六年級年的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
在我的房間里，有一個柜子是專門放書的，它們都是我的朋友。只不過，這些書都是因為一件事情才與我交上朋友的！
那一年，別的小朋友都有了課外書，這令我羨慕不已，但是媽媽卻不同意給我買課外書。于是，我就向別的同學借書來看。借的次數多了，別的同學就會問我：“你這么喜歡看書，怎么不自己去買一本呢？”礙于面子，我只好硬著頭皮說：“好！我今天就去買�！狈艑W后，我以百米沖刺的速度回到家中，央求媽媽給我買課外書，沒想到媽媽說：“不行！”聽到這句話，我又氣憤又疑惑：“憑什么不行？老師都說過多看課外書有利于閱讀！也能增長我的知識，提高我的寫作水平。”媽媽似乎看穿了我的心思，說：“你看課外書，是真的像老師說的那樣，積累好詞好句；還是只關心緊張動人的情節，以及接下來發生的事情？”媽媽這番話說得我啞口無言。媽媽說的.沒錯，當時的我，的確是為了里面那些緊張動人的情節才看書；而不是為了積累好詞好句提高寫作水平。
我紅著臉對媽媽說：“那如果我的作文能得優加呢？”“那就證明你看書是積累好詞好句，我就給你買課外書�！眿寢屨f。聽到媽媽這樣說，我瞬間就斗志昂揚了。心想：哼！等著吧！我作文一定能得優加的，到時候你一定會給我買許多課外書！從那以后，我找同學借作文書，還專門準備了一個本子來記下里面的好詞好句。慢慢的，我積累的好詞好句已經寫滿了一個本子，只是那個本子很薄，也就一厘米那么厚。當老師布置作文時，我的作文還是沒有得優加。有一天，我和媽媽去逛超市，在超市里，我無意中發現了一個“圖書館”。雖然不怎么大，可是里面的書還真是不少，最關鍵的是，很大一部分都是作文書。我高興極了，便對媽媽說：“媽媽，那里有個‘圖書館’，我想去看一會兒書，可以嗎？”媽媽同意了。
我像一只歡快的小鳥，朝“圖書館”飛奔而去�？磿臅r候，我拿出我隨身攜帶的“好詞好句”記錄本，我將每一本作文書上的好詞好句都記錄下來。等到媽媽逛完超市，回到我所在的圖書館的時候，我已經記錄了許多好詞好句。媽媽高興地對我說：“我們的陶佳穎同學開始記錄好詞好句啦！很不錯喲！”我聽了，不好意思地笑了笑，說：“那當然，我說過，我的作文不用你指導，也要得優加的，如果不多積累一些好詞好句，怎么得優加呢？”媽媽笑著說：“真厲害，不過陶大作家，我們得先回家啦�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�，拉著媽媽的手往超市外走。
慢慢的，我的寫作水平真的提高了，作文經常能得到優加。最讓我高興的是，通過記錄好詞好句，我體會到了讀書的樂趣。不僅作文能得優加，還能提高閱讀理解能力，以后遇到閱讀題就不用害怕了。說起來，我真的得感謝媽媽和書。若不是她鼓勵我，讓我收集好詞好句，我也不可能仔細記錄書籍中的好詞好句；若不是作文書給我提供好詞好句，讓我把它用到作文上，恐怕我的作文還是需要媽媽來指導才能得優加呢！
這就是我和書的故事，說起來，書還是幫了我很大的忙呢。這些躺在書架里的書，可都是我的“大功臣”呢！你喜歡閱讀嗎？如果你還沒跟書交朋友的話，就請跟它交朋友吧！
六年級年的作文 篇2
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業班的學生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學習的緊張導致身體的不適，我經常感冒發燒，一拉下功課，老師就主動用業余時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段，拼湊成了我小學的六年成長。
我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的.引導，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉，風花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養，我永遠不會忘記母校。
祝愿母校
欣欣向榮，越來越好！
畢業生：XX
XX月XX日
六年級年的作文 篇3
今天，我當了一天的保姆。我的職責就是，照顧一個三四歲大不安分的一個小屁孩。說起來滿滿的辛酸淚。
當鄰居阿姨讓我照顧她的小孩時，我的內心是拒絕的。但是不好意思說出拒絕的.話，只能硬著頭皮答應了。繼而，我踏上了一條“不歸路”。
當小孩離開她媽媽時，就開始嚎啕大哭。急的我滿頭大汗。直到我的媽媽回來了，才停止。媽媽不一會就哄得小孩笑哈哈的。本以為我的任務結束了，結果媽媽吃完飯后又出門了。一看媽媽走了，小孩的狐貍尾巴就露出來了。只有三四歲的小孩，說話糊里糊涂，讓我二丈的和尚——摸不著頭腦。當我一時沒反應過來，小孩作勢要哭了，我就只能做鬼臉來逗樂。
最終，小孩終于安安分分地坐在沙發上看電視了。我也享受著這不易的安靜生活。突然，小孩叫了我一聲，我知道了——她想上廁所了！我直接抱起了小孩，百米沖刺的速度進了廁所，把小孩放在地上，一秒，兩秒，三秒······小孩無辜的看向了我。好吧，她似乎還不會脫褲子。我擼了擼衣服······但是，小孩等不及了······沒錯，她的褲子濕了。我呆住了，手足無措。家里可沒有小孩穿的褲子，但也不能穿著這件褲子吧？很有責任心的我想起來樓下的超市，就飛速沖下去，上來時手里已經多了一條讓我稱心滿意的小褲子。換褲子的過程中，我受了不少的苦啊······小孩不知道有多鬧騰，不知道可不可以向阿姨要工傷錢呢？
傍晚，阿姨終于接走了小孩，而我是“滿臉的不舍”，小孩一臉天真的跟我說：“姐姐，下次還來找你玩哦！”我的內心受到一萬點暴擊，卻還是笑著答應了。此時此刻，有一句歌詞，代表我的心情：“你傷害了我，還一笑而過�！�
六年級年的作文 篇4
這個星期日，我、爸爸媽媽和達燕阿姨去了宛委山游玩。
因為宛委山離我們家比較近，我們四人就騎著電瓶車，一路歡聲笑語的來到了宛委山�？椿ǖ娜丝烧娑�，門口停滿了車子。在不遠處，我就看到了櫻花�！鞍�，真美!”一下車，我就朝著開滿櫻花的草地上跑去。我在這棵樹下看看，很好;在那棵樹下看看，不錯;在另棵樹下仔細端詳一番，更好了。于是，我找了一棵開滿了櫻花的樹，坐下來，仔細地看了看那些櫻花：只見它們有的含苞欲放，有的半開半閉，有的'開得正艷，真是太漂亮了!
休息了一會兒，我們又往里面走。我邊走邊看，忽然看到了一面墻后面“探出”了幾枝長滿櫻花的樹枝。我很好奇，就繞了過去想看個究竟�！巴�!原來這里也有一片櫻花林啊�！蔽亿s緊叫爸爸他們過來，往里面走去。我看到了一塊石碑，上面寫著“櫻友誼林”，意思大概就是：大家因為櫻花林而走到一起吧。后來，我還給他們都拍了照呢!
來看花的大多數都是單位組織的。有的在樹下邊吃燒烤，邊欣賞櫻花;有的領著一大群人東看看，西瞧瞧;有的則在一棵樹下仔細端詳……看花的也有老年人。老爺爺一面看一面低吟著什么。老奶奶一面看，一面用手托著花，有的還摘下一朵，珍藏在小包里。
回家的路上，我一邊想今天的收獲，一邊想著課堂上學的兩句話：春光似海，盛世如花。
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