六年級的作文

[優]六年級的作文6篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　春天來了，它帶著溫暖的風來了！春風吹綠了小草，大地像披上了一件綠色的大衣；春風吹開了百花，生活更顯得更加絢麗。看！粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去就像一片片的紅云，美麗極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。河堤上的柳樹姑娘長出了一頭碧綠的長發，微風吹過，滿頭秀發隨風飄舞。

　　春天的.變化太大了，田野里麥苗綠浪翻滾，天上的風箏越飛越高，可愛的小燕子也從南方回來了，在忙著建它們的新家園，就連姨媽家的小烏龜也悄悄變化著。冬天，姨媽家養的沙灘龜的頭老鉆在沙子里，即使我用鏟子戳它，它也不把頭探出來。可是現在，它正在沙堆上懶洋洋地曬太陽那！

　　啊！春天的變化可真大呀！

六年級的作文 篇2

　　我洗完了腳，剛準備上床，奶奶見我的腳趾甲長長了，便搬來一個小板凳坐下，然后從口袋里掏出那把我熟悉的小剪刀，熟練地給我剪了起來，那動聽的“咔咔”聲簡直就像古老的童謠……

　　我一邊享受著奶奶的慈愛，一邊仔細端詳著她。奶奶飽經風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑，臉上的皺紋密了、深了，臉也瘦了；頭發白了，黑發寥寥無幾；手上滿是老繭。

　　奶奶給我剪趾甲時一絲不茍，剪得特別平整，力求完美。看著奶奶的神態，看著那把熟悉的指甲剪，我突然有了一種回到幼年的感覺，仿佛穿過了時光的隧道，眼前浮現出一幅幅動人的畫面。小時候，奶奶給我剪腳趾甲時坐的.就是這個板凳，使的就是這把剪刀。每當被剪下的趾甲落到地上，總聽到輕輕的“嘣”的一聲，甚是悅耳動聽。

　　奶奶托著我的腳問我：“娃兒，我給你剪趾甲剪了多長時間了？”我脫口而出：“12年了。”奶奶笑了：“呵呵，還記得呀！”我說：“我今年12歲，就剪了12年唄。”我也笑了。柔和的淡黃色的燈光下，奶奶坐在板凳上給我剪指甲，老花鏡微微地閃著光，多么溫馨的一幅畫呀！

　　剪到最后一個趾甲了，盡管是最后一個，奶奶沒有一點馬虎，仔細地把趾甲剪好，然后逐個兒修磨，直至圓滑。剪好后，我拍了拍腳站起來，趾甲剪得很平整，走起路來很舒服。

　　這么多年來，奶奶沒有教我太多的人生道理、處世哲學，她只是盡自己最大的努力，給予我最平凡最質樸的愛，希望我今后的人生道路一帆風順。

　　這份持續了12年的愛如同盛夏的涼風、寒冬的暖陽，會繼續陪伴我成長。

六年級的作文 篇3

　　上周上科學課的時候，老師囑咐我們這周再來上課的時候，要帶上幾樣東西：蠟燭、幾粒玉米粒還有一個鐵勺子。這個小組至少要準備一份。

　　我們大家都很好奇為什么要帶著幾樣東西，這次上課之前，大家都嘰嘰喳喳十分的興奮。上課鈴聲響起來以后，老師微笑著進入了教室，走上講臺對我們說：“今天老師要帶你們做一個有趣的實驗。”

　　老師先在講臺上給我們做展示，她先把蠟燭點燃，然后把幾個玉米粒放在小鐵勺中，然后用手一直架在上邊，等待著。我們大家也都屏息凝神的看著這幾個小玉米粒會發生怎樣的變化。過了大概七八分鐘左右的時間，有個同學突然叫了一聲：“玉米粒裂開了”我們大家都圍上去看，果真，陸陸續續幾個玉米粒都裂開了，就像是平常炸爆米花一樣的`效果。真是太有意思了。

　　之后我們就分成小組自己動手做實驗了，大家在實驗的過程中都十分興奮，做完實驗以后，還有人拿起來“試驗品”嘗了嘗味道，雖然不怎么好吃，但是還是有一些甜味的。真的是一次有趣的實驗啊。

六年級的作文 篇4

　　我家對面住著一位很有威望的長者，他是漳州非常有名的畫師，他的作畫風格令人贊嘆，尤其擅長畫動物，飛禽走獸經他妙手一畫，便栩栩如生躍然紙上。

　　有一次我到他家學畫，他讓我臨摹了一幅他剛創作的郵票畫，同時對我講述了一個他親眼目睹的故事。

　　去年春天他乘飛機去四川游玩，特別是美麗的`臥龍自然保護區更是深深地吸引了他，那時小雨剛剛下過，箭竹正茁壯成長，到處洋溢著清新的空氣，可愛的大熊貓們正呼吸著新鮮的空氣，看到鮮嫩的竹葉胃口大開盡情品嘗，正沉浸在大自然給它們的恩賜之中，忽然“砰”的一個槍聲，一只大熊貓癱倒在地，原來是一起非法獵取“大熊貓”的案件。為了譴責這一種盜獵行為，呼吁人們行動起來保護大熊貓保護動物，他特意創作了這一幅畫。

　　聽罷，我仿佛親眼目睹了這樁血淋淋殘殺大熊貓的場面，我頓時毛孔悚然。

　　我陷入了沉思，為什么有人要獵殺如此可愛的大熊貓了？原因就是他們只顧眼前自己的利益，卻不考慮動世界的生態問題和人類的未來！

　　大熊貓是世界珍稀保護動物，我國人民引以為豪，它深受世界人民特別是各國小朋友的喜愛。可是當前由于人類的一些不當行為，嚴重地破壞了生物鏈，世界上平均每分鐘消失一個物種，長此下去將會有更多的動物滅絕，那么我們從野生動物獲得的生產生活資源將日益減少，藥品的原料來源也日漸匱乏，人類的生存已經受到了嚴重的威脅。因此我呼吁我們要保護野生動物，保護生物的多樣性能夠使我們的生態更加平衡，使得人與自然更加和諧地發展。

　　從這張郵票畫，我明白了保護大熊貓，保護野生動物的大道理。

　　這真是一張特殊的郵票啊！

六年級的作文 篇5

　　我的家鄉在萬家，是一個貧困的小山村。經過改革開放，特別是近十多年來的建設，家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化，令人矚目和欣慰。

　　“要致富，先修路”這是家鄉老百姓共同的心聲。以前，我們農村沒有一條像樣的路。羊腸小道，坑坑洼洼，荊棘叢生的。要是下雨天，狹窄的泥濘小路，簡直是讓人難以行走。雖說有“田園風光”的農村特色，但出行難的現實狀況制約了家鄉的經濟發展。于是鄉親們商議，決定修路。

　　俗話說“人心齊，泰山移”。這話果然不假，經過鄉親們的共同努力，沒過多長的時間，一條寬敞、平坦的水泥大路終于在貧困的山鄉誕生了。通車那天，鄉親們奔走相告，喜形于色，說：這是一條致富路，它改變了家鄉的歷史，也改變了人們的生活方式。是呀，現在人們的出行，再也不用愁了。

　　以前，家鄉十分貧困，條件不好，許多孩子上學都困難。教學設施差，教學資源缺乏。如今我們的中小學校都建起了教學樓、學生宿舍、學生食堂，學校有了電腦室、圖書閱覽室、多媒體教室，最近還新建了運動場，新添了體育器材。讓人更高興的是，現在我們學生上學再也不交學費了。家庭困難的同學，還能享受政府給予的生活補貼。現在家鄉的孩子和城里孩子一樣，也能享受先進的教學資源，接受良好的教育。

　　為了改變家鄉的環境，家鄉人都在綠化荒山，植樹造林，為子孫后代造福。現在荒山綠了，經濟條件好了，人們的環保意識也越來越強了。這不，鄉親們正在興建沼氣池呢！

　　多年來，家鄉的`面貌煥然一新。電通了，路好了，土巴墻石板瓦都變成了鋼筋水泥結構的樓房了，人們都眉開眼笑舒心極了。一位鶴發童顏的老爺爺對我說：“如今咱生活像芝麻開花節節高，搭的是黨的福呀！”

　　我想，再過十年、二十年……，家鄉的變化定會更迅速，一個安寧、幸福、和諧的新農村定然會在這塊貧瘠的土地上欣然崛起。

　　我堅信家鄉的明天更美好！

六年級的作文 篇6

　　春節期間，全國熱播《神探狄仁杰》。一日，我打開電視，正趕上了中央八臺播放《神探狄仁杰》。略略掃了幾眼，我就被情節的撲朔迷離與驚險刺激完全吸引了。看完這一集，我已經非常想看下一集了，簡直到了走火入魔的地步。我迫不及待地想看下一集，可是當天的節目已經播放完了。我垂頭喪氣地離開了客廳。

　　媽媽見我情緒低落，關切地詢問我原因。看到媽媽，我眼前一亮，就像哥倫布發現新大陸一樣，熱切地搖著媽媽的胳膊，央求媽媽給我買一套《神探狄仁杰》。沒想到，媽媽不假思索就反駁我道：“不行，買了這本書，只能讓你整天看小說，也許連學習也顧不上了。“我著急地說：”你還沒買這本書呢，怎么知道我顧不上學習啊？“拉著媽媽的'手，我認真地告訴媽媽：我真的太喜歡狄仁杰了，他沉著冷靜，斷案如神，推理之法無人可及。真可謂前無古人，后無來者。比起我以前看過的《名偵探柯南》節目，強過千倍萬倍。我摟著媽媽的脖子，使勁纏磨媽媽：“您也知道我是偵探迷，就請您成全我這一次吧？”媽媽被我纏得沒辦法，只媽勉強答應了。但與我約法三章，不得因讀書耽誤學習時間。

　　過幾日，我正在寫作業，媽媽神秘地拎著一包東西回到家里。我瞥了一眼，看見四四方方的樣子，有點像圖書。我暗處猜想：會不會是給我買書回來了？再也按捺不住急切的心情，我大聲地問媽媽：“媽媽，您是不是已經買到了《神探狄仁杰》？”媽媽笑而不言，示意我去寫作業。不一會，書房門縫塞過來一張紙條：上面寫道：“書已買，寶貝。”我一躍而起，沖向了心愛的書。

　　我廢寢忘食，爭分奪秒地讀著這本書。書中臺詞都可以背了下來。經常是三口并作兩口，把飯吃完，趕著讀書。媽媽批評我，我沖媽媽一抱拳，道：“卑職一念之差，鑄成大錯，望圣上諒解。”媽媽反怒為笑。

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