六年級拔河比賽作文

時間：2023-11-17 17:19:11 六年級我要投稿

六年級拔河比賽作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級拔河比賽作文，希望對大家有所幫助。

六年級拔河比賽作文

六年級拔河比賽作文1

　　俗話說：“人心齊，泰山移。”我真正領悟到這句話的含義是通過一次拔河比賽體會到的。

　　寒冷的冬季，我們迎來了一聲激烈的拔河比賽。操場上參加拔河比賽的`選手個個精神抖擻。比賽還未開始，操場上已經充滿了火藥味。比賽即將開始，雙方隊員分別站在繩子的兩端，排成一豎排，選手們也都紛紛摩拳擦掌。我心里想：“勝利必定屬于我們。”

　　“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。我們站成“弓”定步，腳頂著腳，身體一致向后傾，仿佛要躺下似的，雙手像一把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命地向后拉。我們瞪大眼睛，咬緊牙關，個個臉憋得通紅，猶如一個個小太陽。繩子中間的紅綢帶一會兒向我方傾斜，一會兒向對方傾斜，我們雙方僵持不下，個個都使出了九牛二虎之力。

　　拉拉隊也不甘示弱，一邊大喊：“加油！”一邊雙手用力向后揮，好像要幫我們用力似的，那加油聲震耳欲聾，響徹云霄。老師在一邊也忙得不可開交，不會兒為我們喊加油，一會兒為我們拍照留念。

　　千鈞一發之際，我們卯足了力氣使勁一拉，紅綢帶過來了，勝利屬于我們了！裁判哨聲一響勝負已分，我們贏了！拉拉隊隊員們歡呼雀躍。輸了的同學垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。拔河比賽就這樣拉下了帷幕。

　　多么刺激的拔河比賽呀！它不僅使我們的友誼更深、更濃、更團結，還給我們帶來了無比的歡樂與回憶……

六年級拔河比賽作文2

　　今天下午，我們六年級進行了一場有史以來最激烈的拔河比賽！我們六年級拔河的地點是操場的中心，到了下午第三節課，操場中心已經人聲鼎沸。

　　不一會兒，體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這里。繩子中間還記著一根小紅繩。拔河比賽一共有四局，第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方，老師拿著紅繩讓十班同學和八班同學調整一下自己的位置，然后再讓雙方各自準備。老師說預備，隨著一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣，我再在旁邊一直喊著：“十班加油！十班加油……”別的同學也在旁邊喊著。

　　隨著我們拉拉隊一聲聲的.鼓勵，我們班拔河的同學漸漸有了信心，他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動。“耶！我們贏了！”我們十班的參賽選手每個人都發出了勝利的喜悅。

　　第二局是跟五四班比賽，我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了，剛開始四班還沒有反應過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這里快速的移動，第二場的第一輪我們贏了！第二場的第二輪我們還是像剛才那樣又贏了。，

　　第三輪我們是跟一班比賽。“一班！”同學們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了，剛開始我們還沒反應過來一班就已經被打到了。

　　最后我們是班的了第三名。

六年級拔河比賽作文3

　　“加油，加油！”一陣陣急促的吶喊聲，原來是我們班的同學正在拔河。

　　規則十分簡單，每組十人，哪一組最先把紅領巾拉過界限，就哪一組獲勝。

　　比賽快要開始了，老師先拿出來一根長長的繩子在上面綁了一條紅領巾。耀眼的`紅色在我的眼前晃動，似乎在告訴我：“加油，一定要獲勝。”我沖著紅領巾笑了笑，便站好了隊伍。我們左邊站一個，右邊站一個。后面的同學的腳頂住前面一個同學的腳，這樣才能夠更好的發力，并且手一定要緊緊地抓住繩子，要不然就會輸。我們按老師的要求，彎著腰，弓著背，就等著老師喊開始。

　　比賽開始了，我們膽戰心驚地拉著，同學們都使出了全身的力氣，仿佛力氣都跑到了手上。我們用力地往后倒，同學們一個個東倒西歪的用盡力氣在與繩子做斗爭呢。他們有的急得滿臉通紅，像個紅柿子；有的都快被拖在地上走倒，掛在繩子上了，有趣極了；還有的……看著我們隊的同學七零八落，我十分好奇對手又會是什么情況呢？于是我偷偷向前，伸長了脖子，一看“天吶。”他們整齊有序，并且齊心協力，每個同學的臉都憋得通紅，青筋冒出，汗水直流……不一會我們隊竟然被繩子拖了起來，以失敗告終。那場景可以用一個詞來形容“全軍覆沒”。

　　雖然我們輸了比賽，卻收獲了歡樂。

六年級拔河比賽作文4

　　在一個陽光明媚，天氣晴朗的星期天，全體師生在教室樓下舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　我們先在樓上排好隊。我方隊名叫“雷霆隊”，對方隊名叫“戰神隊”。我方口號是“雷霆必勝，雷霆必勝！”，對方口號是“戰神歸來，戰神歸來！”比賽前王老師對我們講：“同學們比賽中要注意：安全第一、友誼第二、比賽第三。比賽規則是三局兩勝制”

　　老師話音剛落，同學們就已按耐不住跑下樓去。我方隊長李亦甫和王國蘅很負責的給我們一個一個的排好位置，教我們怎么拿繩子，而對方隊長仝哲霖卻不以為然，一直在說：“低調，低調，對我們來說就是小菜一碟…。”一臉驕傲的表情似乎對此次的比賽勝券在握。

　　突然，老師大喊一聲：“預備，開始！”隨著老師大手一揮，同學們都使出了吃奶的力氣，漲的通紅的臉上滲出了一顆顆豆大的汗珠，順著臉頰不停的往下流。雙方勢均力敵，互不相讓。看！我方大力士的汗珠都滲透了衣服，彎著腰，身體向后傾斜，雙手緊握繩子，腳用力的蹬著地，拼了命的往后拉。我也使出了九牛二虎之力。終于功夫不負有心人，第一第二局我們都勝利了。

　　為了安慰對方“戰神隊”，老師又給我們加賽了一局，雖然這次對方吸取了前場的.教訓，個個使出了吃奶的力氣，但我們也絲毫不敢懈怠，全員抗瀣一氣，最后還是我們勝利了，同學們高興的一蹦三尺高，歡呼雀躍起來。對方隊長坐在地上，很失望。想必他是為自己的驕傲故而后悔自責吧。

　　通過這次比賽，我明白了一個道理“虛心使人進步，驕傲使人退步！”

六年級拔河比賽作文5

　　星期二的下午，我們六年級舉行了一次拔河比賽。

　　我們因為被排到了第二場，所以，我便以觀眾來看比賽。

　　首先上場的是六（四）班和六（三）班，接著是他們互看對方，看那眼神中分明流露出輕蔑、挑戰的目光，幾分鐘后比賽就開始了。

　　只見雙方對員針鋒相對，只見六（四）班對員一起使出了很大的勁，雖然六（三）班也不示弱，最終還是讓六（四）班取得了勝利。

　　該輪到我們班上場了，我們與六（五）班進行比賽，我們兩班的人來到繩子旁邊，拉起了繩子，都讓手適應一下繩子，看看順手不順。可是，我們班還沒有集中精力的時候，裁判老師突然吹哨子，我們班剛剛做出反應，六（五）班就把我們班拉趴一了。第一局就這樣輸掉了。

　　第二局開始了，我們都有一點生氣了，可能是因為我們的怒氣已經轉化為力量了吧，我們變得特別有力氣，只見繩子中間的.那個瓶子是晃來晃去，一會兒傾向我們班，一會兒傾向六（五）班，瓶子一直懸殊在兩個班之間。這時突然聽見我們老師喊“加油”，同學們為之一振，一起使勁瓶子就來到我們這一班了，最終我們勝了第二局。

　　第三局開始了，只見六（五）班吸取了上次輸給我們的教訓，他們變得沉著、冷靜，只聽哨子一響，他們齊心協力，我們班雖然也不甘示弱，拽著繩子使勁地拉，但我們已經大勢所趨，最后，瓶子朝向了他們班，我們班輸掉了。

　　雖然我們輸了，但是我們并不氣餒，我們要總結分析失敗的原因，爭取在下次拔河比賽中獲得勝利。

六年級拔河比賽作文6

　　今天下午，我們的虞老師對我們說：“今天啊，我們與五，五，五，五班舉行拔河比賽。”這一句話沒什么，可說出來就不得了了，同學們個個躍躍欲試，都想去拔河，給班里拿一個好成績。

　　我們來到了寬闊的草坪上，虞老師來選參加比賽的人了，同學們一個個都舉起手，就怕自己“落選”了，最后老師選中了我和其他男生，還有的'人做拉拉隊。虞老師讓我們摩拳擦掌，做熱身運動。比賽開始了，規則是３局兩勝制。第一局我們和五班比，我們用出了九牛二虎之力，拼命地拉，我們的臉，一個個都憋得通紅，汗珠不時地從臉上落下，由于我們有點輕敵，第一局我們輸了。可是我們第二局、第三局連扳兩局，這一次我們贏了。

　　之后我們班過五關，斬六將進入了決賽。我們的對手還是五１班，他們好不容易挺過來和我們再次較量。比賽開始了，雙方同學臉漲得通紅通紅的，一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關，有的緊閉雙眼，使出吃奶的力氣，拼命向后拉，身體向后傾斜，仿佛要一口氣把繩子拉過來似的。由于他們是我們預賽的“手下敗將”，因為在精神上我們班就有優勢，所以第一局我們贏了。但是在后面的幾局就不太理想了，我們都輸了，以至我們得到了亞軍。回了教室，我們班的哭聲此起彼伏。遺憾﹑可惜，這兩個詞來形容我們再合適不過了。

　　“好了，大家別哭了，雖然這次我們屈居亞軍，但是我已經很滿足了：一，我們拿到亞軍，已完全出乎我的預料。二，我為我們這班有這么好的團結精神感到驕傲。同學們，這次我們雖敗猶榮，下次如果再舉行比賽的話，我們一定能拿第一，是不是？”老師安慰我們。“是！”我們班的聲音回應在校園的每一處。五１班，以后再舉行比賽我們決賽場上見，走著瞧。

六年級拔河比賽作文7

　　“知道嗎？下午要舉行拔河比賽了！”“下午要舉行護拔河比賽了！我們可要好好準備啊！”拔河比賽，這一消息很快傳遍了整個校園，大家都躍躍欲試，迫不及待地想要上場。

　　好不容易熬到了下午，同學們都摩拳擦掌，想試試自己的力氣。來到操場，只見一條粗大的繩子壓在操場當中的白線上，，誰能把繩子當中的紅條布條拉過靠自己的白線，誰就贏了。“預備！”體育老師大喊一聲，雙方隊員拉起繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使得紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。只見站在最前面的徐汝彬拉緊了繩子，身體向后傾斜，臉上也因為太用力而漲得通紅，而額頭上更是布滿了密密的汗珠，他一邊拉還一邊皺著眉頭，似乎在想：我們一定要勝利！而對方那邊的.力量也不可小視，瞧，大塊頭王強站在最后，把繩子綁在自己身上，瞇緊了眼睛，使出吃奶的力氣往后拉;再看看另一位——小個子李銘，別看他個子小，為了能贏得比賽，他可是什么也不管了，瞪著眼睛，抿著嘴，使足勁兒了。看到大家都這么賣力，我也不甘示弱。我抓起繩子，身體呈45度角，雙腳往前蹬，使出全身力氣，可能是用勁太大的緣故吧，我的手上留下了一條條深紅色的印子，可我不顧這些，依然高喊：“六（3）班加油！”我心里想：我們是最棒的，加油！

　　漸漸地，漸漸地，繩子向我方移動，我們勝利了！雙方不服，要求再戰。老師說：“今天你們太累了，下次再比吧！”

　　我真期待下次比賽的到來。

六年級拔河比賽作文8

　　“1——2——3——拉！”激烈的拔河比賽在操場進行著，正是我們六年級二班和六年一班的拔河比賽。

　　賽場上加油助威聲連成一片，我在賽場上拿著繩子，將繩子在我手上纏了一圈，開始向后發力，我的臉憋得通紅，仿佛身在戰場，絲毫不敢放松。

　　比賽到了白熱化階段，對方猛然加力正是重要時刻，我的鞋底卻像抹了油一般，一滑，我摔倒了。一瞬間，我方少了一個人的力量，對方看準時機猛然發力，我們立刻如割韭菜一般倒下——我們輸了。

　　我知道這一次是因為我的錯，也許是我的姿勢不對，也許是我鞋的`原因，也許是沒睡好……我知道我們敗了，是因為我輸了，輸得很嚴重，我不敢看他們的眼神，可能那眼神如千年寒冰，如狼的眼神般尖銳……我逃到一個角落，輕輕地抽泣，天上陰云密布，寒風瀟瀟。

　　也許是他們才反應過來，少了一個人，開始滿操場找我，他們找到我了。

　　“沒事的，不就是一場比賽嗎？下午還有一場，扳回來不就好了！”他們輕輕地安慰我，此時我覺得陰云散去，陽光又回到了我的心田。

　　“我有一種新方法！”我說：“我們將一個胖子放到最后，用繩子纏腰向后坐，這樣便可以將重量化為力量。”出于羞愧的我提出了這個想法。“誒，這個想法不錯，就這么干！”他們接納了我的意見，我開心極了，可以幫到大家，我非常開心。

　　下午，比賽馬上開始，我站到隊伍的前列，嚴陣以待，轉頭一看，后面八個胖子正在——吃飯？對，為了增重，必須這樣。

　　比賽開始了，我盡力地向后拉，我發現對方力氣很小，原來后面可還有一“噸”的重量呢，這次繩子如一根箭般飛到了我們身旁，我們勝利了！

　　直到現在我才發現，我敗了，敗于愧疚，也勝了，勝于自己與同學們的友情。

六年級拔河比賽作文9

　　今天可是個特別重要的日子，因為中午即將要舉行全年級的拔河比賽，同學們都興奮得連午飯都沒好好吃，我們左盼盼、右盼盼，盼星星、盼月亮終于把比賽盼來了！

　　主裁判是我們班的語文劉老師，只見他往比賽場中間放了一條又長又粗的麻繩，中間系著一條紅線，然后又拿粉筆在地上畫了三條線，哪個班把繩子拉過了離自己最近的白線，哪個班就贏了。知道比賽規則后，同學們躍躍欲試，迫不及待地想要切磋一下，各個同學摩拳擦掌準備比賽。

　　只聽劉老師一場哨聲，兩個班使出了吃奶的力氣拼命得往外拉，同學們各個臉漲得通紅，特別是在最前面的幾個高個兒男生，他們咬著牙，手緊緊地握著麻繩，嘴里還不停地喊著：“后面的人快使勁兒呀！快呀！”經過了同學們的努力，第一輪比賽我們贏了！現在可不能高興得太早，因為我們班和5班還要進行一場巔峰之決，這次我們班的啦啦隊員——蘇恒非常的`激動，比賽還未開始，他便跟其它幾個小伙伴扯著嗓子在一邊大喊：“六（5）班加油，六五最棒，六五加油……”可他光喊還不夠還興奮地邊喊邊叫，動作可滑稽了！

　　比賽再一次開始了，可出現了一些小情況，宋鵬輝不見了，可我們并不會因此而喪失信心，但畢竟主力隊員沒了，不管有多少小兵，沒有主帥總是不行的，所以我們并沒有能贏下這場比賽。這時劉老師發話：“同學們，別氣餒，最起碼我們也贏了一場嘛！再接再勵吧！

　　是啊！失敗及成功之母，讓我們吸取這次比賽的教訓，爭取下一次贏過他們！

六年級拔河比賽作文10

　　“加油！加油！”，“馬上就要贏了，再加把勁兒啊！”從操場上傳來了一陣陣歡呼聲和加油助威聲，原來是同學們在舉行拔河比賽。

　　為了今天這場拔河比賽，我們班提前一個星期就開始訓練了。老師教給了我們一些拔河的技巧：要把重心放低，一只腳在前，一只腳在后，每個同學的前腳都頂著上一位同學的后腳，同學們要在大繩的左右兩邊穿插著來站，胳膊緊緊夾住大繩，拔河的時候，使勁向后拉，然后一邊拉一邊向后退，一定要整齊劃一口令一致，不然大繩會很容易被對面拽過去。

　　拔河比賽前幾天定下了我們班在最后面扛大繩的是郝啟航，他是我們勝利的最后一道防線，也是最關鍵的力量。

　　緊張激動的拔河比賽終于開始了，裁判一吹哨，我們班所有參賽員就喊著“一二！一二！”的`口號，使出渾身的力氣，使勁兒向后拉，場外的拉拉隊員們也在大聲吶喊為自己的班級助威。剛開始我們班與對面的班一直僵持不下，都過去五分鐘了，系在大繩中央的紅布條還是紋絲不動，又僵持了許久之后，我們所有人一起突然發力，對面沒有防備繩子一下子就被我們拽過去了一大半，而時間也正好到了我們班成功取得了第一局的勝利，我們都歡呼起來。

　　接下來的兩局里我們都沒有發揮好，被對面被對面拽得好幾位同學都差點摔倒，輸掉了比賽。但是，友誼第一，比賽第二，即使我們輸了，我們也還是很開心。

　　在這場比賽里我們還學習到了奧林匹克精神：相互理解，友誼長存，團結一致，公平競爭。在這一次的拔河比賽中，我們雖敗猶榮。

六年級拔河比賽作文11

　　前天體育節的拔河比賽帶給了我深深的啟示，讓我為你娓娓道來。

　　那天我們在拔河比賽之前做好了準備，興致勃勃的進場站好了位。我們抓起粗繩練練手感，蓄勢待發。三班是我們的對手，他們也不甘示弱，操場上一片劍拔弩張的景象。

　　“滴哩哩”裁判猛一揮手，第一局比賽開始了。我們腳抵腳，肩并肩，指關節因為抓繩用力過度有些泛白，身體大幅度后仰，緊咬牙關；我也用著力，腳努力抵住前面同學的腳，手上的青筋都顯現出來了。我暗暗給自己鼓勵：“堅持就是勝利！加油！”。三班的同學姿勢雖然與我們一模一樣，卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊為我們加油鼓勵，但無濟于事，三班勢如破竹，力量暴漲，一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊，我們被拽的潰不成軍。

　　第二局，我們扳平比分，所以一個個都使出了吃奶的力氣。我們的`“彌勒佛”更是用出全力，胖胖的身軀穩如泰山，額頭上滲出豆大的汗珠，平日愛笑的他此時連表情都凝固了；我前面的陳鈺怡快要用盡力了，只好以身體的重量作為支撐，鞋底與地面打滑發出“吱啦”的聲音，我趕緊用腳把她的腳抵穩，不讓她摔跤。而三班可能因為第一輪旗開得勝有點小得意而低估了我們，在我們全力以赴的狀態下被攻了個措手不及，紅布漸漸地靠了過來。三班很快回過神來，發動了荷槍實彈的反擊，場面僵持著，我們的啦啦隊在場外心急如焚，恨不得沖過來助我們一臂之力，可最后我還是由于實力不敵對方慘敗。

　　雖然這次比賽我們輸了，但是我獲得了許多啟示：不管干什么都要全力以赴，還要拿得起放得下，比賽重點不在于結果而在于過程。這次比賽，我受益非強。

六年級拔河比賽作文12

　　星期五，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

　　為了培養同學們的團體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學校決定在上周開展拔河比賽，星期五是我們五(2)班與五(1)班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了異常深的印象。

　　我們盼星星盼月亮，最終盼到了星期五的中午。比賽規則是每班20人，男女生各10人，每場三局兩勝。第一組比賽結束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的隊員。

　　精神抖擻的'同學們，聽從班主任的指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學們使出吃奶的力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”五(1)班發現情景不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。

　　突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。

　　第二局，我們調換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結果以耐力不足，又輸給了對方。

　　這次拔河比賽后，同學們更加熱愛班級，更加團結。這一點，比輸贏更完美。

六年級拔河比賽作文13

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

　　好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的`心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。

　　“嘟——”哨聲響了，一場精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續拉；有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個蘋果；有的腳底下像生了根一樣，穩穩得立住了；有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時，我們班拉拉隊把手做成喇叭狀，為我們加油助威。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

　　交換場地再戰，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊和老師們在喊“加油！加油！”我想：不能輸，不能辜負老師和同學們對我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了。“我們贏了!”大家歡呼道。對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了。過幾天你們再戰吧。”

六年級拔河比賽作文14

　　這天，學校舉辦了一年一度的趣味運動會。在運動會上有許許多多有趣的項目：綁腿跑、跳大繩、賽跑、拔河……但是最讓我難忘的便是拔河比賽。

　　在這個上午，陽光在草坪上舞動，白云在空中休閑地飄動，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。在學校的操場上，只見每個班的參賽選手都摩拳擦掌，躍躍欲試：有的同學正在做熱身；有的同學坐在地上休息……而我們班的同學正在討論作戰計劃。

　　比賽開始了，參賽選手們都緊緊地握著繩子。裁判員吹響了口哨。隊員們扯著繩子，紅著臉，拼命地往后拉。只見紅線一會像小精靈一樣向我們跑過來；一會兒則又像小淘氣包一樣向對方跑去；一會兒又像木頭人一樣站在那里不動了。這時，對方突然用勁，我們班輸了。但是隊員們并沒有氣餒，和老師認真地談論、改變計劃。

　　第二輪比賽就要開始了，我們班同學緊皺眉頭，兩條腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。哨聲一響，我們的選手咬緊牙，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的.，就像一個紅紅的西紅柿。老師和啦啦隊就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，豆大的汗水從臉頰上流下來，就好使出“秘密武器”——吶喊助威。“加油！六三加油！六三加油！”同學們大喊給選手助威。選手們突然發力，天哪！小宇宙爆發了！加油！就要贏了！紅繩迅速向我們班飛來。耶！哨聲一響，我們班贏了！同學們歡呼著，擁抱著，激動的淚水從臉頰流下來。大家是那么開心，快樂……

　　這場拔河比賽，讓我懂得一個道理：團結力量大。這場比賽讓我們樹立克服困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。

六年級拔河比賽作文15

　　回想一年前，那時我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。

　　比賽前，只見對手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區區螻蟻。”而從我們班的選手那堅定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的。”

　　幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度！

　　場上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個獵物，并準備沖上去咬破它的咽喉。

　　那繩上的`紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰術起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。

　　“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰，又開始發力了。“一二一！一二一！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了。可是，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內拉回了我方線內，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”

　　如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。

【六年級拔河比賽作文】相關文章：