六年級的作文300字

六年級的作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　我家附近有一條小路，小路兩旁種著柳樹、桃樹和紫丁香，樹和花的周圍種滿了小草。沉睡了一個冬天的植物被轟隆隆的春雷震醒了，被清涼的雨水澆醒了，被可愛的小鳥喚醒了，被害羞的蚯蚓叫醒了。

　　春天到了，一排排柳樹吐出了新的綠芽，這一顆顆像麥粒似的綠芽在陽光下閃閃發亮。而垂柳遠看就像一個個小珍珠穿起來的門簾，風一吹，“門簾”就發出“沙沙”的響聲。

　　柳樹的外側，有一排桃樹，桃樹的`小芽掙開了包裹的外衣，露出了一點兒花瓣，就像少女的紅唇一樣。在春風吹拂下，花骨朵越長越大，花瓣一個挨一個抱成一團，它的顏色也越來越淺，近似于白色。等花朵完全開放，從遠處看，就像堆積了一層白雪，那么誘人！

　　除了桃花，還有幾枝紫丁香。發芽后，它吐出一串紫色的“小葡萄”，這些“小葡萄”長大后就像一個個小喇叭。“喇叭”與春風、小鳥一起演奏，像是在歡迎春姑娘的到來，又像在叫醒其他沉睡中的動物和植物。

　　瞧，小草也爭先恐后地從地里冒出來，它們有的全綠，有的上面黃、下面綠，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。

六年級的作文300字 篇2

　　在我的記憶中，有一件事令我刻骨銘心，無法抹去。這件事發生在五年級的暑假里。

　　在暑假期間，我參加了由佛山日報舉辦的“小作家夏令營”，在夏令營中，我學會了團結、講文明、懂禮貌。

　　那一天，當太陽高高掛在天上時，我也從睡夢中醒來。早飯后，媽媽送我到集合地集合，人齊后我們上了大巴出發去佛山。到了佛山，我們把包裹放車上，我們去爬山。山勢較陡，每個人都是扶著路旁的樹木走。突然，前面有一塊大石頭擋住了大半條路，只剩下一條又小又窄的小路。帶隊老師問我們還走不走，我們說要，一定要半山腰才歇息。

　　想要通過那條又小又窄的路，必須一個一個地上，有幾個低年級的.小朋友都嚇哭了，不敢上，經過大家的安慰不哭泣了。走著走著，不知是誰摔倒了，他后面的人相繼往后退，重心往后，那時是多危險吶！正當大家束手無策的時候，只聽帶隊老師說：“后面的同學抓住路旁的樹，扶助前面摔倒的同學！”大家都照著做，隊形才得到了平衡。這就是團結，團結的力量是多么強大啊！這力量像鐵一樣堅固！

　　在我的記憶中無法抹去的記憶是在夏令營時經了經歷過的團結，它告訴我——團結就是力量！

六年級的作文300字 篇3

　　我想做那午夜流星的旅伴，縱身投入那深不可測的黑暗。

　　我記得這句話。第一眼看到這句話的時候，我就已經被他吸引。這是我在看泰戈爾的采果集中所看到的。

　　我很喜歡泰戈爾的詩歌，相對于艾青的詩歌來說。

　　因為他們兩個的感覺不是很一樣。或許每個人都有自己的特色吧，只是……我只是覺得自己的特色與泰戈爾的詩歌他的表達……很相似。

　　或許跟生活環境有關，又或許跟個人有關。

　　我就是很喜歡這句話，感覺這句話特別有詩意。

　　從前的`時候，學過泰戈爾的飛鳥集，好像是《假如生活欺騙了你》。當時我并不對它的詩歌感興趣。不可是后來我在網上看到了他們推薦的詩歌集。但是因為名字吸引了我，所以我便去搜了一下，然后去看了幾眼。

　　后來我就被深深地吸引了。一個人輕輕的讀著一首小詩，我才覺得這種感覺很好。

　　真的是一種不錯的感覺，我認為。

六年級的作文300字 篇4

　　假期里，老媽的公司舉辦了旅游活動。老媽帶我和姐姐一起去了。

　　一路上，老媽公司的人有說有笑，時間很快過去了。我們到了齊河海洋世界。海洋世界真美啊，那里有白鯨、北極熊、北極狐、海豚、海獅、海豹、海牛、海象、海龜、企鵝等來自世界各種各樣的海洋生物。兇猛的鱷魚讓人感到很害怕，走在地下隧道里感覺真好，頭上腳下都是游來游去的魚。水下劇場很美，美人魚在水里表演芭蕾舞。我們還觀賞了海豚表演，海獅排球，還是空中360°翻轉，精彩極了。

　　還有更驚險的.那，水上吊橋，走在吊橋上，吊橋一晃一晃的心里可害怕了，老媽走到上面嚇得都不敢走了，看到老媽害怕的樣子，我真有些擔心。

　　玩著玩著，已經是中午了，我們隨便吃了點東西。下午大巴車又帶我們去了洛口市場，那里賣衣服的可真多，路南路北兩個大市場。阿姨們又買了好多衣服。

　　回來的路上，不知怎么回事，一點也不覺得累，心里可高興了。

六年級的作文300字 篇5

　　每當朝陽初升，晚霞灑滿天際之時，我總會感謝大自然，感謝它的無限美麗與多彩。 春之饋贈 每當春暖花開，萬物復蘇的時候，總會感覺到一切都富有生機，朝氣蓬勃。小草從土里鉆出來時，一定很累，很困難，但它沒有放棄，即使再難，也執著的去追求。春天贈予我的是遇到困難，不放棄，努力克服，終會看到勝利的曙光。 夏之饋贈 夏天，總是難熬，暑熱難耐，當所有人都懼怕出門，花兒耷拉下頭時，大樹卻給了人們出門的信心，它們讓人們在它們的樹蔭下行走，為人們遮陽，想必大樹也是很熱的.吧，可是它不抱怨，只是盡力地舒展開厚實的樹葉，奉獻他人。

　　夏天贈予我的是要有無私奉獻的精神。 秋之饋贈 自古逢秋悲寂寥這句話的確不假，落葉蕭蕭，秋風瑟瑟，一切都顯得寂寞寥落，可是我言秋日勝春朝，拾起落葉，仔細觀察上面的紋理，就像是一位暮年老人在梳理著自己的人生，細致而又深刻，秋天贈予我的是要善于梳理，讓自己的思路清晰又細致。 冬之饋贈 冬天，最期盼的莫過是下一場大雪了，特別是下了一夜，早上醒來看到一片銀裝素裹，既驚喜又意外，一片純潔，多么令人向往，沒有污穢的世界，冬天贈予我的是要永遠保留心底的那份純凈。 我之所以愛大自然，是因為大自然的饋贈。

六年級的作文300字 篇6

　　大自然中有許多有趣的奧秘，你知道嗎？蚊子為什么叮人？燕子為什么低飛？小狗的鼻子為什么濕濕的？大自然無奇不有，就等我們去發現。

　　在一個陽光燦爛的早晨，我與我的小貓樂樂，在陽臺玩耍。突然，一個小身影一閃而過——一只老鼠，樂樂跑過去，去捉老鼠。

　　小老鼠跳上水管，樂樂也跟著竄了上去。我走過去，剛想把樂樂抱下來，可是晚了，樂樂從水管上摔了下去。我捂住雙眼，不敢看見粉身碎骨的樂樂。我心想：樂樂真可憐呀，它要死了。

　　“喵！喵！”一聲清脆的`叫聲在我耳邊響起。我睜開眼睛，呀！樂樂還活著，居然毫發未傷，正用小尾巴輕輕地掃著我的小腳丫。

　　我既興奮又好奇：小貓從幾米高的水管上摔下來，怎么一點事也沒有呢？我鉆進“書海”，翻開一本《十萬個為什么》。仔細地查找資料。在這兒！原來呀，貓四肢發達，即使小貓摔下去時是四腳朝天，但在空中的時候，可以迅速翻身，成為四腳朝下，做好著陸準備。小貓的腳掌還有一層厚厚的肉墊，這層肉墊有彈性，難道你沒有發現，小貓走路也是靜悄悄的嗎？

　　我若有所悟，樂樂也開心地叫了一下，它說：“小主人，你終于發現我們家族的秘密了。”

　　大自然是神奇的，是有趣的，更是我們大家學習知識的寶庫。

六年級的作文300字 篇7

　　他，一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，一個大大的鼻子，一張能說會道的嘴巴。他很勤奮好學，還樂于助人。

　　他非常勤奮好學，不信聽我一一道來:每當課間的時候，我們都會成群結隊地到操場上去玩耍，

　　只有他還坐在桌子上拿著一枝筆在埋頭苦計著。記得一個晚上，因為停電了，大人們都到院子里去乘涼、聊天。我因為無聊，所以就去找他玩，我走到他家的窗前，發現里面有一絲微弱的燈光，我心想:咦？他家有燈光，難道他家有電嗎？為了一探究竟，我上前一看:啊！眼前的景象令我驚呆了——桌子上擺著一支蠟燭，他身上只穿了一條褲衩，拿著一枝筆在做著試題，一只蚊子飛到他的'手臂上，把長長的“吸管”插入他的手臂，他只是用手把蚊子趕走，又繼續做試題了。我為了不打擾他，只好自己回家去了。

　　他不但勤奮好學，而且樂于助人。記得一天早上，我和他一起走在上學的路上，突然看見一位老爺爺正推著一輛架子車（手推車）上著坡，里面裝滿了水果，看起來蠻重的。他快步走到老爺爺那里，對老爺爺說:“老爺爺，我來幫您吧！”看見他已經去幫忙了，我也去幫忙推車，最后終于把車推上坡了……

　　他不但勤奮好學，還樂于助人，他就是我的伙伴——施康文！

六年級的作文300字 篇8

　　這是一個炎熱的下午，我坐在屋子里寫作文。

　　當我寫到一半時，我不耐煩地把筆甩到一旁，打開電腦查看范文。看范文的時候我看到網頁上有投稿兩個字，我就移動鼠標點了一下。突然我叫了起來：“不會吧，還要注冊。”可是我不會注冊，怎么辦呢。我想著想著又看到了一個聊天室，我想：那里面肯定有人，我去問一下。剛說完，我就點了一下。我在里面問：“誰能告訴我怎么注冊。”我等了一會，可是還是沒人理我。正在我很失望的時候，有個人告訴了我。我知道怎么注冊后。快速地注冊好了用戶名和密碼。我登陸后，在那里想：寫什么呢？想得我頭都快爆炸了。投稿也不是一件容易的事，還要把文章輸入到電腦里才可以。我在媽媽的指導下終于寫好了我的杰作。寫好后，我的`臉上露出了滿意的笑容。

　　我往外望了一下，火紅的太陽早已沒了蹤影，一輪明月高高地掛在藍藍的天幕中。雖然我寫了這么久，但我一點也不后悔，因為這是我第一次投稿。