六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-17 13:49:17 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　提起他，我就非常高興。他長得虎頭虎腦的。一說話，你就會(huì)看到他一口潔白整齊的牙齒,他就是我的哥哥“李晨林”。他是個(gè)活潑好動(dòng),又會(huì)玩的男生。他很小就會(huì)騎著三輪車滿小區(qū)轉(zhuǎn)。他不用大人教就會(huì)把輪滑滑得很熟練。他還有一個(gè)特別的本領(lǐng),連續(xù)翻十幾個(gè)后空翻,每次都讓人嘆為觀止,情不自禁地鼓起掌來,知道為什么嗎?因?yàn)樗菍W(xué)校戲曲班的武生。他又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生。有一天,他和幾個(gè)朋友在一起玩,可一不小心,就撞到了水泥墻上,后腦勺磕了一個(gè)洞,鮮血直流,把周圍的.小朋友都嚇壞了,我連忙去找媽媽,把他送去了醫(yī)院。到醫(yī)院縫針時(shí),奶奶心疼地都哭了,可他卻一聲不吭,醫(yī)生夸他真是個(gè)勇敢的孩子。當(dāng)然他也有許多缺點(diǎn)。做作業(yè)拖拉,把寒假作業(yè)全留到最后一天才寫。他也很挑食,對(duì)玩游戲很著迷,雖然這樣,但我還是很喜歡他。我也希望他揚(yáng)長避短,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。加油呀,我的好伙伴

六年級(jí)作文300字篇2

　　這個(gè)假期，媽媽在網(wǎng)上給我淘了四大名著，苦苦盼了兩天，可把它盼來了，這是我早就夢(mèng)寐以求的，再看標(biāo)價(jià)，100元！

　　于是，我急忙拆開包裝，洗了洗手，小心翼翼地拿了一本《紅樓夢(mèng)》，翻開一看，全是天書！我拿來字典、詞典，決心要把它啃下來，但是，第一回的第一自然段，就出現(xiàn)了不少讓人頭疼的詞語，像甄士隱、紈绔之類的詞，對(duì)我來說，跟天書沒有什么兩樣，枯燥極了。查了半個(gè)小時(shí)的字典，才勉強(qiáng)翻譯了第一段，我無奈的放下了書。我想，西游記是人人皆知的，應(yīng)該好理解一些，于是我便拿出《西游記》，翻開一看，果然，章節(jié)清晰，每一段講述的事情很容易理解。再一細(xì)看，還有許多動(dòng)畫片里沒有的精彩細(xì)節(jié)，于是這本書磁石般的吸住了我，我一口氣看了四回，晚上又趴在床上看。

　　每天我都讀書，讀了三天，就已經(jīng)讀到第十七回了，但我讀得很細(xì)，遇到不會(huì)的`字就查字典，自然也受益匪淺。最近電視上播出了一個(gè)專門聽寫詞語的頻道，上面的許多出類拔萃的選手都讀過不少古書，有兩個(gè)詞語在《西游記》上出現(xiàn)了，讀過四大名著的兩個(gè)選手都寫對(duì)了，我想，如果他們沒讀過四大名著，一定不會(huì)寫。

　　這真是一個(gè)充滿書香的假期，能在書海里遨游，我感到很快樂，也很充實(shí)。

六年級(jí)作文300字篇3

　　我的理想數(shù)起來呀，比天上的星星還要多!

　　以前，我一直想當(dāng)一名宇航員，可以在浩瀚的宇宙中飄來飄去，去發(fā)現(xiàn)火星、金星未知的`秘密……可是聽說宇宙里有個(gè)蟲洞，如果你進(jìn)入蟲洞20年的話，你還是跟你以前的樣子一樣。如果下次有人問我“你幾歲?”“40歲。”“40歲怎么跟20歲的人那么像?”我也不知道怎么跟他(她)解釋，這樣就太混亂了，再說他(她)也不知道什么叫蟲洞，所以我決定再也不當(dāng)宇航員了。

　　長大了，我又想當(dāng)工廠的大老板，因?yàn)槲乙恢毕胗腥寺犖业模屛覀児緞?chuàng)立世界知名品牌。后來，我才發(fā)現(xiàn)這簡直就是個(gè)白日夢(mèng)，請(qǐng)問我有錢買工廠嗎?沒有!所以我也不想當(dāng)老板了。

　　后來，我聽說迪拜有個(gè)七星級(jí)酒店，于是我又決定當(dāng)個(gè)酒店的工作人員，月薪就能達(dá)到好幾萬，而且可以免費(fèi)住酒店，盡管有點(diǎn)無聊。

　　寫到這里，我忽然想：也許過不了多久，我又有什么新理想了。

六年級(jí)作文300字篇4

　　我有一個(gè)好朋友，她叫郭婷婷，是我們班的一位大隊(duì)長，今年11歲，上小學(xué)6年級(jí)。

　　我的好朋友郭婷婷有一個(gè)好脾氣，不管是誰招惹她，她都不生氣。班里的招惹王常常一下課就去招惹她，可是她也不生氣。

　　有一次，下課了，招惹王又去招惹她。這一次，招惹王沖過去干脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑了。她非但不追，不哭，還坐在位子上一動(dòng)也不動(dòng)地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了過去問：“郭婷婷，你為什么不去追他，搶回自己的頭箍。難道你不要自己的頭箍了？”她胸有成竹地說：“我當(dāng)然要我的頭箍。可是現(xiàn)在追也是白追，他早跑遠(yuǎn)了，還不如坐在這兒等。上課了，他一定會(huì)來還給我的。要是他不還給我，那我再去告訴老師。再說他是一個(gè)男孩子，要我的頭箍來干什么？”

　　上課了，果然招惹王一走進(jìn)教室就直奔郭婷婷那里把頭箍還給了她。她笑著對(duì)招惹王說：“以后不要再去招惹別人了。搶東西去有什么用？知道嗎，還會(huì)惹事生非的。老師知道了會(huì)批評(píng)你的.。我們同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛。”招惹王點(diǎn)著頭回到自己的座位上去了。

　　你瞧，我的朋友脾氣好嗎？人也非常聰明吧！

六年級(jí)作文300字篇5

　　諾貝爾面臨著實(shí)驗(yàn)多次的失敗，但是他有著“咬定青山不放松”的精神，最終發(fā)明了出來高效炸藥。

　　海倫·凱勒克服了自身聾啞生理缺陷，最終成為一名作家。

　　霍金帶著病痛，但憑著他對(duì)物理學(xué)的滿腔熱情，最終成為了物理學(xué)研究領(lǐng)域泰斗。

　　正是因?yàn)樗麄儞碛幸粋€(gè)良好的心態(tài)和對(duì)理想的滿腔熱情最終取得了成功。不一樣的心態(tài)，往往會(huì)有不一樣的結(jié)果，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你會(huì)選取逃避還是應(yīng)對(duì)？我想：“75%的人會(huì)選取逃避，有的人只會(huì)怨天尤人，自怨自艾。而有的人能在困境中磨礪意志，而取得成功的人往往就是第二種，所以說，心態(tài)能夠決定我們的人生。當(dāng)你口渴時(shí)，打開冰箱只有半瓶時(shí)，這時(shí)，你會(huì)選取抱怨自我不買多一點(diǎn)還是說總比沒有的'好？我想事實(shí)上選比較多的是第一種吧！當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)上的一些事而煩心，不凡想想霍金。當(dāng)你遇到生活中的一些繁瑣事而擊倒，不凡想想海倫·凱勒，他們面臨著多大的挫折仍然沒有被擊倒我們好意思說放下嗎？

　　心態(tài)的好壞在于你個(gè)人的心理健康，然后假如我們每件事都能糾正好心態(tài)，那么，勝利里你只有一步之遙！

六年級(jí)作文300字篇6

　　我有一個(gè)姐姐，她從七歲的時(shí)候就學(xué)繪畫，一直到現(xiàn)在。

　　有一次，我來姐姐家玩。碰巧，姐姐剛從補(bǔ)課班回來，她一臉興奮的對(duì)我說：“一會(huì)你去我的房間等我”。

　　姐姐的房間是如此的`整潔，書桌上還有許多繪畫用品和畫。其中有一張嚇了我一跳，好像是一個(gè)活生生的女孩。疑嗎，這不是我最喜歡的“小櫻”嗎？姐姐，這……，你畫的嗎？頓時(shí)，心中產(chǎn)生了疑惑。

　　這時(shí)，姐姐進(jìn)來了，她坐在書桌前，開始畫畫，我從姐姐的臉上看到了一臉的愉快，不知是為什么？我就問姐姐，姐姐回答說：“因?yàn)槲蚁矚g繪畫，繪畫已成為我生命的一部分，每當(dāng)我拿起筆來，就為我要畫的事物充滿了喜悅嗎，充滿了期待。就是因?yàn)槲蚁矚g繪畫。我畫畫不是為了得到別人的贊賞，只為自己喜歡”。聽到這，我并不懂姐姐說的話有何意義，但我知道姐姐喜歡繪畫。

　　姐姐畫完了那副畫就送給我了。

　　至今已經(jīng)過去五年了，姐姐仍在學(xué)習(xí)繪畫。

　　有一次，姐姐家來了許多親戚，看到姐姐的畫都連連稱贊。并且姐姐的畫，在補(bǔ)課班里也得到了老師的夸獎(jiǎng)。

　　我看了看當(dāng)初姐姐送給我的畫，我仿佛是和畫說話，畫告訴我，姐姐現(xiàn)在仍喜歡繪畫。

　　姐姐，祝你能成為繪畫天才。

六年級(jí)作文300字篇7

　　嗨，大家好！我就是所有女孩都心儀的水晶球。我是小主人生日宴會(huì)上一個(gè)朋友送給她的，所以小主人非常喜愛我、珍惜我。

　　粉紫色的花邊鑲嵌在我可愛無比的底座上，許許多多五顏六色的'小花雕刻在上面，綠色的、紫色的愛心小樹、粉紅色的小傘配上白色的小圓點(diǎn)，把本來平常的底座裝點(diǎn)得五彩繽紛、美麗非凡。

　　我的球是透明的，里面裝滿了清水，一個(gè)可愛的小姑娘頭戴雪白的蝴蝶結(jié)，身穿粉紅連衣裙，最下面還穿了一雙小巧精致的藍(lán)皮鞋，手里還拿著一把愛心形小傘。身旁，一只身穿黃大衣、眨巴著兩只眼睛的小狗正在前方探路呢。球里面，裝著數(shù)不清的小亮片，只要小主人輕輕將我倒過來再拿起，那些小亮片就會(huì)像下雨似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落落下來，到處都是……只要小主人把在底座的“機(jī)關(guān)”輕輕地一掰，里面的小女孩就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，好似在優(yōu)雅地舞蹈，所有的小亮片也會(huì)隨之飛舞，像在給它伴舞似的。同時(shí)，一陣陣清脆悅耳之聲飄了出來。就算你閉著眼欣賞，也會(huì)覺得是一大樂事呢！

六年級(jí)作文300字篇8

　　我非常喜歡觀察小動(dòng)物，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛的小動(dòng)物，比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。

　　有一天，我在大課間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的`小觸角和一個(gè)很硬的殼，它把自己的殼當(dāng)作保護(hù)罩，一旦有敵人來攻擊它，它就會(huì)把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會(huì)兒，它想要爬到樹的頂端，去找一些食物。它就往上慢慢地爬，可是它剛爬了一小步，就摔了下來。但是它并沒有放棄，繼續(xù)一步一步地向上爬。

　　可是它再一次摔了下來，我不禁為小蝸牛感到悲傷，它仍舊爬了起來，就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次，它都堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來。它走了幾分鐘，沒在再從原來掉下來的地方摔下來，于是，我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來，我緊張地閉上了眼睛，不想再次看到它掉下來的情景，但幸運(yùn)的是它掉在了一根樹杈上，呀！真險(xiǎn)。我差點(diǎn)叫出聲。它接著往上爬，這回它更加小心，生怕自己再掉下來。它成功了！它成功了！我高興地一邊拍手一邊叫。

　　叮鈴鈴。上課鈴響了起來，我依依不舍地回到了教室。

　　小蝸牛這種持之以恒的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人都具備小蝸牛這種品質(zhì)，做任何事情，都會(huì)有所成就。

六年級(jí)作文300字篇9

　　前年國慶節(jié)那天，奶奶突然病倒了。我從媽媽慌張的腳步和爸爸嚴(yán)肅的神情中判斷出：奶奶病得很重。在舉國歡慶的日子里，奶奶每天虛弱得不想說一句話。整整七天，我們?nèi)叶荚卺t(yī)院陪著奶奶。

　　去年國慶節(jié)長假，爸爸開車把我們帶到了“馬躍檀溪”遺址處。媽媽和我把奶奶攙扶著坐在公路邊，奶奶笑瞇瞇地望著那塊大石頭。也許是石頭上的綠斑和溫暖的陽光讓她覺得很舒服吧，她還伸出枯瘦的.手，掐下了路邊的一朵野菊花。

　　我告訴奶奶，這是劉備的的盧馬奮力一跳救了劉備的地方。沒讀過書的奶奶不知道聽懂了沒有，她只是說：“噢！看我娃兒，啥都懂！”

　　隨后我們上到山頂，奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn)，山頂上還建有樓房和高高的發(fā)射塔。正當(dāng)她詫異時(shí)，突然一聲：“熊婆婆！”驚得奶奶回頭看，在這兒竟然碰見了她的老朋友——每次接送我上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一個(gè)老奶奶。她們驚喜地拉著手，開心地聊了起來，畢竟在這高高的山頂上遇見熟人是一件很意外的事。看著奶奶開心的樣子，我也開心極了。要知道奶奶生病以來，很少像這樣開心。這趟出游，真值！

　　我拉著奶奶的手說：“奶奶，以后每年國慶節(jié)，我都要跟你一起過。”

　　奶奶望著遠(yuǎn)山，笑了。

六年級(jí)作文300字篇10

　　看著眼前這一團(tuán)團(tuán)黑色的東西，不禁想起之前看過的一篇文章，我看著它們，心中無限思緒，只覺得它們是多么的神圣呀！

　　它們忙忙碌碌，過著看似來“機(jī)械”般的生活其實(shí)是哪么有秩序，哪么豐富多彩，哪么有滋有味，即使渺小，或者卑微，可它們卻努力的做好自己，勤勉的.勞動(dòng)。

　　你知道，當(dāng)烈火燃燒起來時(shí)，螞蟻是怎么逃生的嗎？當(dāng)火燒起時(shí)，螞蟻們便聚攏起來，它們迅速的抱成一團(tuán)，像球一樣，逃離火海。是的，“犧牲”是在所難免的，我聽見噼里啪啦的響聲，那是烈火燒著外面一層的螞蟻呀！是它們用生命在開擴(kuò)家族生的路呀！如果沒有抱成團(tuán)的智慧，如果沒有外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒。

　　這眼前的螞蟻是多么渺小，多么卑微。可是，它們有如此的思想。它們忙忙碌碌，看似機(jī)械的生活，也蘊(yùn)含著高深的道理，工蟻持家，母蟻延后，也有抱成團(tuán)的壯觀場景，也會(huì)有生生死死“壯烈犧牲”。在它們多姿多彩，有滋有味的生活中，我們又扮演著怎樣的角色？在它們的腦海中，又蘊(yùn)含著怎樣的智慧。

　　它們勤勉的勞動(dòng)，一隊(duì)隊(duì)又出發(fā)去了遠(yuǎn)方，去尋找新的食物。我目送著它們，向它們，敬了一個(gè)禮。

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