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六年級的作文300字錦集【6篇】
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
歲月如梭,時光荏苒,一轉眼就是十幾年。在這十幾年中,我從懵懂無知的兒童到遇事鎮定的少年,經歷了太多事情。驀然回首,發現有了不同。
小時候,我會為了一件玩具的“歸屬權”,跟我的“敵人”講上半個小時的道理;現在,我早已沒有了那份“閑情逸致”,想要嗎?拿去,再免費送上一個甜甜的微笑。
小時候,我會為了看一集動畫片,在電視機前和爸爸媽媽搶遙控器;現在,我想起那些幼稚的圖片就想笑。
小時候,我會為了小朋友玩游戲不帶我,而哭兮兮地向老師告狀;現在,“游戲”已不再是我的興趣。
小時候,我會為了爸爸媽媽遲來幼兒園帶我5分鐘,而鬧上一個小時;現在,即使他們不來帶我,我也會自己走回家。在他們回來之前,做一份豐盛的晚餐,在暗處看著他們掉眼淚,說不準,我也會掉幾顆“金豆子”。
“小時候”,多么遙遠的一個詞啊!是那樣的令人憧憬、令人渴望。但是,長大的感覺挺好的`,我甚至不想回到過去。長大,使我感受到以前感受不到的東西,使我體驗到以前體驗不到的東西,使我明白了以前根本不知道的東西。
長大,那種獨立感、自由感,讓我體會到了從未有過的快樂。我想把這份快樂永遠保存下去,永遠。
六年級的作文300字 篇2
人們常說:“六月天,孩兒面。”可是這還沒到六月呢!怎么就陰雨綿綿的?今天的暴雨可比臺風來襲時,大得多。
在上學的路上,雨下大了,遠處起了濃濃的霧,車輛比平時開得也慢多了,一陳風吹來,樹被吹得搖擺不定;花兒也縮了身子;小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人,有的穿著雨衣,有的打著花雨傘。。幾乎所有的雨具都用上了!
噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠從天上灑落下來,落到地上,把地上泛起來一個個晶瑩的小水泡,不一會兒,
‘撲哧“一聲小水泡破了,就這樣一會兒形成一會兒破,構成了一幅有趣的.泡泡圖。聽!這一聲聲有規律的敲打聲,不管是打在花雨傘上落在柏油路上,還是樹葉上,都會形成蓬勃的音符,再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏,大樹、小草、花兒的舞蹈,撐開的花雨傘作為襯托,這肯定是一場受人喜愛的音樂劇!
六年級的作文300字 篇3
親愛的張明:
你好!
我是廣州市六年級的陳慧瑩,我從書上看到了關于你的留守兒童的事例,所以特意寫了一封信來鼓勵你并幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長期在外工作,不能和你在一起,可是你有沒有試一試站在父母的角度來思考問題呢?他們長期在外打工是為什么呢?為的是以后能讓你過上幸福快樂的日子啊!其實父母不是不要你,不是不喜歡你,而是他們太愛你了。可能現在你還在想:爸爸媽媽為什么要出去啊?,因為他們愛你,你想想,其實關愛就在你的身邊,只是你沒感受到。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有經過痛苦的磨練,生命的火花才會閃閃發光。當貝多芬雙耳失明后,誰能想到他能譜出《歡樂交響曲》,并自己站在舞臺上指揮樂隊呢?可貝多芬做到了,因為它對生活沒有失去信心。他把痛苦當做了一筆財富,用這筆財富譜寫了生命的`樂章。相信你也如此,即使父母不在身邊,你也要開心快樂地成長,知道嗎?
希望你能把痛苦作為一種財富,儲存進我們心底的銀行,我們將會是精神富翁,同時也希望你能走出童年的陰影,打開心扉。
祝:
學業進步!
六年級的作文300字 篇4
暑假我們報了旅游團,廣東開平線路,今天參觀立園,立園是國家AAAA級旅游區。
立園是旅美華謝維立先生歷時十年建造的別墅花園,于民國25年(1936年)建成。走進立園一看,首先看到的是幾幢碉樓模型,這些碉樓模型比真正得碉樓模型要豪華的多,也要高得多。接著,我們來到了謝維立先生建造的'別墅,走進去一看,這幢別墅要比自力村的銘石樓要大得多,也要高得多!我看見衛生間里還有馬桶和浴缸,這幢別墅有2層陽臺而且陽臺都超級大!看完了超豪華的別墅,我們又去參觀了謝維立先生為他的愛妻譚玉英建造的房子。
該園集傳統園林,嶺南水鄉和西方建筑風格于一體。園內分大花園,小花園和別墅區三部分,彼此以人工河或圍墻分隔,又用橋亭和通天回廊連成一體,園中有園,景中有景。別墅區有絆文,絆立等六幢別墅和碉樓兩座,中西合璧,氣勢恢宏;室內裝飾和擺設,豐富豪華,珍寶無數。大花園以“立園”大牌坊和“本立道生”牌樓為軸心,兩邊雄峙著兩根鋼鐵制的打虎鞭,蔚為壯觀;沿牌坊拾級而上有放生池,百鳥園和花藤亭點綴其間。
廣東開平之旅就這樣結束了,但我不會忘記立園這些有著中華民族歷史的建筑物。
六年級的作文300字 篇5
我們學校里有一個‘‘涂鴉墻‘‘,那是我們孩子的快樂天地,這里可以見到孩子們的美麗圖畫。
你知道嗎。原來這里是光禿禿的一面墻,毫無一絲生機,讓人乏味。但是,這面墻,在暑假卻發生了翻天覆地的變化。不信你瞧。
許多朋友在這里盡情的揮灑之手中的畫筆遨游在花的海洋中。看啊,這不是我們學校的縮略圖嗎、這是操場,同學們在盡情地玩耍,有的跳繩、有的打籃球、有的打羽毛球、有的`做操......同學們都很開心。這里剛剛下了一場雨,天空出現了一條彩虹,同學們都駕著直升飛機,圍著那條彩虹在空中玩耍,真有趣啊!
下面是游泳池,好多同學都在那里玩耍你潑我一下、我潑你一下,玩得樂陶陶。
這里是升旗廣場,鮮艷的五星紅旗高高的在天空中飄揚著,下面是一群小學生,都抬著頭敬著隊禮仰望著他,是那么的莊重、嚴肅。
在經歷幾月時間后,‘‘涂鴉墻‘‘終于大功告成了,我又看到了許許多多美麗的圖畫,比原來的墻壁要好多少倍!這真是凝聚了不少同學的心血呀!這個‘‘涂鴉墻‘‘真能豐富我們的課余生活。瞧,現在還有不少同學在觀賞呢!
你說,這‘‘涂鴉墻‘‘算不算我們學校的新鮮事呢!
六年級的作文300字 篇6
看到這樣的題目,你可能會問,我和書能會有什么故事啊!讓我慢慢講給你聽。
記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒有什么好玩的,便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多,但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的'可憐……我如饑似渴地看著這一頁頁的圖書,想著這一幕幕的畫面。從此,書像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的夢,并深深地吸引著我。后來,我經常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地,童畫書已滿足不了我了,我要向更廣的知識出發。有時候,媽媽回來也會給我買幾本書,像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來,我就把它用紙包好,寫上書名,放在我的書架上。
俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我就喜歡在書海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我對書的喜愛之情。
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