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學會拒絕六年級作文（精選15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的學會拒絕六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會拒絕六年級作文 1
每個人的生活都要有接納和寬容之心，但是拒絕也是重要的。
生活中的拒絕是必不可少的，但在一些事中，因為你不想做，而別人要你做，這時候你就需要學會拒絕。我們每個人都有資格去拒絕別人。
也許是因為我太軟弱了，我每次考慮別人的感受。自己有時，嫌煩時，都沒拒絕別人，那么我，來舉一個例子吧，讓我們大家學會拒絕。
在星期五的一個早上，天氣炎熱，是我們每個同學煩躁的.時候，不想上課，就像趴桌上休息，而老師作業布置太多了，同學們都想敷衍了事，問同學抄一些，騙騙老師。我早早地寫完，正在看我喜歡看的課外書，同桌覺得老師大熱天老師布置那么多作業，就不想自己做了。問我怎么做，我告訴他了，他接二連三的不動腦筋問我，此時的我，已不耐煩了，我再忍他一次。結果，那一次后又問了。我再也忍不住了，就對他說;你自己不會做嗎，你在問我，我不會再回答了。他接著說;切，有什么了不起的，不就是寫完了嗎。
有時候，不學會拒絕，會讓別人長期問你問題，覺得你會回答，還會讓別人不動腦筋，養成靠別人的習慣。
學會拒絕六年級作文 2
拒絕了城市的熱鬧繁華，你就獲得了鄉村的淡薄寧靜。拒絕了陰雨蒙蒙的撩人詩意，你就獲得了陽光燦爛的純粹自我。拒絕了不堪回首的往事，你就獲得了自信輕松的笑顏。學會拒絕，你才會擁有充滿韻味的遼闊天空。學會拒絕，你才會飛翔在自己獨有的精神家園。
陶潛，入世為官是他的初衷，但在經歷了官場黑暗的風雨之后，他毅然屏棄了官場。從此過上了“采菊東籬下，悠然見南山“的自在生活。帶著“性本愛丘山”的本性去山間游賞，去欣賞“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美麗風光。更想象著過上那與世隔絕的桃源生活：阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作陶潛，以他不為五斗米折腰向鄉里小人的性格鄙棄了官場，拒絕了官場，從而獲得了躬耕田畝的樂趣和醉心于琴書、詩酒的閑適。因為拒絕，陶潛獲得了他理想中的家園。
王維，山水田園詩人的又一楷模。在紛繁雜亂的'官場中久違過后，拒絕了官場的紛繁雜亂，投入了他一直向往的山間田園。在“空山新雨后，天氣晚來秋”間彈琴飲酒。忘卻了世間煩惱，看透了紅塵紛爭。于月夜聽泉，古剎聞鐘，乘江上魚舟，訪溪邊浣女。在青翠的山間聽丁冬的泉水聲，將“明月松間照，清泉石上流”畫入了自己的心中。因為拒絕，王維才林泉在胸，明月在懷。
生活中的誘惑實在是太多太多，而物質的欲望則永無止境，什么都要的結果最終是什么都不能得到。惟有學會拒絕，你才會擁有“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷;惟有學會拒絕，你才會擁有精神的明月清泉。
學會拒絕六年級作文 3
在生活中，時常有一些與你很要好的朋友，他們會讓你做一些你不想做的事。如果你答應了，會給你一些報酬;如果你不答應，他們也許會說“以后咱們不再做朋友了”之類讓你左右為難的話。這個時候，你就要學會拒絕。
如果你拒絕了他的.要求，這對你和他都沒有壞處;而相反，你沒有拒絕反倒答應了他，他從此以后就會經常讓你做這樣的事。如果是他讓你幫他寫作業，他就會越來越懶惰，成績也會下降。而你第一次拿到了他給你的報酬，就會有第二次第三次，這對雙方來說，看似沒什么影響，其實是在慢慢走向退步。
有一次，同學讓我幫他寫作業，還說會給我報酬——一大堆筆。我心里就有點猶豫不決，幫了他吧，這對我們來說不是什么好事;不幫他吧，那堆筆對我來說也是不小的誘惑。但思來想去之后，我一咬牙對他說：“這樣的事對咱倆都沒什么好處，我不能幫你。”然后我又對他講了好多幫他的壞處和不幫的好處，終于讓他打消了這個念頭。從那以后，他就慢慢改掉了這個懶惰的習慣。
所以呀，在遇到別人讓我們做一些自己不想做的事時，最好的辦法就是拒絕，當然了，一定要講究方式方法，不能傷害對方。
學會拒絕六年級作文 4
蒲公英還未成長的時候就離開了母親的懷抱歡，快地隨風飄揚在樹蔭之間草叢之上，在自己從未接觸過的廣闊天際間尋覓著能夠讓自己棲息的空間。所以我們應該學會拒絕依賴。
拒絕依賴就要敢于獨自探索。人類早已明白地球是大家共同生活的搖籃，但人類不可能永遠地生活在地球的懷抱中。于是人類很早就開始了探索外太空宇宙奧秘的旅程，為今后尋找新的棲息地而努力著。我們每一個個人也同樣如此，即使母親的懷抱很溫暖也很舒心，但我們終究要離開這舒服的避風港而去闖出屬于自己的一片天地。
拒絕依賴就要擁有一顆堅強的內心，這也是一個人取得成功必不可少的條件之一。人生難免經歷風吹雨打和坎坷挫折，如果沒有一顆堅強的.心去應對這些挑戰就難以向著更遠的地方前進。拒絕依賴就要擁有一顆堅定的內心，因為只有持之以恒的信念才能夠幫助自己收獲更多的感悟與回報。把洶涌而來的磨難當成磨練自身意志的饋贈，把艱難崎嶇的奮斗之路當成完善自己成就自己的最佳途徑，只有這樣我們才能在人生的道路上走得更遠也看得更遠。
依賴是一種普遍存在的心理現象，它雖然能夠讓我們獲得一時的滿足、安心與愉悅，卻無法為我提供長久的保護和源源不斷的動力，只有勇敢地拒絕和告別依賴，我們才能夠真正地成長。
學會拒絕六年級作文 5
在現實生活中，我們總會遇到“拒絕”二字，被別人拒絕或拒絕別人，有時候，拒絕也意味著固執、落后、愚昧和笨拙。
那次，我學會了拒絕。初一的我們，誰還不是一個“熱心腸”，剛踏入學校看到了新的學生，新的老師，樣樣都是新的，是一個嶄新的面孔，令我記憶猶新的，應該是開學以后的幾個星期了，那時的我們已經相互熟悉，交了朋友……
有一位朋友，剛開始我們并不是那么的要好，有一次，在她困難的時候，伸出援助之手，一次下課了，我見她肚子疼，但杯子里面沒有熱水，就順手幫她接了一杯，讓她暖暖身子，看似并不是很難的舉動，讓她記住了我，我們的關系也有了轉變了，那好景并不長，人都是有忍耐的`，不能因為接過一杯水，就這樣隨意指揮人！
她告訴身邊的人說，如果在她們有困難的時候，讓我幫助他們，瞬間迷茫的我不知道怎么去回復她了，只能說好。日積月累，有時候連自己的時間都沒有……
這次，我學會了拒絕。
在這次她找我幫她接水時，我對她說了一個"不"字，自己的事情自己做吧，你不能每次依賴我幫你接水，我也有自己的事情要做啊！
我終于說出了憋在心中很久的話了，不再為她接水，做任何事情，她自己也就變得更獨立了，不再依賴他人了。
有時候，拒絕也并非是一件壞事，一味的幫助別人，而不懂得拒絕，往往會活得越來越累。
拒絕，像土地，是一種成熟。這次我學會了拒絕！
學會拒絕六年級作文 6
在這個物欲橫流的世界，拒絕是我們生存的第一要素！
——題記
21世紀，一個廣告滿天飛的世紀，一個信息化飛快發展的世紀，一個被色彩所覆蓋的世紀，一個……
現在的社會，已經被色彩所覆蓋，掩蓋了其本質，廣告上的信息寫的天花亂墜，五彩斑斕，似湖面的波瀾一樣，一圈圈的泛著漣漪，打著漩渦，給我們的'選擇造成了諸多不便。稍有不慎，我們便會墜入這張無形的大網中。因而，拒絕閃了出來，他給我們在這個被彩色糖衣所包裹的世界里亮起了一盞指路明燈，替我們在這個五彩斑斕的世界里覓到前行的方向，讓我們不至于狼狽的誤入歧途！
拒絕，不只是口頭上說說那么簡單；拒絕，是要用心，用腦，用我們的思維去分辨這個被彩色糖衣所包裹的世界的真假。
拒絕，似一撮茶，需要一道道的工序，才能得到最優良的茶；拒絕，似一棵樹，需要斷其無用的枝椏，才能參天；拒絕，似一杯渾濁的水，需要經過一番沉淀，才能看到其原本的面目，得到一汪清泉；拒絕……
拒絕，看似平凡無奇，可其中，卻蘊含著數不清的謎；拒絕，看似平淡無庸，可其中卻有著數不清的陷阱！
學會拒絕，你的世界是亮的；學會拒絕，你的未來會來的；學會拒絕，這個世界會有你的一席之地。
可，我的憂慮是，你真的會學會拒絕么？親愛的朋友，學會拒絕，你真的做到了么？
學會拒絕六年級作文 7
英國的莫爾：“在人生中最艱難。”人生道路中，面臨著太多。誘惑、虛榮、享受、利益等涌來，西對，是，拒絕呢？古今中外無數鮮明例子，拒絕，抵御誘惑，出淤泥而不染，高潔的品質，前進，進步，奮斗。
誠然，會身心的享受。然而，卻會駐足不前，沉迷不起。而拒絕，使心靈不被腐蝕，向著人生前進。辛亥革命時期著名革命活動家宋教仁人。袁世凱腐蝕拉攏宋教仁，派親信送出10萬元存折，然而宋教仁看也不看便還袁世凱。袁世凱見機又想以美女拉攏，結果又被拒絕。宋教仁不為金錢美女所惑，了拒絕。為的革命事業了巨大，也使得再沉淪下去。
不妨設想一下，宋教仁若了誘惑，便可以高官厚祿，榮華富貴了，他，他了拒絕，為生奮斗，終于為人所頌，截入史冊。
要拒絕的.并非金錢美女的誘惑，利益享受的誘惑，還要防止虛榮名譽的誘惑。人放“虛名”二字。殊不知，真正的名譽卻非一張紙，牌匾所能承載的。1901年，高爾基因發表《海燕之歌》而遭受沙皇迫害，并被取消了名譽院士的稱號。契訶夫。
柯羅連柯為表示抗議，毅然放棄了名譽院士俄國文學界最高榮譽。可以欣然頭銜。但卻被俄國記住，被歷史記住，了真正的名譽。
拒絕，可以更多；放棄了一時的快樂，卻可以更多的快樂。誘惑表面華麗，內心卻充滿罪惡，它會使人萎迷，迷失停止不前。
讓學會拒絕，拒絕，敢于拒絕。的原則和本色，在誘惑、虛榮中做真正的。
學會拒絕六年級作文 8
今天，陽光班雛鷹隊的流動作文本又該傳遞了，這次流動作文本應該由璐璐完成，可現在卻由我來完成，這到底是怎么回事呢？
事情還得從下午放學說起。快要放學了，剛從奧數教室回來的我正好撞見一臉急匆匆的.璐璐，只見她一把把流動作文本塞到了我手里，我驚詫地問她為什么，她則說今天晚上作業太多，外加上她還要完成她媽媽為她布置的額外練習，所以流動作文完成不了。我楞住了，還沒反應過來，她又說自己沒題材，我火了，說道：“題材在日常生活中無處不在，你怎么沒有呢？”說著把本子扔給了璐璐。可是邊上的雛鷹隊的隊友欽欽卻來“敲邊鼓”：“假如流動作文不能完成，雛鷹隊就會扣十分。”這可是一句大實話，我猶豫了，“十分”，可是我們隊做十篇閱讀才能得到的。要是扣十分，那么不但浪費了大家幾天來的心血，而且還會使咱小組的成績一落千丈，我還是寫吧。于是我帶上了作文本。
出了校門，我后悔起來，一是王老師明明在第二課給我們時間做數學作業，就是沒全做完，也應該做了一大半，所以家作不會太多，璐璐不是在撒謊，就是浪費時間了。二，如果我代替她做，等于放縱。即使扣了十分也是璐璐的責任，應該讓她吸取教訓。想到這兒，我很懊惱，如果我當時學習拒絕，璐璐就能吸取教訓，作為雛鷹隊隊員，我應該制止她，這是為個人好，也是為集體好。
看來在生活中我應該減少大包大攬，正確地學會拒絕。
學會拒絕六年級作文 9
學會拒絕，不但是一種交際技巧，更是一門人生藝術。
每個人都應該學會拒絕。如果不善于拒絕，那所謂的善解人意，不過是委屈自己，來讓他人開心。
一個課間，書包里的“奧利奧”被朋友翻了出來。她大叫道：“原來你帶了奧利奧啊，我要吃。”
我和她的關系比較好，不好拒絕，就打開包裝給了她一片。只是沒想到包裝一打開，周圍就圍了一大圈同學，都向我要“奧利奧”。說實話，我并不想再分下去，這包“奧利奧”本來是留著下午跑完操之后吃的。況且小小的一包“奧利奧”也不夠那么多人分。那些沒分到的同學一定會責怪我小氣或者沒有優先分給她。但是看著這一大片黑壓壓的'人頭和期待的目光，我知道，我不將手中的食品全部分完，是不可能離開教室的。
無奈之下，我把“奧利奧”一片一片地分了出去。我不敢拒絕：害怕拒絕過后同學們大失所望的樣子，更怕他們在背后的議論：“不就幾片餅干嗎？這么小氣！”
下午，在操場里跑完操后，又累又餓，肚子空空的，想到去找奧利奧，這時才猛地回想起可以補充體力的“奧利奧”，已經分光了。
可想而知，整個下午我都只能在饑餓和后悔中度過。
我想：學會適當為自己考慮，或者是一種優點；從這一點上來說，自己應該學會說“不”！
學會拒絕六年級作文 10
在我們買衣服的時候，正在一邊挑選著自己喜歡的衣服，而售貨員卻堅持不懈的跟你推銷其它的衣服，你會感到不舒服嗎？當自己被不喜歡的人表白時，會不會主動拒絕那個男孩子，勇敢的說出自己內心的想法？面對誘惑的時候，我們能不能主動的說不，學會拒絕，做一個真實、勇敢的少年。
經過一些事情我們會發現，當自己正處于猶豫不決、沒有及時給對方堅定的信息時，對方會以為還有機會，就一直會“纏”著我們，其實那時自己內心早已有了想法，只是不知道該如何說出口而已。我們應該勇敢的學會說“不，”學會拒絕。
在你沒決定好選擇之前，千萬不要隨便答應別人的承諾，否則你就要為自己的選擇而負責。發生在我小學的`時候有這樣一件事：在那個炎熱的夏天里，七點多了，我已經進去洗澡了，身上涂滿了泡泡，就聽到樓下同學叫我一起去玩的聲音，本來我想拒絕的，因為我還沒有洗完澡，但我又不好意思拒絕她們，所以我最后還是妥協了，把身上的泡泡簡單的擦了一下，換上衣服就隨她們去玩了。
現在想想，年少無知的年紀還有內向害羞的性格，應該早點表明自己的心意的，而不是像現在這樣做一個事后諸葛亮。給你機會的時候就要抓住，錯過了就沒有了。所以還是要告訴大家，有時候，簡單明了的拒絕比什么都重要，可以幫我們解決很多不必要的麻煩。
學會拒絕六年級作文 11
自古以來，很多人都因為自己的地位高、權力大而指使一些身份卑微的人去做他們不想做不該做的事。遇到這種情況，我們就要有選擇性地接受了。被奴役久了，人就會變得麻木，失去了自我，從而也就跟行尸走肉沒有什么區別。我們一定要勇敢地說不，別管他是誰，絕不能向權貴輕易低頭。
一個忠厚老實的小伙子，被迫去一個富貴家庭偷竊錢財。由于逼迫他的人有著很強大的勢力，所以他不敢不從。起初，小伙子很賣力很給力，不僅得到了“老大”的信任，還得到了一些“分紅”。如此一來，他們就更加貪得無厭了。接著，他們讓小伙子做更為嚴重的事情。那就是只要是錢就拿下，不問出處，哪怕是失主的救命錢。
每次得手，小伙子都百感交集。終于，他忍不住了。找到合適機會去自首了，同時也舉報了這些害人精。
他如果沒有及時做出決定，誰都不知道會有多少人遭殃。幸虧他沒有與那幫壞蛋同流合污，這是一個大快人心的'結局。可是，生活中，并不都是這樣的人。
有些人，面對不公平不正常的事，只會一味順從忍受。即便自己有一千個一萬個不樂意，也不敢表現出來。委屈求全，也沒落下一個好下場。因此，學會說“No”，學會拒絕，學會反對和抵抗是多么重要的一件事。
我們要避免成為別人手中一顆隨時被摧毀的棋子，必要時，可以假裝先應承下來，然后再找機會脫身，最終把自己放到安全地帶。
我們一定要保護好自己，要有尊嚴地活著。要做到圓滑，但不要盲目地懼怕權威。
學會拒絕六年級作文 12
在我們小學階段，曾經多次進行班隊委競選活動，在每一次競選活動中，總會有少數同學進行賄選，今天我就要用犀利的文筆，揭開這一塊小小的黑幕。
記得有一次，得知下節課要舉行班隊委競選活動，大家都十分緊張！我坐在座位上一遍又一遍地背誦著之前精心準備好的演講稿，生怕自己一時緊張，上臺時會忘詞兒，在全班同學面前出丑，而有些同學卻并不著急做這些，他們像圣誕老人一樣，滿臉堆笑地拎著一個大口袋，里面裝著鋼筆啦，橡皮啦，尺子啦等一大堆五顏六色的文具，大家都好奇地圍上前去忍不住問：“你怎么買這么多東西啊？”
那位同學帶著一副詭異的表情笑著說：“這些文具大家都有份兒，但是……”他話沒說完就賣起了關子，大家都催促他快點兒說啊！“但是什么……”那位同學小聲說：“只要你們能在選舉時投我一票，我就送你一種喜歡的文具！”那些見利忘義的.同學馬上尖叫著，你推我搡地搶起來，他們很快都拿到了自己喜歡的文具，那位賄選的同學也順利地當上了中隊委里的一個職位。沒過多久，老師知道了他能夠當選的真正原因，毫不猶豫地罷免了他的職位，這真是大快人心呀！
這件事過去很久了，我卻仍然記憶猶新，真希望這樣的事情永遠不要發生，畢竟我們都是小孩子，不應該沾染這些社會不良風氣，如果再遇到競選時，請大家都來拒絕“賄選”！
學會拒絕六年級作文 13
現實中有很多人要面子。當別人對自己提出無理要求時，他們總是不好意思拒絕。最終的下場是他們滿是委屈。
其實生活中，我們仍是要學會勇敢的拒絕，尤其是一些不喜歡做的工作，那我們的確應該的拒絕！你要勉力壓制心里的作對，學會說不！
姐姐，最近額外郁悶。搬到新家后，我也感覺生活會輕松一些，但每逢周六周日，總會有鄰居的一個孩子來家里做客，他們每周都去我這邊！
老姐姐家有兩個孩子，鄰居家的孩子去了之后，可想而知家里會是如何的一片混亂！
所以老太太不止一次埋怨說，這鄰居后來如同成了習慣，每周六送孩子到她家，就等周六周日。下班再去帶回去！
偶而一次兩次的我都無所謂，但時間長了，總感覺心煩意亂！
我也跟老姐說了，你完全可以拒絕。若是覺得不好意思，直接明確的拒絕，也可以委婉的拒絕，例如，您想在周六和周日外出。也或者可以說家里來客啥的.！
若是你連續兩次拒絕，那對方應該理解你的意思！
可是每次和老姐說，老姐都說她不容易。事實上她并沒有真的出去！
當我聽到老太太埋怨說不想在家里被打攪時，她還說她不好意思拒絕別人，當她無法學會拒絕時，她真的很無奈！
其實多少時侯，我們仍是要學會拒絕別人，這樣我們自己才能活得更好一點！
學會拒絕六年級作文 14
如果別人讓你做什么事，而你不愿意，因為做了之后對誰都沒好處，那么就要學會拒絕。
有一天，我家鄰居的孩子沒有寫作業就跑到我家來找我玩，我當時也沒有寫完作業呢，我就想：如果我和他出去玩，作業沒有完成，再被老師說一頓，不僅面子上會過不去，這樣做爸爸媽媽那里也通不過呀！于是我就對他說：“如果你是我的好朋友，就一定要聽我的，先回家寫作業，寫完了再找我玩，好嗎？”他不耐煩地說：“為什么呀，不就玩一會兒嗎？”“因為老師留的作業有些題可能就是期末考試的類型題，如果我們考得好，豈不是能輕松度過一個假期？聽我的，沒錯！”他無話可說，接受了我的拒絕。從此以后，他每天都能按時完成作業，成績逐漸上升，他媽媽還給他買了一個遙控車。他也非常開心，每次都和我一起玩。
在學校，我和徐雨晴還算是好朋友吧。那天，我正在聚精會神地做題，她拍拍我說：“有幾道題不會，借我抄抄！”我當時也不知怎么了，很大方地答應了。結果后來的.考試中，正好有一道她抄我的題，可想而知，她沒做上。這時我明白了，我的好心不是在幫她而是在害她。
其實，生活中類似這種事很多，有些事我們該做，有些事就不該做，應該學會拒絕，不能促成他人的壞習慣，也讓自己遠離錯誤啊！
學會拒絕六年級作文 15
我現在可是班級里的小能手，有時候我會聽從別人的話去幫助他們，當然，善意的都可；可有時候也會調皮搗蛋，比如嘲笑同學。
有一件事情在我腦海里最為深刻。在一次課堂上，我正一本正經地聽課，雙眼一直緊盯著黑板，突然一串笑聲飛進我的耳朵里，那位同學說：“能幫我件事嗎？”“可以啊！”我爽快地答應了。只見他伸出手來，從那骯臟的`口袋里拿出一顆糖，遞給我并讓我趕緊吃了，我看著美味的糖果，忍不住誘惑就偷偷把頭埋在桌子底下吃起來。“老師，曾文澄上課吃糖啦！”那同學竟然舉報了我，隨著并傳來全部同學的哄堂大笑，我的頭上一陣晴天霹靂，心里的花朵漸漸枯萎也打不起精神。
事后，我對媽媽傾訴了這件事，媽媽笑著對我說：“有些事情，要自己先考慮一下對和錯，也要學會自己克制，去果斷地拒絕別人！”“怎么去拒絕呢？”我還是懵里懵懂的，“想好了，就勇敢地說不”，媽媽的話深深地印刻在我心里。
第二天課間，那位同學又拿著糖對我說：“來，試試啊，可好吃了。”我對他搖搖頭，他還不罷休，皺著眉頭跺著腳說：“不試會后悔哦。”我用餓狼般的眼神再一次狠狠地拒絕了他，他看我如此堅決就自己吃了。哈哈，“百因必有果，你的報應就是我！”剛好這一幕被老師用那貓仙似的眼睛記錄了下來，我的堅定得到了老師的表揚，太讓我開心了！
從此，我學會了拒絕，當然，這只是個開始，還需要不斷的辨別，不斷的去堅持！
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