六年級年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我不是那晉太元中獨飲菊花酒的詩人，不是那個吟誦“采菊東籬下，悠然見難山”的方子。他獨有才華與不慕名利，有著脫俗的境地。
從小就喜歡打著彩繪油紙傘站在綠油油湖邊的畫面的我也有屬于我自己江南的桃花源。那朦朧細(xì)雨中散發(fā)著的獨屬江南的味道。
我憧憬著如西湖般美麗的桃花湖，到了夏天，那湖便會開滿嬌嫩綠油油的荷花與荷葉。晚上，便有著青蛙歌唱家美麗的歌聲突兀地出現(xiàn)在靜謐地夜晚中。在湖邊嫩綠的草地上坐著男女老少，他們搖著扇子談?wù)撝鴮儆谒麄儾栌囡埡蟮脑掝}。天空的星星掛在空中，多得數(shù)不清。他們有的亮有的暗。一一點綴在藍(lán)寶石
般的夜空中。在烈日照耀下，那毫無雜質(zhì)的水中有著孩童嬉戲的身影，那冰涼的水珠為他們帶來了涼爽。
到了秋天，湖邊種的樹木紛紛落下了葉子，枯黃的樹葉有的垂直在枝頭，搖搖欲墜，只見那落葉紛飛的樹木下，孩子們在穿梭著，他們拾起一片片形色各異的葉子，晃了一晃，臉上綻開的笑容仿佛在訴說著他們有多開心，那鋪滿落葉的草地更是別有一番風(fēng)味，在那整齊的有著江南風(fēng)味的屋舍里傳來陣陣的歡歌笑語，他們嬉鬧著。那夜幕降臨，那從屋舍里透出的一縷縷燈光是那么溫馨。
到了冬天，春節(jié)的來臨讓熱鬧的江南小居更是熱鬧非凡，那張燈結(jié)彩的屋門上更是在訴說著他門此刻高興激動的心情。從屋舍傳來的年夜飯香味是那么的濃厚，溫馨與甜蜜，每個街坊鄰居踏某家門，總是被拉著吃年夜飯，害的家人等的火燒眉毛，弄的大家是哭笑不得，那煙從屋頂上冉冉升起，看著也是那么的溫馨，那些孩子們穿的喜氣洋洋，孩子們手中拿著糖葫蘆，拿一晃一晃的紅色讓人看了更是喜氣。
這不同季節(jié)的桃花源有著不同的感覺，但有著相同的感覺——和諧與溫馨。
我心目中的桃花源是一個溫暖而美麗的地方，那里沒有爭斗，沒有私欲，沒有生存的壓力，人與人都能夠坦誠地想待，是一個和諧、發(fā)展社會形象。健康的生活方式、積極而無壓力的工作狀態(tài)應(yīng)該是人們都向往的`世界吧。然而，它看似離我們并不遙遠(yuǎn)卻又遙不可及。從幼兒園的孩童到退休的老人哪一個沒有壓力呢？
也許那美好的桃源要永存心底吧。當(dāng)人生迷茫的時候，當(dāng)我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的時候，當(dāng)絕望的氣息包圍我的時候，我可以躲進心目中那美麗的桃源，以此來慰藉自己。我想我看到的是這世界上最美麗的臉，最純潔的眼睛，那就是我的學(xué)生，他們就像暗夜里的星星，點綴我的孤獨，我想我需要他們，同時我知道我同樣也是被需要的。終于，我找到我人生奮斗的方向。
想到此，我覺得這就是現(xiàn)代人的悲哀，不，是我們繼承了陶淵明的悲哀，甚至更悲哀，他可以拂袖而去，而我們卻不路可走。我們都生活在偽我的社會中，本真早已遠(yuǎn)去。不知何處是桃源，也許永遠(yuǎn)在心底，或許就在我的心里。
六年級年的作文 篇2
男人患了肝癌，晚期。
守在一邊的小女兒，六歲，對死亡懵懵懂懂。她害怕的問男人：“爸爸你要死了嗎？”
男人伸手撫了撫小女兒的臉，笑著搖搖頭：“爸爸是要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。”
“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方在哪兒？”小女兒問。
男人于是讓朋友把他和小女兒帶到野外，那里，有一片原野和低矮的山坡。春天，草長鶯飛，陽光的羽毛，輕輕飄落。一條長滿小草和開滿鮮花的小路。彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方。一群又一群的小粉蝶，在花草間嬉戲。遠(yuǎn)方天與山齊。男人指著遠(yuǎn)方告訴小女兒：“那里是遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)，爸爸要到哪兒去。爸爸的爸爸，也就是你的爺爺，一個人在那寂寞了，想爸爸了，所以，爸爸決定去看他。等你長大了，爸爸想你了，你也會走這么遠(yuǎn)，去看爸爸的。”
“那我就坐飛船去。”
男人笑了：“飛船很快很快。可是寶寶，坐上飛船，你就看不到這些漂亮的小花了。還是慢慢走過去好，你一邊走，還可以一邊和蝴蝶們玩呀。”
小女兒覺得這個主意不錯，她甚至想好，要做個大花環(huán)給爸爸。“只是，你會認(rèn)出我嗎？”小女兒不放心的'問。
男人說：“到那時，我就問路過的風(fēng)兒，你們見過我的小女兒嗎？我就問路邊的小花，你們見過我的小女兒嗎？他們會問我，你的小女兒長什么樣兒呀？我就說，哦，我的小女兒有大大的眼睛、小小的嘴，長得像個小公主。她戴著一個美麗的花環(huán)，總是甜甜的笑著，可漂亮啦。于是風(fēng)兒和小花都會爭著告訴我，呀，我們見過的呀！他們把我?guī)У侥闵磉叄恢改悖f，就是她呀。我就認(rèn)出你了。”
小女兒開心的笑了。
男人接著說：“所以，爸爸走后，寶寶要快樂哦，要笑。不然，那些風(fēng)兒，那些花兒，會不認(rèn)得你的。”
小女兒點頭答應(yīng)了，很認(rèn)真地和男人勾了勾小指頭。
不久，男人去了。小女兒很思念他，她在紙上畫了一幅畫：無邊的原野，低矮的山坡，彎彎的小路。路邊，開著一朵一朵小花，花瓣兒像極了微笑的眼睛，一路笑著向天邊去了。小女兒不悲傷，她知道，那里，就是遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)，是爸爸在的地方。有一天，他們會在那里相聚，到那時，她一定會告訴爸爸，她直一直過得很快樂。
六年級年的作文 篇3
我做了一個夢，我可愛的家鄉(xiāng)--莆田，他變得那么美麗、可愛。
一幢幢綠色的大樓如雨后看筍般拔地而起;一條條綠色的馬路向遠(yuǎn)方延伸;一片片綠色的湖水，樹林。放眼望去，滿世界的綠。
景美人也美。馬路上不在有司機的叫罵聲中，不再有“嘀嘀”的喇叭聲;菜市場上不再有嚷嚷的吵雜聲，不再有扯破喉嚨的叫喊聲。滿世界的靜。所有人都有工作，都安居樂業(yè)，不再有乞丐，更不再有官，沒有人會犯法。
科技更是發(fā)達(dá)，小區(qū)里的運動設(shè)施樣樣俱全，許多老人在這兒運動，安度余生;學(xué)校里傳來了朗朗的讀書聲，下課，男同學(xué)像被放飛的.鳥兒一樣奔向操場，女同學(xué)則在走廊上散步，聊天。馬路上，機器人清潔工在打掃衛(wèi)生;機器人交警正在指揮;機器人司機正在開車。人們不知道車禍?zhǔn)鞘裁矗驗楦静粫熊嚨湣?/p>
這雖然是夢，不過在不久的將來，一定會成為現(xiàn)實。因為，莆田在進步!在超越!莆田的子孫后代們在努力。所以，這定能成為現(xiàn)實。
六年級年的作文 篇4
可憐天下父母心。所有的父母都是愛自己的孩子的。有時，也許這份愛如同苦瓜般的苦澀，但如果細(xì)細(xì)嚼來，就可以感受到絲絲甜味。
記得有一次周末，科學(xué)老師讓我們在方格本上寫一篇觀察日記。星期六，我只顧著玩，早把這件事拋到九霄云外了。到了星期天，媽媽來檢查我的作業(yè)。這時，我才記起科學(xué)日記來，吞吞吐吐地說：“科學(xué)……要寫觀察日記……需要……方格本，媽媽……你去給我買一本吧。”媽媽聽了我的話，頓時變了臉色，神情變得異常嚴(yán)肅，嚴(yán)厲地說：“你怎么就顧著完了，連作業(yè)都忘得一干二凈了？學(xué)習(xí)應(yīng)該排在第一位，你這種不負(fù)責(zé)任的`學(xué)習(xí)態(tài)度，讓媽媽非常失望。”我心想：媽媽平時最愛我了，只要撒撒嬌，她肯定會給我買的。于是，我拉拉媽媽的手，靠在她身上，撒嬌道：“媽媽，就給我買一本嘛。就這一次，以后再也不這樣了。”
就在這時，爸爸從書房走了出來，一本正經(jīng)地說：“男子漢，自己做錯了事情，就應(yīng)該自己去承擔(dān)這個責(zé)任。”我不甘心，又裝出一副可憐兮兮的樣子，望著媽媽。哪知，媽媽甩開我的手，口氣絲毫沒有松動：“你既然做錯了事，就應(yīng)該自己去面對，去彌補。這一次，我們是不會幫你的。”說著，媽媽拿出十塊錢遞給我。
哼，不幫就不幫。我一賭氣，走出了家門。
可我到了外面，就有些緊張不安，左看看、右看看，生怕壞人接近。我一邊走，還一邊想：“爸爸、媽媽以前都依著我，現(xiàn)在是不是不喜歡我了，不愛我了？”想著想著，我感覺鼻子酸酸的，強忍住要掉下來的眼淚，加快了腳步。終于，我順利地到達(dá)了文具店。
我迅速買好本子，匆匆忙忙往家走。進了小區(qū)不久，我就看到爸爸、媽媽正站在陽臺上向我招手。我的心情頓時好了不少，一蹦一跳地跑回了家。一進家門，爸爸就朝我豎起大拇指，笑著說：“你看，你不是很棒嘛，這么快就買了回來。”一旁的媽媽像變魔術(shù)似的，從身后拿出一本方格本，笑瞇瞇地說：“其實家里就有方格本，我們讓你去買是想讓你學(xué)會自己面對錯誤，成為一個有責(zé)任心的人。”
聽了媽媽的話，我恍然大悟：原來爸爸、媽媽并不是不愛我，而是太愛我了，希望我成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
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