六年級年的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
今天中午，學校請來了殘疾人藝術團給我們表演。我們興奮地等待著。
下午，第一交次上課的鈴聲響了，我們立刻排好隊伍來到操場上觀看殘疾人的演出。來到操場我們就席地而坐，眼睛盯著舞臺。
表演開始了，一位拄著拐杖的主持人走上前報幕。接著，幾位聾啞大姐姐上臺表演精彩的舞蹈節(jié)目。主持人站在一邊作著講解。接著，又演出了許多精彩的節(jié)目，有腿上殘疾的人演出的霹靂舞，有一位聾啞人演出的柔術，有一位沒有雙手用腳寫字的`人寫出了“騰飛”兩個字，有兩位侏儒表演的歌唱，還有失明的解放軍演唱了一首動聽的歌曲和聾啞人表演的“千手觀音”。其中，我最喜歡的是“千手觀音”這一個節(jié)目。
一陣低沉的聲音響起，慢慢地音樂的聲音變得活潑起來。這時，十二個聾啞大姐姐跑上舞臺。她們排成了一列，非常整齊。帶頭的大姐姐做著菩薩念佛的樣子。突然，她把手放下，再慢慢地把手提起放在腰邊。后邊的人跟著一一做了起來。她們一個跟一個都有一定的差距，顯得是那樣優(yōu)美。在我們下面看來就像觀音菩薩有許許多多手似的。做好這一個動作，他們快速地分散了。令人驚奇的是她們的動作是那樣的整齊，那樣的合著音樂的旋律。我的眼睛向四處尋找這一個問題的答案。找到了，原來臺下有一男和一女兩個人在作指揮。噢，她們聽不見，但是能夠看見，只有用動作才能夠與她們交流情況。大姐姐們一定是練了很久，才練到這一個程度的。她們比健康人還要好出幾百倍啊！
音樂漸漸消失了，她們也退下了舞臺。
然后，舞臺上又演出了很多的精彩節(jié)目，每一個節(jié)目都包含著不同的道理。我深受感動。
后來，我還買了他們出的《生命的制高點》。這一本書記述著殘疾人藝術團在14年里經(jīng)受過的風風雨雨，卻從不退縮。我想拿這一本書留作一個紀念，鼓勵自己不斷向前。
六年級年的作文 篇2
夢想，是眾所皆知的。有了夢想，你就有了奮斗的力量;有了夢想，就有動力改變自己。夢想是對未來的期望，卻又不是白日夢，它必須用自己的實際行動和努力奮斗才能實現(xiàn)。
在小時候，我從電視上看見宇航員們走上飛船，向宇宙進發(fā)，探索深沉的宇宙奧秘，那該多么有趣!于是我下定決心一定要努力當上宇航員。長大一些，我漸漸了解當宇航員的要求很高，我感覺遙不可及，于是我慢慢放棄了這個不切實際的夢想。直到有一天，老師給了我一本《放飛的夢想》，讓我明白了實現(xiàn)夢想必須要堅持不懈!如：楊善洲——誓把荒山變綠洲。楊善洲爺爺改善為了當?shù)氐膼毫迎h(huán)境，冒著生命危險去植樹。小樹苗被貧瘠的'土壤，惡劣的天氣摧毀了，一次又一次。但是，楊爺爺并沒有放棄，毀掉的苗又補上，就這樣日復一日，年復一年，終于，那里變成了一片綠洲。
明朝神醫(yī)李時珍——追求夢想的醫(yī)藥大師。李時珍小時立志要像父親一樣治病救人，救死扶傷。于是開始學醫(yī)，后來終于當上了御醫(yī)。在治病用藥過程中，他發(fā)現(xiàn)根據(jù)醫(yī)書下藥，有的藥用后病人有不良反應，甚至死亡。于是，李時珍便辭去官職，專心走便江湖尋找藥物。常常風餐露宿，但他沒有放棄，一直堅持，終于找到了許多藥。他創(chuàng)造了《本草綱目》，又幾經(jīng)改編，直到現(xiàn)在，推廣到了全世界得到了重用……
我得到了啟發(fā)，去奮斗就可以實現(xiàn)夢想。所以從今天開始，就讓我們開始奮斗，去實現(xiàn)自己的夢想吧。
六年級年的作文 篇3
今年暑假，我參加了科技夏令營，營地在報慈小學，活動的內(nèi)容是拼裝機器人。我們的指導老師姓金，大家都叫他金老師。
活動開始，金老師把一盒機器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了，在裝機器人的`過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達、開關匣……怎么組裝？我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學求教。他告訴我先裝馬達，再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點，我終于一步一步地把機器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進電池盒，一按開關，機器人能動啦，我真的太開心了。
這次夏令營，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
六年級年的作文 篇4
每個人都有自己的理想，他是一個人奮斗的目標。我想當一名科學家，用自己的發(fā)明和創(chuàng)造為人民造福。
現(xiàn)在由于汽車大量排放超標尾氣，工廠排出滾滾濃煙……這一切的一切都讓天空不再擁有往日的碧藍，讓鳥兒不再歌唱……汽車以從石油中提煉出的汽油為能源，而現(xiàn)在的`許多人家都有了家用轎車，對汽油的消耗量更大了，石油又是不可再生的自然資源。進入汽車里的是汽油，出來的卻是毒氣。一家家工廠所需要的煤也是不可再生的，而排放出來的毒煙卻是源源不斷的。這些含有二氧化硫的毒氣排放在空氣中，造成的“溫室效應”使地球變暖，南北極冰雪融化，海平面上升。科學家預計，在未來五十年里地球將被海水所覆蓋……
面臨著巨大的環(huán)境與生存問題，我想成為科學家后，研究出一種用電作能源的發(fā)動機，而且最重要的一點是：它配備太陽能電池板。它帶動的汽車時速不低于100公里。它的價格還不貴，一但推廣后，全世界的汽車都換上這種太陽能發(fā)動機后，汽油幾乎用不到了。它經(jīng)過改造后還能為工廠生產(chǎn)提供動力。那時煤的消耗量還會大量減少。徹底解決環(huán)境問題。
我的未來不是夢，只要我努力學習，為明天而奮斗，我的理想就一會實現(xiàn)。
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