愁的筆,那有多好啊,我陷入了沉思。
時間悄然流逝,一下子來到了20xx年,現在已經是電子科技時代了,現在的筆十分神奇,人的一生都可以只用這一種筆,不需要在準備其他筆了。
這種筆的造型十分獨特,你可以挑自己喜歡的款式,而且價格十分低廉,這種筆還可以隨意替換顏色,你心情不好時,會變成暗淡的灰色,心情愉悅時,會變成光鮮亮麗的紅色。這種筆是有“讀心術”的哦!這種筆的功能十分多。在你考試時,它會幫助你,也許你會說這不是作弊嗎?嘿嘿,現在的考試已經不再是以前的`那種枯燥的了,當你不會做題時,只要按下幫助鍵,這筆將開啟語音功能,就會為你講解這道題,是不是很方便啊!當在你寫錯的時候,你只需要按消除鍵就會把錯題消除的無影無蹤,使卷面變得干凈整潔。如果你需要用鉛筆時,這支筆會立刻將鋼筆頭變為鉛筆,讓你更加方便。當你心情煩躁時,可以按下音樂鍵,筆便會播放出優美的音樂。這款筆的功能不計其數,是名副其實的“千變筆”。
“寶貝,吃飯了”。爸爸的聲音把我拉回了現實,我面對著臟亂的作業本,不禁嘆道:“未來的筆啊,你何時才能來到我的身邊”?
六年級的作文 篇5
那天,我們在導游的帶領下,在義烏海洋公園的劇場里觀看了一次精彩的表演。
剛走進劇場,我很驚訝,也很失望——黑乎乎的空間里,只有不多的幾排座位。哪有那么小的劇場!我們班入場時,只剩最后兩排空位了。沒想到,我們坐下來之后,還有源源不斷的班級往里擠。人越來越多,空間越來越擠。我想:后面來的人真倒霉,不僅位子沒地方坐,連視野都被前面的人給擋掉了。這里的表演會精彩嗎?
表演終于開始了,劇場里瞬間安靜下來。隨著訓練員的哨子聲有節奏的響起,海獅樂樂像一只小狗般屁顛屁顛地跑上了臺。只是,它是用尾巴代替了后腿前行。在訓練員的指揮下,它開始了打招呼、杠上倒立、陸地接圈、水中接圈、滑冰、頂球一系列滑稽有趣的動作,動作嫻熟、流暢,好像是一位訓練有素的專業運動員在賽場展示自己的風采。
最精彩的'就是海獅頂球的那一刻。在訓練員哨聲的指揮下,樂樂下了水,靈活地游了幾圈。熱身完畢,它游到池子中央,抬頭望望頭頂的球,似乎在思考是否能順利頂到。我們屏住呼吸,等待著……突然,它奮力一躍,穩當當地頂到了球。全場響起了熱烈的掌聲。頂到了球,樂樂當然又要獎勵啦。只見它又屁顛屁顛地搖晃著肥肥的身子跑到訓練員身邊,期盼地看著他,似乎在說:“快快獎勵我,快快獎勵我!”觀眾席上發出了輕輕地笑聲,都是被它憨態可掬的樣子逗樂了吧?訓練員拿了一小把“美食”,對樂樂晃了晃,指向球。樂樂心領神會,又下了水,找準時機,更賣力地一躍,哈,又頂到了。觀眾席中又響起一片呼聲,那是對它的贊美吧?
雖然舞臺只有那么小,表演那么短,但在我看來,那真是最精彩的一刻,而那一刻深深地印在了我的心上——那只可愛的神氣活現的海獅!
六年級的作文 篇6
在過去的經歷中,懶惰像一條藤蔓,總是在纏繞著我。不過,我現在長大了,懂得了時間的寶貴,終于把這條煩人的藤蔓砍掉了。
我從小就十分懶惰,每當父母叫我去做什么家務活,就十分不情愿,或者假裝聽不見,平時也很少運動……這些都找來父母的一聲聲的責罵。但是在一次“獨立生活”中,我變得非常勤勞,在大家眼里似乎來了個180度的大轉變。
記得有一次,媽媽出差,爸爸都出去一整天也不見回來。午飯,我就草草地煮面吃。吃完飯后,看著亂得一團糟的飯桌,我心想:唉!我只能自己來收拾了,否則,等媽媽回來又該挨批評了。于是,我就先把碗碟和筷子放進盤子里,滴了幾滴洗潔精,還真油膩呢,像泥鰍一樣在我的手里轉來轉去。從前的的我從來不干家務活兒,過了很久,我終于把碗碟與筷子洗完了。洗完碗后,我就想好好慰勞一下自己,休息一會兒,但我又想:做事怎能有始無終呢?要不我再做做家務?說不定媽媽回來還會夸獎我呢。就這樣,我順便把地也拖得干干凈凈。看著自己的'一番辛苦勞作后的一片整潔的景象,懂得了父母每天的辛苦,感受到了勞動的艱辛和快樂。
自從改掉了“懶惰”這個壞習慣后,除了積極勞動外,我還沒有浪費時間。
有一次,我約了一個朋友去打羽毛球,但他遲遲沒有到來,我覺得等待的時間不能浪費,于是便在附近買了一本雜志來看。過了好一會兒,朋友終于來到了,我卻增長了不少知識。我沒有浪費這段時間,心里覺得很充實。
“不再懶惰”可不是一時半會就能改掉,貴在堅持,我堅信:上天會給勤奮的人一個“成功”。
【六年級的作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級的作文[經典]08-23
六年級的作文[精選]08-20
六年級作文(精選)08-22
六年級作文(精選)08-30
六年級作文【經典】08-15
六年級的作文11-18
六年級的作文11-18