六年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
今天，我已經是一個將要離開小學生活、步入初中生活的大少先隊員了。在祖國媽媽的懷抱中，我一點一點成長，成了一個大孩子，成了一名優秀的少先隊員，成了……
1999年9月的中下旬，我帶著哭啼聲來到這個美麗的世界。從蹣跚學步到牙牙學語、從牙牙學語到步入學堂。在這成長的期間，我不禁體會到了成長的快樂，還體會到了成長的.幸福。我感謝命運，給了我寶貴的成長機會。
在20xx年，我升入了小學，在小學一年級的成長中，我受到了老師的鼓勵，同學的陪伴，家長的關心。在這每一分每一秒的關懷下，我逐漸成長，成為一名優秀的小學生。在成長的過程中，榮譽的獎狀、老師的夸獎、同學的贊嘆，這些都會是我們感到快樂。但是，誰的成長過程中沒有幾分心酸呢？老師的訓斥、同學的嘲笑、家長的責罵，這些雖然使我們感到傷心，但每一個人的成長過程中都不能缺少這兩種極端的斷言，因為他們都來自于最好的出發點。
我相信，我們每個人都是在生命的溪河中漂流，那么，成長，便是我們前進的動力……
六年級的作文 篇2
生活中一定有很多難忘的第一次，讓我記憶最深刻的，是第一次去夏令營。
早上四點，我被媽媽叫起，然后趴在媽媽的懷里，放聲大哭起來。當然是因為我不想去夏令營了，這是我第一次自己離開家，甚至是第一次離開爸爸媽媽。我來在媽媽的懷里不想走，媽媽也不知道怎么狠下的心，把我放到了大巴上。在大巴上無依無靠的我，還在“哇哇”的哭個不停。車上的阿姨給我了一根棒棒糖，開始安慰我。
到了廣闊的大草原，我不知道怎么回事，反正我一睜眼睛，躺在旅館的.床上。我想了想，原來我在大巴上睡著了。這時，來了一個大姐姐，看起來很溫和。她微笑著把我拉起來，幫我穿上鞋子，牽著我的說到了一個屋里，我一看，屋里全是好吃的，對于我這個資深的吃貨來講，真是再好不過啦。我頓時忘記了傷心事，大吃了一頓。那個大姐姐一直在旁邊笑著看著我。原來，她是工作人員，因為我最小，所以安排我和她一個房間，不過她看起來好年輕哦。
第二天，我們去一個山里，還要自己做飯，每一個人都要做一道菜。到我了，因為以前沒有動過鍋，所以蠻緊張的。大姐姐在我身邊，慢慢的指導著我，雖然媽媽不在這里，但是讓我感到了家的溫暖。
時間過得真快，很快就要回家了。我覺得，爸爸媽媽真不容易，又要做飯，又要干活，又要養育我們。所以，我要好好的聽爸爸媽媽的話。當然，我長大了，也要成為像大姐姐那樣的人，對每個人表現的表情，都是暖暖的微笑。
六年級的作文 篇3
老師經常教育我們，樂于助人，樂于助人�？晌規讜r幫助過別人？直到那一夜，才改變了我的一生！
記得那是一個大雪紛飛的夜晚，我至親的爸爸媽媽出去干活，至今未回，于是我成了一夜名副其實的“孤兒”真是不巧，我的肚子痛了起來。我使勁忍著，因為就算叫了出來也沒有用。但是肚子越來越痛，于是被稱為男子漢的我不由自主的哭了起來。老天在與我作對，外面狂風怒號，大雪紛飛，再說醫院里這足足有十里路，這讓我這個病人怎么走到醫院，于是，我大聲呻吟了起來。此時我感到寂寞無比，患有骨頭壞死鄰居劉爺爺聞聲來，看到我的樣子，劉爺爺焦急的問我怎么了，我如實的告訴了他，劉爺爺聽后焦急萬分。毅然決定背我上醫院，當是我就震驚了，外面這么大的雪，這么猛的風，就算五尺大漢也我發在雨中站立，跟別說骨瘦如柴的劉爺爺了！沒管它三七二十一，劉爺爺背起我就向醫院走去，在路上，狂風更猛了，大雪更兇了，地上的冰更滑了。但是劉爺爺沒有讓困難嚇倒，而是一步又一步的向前走，您一次又一次的摔倒，而一次又一次站了起來，大雪飄在了你的頭發上，狂風放肆的吹著你的臉龐，讓你寸步難行�？赡悴⑽捶艞�，繼續前進，你總是一遍又一遍地對我說，這就到了，這就到了。其實我知道那時才剛走了幾里路。那雪中的每一個腳印都深深的`印在了我的心口！當您腿上的血直流三千尺時你依然邁著堅定的步伐，此時，我不由得迷惑，是什么力量如此的……當狂風被您的堅強嚇跑，大雪被您的勇敢感動。我實在忍不住問您：“您為什么這樣為我付出”只見您笑著回答：“因為霞光是太陽開出的花。”這是我恍然大悟……
第二天，村里傳來噩耗，劉爺爺去世了！這時我襟然淚下，我永遠不會忘記在雪中您嬌小的身影！
以后的時間，我每天都在樂于助人，因為我知道“霞光是太陽開出的花”！
六年級的作文 篇4
親愛的災區孩子們：
你們好！
20xx年本將是一個歡樂的奧運年，可是，一場突如其來的大災難降臨在你們溫暖的家園。學校沒了，家沒了，連自己摯愛的親人也沒了。我能理解你們的心情。你們強忍痛苦，露出陽光般的笑臉。但我知道，你們璀璨的心已經裂開了條條縫紋。
不要灰心,伸出你們的手，兄弟姐妹們正在向你們靠攏，要把你們從魔鬼的鐮刀下面解救出來。死神已經出現在空中，正準備降落下來，帶走你們還童稚的'心。不用害怕，只要大地上處處有愛、有溫暖，死神將不會靠近你們。來，往這邊一點，將你的手臂伸過來，我們會給你們勇氣和安慰。有了這些，我相信，你會擦干眼淚，對著天空喊出這四個大字：“我們不怕！”地震算什么東西，它只是一個受大自然操縱的傀儡，一個只有軀殼的空洞的概念。只要我們手拉手，心連心，我相信，什么寒冷、恐怖、絕望，都將被溫暖、放心、希望所代替，它們都將被歡樂踏在腳下。
全國人民都在關注著你們,你們并不獨自一人,你們并不孤單零零。你們有親人——就是我們!我們會和你一起度過這難忘的日子，因為我們就在你們的身邊。地震算什么！地震震跨了學校，震跨了家園；但，誰愿說，誰能說，誰敢說，它震跨了我們的中國心？！
來吧，挺起胸膛來！我們是偉大的中國人民，中國的兒女！我們不怕！我們堅強！我們是勇者！無論是刮風下雨，電劈雷擊，任它千萬度，也不能把我們怎么樣。鋒利的災害之劍正在向我們劈來，我們要攜起手來，用我們堅強的心，筑起一座堅不可摧的萬里長城！災難終將過去，明媚的春光還在等著我們！我們是龍的傳人，龍的傳人都是鐵打的漢子！快，站起來吧！整整衣領，對著地震這個惡魔，揮揮我們手中的劍，向他笑一笑，大聲地說：“我們不怕你�。�！”
說了這么多的話，我只想告訴你們：地震并不可怕，可怕的是我們一蹶不振，倒地不起。，昂起頭來，堅強的站起來，讓我們的手重新勞動起來，我們一定會挺過去的！堅強起來�。�！
四川，加油！中國，加油！
祝你們
身體健康，笑口常開！
六年級的作文 篇5
南山小學六年二班的教室里每個人都在興奮地議論著同一件事，那就是——春游啦！
春游那天，帶我們班的是個男導游，姓宋，他的女助手則姓楊。但這個宋導游一開始的表現就讓原本心情愉快的我萬分無奈。一個字，寒！哪里有棉被啊？身為導游的他，在我們學校操場上繞了一大圈才找到出口就暫且不提了，就說出了校門口他都不知是該左轉還是右轉才能找到旅游大巴。好不容易上了車，放下背包，學生們便開始往外掏各種各樣的零食，一路上歡聲笑語從未停斷。這次春游，我們的第一個活動是去大梅沙撿垃圾，但是到了大梅沙我們才發現，因為把司機車停錯了地方，所以我們偏離了大隊迫使撿垃圾的活動取消。上車后，宋導游大聲地責罵司機，司機也十分惱怒，反唇相譏。最后，竟不顧車上還載著30多條人命，怒氣沖沖地猛踩油門，使得一些不清楚狀況的學生一個勁的納悶，車怎么好象開快了？就在這時，來了一個急剎車，不少學生因為慣性的關系，一下子撞上了前面學生的座位。膽小的學生甚至開始匆匆地執筆寫遺書了。
接下來的.一切活動都還算順利，但是在玩機動游戲的時候，有的學生因不夠1米5而什么都沒玩到，在不滿地大聲嚷叫，更有甚者在離開時還狠狠地踢了人家出口的大門一腳。
回到學校之后，老師才告訴我們一件事。原來，就在我們專心致志欣賞表演的時候，司機來找老師道過歉，求她不要投訴自己。而投訴的話，現在到處金融危機，人家的飯碗丟掉是一定的了，但是說不定，他還要養一家老小。不投訴呢，有實在有點說不過去，老師也不知道該怎么辦。
但是，無論最后的結果如何，我都會認為，這是一次很特別的春游。
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