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六年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
在一座大山的旁邊，有著一條古老的村莊，在這古老的村莊里面，有著這樣一戶人家。這戶人家世世代代靠砍伐山上的樹木為生。他們把大樹砍下來后就“出售圓木”，每天多則幾十棵，少則幾棵。這讓他家的.生活還算可以。
不知過了多少年，那個砍樹的人因生病去世了。接下來就由他的兒子承擔了他生前的工作。他兒子接過了他父親生前用來砍樹的斧頭，又開始做著他老爸生前總是做的事——砍伐樹木，出售圓木。
又過了幾年，一場突如其來的沙塵暴降臨到了這條小村莊。沙塵暴就像一只魔鬼，它奪走了這村莊的一切。甚至人的生命。
命運就是這樣，那位繼承父業的人活了下來。他慢慢地從泥沙堆里爬了出來，看到了許多人都死去了，而他的母親也沒有躲過這一劫。他傷心痛哭起來，哭了一天一夜。
當他慢慢地從悲傷中走出來，他又來到了之前砍伐樹木出售圓木的地方，那里當然什么樹也沒有了，在大風的吹刮之后，露出了被厚厚的沙子覆蓋著的幾個樹樁。
他找到了之前“出售圓木”的牌子，改成了“出售沙子”。然后，他在旁邊坐了下來，等待著生意的來臨。
六年級的作文300字 篇2
我是江西小鎮的姑娘，那兒的學習很輕松，我學得得心應手。可是現在，我轉來了寧波，學習時常常感到力不從心。
這兒有四門主科，而以前我只學習過三門，也就是說，科學這一門，我整整落下了兩年的課程，我與同學的起跑線不一樣，因此，我就需要后天的努力，努力追趕同學的步伐。
這里的老師雖然很關心我，還常常鼓勵我，好好努力，爭取考上理想的好中學，但是我感到壓力很大。我不是不想爭取，而是我害怕，我害怕我考不上。大家都來給我打氣，可我聽了，卻還是忍不住我害怕。我其實并沒有什么太大的目標，我也不想成為那耀眼的存在，我是想平凡地做一個人。也許，你會認為我是一個沒有夢想，沒有抱負的人，但是夢想也是要建立在現實的.基礎上的啊！我一直覺得自己是一個懦弱的人，我不敢奢望去展翅高飛。
一天，我隨手翻著一本書，看到了《龜兔賽跑》的故事，不禁腦洞大開：那些成功的人也經受了挫折才有了現在的成就。你停留在原地，就會像兔子一樣被烏龜超越；但如果你一直前進，即使你是一只烏龜，也會有戰勝兔子的一刻，不是嗎？
想到這，我仿佛有了無窮的力量，我要前行，我要奮起！
六年級的作文300字 篇3
在我美麗的校園，南樓和北樓之間的小花壇深深地吸引了我。無論在什么季節，它都一派生機勃勃。
花壇的四周都有顏色各異的鮮花，有的全開了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得馬上要破裂似的。花壇的花可真多啊，有潔白無暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都數不清；花壇的花真香啊，我一進校門就能聞到一股香味撲鼻而來；花壇的花的顏色真多啊，有紅的、白的、黃的、紫的……各種各樣。不知名的花兒，五彩繽紛，像織不完的`的錦緞，像天邊的霞光那么們耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，同學們浮在花朵上，顯得格外精神。一陣風吹來，這些五彩斑斕的花朵就向老師和同學們點頭，似乎在說：“歡迎來到我們的學校。”
小花壇里不僅只有五顏六色的花朵，而且還有美麗的小樹和小草。
花壇的旁邊，是幾棵冬青樹，圓圓的，就像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑電點細碎的日影。花壇里還有綠草如茵的草地，輕軟又柔和，同學們走國，綠草在 土里探出頭來，仿佛在問：“你歡迎我嗎？”花壇更是龍柏樹的天下，它仿佛就是一支整齊的隊伍在列隊歡迎老師和同學。
這就是校園最美麗的一角——小花壇。
六年級的作文300字 篇4
偷雞蛋
我和損友們正在河邊悠閑的散步，有一養雞專業戶的兒子看見一只雞！他大喊一句：“那只雞要生了！”我們都被嚇了一跳，然后鄙視了他一眼：“你家的`雞下蛋叫‘生’嗎？”他無語，但我們又靜了下來。因為，我們在想同一件事，一件邪惡的事。我們對視了一眼，我冷笑一聲，一損友說：“你的笑聲依舊，幕后boss！”我用一個“文弱”的眼神看了他一眼，他不經打了一個冷顫，什么都沒說。我們跟在那只雞后面。跟了十來分鐘，大家都沒耐心了，我說了一句：“額，你看錯了吧？”他緊張的說了一句：“這種么可能？”他緊張過度，連字都說錯了。誒，坑哥啊！在我們的談話之間，那只雞已經“生”了。我門大喜過望，雞還沒走我就沖了過去，“我的雞蛋”，雞還以為我要的是它，立馬“跑”開了，我不僅嘲諷的一笑，不過。也正合我意，我一把拿過雞蛋，趕快跑了，幾個損友立馬跟上我！哈哈哈哈哈哈！我突然看見一人，嚇的我不敢出聲。那人抱走了雞！我意識過來，無聞的溜走了。
六年級的作文300字 篇5
天空的蔚藍色依舊永恒，殊不知，一切的一切都將毀于一旦……
歷經數不清的日、月、年，光陰的飛逝又有誰能察覺？今天的地球將發生人類“向往已久”的.大爆炸，所有的動植物將化作宇宙的塵埃。環境在破壞，生物在消亡，核戰在爆發，在如此諸多的“期盼”中，地球又怎能不如我們所愿
淚，滴落，不值得為它哀傷，真正需要反思的，是淚的主人。此時的空氣，早已凝固，不是因為害怕，而是因為迷惘。迷惘的就像一個什么也不知道的人，不知不覺，傻了，仿若一切與己無關，感到自己的前方無光，無望，更可怕的是，腳下無了路，人生之路。
啊，也許有人會問，末日之時，怎能如此平靜？是的，就是這么平靜！平靜地如接受遲遲而來的懲罰！一切是人類自己種下的禍根，自食惡果！因果報應！咦？自己怎么如此激動？啊，用這些話來形容人類或許惡毒了一些，但我不能自控。
噢，有誰可以穩穩走好自己的路，認真種好自己的生命之樹？
最后了，閉上眼，傾聽那沉悶的爆炸聲——
六年級的作文300字 篇6
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。但最令我敬佩的是一位老爺爺，他參加了20xx年蘭州舉辦的國際馬拉松比賽。
6月10日上午10點左右，我們全家去北濱河路觀看全程馬拉松比賽。在美麗而寬闊的跑道上，我看到了一位與眾不同的運動員，他是一位老爺爺。聽旁邊的人議論說，這位老爺爺今年已經74歲了，是蘭州石化的一位退休職工，今天他參加的是全程比賽，已經跑了近20公里。那位老爺爺滿頭銀發，看起來很消瘦，豆大的汗珠不斷從他的額頭上滾落下來，但老爺爺飽經滄桑的臉上始終掛著自信與堅強的微笑，他絲毫沒有放棄比賽的打算，那執著的眼神感動了我！在那時，我分明看到老爺爺瘦弱的腿在微微顫動，然而落在跑道上的卻是鏗鏘有力的步伐！看到這令人振奮的'一幕，我不禁為老爺爺喝彩，為他加油！老爺爺也似乎在回應著：“我一定能行！”我一直用敬佩的目光望著老爺爺，直到他瘦弱的背影從我的視線中完全消失......
啊，一位多么堅強的老爺爺！面對困難，許多人都戴上了放大鏡。然而，一位年逾古稀的老爺爺卻能夠克服困難，堅持不懈，為自己的目標而奮斗，那我們為什么不能呢？難道這不是老爺爺值得我們學習的地方嗎？
這就是我最敬佩的人！
六年級的作文300字 篇7
每一個人都有自己的夢想，我也不例外。
我的夢想，不再是兒童時代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是隨著年齡的增大，想法逐漸科學，有實踐目標。
行了，我也不賣關子了，就給大家明說了吧。
我的夢想就是想當一名老師，因為我很佩服老師們的才學和勇氣。
說起老師們的才學，那可不是吹的，幾乎世界上的知識都能讓它們一一講解。有的'老師精通歷史，能從炎黃二帝，講到第二次世界大戰；有的老師精通語言，能把一句簡簡單單的“你好”，翻譯成幾百種外國語言。所以，每個人都是我們的老師，每個人都有我們學習的地方。
當然，老師還是非常有勇氣的，有人會質疑：“老師怎么會有勇氣呢？”因為大部分老師都是女士，而女士因該是比較靦腆，不愛說話的，但是老師們卻很“膽大”，能夠站在講臺上侃侃而談，實在令人佩服。
如果是我的話，別看我是男孩，平時大大咧咧的，站在講臺上一定會一句話都不會說了呢，就像徐庶進曹營——一言不發。
這就是我的夢想，你呢？
六年級的作文300字 篇8
校園真是個神奇的地方，不僅可以擁有一個好老師，還能識得一群好伙伴。可我終究是要離開這個待了近六年時光的校園！ 我的母校，我們將要離開你了！
我還記得當初踏進校門口第一眼看到的就是大榕樹“爺爺”。大榕樹“爺爺”您整天都彎著腰，看著一個個同學們上學、上課、下課、放學。大榕樹“爺爺” 整天就守在那里，看著一個個同學游戲玩耍。大榕樹“爺爺”，天氣酷熱時，有的同學便可以在您的身旁下乘涼；下雨時，有的同學來不及回到教室，就可以在您的身旁下躲雨了。
記得以前學校里還有一排杉樹，只是可惜現在已經沒有了！
為什么！為什么六年的時光是那么的匆匆？這六年里我是一點一滴的在校園里成長，校園就像我的第二個家。我的母校，六年來您看著我們一步一步的成長；您看著我們一點一點的.長大、一點一點的變成小大人的模樣；我們的成長您都看在眼里了吧。
我美麗的母校，我的小學生漄即將接近尾聲，我即將離開您了。在這里我學到了很多知識，也交到了很多的朋友。我實在是舍不得離開您！
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