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六年級的作文

時間:2023-11-23 13:41:48 六年級 我要投稿

【熱門】實用的六年級的作文6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】實用的六年級的作文6篇

六年級的作文 篇1

  記得那是發生在20xx年的春天。那天是清明節,早晨媽媽出去,小狗要跟著去,我不讓它去,可還是沒攔住它。它就這樣調皮地跟我鬧了最后一次。

  它,是我的朋友,在我最孤獨的時候陪我度過了漫長的冬天,每天早上送我去上學,放學就去接我。總愛跟我開玩笑,我一伸手它就跳得老高了,好像是在告訴我:雖然我矮,但我也會跳得很高的,哈哈,你雖然長得高,但沒有我跳得高吧!

  哈哈,它就是這樣克服困難的,總是用積極、樂觀的心態面對生活,不管遇到再大的困難,都會勇敢地面對。

  遇到比它大的狗就跑,那只好我來掩護它了,但是,遇到欺負我的`狗,它就會拼了命地去保護我。唉!它就是這樣,在自己身上顧全大局,在我身上是不允許我受半點傷害。怎么說它呢?膽子那么小,卻有如此大的勇氣,難道這就是愛一個人的表現嗎?

  又是什么使它如此拼命地去愛呢?當然是感情了,我們之間已經建立起了比長城還要堅固的感情。它是動物,當然信任我了,對它來說我比它還重要。

  可是,我卻沒有保護好它。3月6日那天,它跟媽媽出去了一整天,晚上10點左右,媽媽跟我說它死了。

  它死了,這不是上帝在跟我開玩笑吧?它怎么會死呢?沒錯,它死了。連見我最后一面都沒有來得及,它睜著一只眼睛靜靜地死了,它還沒有見到我,它還有心事,還有好多事要做,還要陪我,陪我做好多事。

  我一直在想,是不是我沒有保護好它?如果那天我攔住它了,也不會有這一切的發生,它又怎么會死在一個寒冷的夜晚呢?在它短暫的生命中,用盡它所有的時間來陪我,而它一生陪我的時間,只是我生命的一小部分,只是我童年的一段短暫的時光。

  如果再給我一次機會,我愿意用盡我全部的力量去保護它,好好地愛它。

六年級的作文 篇2

  記得在一個暑假,我從姐姐手中得到了一本《笑貓日記》,這本書的作者是兒童文學作家楊紅櫻寫的,講述了一群可愛的貓貓狗狗為了友誼經歷各種險境的勵志故事,剛開始我還不怎么愛看,可后來也被那些主人公給感動了,情緒也隨著書中故事情節上升下降。從此就沒日沒夜地看,可以說是廢寢忘食。在一天晚上,我趁家人全睡了,從被窩里探出頭來,四處環視,見情況沒問題了,我就溜之大吉,到一個小房間里,點亮了燈,津津有味地看起來,一直到深夜十二點多鐘,才合上書,我硬是把這本書給看完了。睡覺時,暗喜沒人注意,輕手輕腳地睡了,第二天,家人死叫都不起,直到中午十一點多才模模糊糊地爬起來,大家都已經開始吃午飯了。

  還記得在一個周末,我和奶奶一起去書城看書,奶奶找了個地方坐了下來,讓我自已去看,找了一本我最喜歡看的.書,也坐了下來,看得如醉如癡,完全沉浸在書的王國中,要不是一個人不小心碰了我一下,我還知道已經在這兒看了三個多小時呢。我揉揉眼睛,去找奶奶,發現奶奶不見了,我心想:奶奶肯定上廁所去了,待會兒會回來的。于是,我又坐下來,繼續看書,可不知不覺又過了半個小時,我把這本書給看完了。頓時,就感到腳有些麻木,動彈不得,我又坐在地板上,等奶奶,當從身后傳來陣陣呼嚕聲,我才發現奶奶在后面的椅子上睡著了,我竟不知道,真是個小書迷!

  我與書經歷了這么多的故事,讓我感悟深刻,這些書滋潤了我的靈魂,使我悟出了一點道理:“寫好作文,關鍵還是要多讀多,看書,看書是好事,但也要讀好書,才會對你有幫助,正是所謂開卷有益嗎!”

六年級的作文 篇3

  8月21日中午,我和爸爸一起坐飛機去新疆烏魯木齊,從飛機上往下看,一點云彩都沒有,只有黃茫茫的一片,偶爾會看見幾座凸現的沙山。

  到了烏魯木齊,一陣幽香迎面而來,我的心情很激動,因為在新疆的旅程就要開始了。接待我們的是我爸爸的同學公司的員工,當晚,我們去的是一個生態園,在那里吃的晚飯,并且認識了同去旅游的馬爺爺一家(沈陽)。

  第二天清晨,我們驅車趕往喀納斯,在車上我認識導游――嫩兒和胡叔叔。一路上我們看見了“百利油田”:成千上萬個采油機鋪滿原野,放眼望去,像一群群士兵在做晨練,當地人稱采油機為“磕頭機”;我們看到了荒漠、山丘和草原。我們到達不爾津參觀“烏禾木魔鬼城”:我們坐著區間車前行,要說是“魔鬼城”其實不是魔鬼城,而是“雅丹地貌”,里面有許多像形的土丘和沙丘,比如“孔雀迎賓”、“亞洲雄獅”、“海豹望月”、“飛馬長蹄”等,在參觀期間,風刮進這座“城”里,我們聽到的似“鬼叫聲”,這大概就是取名“魔鬼城”吧。晚上,在布爾津河旁吃了布爾津河里的.狗魚、黑魚、斑魚等魚類。

  第三天,我們驅車趕往“喀納斯”。我們走的路不是直的路了而是盤山路,車一會兒直走,一會兒拐個180度的彎,晃得頭都暈了。我們在一片平地下了車小息一會,而我卻跑到盤山路上往下看:盤山路彎彎曲曲的,像一條巨龍臥在山上。到了“喀納斯”已經中午,我們在那里吃的是新疆有名得“手抓飯”,飯后,我們便換乘區間車去“喀納斯湖”。“喀納斯湖”四面環山,山清水秀,讓人賞心悅目,是一個旅游、避暑的好去處。之后,我們坐船游玩了“一道彎”和“二道彎”,船在行駛過程中,遠遠的,我發現了“湖怪”,但不知是真是假。在返回的途中,我們又游玩了“月亮灣”、“鴨澤湖”等景點。當晚,我們入住“喀納斯湖”不遠處的賈登峪。

六年級的作文 篇4

  生命是一種過程,而不是一個目的。苦和甜的外界,體味幸福則來自內心。學會感恩,學會滿足,讓快樂洋溢生命的花香。只要心是晴朗的,便沒有雨天。

  歲月饒過了你,那么你是否還在“歡喜”里成長著。或許,平常的你,總是單純的以為,每一個經歷的開始總是燦爛如花,可是結尾卻往往沉默如地。我們在哈哈笑的時候,總以為時光加快了速度,讓我們快樂的時光更少。其實,在你思索這個問題的時候,時光已經在悄然的流逝,而世人大都是如此將美好的時光荒廢,然后坐在時間的廢墟上,兀自后知后覺。

  所有關于我的時光,無不是精彩快樂的`。當時光與我離著一段距離,而這距離又不是距離的時候,我就想讓時光流成水,結成冰,時間就被我恣肆的定格在了這里。于是,我便開始追問,童年里的一場旅途是不是真的很短暫?距離縮短了,時間拉長了,我們迷失了。

  如果時光可以錯開來該多好,一點點地錯開來,這樣錯開東西,時光無法流逝這種東西,也只有我記得。也是啊,這怎么可能,我怎么會讓我得到時光的贊賞。時間會慢慢沉淀,有些人會在你心底慢慢模糊。這邊是錯了時光,一種事物在我心底如何忘不了,這不是被時光錯過,而是被時光慢慢地淡忘了。

  我懷念的不是你,是你給我的致命的曾經。可是這個贊賞——“你忘了回憶,我忘了忘記”

  “記住了并不代表是永恒,忘卻了也不等于沒發生;緣起了與你攜手望蒼穹,緣滅了,桃花陪我笑春風”。

六年級的作文 篇5

  重陽節,一個孝敬老人、孝敬父母的節日,也是我喜歡的節日。

  今天是重陽節,我一大早就起了床,一縷溫暖的陽光從窗外射了進來,多么美麗啊!爸爸媽媽已經去上班了,我疊好了被子,看了看鬧鐘,還有些時間。覺得地板太臟,我決定拖地板。我先把拖把浸濕,然后打算擰干,可是,拖把實在太重了,我怎么擰也擰不干,想到媽媽經常拖地板一定很辛苦,我就使出全身的力氣,終于擰干了。哎呀!7點了,我抓起書包,急匆匆地上學去。

  中午放學,走在回家的路上,看見鄰居石爺爺提著菜籃,籃子里裝滿了新鮮的蔬菜,天氣炎熱,石爺爺特別累。我趕緊跑過去對石爺爺說:“石爺爺,我幫您吧!”石爺爺微笑著說:“謝謝你,好孩子!”我幫石爺爺把菜送到了他家里說:“爺爺再見!”就回家了。

  媽媽還沒回來,我拿起話筒剛想給媽媽打電話,轉念一想:我不應該打擾媽媽的`工作,今天是重陽節我要給媽媽一個驚喜。我開始行動,先煮飯,再炒菜,我炒了媽媽最愛吃的西紅柿炒蛋,噢,味道不錯。媽媽回來了,我做了一個優美的手勢“請坐。”給媽媽倒了一杯茶說,“您辛苦了,先用茶,再用餐。”笑容在媽媽的臉上綻開了:“我的女兒真的長大了!”

  媽媽告訴我,晚上要到外婆家吃飯,我高興得跳了起來。

  放晚學后我來到了外婆家,表弟正在睡覺,舅父、舅母正在做飯,外婆還沒有回來,父母在上班,表妹在寫作業。我給表妹做輔導,然后幫舅父、舅母擺碗筷,快擺完時,表弟突然醒了,可舅父、舅母忙得實在脫不開身,我趕緊跑過去哄表弟說:“不準哭啊!再哭以后就不帶你出去玩,不給你糖吃了啊!”表弟不哭了,我給了他一顆糖,讓他自己玩著,我擺完碗筷后,爸爸、媽媽、外婆都回來了,飯菜也做好了。大家一起吃飯,說說笑笑,其樂融融。

  我舉起杯子對大家說:“慶祝重陽節,干杯!”“干杯!……”“不對。”表妹說,“應該是慶祝全天下老人們重陽節快樂啊!”大家一塊說:“對!干杯!”

  就這樣,我們度過了一個快樂而難忘的節日。重陽節,一個讓長輩綻開笑臉的節日,一個讓我們孝敬父母的節日。我希望所有的老人、父母都能夠開開心心、快快樂樂!

六年級的作文 篇6

  放假的日子,無所事事,我開始整理自己的書柜。看過的書收起來,新書擺放整齊……忽然,一個文件袋從書柜中掉落下來,獎狀飛滿一地,我彎下腰一張張拾了起來,有張映入眼簾,上面寫著:“優秀班長”四個字,顯得格外醒目。思緒又飛到那個讓我萬分激動不已的一幕……

  那是在不久前的休業式上,學校廣播里正傳來李校長的致辭:今天,我要表揚502班的班長—崔雅瑩……此刻,我的心撲通撲通跳!竟然被校長點名表揚?簡直不敢相信!懷疑是不是我聽錯了!可是,就在感到同學們唰地視線投射在我身上的同時,不知哪個同學發出哇~崔雅瑩!驚嘆聲,我才緩過神來,沒錯,是我!

  更讓人激動的是接著班主任捧著一疊獎狀來到講臺前,神秘的拿起其中第一張獎狀,朝我笑了笑,又鄭重地念了起來:“崔雅瑩,優秀班長!”哇!又一次隱約感到同學們羨慕的目光投向我這個幸運兒,我不由泛紅了臉。雙手捧著“優秀班長”獎狀,感覺它沉甸甸的!激動又幸福的不能言語……

  雖說,收獲了意料之外的榮譽,并不值得沾沾自喜,我的心被幸福融化了……

  在我心中,一直住著兩個小人。一個是自卑小人,一個是勤奮小人。自卑小人常常嘲笑勤奮小人:“哎呀,看看你,多渺小!”我在班中一直是最矮、最瘦、最小的一個,座位永遠在第一排,常常嗆到粉筆灰。

  即使我的成績在班里一直是名列前茅,即使……清晰的記得三年級時,當老師曾問我:雅瑩,你為什么每次都要競選副班長,而不是班長呢?我什么話都說不出口,灰溜溜低下了頭,那是我還是感到心里隱約自卑,因為我是全班最矮小的一個……

  直到一次競選,讓我振奮起來……那是在五下新一屆班委競選開始了!

  “雅瑩,你行的!老師相信你已具備當一個班長的條件!”在郁老師和媽媽的鼓舞下,我終于拿出勇氣,第一次決定勇敢地去挑戰班長一職!

  競選那天,上臺前,我深呼一口氣,在心里大聲對自己說:“崔雅瑩,你可以的!”然后絲毫沒有猶豫就起身大步向前走去。聽到,臺下同學們竊竊私語:“哇~~崔雅瑩競選班長誒!”……

  “我是崔雅瑩,今天,我想競選的.職位是班長,因為我的優勢有很多……”當我自信從容地講演過后,同學們掌聲立即掀起,我轉身離臺,眼眶里閃爍著喜悅的淚水。同桌激動地說:“崔雅瑩,好樣的!班長當之無愧!”接著老師讓同學們開始投票。最后,我以最高票當選班長……我做到了!

  我抬起了頭,是自信、努力,是老師的鼓勵、同學們的信任,讓我成功當選了502班班長。我打敗了自卑,嘗到了成功的滋味!我又變回了自信,快樂的我!

  自卑小人垂頭喪氣地悻悻溜走,我想到:這次嘗試是值得的!人最大的敵人就是自己,只要相信自己能行,就是成功者!

  我小心翼翼地把獎狀放進文件袋里收好。也讓我明白,付出才能有回報。

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