實(shí)用的六年級(jí)的作文（合集）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
寒假里發(fā)生的事就像小溪里的浪花，一朵又一朵，美麗可愛，令人回味。
走出家門，真是別有一番滋味。趁著難得的假日，我們一家三口與大自然來(lái)了一次親密地接觸。重慶的公園真漂亮��！花兒在向我們微笑，鳥兒在為我們歡唱！遠(yuǎn)處還有一群鴿子呢！咦，怎么會(huì)有這么多鴿子？旁邊的工作人員告訴我，這兒有個(gè)鴿子園。我吵著要去喂鴿子！我買了一包鴿糧，把它倒在手上。馬上就有鴿子飛了過(guò)來(lái)，一只、兩只……它們居然站到了我的手上，真讓我感到意外。沒想到鴿子們竟然是這樣通人性，我給了它們食物，它們便給予我驚喜；我給了它們關(guān)愛，它們便給予我友情。臨別時(shí)，一只鴿子還飛上了我的肩頭，依依不舍地與我道別，那眼神分明在說(shuō)：“好朋友，下次再見��！”我也是一步一回頭地離開了這兒。
離開重慶，順道來(lái)到鳳凰。其實(shí)早就聽過(guò)鳳凰古城的輝煌。在這個(gè)充滿夢(mèng)幻色彩的寒假，我終于如愿以償?shù)氐搅诉@里。城內(nèi)的石板小街、明清古院，江邊的吊腳樓，使我總以為自己走在畫中。街上賣有各種小玩意兒，什么彈弓啊、草扎的娃娃啊、木雕的`彌勒佛啊……看得我眼花繚亂。我最喜歡的還是那可以驅(qū)蚊的香包，不僅做工精致，而且散發(fā)著陣陣幽香呢。
走了這么多的地方，還是家最溫暖。正如一首歌里唱的那樣：“到處旅行，可是回家依然是這世界上最美的事情。”我們回家了，爸爸更是帶著滿身的疲憊。為了緩解爸爸的疲勞，我燒了一盆熱熱的洗腳水端到爸爸面前，讓爸爸把腳放進(jìn)去，我開始幫他輕輕地揉啊揉啊，爸爸輕輕拍拍我的頭說(shuō)：“我真幸福，我的乖乖女把我身上的倦意都捏走了�！眿寢屢部湮叶露嗔�。整間屋子都洋溢著我們的笑聲。
快樂寒假，與我同行！
六年級(jí)的作文 篇2
在人生的道路中，會(huì)有許許多多的坎坷，但是只要有堅(jiān)定不移[注: 穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖。]的信念走過(guò)去，那將會(huì)鑄就一個(gè)人，讓他擁有輝煌的人生。
比如學(xué)生在求學(xué)的路上，要堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]，不怕困難，勇敢的向前沖。在名人中有許多事例：
海倫凱勒由于在童年生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致她從一個(gè)活潑的女孩變成了一位聾啞的盲人，可是她不相信自己一生要將在無(wú)聲黑暗的世界里度過(guò)。她不顧世人的眼光，不斷的苦練，勤奮的學(xué)習(xí)，不怕任何困難與命運(yùn)對(duì)她的不公，終于擺脫了無(wú)法說(shuō)話的噩夢(mèng)，成為了一位舉世聞名[注: 全世界都知道。形容非常著名。]的作家。同時(shí)她還幫助那些與她有著同樣厄運(yùn)的孩子，幫助他們，讓他們完成自己的夢(mèng)想。
其實(shí)，有很多人的'命運(yùn)與海倫一樣，但是他們不怕，只要向前看，勇敢的向前走，跌倒了再爬起來(lái)，繼續(xù)努力，奮斗著。我相信即使在路上有再多的困難，也可以完成自己的夢(mèng)想，那么你就可以向命運(yùn)驕傲的喊道：“看吧，我照樣成功，你注定是失敗的。”
讓我們?cè)诼飞�，過(guò)五關(guān)，斬六將，相信命運(yùn)掌握在自己的手中。在上帝放棄你之前，一定不能讓自己先放棄自己。
六年級(jí)的作文 篇3
我的世界分為兩部分，在白天我是一個(gè)普通的小女孩，在黑夜我就是欲知世界上所有事情的“小魔法師”。由此而言，可以用夢(mèng)想成真這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容吧！
我這個(gè)“小魔法師”還當(dāng)?shù)煤芎线m呢？我做的一些夢(mèng)都成真事兒了。世界上所有的秘密都逃不過(guò)我的“火眼金睛”。舉兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧！前幾天，我丟了一塊新橡皮，晚上我懷著沉痛的心情不安穩(wěn)的睡下了。在夢(mèng)境中，我隱隱約約的聽見有人說(shuō)：“孩子，別傷心，你的橡皮在老師的講桌上，沒人偷你的橡皮，只是它掉在了地上，被好心的'同學(xué)撿去，放在了老師的講桌上�！痹缟希赃^(guò)飯，急匆匆的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)門就看見我的橡皮正安靜的躺在老師的講桌上呢！我的橡皮失而復(fù)得，我要感謝我那神奇的夢(mèng)。
還有李子寒的秘密作文，在清晰的夢(mèng)境中，我將它認(rèn)真的讀了一遍。后來(lái)發(fā)現(xiàn)李子寒的確寫過(guò)這樣的一篇好文章。就這樣，令我知道了我擁有沒有人能辦到的閱讀能力。
夢(mèng)是我的依靠，在夢(mèng)境中我要比現(xiàn)實(shí)中快樂，我是夢(mèng)的主宰，我是夢(mèng)境中的小魔法師。
六年級(jí)的作文 篇4
下午的太陽(yáng)燒紅了云彩。一抬頭，便能看見一個(gè)美麗的夕陽(yáng)嵌在半空中。
火紅的夕陽(yáng)懸在半空中，像一盞明亮的燈，格外的`突出。彩色的云朵千姿百態(tài)：一會(huì)兒像一匹鮮紅的戰(zhàn)馬，在空中奔馳；一會(huì)兒像一只燦黃的黃鸝，在空中飛翔、歌唱；一會(huì)兒又像一群五彩的鳳蝶，在空中花園翻飛……這一片五彩的云霞真是千姿百態(tài)、絢爛奪目。
太陽(yáng)變得越來(lái)越紅，像一只亮紅的火球，想要燒紅整個(gè)天空。河水金光粼粼，不像剛才那么熱情；云霞變得淡然無(wú)光，不像剛才那樣五彩斑斕；天空越來(lái)越暗，不像剛才那樣火紅鮮亮……太陽(yáng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，最后一絲余暉馬上就要消失了，幾顆勇敢的星星迫不及待地?cái)D上了舞臺(tái)，美好的時(shí)光也到此結(jié)束。
美好的時(shí)光過(guò)得真快，下一次我還要來(lái)探望美麗的夕陽(yáng)！
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