六年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
我們班的大成員是誰呢？當(dāng)然是老師了！我們班的幾位老師可以說把全校所有老師的特點、個性都集中到一起了。
溫柔的大姐姐
我們班的班主任馮老師，如果她不是老師，我便會叫她一聲“姐姐”因為她不但喜歡我們，而且當(dāng)我們犯錯時，總還是耐心的教育我們，不像有些老師，把學(xué)生叫到辦公室就罵。
記得有一天早上，我的心情不好，我的好朋友的心情也不好，最后我們?yōu)榱艘稽c點小事大打出手。馮老師見了，把我們叫到了辦公室，說了幾句話：“你們關(guān)系不錯今天怎么打起來了，不要說別人先反省自己，。好了，回去吧！有什么話可以對我說。”
我后來仔細(xì)一想，自己心情不好，為什么那同學(xué)出氣呢？真是不應(yīng)該，沒過幾天我們又和好了。
活潑中不失嚴(yán)謹(jǐn)
我們的數(shù)學(xué)老師柯老師，雖說十分嚴(yán)格，但我們還是喜歡她，因為她時刻不放松對我們的教育。
回想起剛開學(xué)，全班都懶懶散散的，一點也沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，全班數(shù)學(xué)成績直線下降。柯老師對我們說“現(xiàn)在成績好沒有用，要持之以恒，保持時刻不放松的態(tài)度，才能立足于社會。”她的話深深地映在了我們的心中。
“幽默大師”
在我們的大家庭中，還有一位“幽默大師”，他，就是我們的科學(xué)老師。他幾乎每一節(jié)課，都會上演一場“幽默劇”。
他最擅長講故事了，尤其是出牛大王的故事。他講起故事娓娓動聽、惟妙惟肖，使人有一種身臨其境的感覺，全班同學(xué)都愛聽，我們被故事所感染，為精彩的.故事環(huán)節(jié)開懷大笑。還經(jīng)常將故事講給朋友，分享自己的快樂。
馮老師的溫柔體貼，柯老師的不是嚴(yán)謹(jǐn)，李老師的幽默搞笑，是我們這個大家庭更加融洽了。
六年級的作文 篇2
動物王國中有數(shù)不清的動物。比如又高又瘦的長頸鹿;兇猛的獅子老虎;可愛的大熊貓;美麗可愛的小白兔等等，人人都有自己最喜歡的動物，而我也不例外，我也有一個最喜歡的'動物，那就是可愛的小白兔。
小白兔有著兩個長長的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，三瓣嘴，樣子非常可愛，小兔子非常喜歡吃青菜和胡蘿卜。
我姥姥家原來養(yǎng)過一只非常可愛的小白兔，他一身全是白色的，所以我給它起了一個可愛的名字“小白”，小白的膽子很小，有一次，我正在幫媽媽做飯，沒想到，油濺出來的那個聲音就把它嚇得急忙跑了，我看到這個情景，我忍不住笑了。
有一次，到了吃飯的時間，我給了小白幾個綠油油的青菜，可是見小白一點也沒有吃，我就去看電視了。之后我悄悄地看了小白，發(fā)現(xiàn)小白正向四周望去，沒有動靜的時候才大口大口的吃了起來。小白吃青菜的樣子很簡單，一口就進(jìn)去了，很好玩。
我最喜歡的動物就是小白兔，尤其是我家的“小白”。
六年級的作文 篇3
隨著22世紀(jì)的到來，科學(xué)家將對某種晶體注入了公路和汽車的身體里，使其有了生命，也等同于，它們有了說話的能力……而也因為這個原因，人、車、路這三個兄弟才吵了起來，互不相讓。
人蠻不講理地說：“喂！好歹我們創(chuàng)造了今天的你們----汽車。你們可以不報恩，但你們反過來恩將仇報，搞得城市烏煙瘴氣的，大氣層都快被你們桶破了！”
向來一直服從于人的汽車一聽這話兒，顯得不高興了，反駁道：“哼，居然還賊喊捉賊，惡人先告狀，要不是你們?nèi)藢⒛敲磹盒摹ず⒆屓藝I吐、烏漆抹黑的東西----汽油和柴油不停止地往我們肚子里灌，搞得我們胃疼，所以才不停地放屁，你看，這是誰的'錯？”
人被說的啞口無言，為了面子，便說：“你、你、你強詞奪理。”
正當(dāng)人和車吵得正“歡”呢！而一旁的公路卻看不下去了，也參與進(jìn)此事。
它對其他兩兄弟潮哄道：“哈！其實你們都有錯，別再自欺欺人，往臉上貼金啦！”
公路這一說，使人和車顏面盡失，從此以后，他們?nèi)值茉僖膊缓献鳎l也不理。
打從這以后，原本平靜的社會就此被打破了。天下冰雹了，人故意不開保護(hù)膜來保護(hù)公路，每一次都使公路鼻青臉腫，事后也不清掃路面，使公路抬不起頭來；車子則在公路上橫沖直撞，搞得城市里的人們?nèi)诵幕袒蹋欢穭t在車子上下坡時，將坡度調(diào)整一下，不是飛車就是翻車。他們?nèi)齻�誰也沒好處。
最后，還是公路先向人道歉，后又向車道歉，之后人和車又和好了，三兄弟又重歸于好，至此，這事才告一段落。
六年級的作文 篇4
道德只是一個簡單的是與非的事，但是實踐起來卻實在不輕易。我曾面臨著這類情況，那已經(jīng)是很久之前的事了。
在一個周六的早上，我早早地做完了作業(yè)，正在看電視。媽媽過來講：你去買上二十元錢的包子。我接過二十元錢，走出了家門。
外面陽光燦爛，路邊小攤上的東西讓人忍不住駐足。咦，一個小攤上擺滿了漂亮的布娃娃。我看了半天，忍不住愛好，拿起了一個白雪公主的布娃娃，金黃色的秀發(fā)，藍(lán)藍(lán)的大眼睛，真漂亮。一看標(biāo)價，十元，我吐了吐舌頭，只好走了。
我到了包子鋪。呵！賣包子的人好多啊！阿姨忙得如火如荼，不時用手巾擦著汗。終究輪到我了，阿姨，我要二十元的`包子。好的。阿姨微笑著接過錢，對我說：孩子，找你三十塊。接著，把錢和包子一起遞給我。
我一愣：我一共交了二十元，怎樣還會找回三十元呢？哦，一定是阿姨以為我交了五十元錢，所以才又找我三十元。三十元？我想到了小攤上的白雪公主，仿佛正在向我招手。
我緊張地接過錢和包子，連看也沒看，裝進(jìn)了兜里。阿姨又吩咐我：拿好了，別丟了。我沒有回話，頭也不回地向家趕。
途經(jīng)那個攤子，我又看到了美麗的白雪公主布娃娃。我的心開始怦怦跳了起來，蹲下身子，拿起布娃娃，取出十元錢，遞給攤主，抱著布娃娃，離開了。
回到家，我拿出布娃娃。仔細(xì)地打量著，可是越看越覺得不好看。白雪公主藍(lán)藍(lán)的眼睛注視著我，仿佛說：你不是一個老實的孩子，我不喜歡你。我的酡顏了。我從自己的儲錢罐里取出十元錢，與剩余的二十元錢合在一起，手里牢牢地攥著，跑出了家門。
阿姨，你多找給了我三十塊錢，還給你。我跑到包子鋪，氣喘噓噓地說。阿姨微微一笑，說：你真是一個老實的孩子。
走在回家的路上，我感覺心情格外輕松，天空格外藍(lán)，云朵格外白。
那一刻，我感覺自己長大了。
六年級的作文 篇5
這個時代，所有的老師都是千篇一律，這么的死板，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，但是我卻遇到了一位與眾不同的老師。
老師，你很普通，在外貌特征上并沒有吸引我的。還記得第一次上您的課，我?guī)缀跏潜淮笕诉B拖帶拽地拉進(jìn)來，你笑瞇瞇地看著我，你那雙與別人沒什么區(qū)別的眼睛，卻讓我有了親切感。上課時，有說有笑，您仿佛不是我的老師，而是我的朋友。漸漸地，我們倆開始變得熟絡(luò)了。
語言，融化了你我之間的一道墻。
每當(dāng)去上您的課，我都會非常開心，您不會讓我們死記硬背，而是在玩中學(xué)習(xí)。您特別注重我們的.心理，每節(jié)課都會花時間跟我們講，不要拿自己跟別人對比，只要拿自己和自己比，就算沒有進(jìn)步也不要氣餒，總有一天，你會超越自己的極限。老師的話，讓我們不再擔(dān)心考試，跟別人對比。
有時我甚至懷疑您是不是心理學(xué)家，派到這里來當(dāng)老師，了解現(xiàn)在孩子們的心理壓力。
老師，您就是一位不一樣的老師，也是我這一生中最好的老師。
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