六年級作文匯編(9篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
每天，當我們打開自來水龍頭，看到白花花的自來水“嘩嘩”地噴涌而出時，有多少人會想到，自來水是從哪里來的？今天，我有幸作為一名小記者，走進了仙桃市第三自來水廠，去深入探究“生命之源”是如何產(chǎn)生并進入千家萬戶的。
漢江是仙桃市的母親河，也是全市最重要的飲用水源地。在老師的帶領(lǐng)下，我們首先來到了位于城區(qū)西北漢江邊的躉船上。在這里，我看到了浩翰的漢江水從上游滾滾而來，又奔流而下，2條粗大的鐵管從躉船上伸入江中，老師介紹，這里是仙桃市城區(qū)的取水口之一，取水口上游和下游500米以內(nèi)，是保護區(qū)域，不允許放牧牛羊、游泳和打魚釣魚。我們每天使用的自來水，它“誕生”的第一站就在這里，從漢江中取水，通過高壓水泵輸送到自來水廠。
來到自來水廠，我原來以為，會是那種一般工廠企業(yè)的樣子，高大的廠房、轟鳴的機器，這里分明是一座美麗的花園！水廠里開滿了一叢叢艷紅的杜鵑花，還有姿態(tài)優(yōu)美的竹子，綠茵茵的草地，廠區(qū)前還有一個小水池，清清的池水里游動著各色的錦鯉，時而聚在一起，時而四散游開……簡直像畫兒一樣美！這就是自來水廠嗎？
“是的，我們每天生活用的水都是從這里流進千家萬戶的。”老師的回答打破了和我的疑問。
跟著老師的腳步，我們來到了第一個車間。從漢江取水口引入的水注入了這里的幾個大池子中，池水有些渾濁，水面上還飄有一些雜草和泡沫。老師介紹，在這里，漢江水要加入明礬，對雜質(zhì)進行沉淀，然后進入第二個車間，使用氯氣，對水進行消毒處理。
往后走，爬上幾級臺階，我們來到了沉淀池。經(jīng)過加礬和注入氯氣，水質(zhì)已經(jīng)變得有些清亮，但還有一些細小的雜質(zhì)，經(jīng)過初步處理的水歡快地流動著，這里有幾個超級大的沉淀池，老師介紹，池子里鋪著石英砂，有好幾層，上面的較為粗糙，越往下石英砂越細，經(jīng)過初步處理的水通過沉淀池幾層石英砂的過濾，會再次去除雜質(zhì)，清澈的自來水就這樣“誕生”了！
自來水是怎么樣流進千家萬戶的呢？它長腳了嗎？在泵房里，我們找到了答案。在泵房的二樓，下面是一個巨大的房間，十幾臺機械正在一刻不停地運轉(zhuǎn)。老師告訴我們，正是通過水泵的動力，將生產(chǎn)好的自來水輸送到我們每家每戶。
隨后，我們還參觀了水質(zhì)檢測中心，原來，中心的叔叔阿姨們每天都會對從取水口抽取的漢江水和生產(chǎn)的自來水進行抽樣檢測，保證我們的飲用水安全。檢測中心的叔叔自豪地介紹，漢江仙桃段的'水質(zhì)屬于一級水源，建國以來幾十年的檢測，從未發(fā)現(xiàn)過污染超標現(xiàn)象，這也是我們重視環(huán)境、保護漢江取得的成績。
短短的半天時間，我初步了解了自來水的生產(chǎn)過程，明白了自來水并不是“自來”的，而是通過許多叔叔阿姨的辛勤勞動，很多道工序才生產(chǎn)出來的，它來之不易，我們要加倍珍惜。
據(jù)說，生命起源于水中，人身體中水份占70%以上，而人在不喝水的情況下，能存活的極限是3天，如果超過了3天人的生命就會有危險，而如果只有水沒有食物，人可以生存8天。可見水對人類是多么的重要，難怪水被譽為“生命之源”。
以前看了很多報道，許多工廠污染環(huán)境，造成河水變臭，沒有清潔的水源，人們飲用后對健康造成極大傷害，很多人患上了癌癥。通過介紹，我也更加明白了環(huán)境保護的意義，只有注重環(huán)境保護，才有優(yōu)質(zhì)的水源，人們才有健康的身體。如果不注重環(huán)境保護，節(jié)約用水，那么地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚！
保護環(huán)境，珍惜水源，從我們每一個青少年做起！
六年級作文 篇2
麻雀把清風的吟唱，哼得響亮。陽光洗浴幽幽的流云，好像飄遠的綢緞。
春天的笑意與冬天的細語在大地上相遇，漾開了春冬交接的光華。
被陽光擦得光滑的高高的.山頭，頂著一片云彩，猶如仙女踏來。
年輪的山路邊，生著一片蘆草，好似衣袖，留在金黃的田埂中，如同要挽留一束曾經(jīng)的秋意。
夾岸的樹叢中飛出一串鳥鳴，驚得蘆花把白絮漫天飛灑。
我折一把蘆花，隨風招搖，似乎喚回兒時干凈、純潔的歌聲。我們把白色堪稱圣潔，把祈禱看成心靈的洗浴，可這純白的蘆花啊，飄起了一陣記憶的悠揚。
當世紀又多了一個輪回，我仿佛又多了一張面孔多了一種思念。誰說人能看破紅塵？世界上無人能透徹人情的秘密。多少次猜疑別人心中的想法以為自己是至高無上的巨人？我們都在陽光下成長，陽光下行走，陽光下收獲快樂。在太陽的慈眉中，在月亮的額下，我們都是幸福的，何必白費心機給自己當個套中的人呢？
時常抱怨自己不幸，總是貪婪安逸。那么，什么是情同手足？什么是冰清玉潔？
望滿山蘆花，吹一束白色記憶。真渴望當株蘆花，潔潔白的花啊，野黃的梗，好像秋天的腳印。它在夕陽中旺盛，在清晨中消逝，在月光下夢睡，在金風里心存純潔。
我在田間的小路上，揮起了衣袖，招呼心中的故友，奔向那心中的太陽。
指尖撥動蘆花，一串串白色精靈落在睫毛上，似乎要讓我心變得純潔。
當遠方飛來一串如煙的呼喚，當西天的云彩披上藍色的衣裙，這野草普遍的大地上透出安謐，蘆花絮飛在我身邊，縛在我頭上，貼在我肩上，有的還在輕快飛揚……
六年級作文 篇3
20xx年一個早晨，我打開電視機，一看！我竟成了“世界豪華彩票”的中獎?wù)撸∮袛?shù)不清的錢供我使用。我呆住了一會兒，想到了這幾個問題：會不會是騙子？錢放在哪里最安全等等。先不管這些，我還是趕快去拿錢吧！
那時的我還是一個窮光蛋，我騎著輛自行車，飛快地向目的地駛?cè)ァ．攧e人見到我是個騎自行車的，都紛紛議論起來，我羞死了，趕忙拿錢準備去買一輛汽車。
到了汽車店，哇！這兒的房車蠻好的，就是用油太多了。泳車也不錯，就是面積太大了。哎！都沒有合我心意的。我剛準備離開，這時，導購員小姐對我說：“這位女士您好，我們店新推出一款新型汽車，悅達起亞超級車，不用油，不占多少面積，保您安全上路。而且款式多，外表美觀，還可以變大變小等多種功能。”咦！這個不錯，心里想著，就這款吧，
買完車，我連忙去參加快速學車。不到一天我就學會了。
晚上，因為太高興了，我喝了幾杯小酒，喝完酒，剛上車，因為汽車已經(jīng)聞到了我的酒味，便讓我到后面床上休息。而汽車卻無人駕駛的'開了起來，并將我安全的送回了家。
早上，我將洗完臉的水倒入汽車的嘴中，汽車這一天的肚子就被我填飽了。連續(xù)開24個小時，它都不會覺得累的！
中午，我來到了一家大餐廳，將車停在了樓下，可我還有點不放心。便使汽車縮小。“變小、變小、再變小。”汽車便變得比小拇指頭的指甲還小了，我將車放入耳中，這樣既安全又不影響我聽力，豈不是兩全其美嗎？
哈！你一定對我是羨慕、嫉妒、恨吧！嘿嘿！誰讓我中了個大獎嘞！哈哈哈哈……
六年級作文 篇4
月亮再一次得旋轉(zhuǎn)起來，房屋跳起來了，樹木跳起來了，一切的一切仿佛都舞動起來了，旋轉(zhuǎn)起來了！月亮燕翔般的斜旋如燕子般輕盈、敏捷；房屋疾速的蹦子似火焰般熱烈、豪放；此時一切都翻騰起來了！一切的一切都在為這一年一度的盛會狂歡。
中秋節(jié)，潔白的月光灑向大地，輕輕柔柔地撫摸著我的臉頰。我睜開雙眼，正瞅見窗簾縫中那銀白色的月亮。
夜深人靜，我悄悄地走到窗前，扶開窗簾。月亮掛在地與天的邊緣，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。窗外，房屋沒有一絲亮光，就像一張黑色的剪紙輪廓，一棵棵樹木蹲在房屋之間，好像都睡熟了，一點動靜也沒有，它們在我的`眼前隱隱約約地伸展著，起伏著，月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……
月亮輕盈地立著，臉上掛著淡淡的微笑，靜靜地等帶著。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。銀白色的光輝灑向大地，那么純潔，那么柔和，身邊一圈淡淡的輕云，如煙似霧，仿佛是點睛之筆，把月亮襯托得更加楚楚動人。這時，不知從哪飄來一片云朵，輕輕地遮住了一小塊月亮。啊！人都到齊了，月的舞蹈開始了。
月亮輕盈地旋轉(zhuǎn)著，月光像她那潔白的裙擺，它也旋轉(zhuǎn)起來了！月亮敏捷地一跳，裙擺輕輕一翹，落在一棵高樹的枝頭。月亮跳起了芭蕾舞，她惦著腳尖，踏著輕快的舞步，在一個個房屋、樹木上快走著，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著……她張開雙臂，做著各種各樣的手勢，伸展、上揚、舞動！房屋醒了，樹木醒了，一切的一切都在月亮的舞步中醒了！輕云裝扮著她，云朵襯托著她，天空成了一個碩大的舞臺，月亮是主角，輕云是衣裳，云朵是伴舞……月亮再一次得旋轉(zhuǎn)起來，房屋跳起來了，樹木跳起來了，一切的一切仿佛都舞動起來了，旋轉(zhuǎn)起來了！月亮燕翔般的斜旋如燕子般輕盈、敏捷；房屋疾速的蹦子似火焰般熱烈、豪放；此時一切都翻騰起來了！一切的一切都在為這一年一度的盛會狂歡。
突然，月亮一個上躥的空轉(zhuǎn)消失不見了，只剩下東邊的一小塊銀色的亮點，在樹木上畫了一個句號。
哦！這真是美麗的月亮！
六年級作文 篇5
隨著生活水平的提高，在當今社會上，買車已不是什么新鮮事，許多叔叔阿姨也習慣開車上下班，但是車主們，你們今天“文明行車”了嗎？
車載著歡聲笑語，朝著水上樂園出發(fā)，一路上，我與窗外的小鳥打打招呼，與爸爸媽媽交談幾句，可開心了。但是突然，我看見前面的那輛車的車窗搖了下來，一袋垃圾被扔出了窗外，我的心一下子涼了大半截。難道他們就沒有看到路旁的環(huán)衛(wèi)阿姨頂著酷暑費力地將垃圾一點一點地扔進垃圾桶嗎？我十分氣憤。在游樂園時，也再也沒有來的時候那么高興了。
“爸爸，為什么前面還不走啊？我就要遲到了！”這已經(jīng)是我第五遍催爸爸了，爸爸知道我與朋友約好的時間就快到了，可還是耐心地對我說：“寶兒，前面堵車，爸爸想走也走不了啊。”我理解了爸爸，只得坐在車里往外看。這時，一位車主不耐煩地下了車，生氣地指著前面的車大聲罵著，他說的是一些我之前從沒有聽到過的難聽的話。他罵了一會，不見前面有人出來辯解，就又回到了車上。坐在旁邊車里的我卻瞪大了眼睛，心中充滿了震驚。這是我們國家的人應(yīng)該有的素質(zhì)嗎？難道他們不能體諒一下別人的心情嗎？我在心里一遍又一遍地問著自己。
終于我到了與朋友的約好的地點。我將剛才發(fā)生的那件事告訴了朋友。末了，我還不忘加上一句：“他們真是太丟中國人的臉了！”朋友表示同意我的觀點，也說了一些她見到的類似的不文明的事情。
車主們，你們知道嗎，在你們行車時所做的一個微不足道的動作，一句不經(jīng)意的`話，都可以體現(xiàn)出小到一個人的素質(zhì)，大到一個城市的容貌，乃至一個國家的文明。想象一下，當一位外國友人來參觀我們國家，在參觀欣賞完故宮發(fā)出贊嘆的同時，卻看到這樣不文明的現(xiàn)象，他們會怎么想呢？
為了大家的安全，為了整個城市和國家的風貌，也為了讓外國友人發(fā)出一聲由衷的贊嘆，讓我們經(jīng)常問問叔叔阿姨們：“今天，你文明行車了嗎？”
六年級作文 篇6
雪下的很深了，鄉(xiāng)下路都被積雪覆蓋，為了置備年貨，父親和我開著三輪車趕集買菜，車里多了一件裝備，鐵鍬——以防車陷到雪里。
走到一個上坡處，見到一群人在那里鏟雪，父親停下車問道路的情況，才知道原來他們都是附近的居民，自發(fā)地來鏟雪。我不由得心情愉悅，一股暖流涌上我心頭，我想拿起鐵鍬，下車幫他們，被他們好意謝絕了，難道是因為我年齡太小了嗎？于是我們繼續(xù)趕路。
沒過多久，我們遇到了一輛陷在雪里的.轎車，蹲在旁邊的車主正用被凍得發(fā)紅的手刨著去輪胎旁的雪。“爸，咱下去幫幫他吧。”我從后面探出頭。爸爸笑著點頭，爸爸拿起鐵鍬走到車旁幫車主鏟雪。那輛車最終被“救”了出來，車主很是感激地從車里拿出幾個蘋果遞給了爸爸和我，我笑呵呵地接下了，爸爸卻沒有要。最后，他客氣地和我們告別，。
坐在車上，我不禁思緒萬千：起初上坡時好心的村民們幫我們鏟雪，我們又幫助那位受困的車主渡過了難關(guān)，看來，善舉也是可以傳遞的啊！
如果是你遇見了一位正處在困境中的人，請不要吝嗇你的善舉，幫助他人，因為善舉是可以傳遞的。
六年級作文 篇7
人生悔事千萬，每次對媽媽發(fā)完脾氣會后悔；每次跟同學吵架會后悔；每次頂撞了爸爸會后悔；每次失約于朋友會后悔……最令我深陷悔海不能自拔，至今令我記憶猶新的，還是發(fā)生在下著綿綿陰雨的那個早晨的一件事。
天空灰蒙蒙的，遠方還飄著薄薄的霧靄，能見度不足五十米，跑上行人很少，我圍著小區(qū)晨跑，不知不覺來到了馬路，霧靄中，忽然出現(xiàn)了一個人影。三十來歲，中等身材，衣著樸素，褲腳已經(jīng)被露水打濕了，沾滿了泥土。最顯眼的，就是那件橙黃色的背心。
我一眼就看出了他是誰，因為他手里拿著一把一人多高的的`掃帚，正埋頭清掃著路面的垃圾。這種場景，我屢見不鮮，雖然不稀奇，但我依然很好奇。
我大著膽子，走過去問他：“叔叔，你為什么要來掃大街呢？”叔叔靦腆一笑，說：“這是我的工作呀！”不經(jīng)意中，流露出了他的自卑。我又帶著幾分挑逗地問：“叔叔是因為考不上大學才掃大街的嗎？”話一出口，我立刻覺得后悔了，因為我看到叔叔的臉色很難看，只見他用很低的聲音說道：“我不是考不上大學才來掃大街的，是因為家里供不起我和弟弟兩人讀大學，只好把機會讓給弟弟，來掃大街掙點錢供弟弟讀書嘍。”說完他嘆了口氣，就繼續(xù)他的工作了。
我臉涮地通紅，背上仿佛有很多蟲子爬過，不是運動發(fā)熱，而是因為我的淺薄無禮，他是如此值得我尊敬，雖然工作卑微，心胸卻如此博大。現(xiàn)在想來，一陣陣悔意又涌上心頭。
六年級作文 篇8
失敗在我前面，成功在我后面，能不能成功，就在我的抉擇上。這是我的第四個作品，也是有史以來第一次敗慘了的作品，但是經(jīng)過我堅持不懈的努力，它，開始完成它的使命。
這是個迷你電動機模型，只有漆包線、磁鐵、兩個電極、支架、軸和軸蓋，不進東西少做起來也簡單
1． 繞制線圈，并裝軸
2． 安裝電機和磁鐵
3． 把漆包線的一端的漆刮掉，另一端刮一面。
4． 裝上轉(zhuǎn)子和電池，用手輕輕撥動轉(zhuǎn)子，就開始轉(zhuǎn)了。
我還在做時，就聽到老師宣布xxx成功了，我心想：該快點了。可等我做好了卻屢不成功，我發(fā)現(xiàn)圖紙上寫著：漆包線另一端刮一面，我刮半截，我只好把那半截剪掉，刮半面，剛一刮完，老師說：“同學們，刮掉的半面要與線軸對應(yīng)！”我真是后悔莫及，一邊埋怨：我怎么就這么倒霉？！聽到別的而同學說：“我成功了！”感到很刺耳，急躁的我在拔電池的時候把一個電極給彈掉了，真是禍不單行！無奈，我只好“滿地找電極”，找了半個小時也沒見,我放棄了。回到家里，我的腦子里一片空白，知道點擊掉在了何葉姐姐身上，眼前一亮，但立刻黯淡下來：我把線軸的.一端刮錯了。我沒有頭緒的轉(zhuǎn)動著軸，心想：可能會有奇跡發(fā)生。可是事實證明：我錯了。
我也不想再去想它，一連好幾天，它被忽略了，直到媽媽的提醒我才想起這令人懊惱的事。我說：“除非從纏。但成功的可能性不大。”“試試吧。”“可是我通常很倒霉！”“你不試試怎么知道？”我說不過媽媽，只好硬著頭皮拆線，我覺得成功的可能性不大，但我仍一絲不茍的纏著，一圈兒，兩圈兒……足足纏了半個小時，累得我腰酸背痛，盡管我很仔細的纏，但仍免不了有幾個疙瘩。我把兩極按要求刮好，愣愣的望著它，腦子里有無數(shù)腦細胞激動而又緊張的跳躍，我心里一邊暗暗祈禱，但又好像在威脅誰：如果這次再不成功，我就徹底放棄！我將軸輕輕撥動，它，開始轉(zhuǎn)了。
我不相信，可是，過了很久它都沒有停止，是成功了，是成功了！我望著電動機模型，心里在想：幸好我從做了一遍，幸好我沒有放棄，幸好我沒有逃避。
我想起了愛迪生做電燈；我想起了達芬奇畫雞蛋；也想起了十射九空的翠鳥。失敗未必是成功之母，就如翠鳥，每十次捉魚只有一次成功，看到這時我不禁想到，兩只腳的翠鳥即使是九次落空，也不肯放棄，更何況兩足行走的人呢？
六年級作文 篇9
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……
——題記
“春回大地，萬物復蘇；柳綠花紅，鶯歌燕舞……”回憶著小學的詩歌，回憶著風箏的紛飛……
回憶往昔，風箏在天上飛，我們在地上跑；姐姐的燕子飄啊飄，我的蝴蝶滿天跑。
“只放風箏多無聊啊，玩游戲唄！”我對姐姐說。“好啊，你當七彩蝴蝶，我當珍珠燕子，怎么樣啊？”在我答應(yīng)之后，我們展開了激烈的斗爭。啊，我的七彩蝴蝶撞到了黑暗國王——老鷹。“你好，交個朋友吧！”“啊，你、你好。”我從小就是一得很靦腆的人，所以我很緊張。“嗯，你叫什么名字啊？”……我和他聊了一陣子。這時，姐姐跑了過來，“嗨，在干嘛呢？”“哦，我剛交了個朋友。”
從他的外貌來說呢，能看得出來，他是一個很陽光的男孩，就像風箏，飄飄揚揚的`，我很喜歡他。
我們玩了一下午，美麗的風箏也被我們收下來了，系到一棵樹上。我看著風箏飄啊飄，看著他在幫我系風箏，突然又覺得很悲哀。“也許還會再遇上吧。”我喃喃地說。風箏在飄，他和我說再見了。我，“還會再見嗎？”他拉著我的手，說，“你真是一位極好的朋友，再見！”
他走了，我的心情很低落，一直在看著風箏，看著她的身影消失。
八九歲的奇遇，現(xiàn)在的回憶，都讓我苦笑一聲。每當回憶起他，我做事都心不在焉。從那次以后，那風箏再也沒動過了。去年，把那風箏送給我妹妹了。
只是一次邂逅，沒有什么特別的回憶。
風箏飄飄憶紛飛……
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