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親情六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的親情六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親情六年級(jí)作文1
一大早,媽媽就說:“淼淼,去看看你外婆!蔽覜]有立即答應(yīng)下來,她又說:“讓你去看看外婆,真以為你外婆稀罕呀?你去了,弄好的給你吃……”
媽媽說的也是。外婆平時(shí)最疼我,我也是怕增加外婆的負(fù)擔(dān),她都快60歲,還要她老人家侍候我,總覺得過意不去。不過,最后我還是去了外婆家。舅舅、舅媽都在外地打工,外婆獨(dú)自在家。她看見了我,高興得嘴巴都合不攏,“心呀、肝呀、肉的”,叫得我都不好意思了。
外婆去菜園摘了新鮮蔬菜,又特意請(qǐng)人上街買了排骨、雞腳、鹵牛肉,擺了滿滿的.一桌。我笑著說:“外婆,你弄這么豐盛,以后我天天來。”外婆笑著說:“來吧,陪陪外婆,就怕你不來呢!
外婆不停地往我碗里夾菜,推了一碗頭,我都無(wú)法吃飯了。外婆感慨地說:“淼呀,你舅舅、舅媽不在家,你爸媽又有工作,如果你經(jīng)常來看看我,外婆多高興啊。”
我一直以為,給她老人家添了麻煩,哪知并非如此。人需要的是親情,經(jīng)常去看看外婆,讓老人家感到無(wú)比的欣慰。
親情六年級(jí)作文2
老實(shí)說,親情這個(gè)字眼的確令人喜愛,令人對(duì)它情有獨(dú)鐘。
親情,乃是親人與親人們之間的一種感情,往往體現(xiàn)于關(guān)懷,關(guān)切之中。我一直以為,那是因?yàn)檠獫庥谒铮吘股砩狭髦粯拥难且患聟s改變了我對(duì)親情的看法。
那是一個(gè)可怕的'夜,我起床喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)自己頭痛得厲害,便叫醒了爸爸,爸爸一聽,立刻從床上坐了起來,叫醒了媽媽。
兩人嘀嘀咕咕耳語(yǔ)了一陣,便拿了濕毛巾蓋在我的頭上。我的身體一陣又一陣的發(fā)燙,爸爸媽媽一會(huì)兒倒水,一會(huì)兒換毛巾的,搞得連二樓的奶奶也跑上來查看。
奶奶又下樓拿了燒白酒和藥膏,在我的胳肢窩下抹,又在我的腳底心上使勁抹,這才使我的體溫下降了。
我沒事了,可他們還不放心,怕我半夜又突然發(fā)起高燒來,便坐在床頭,握著我的手。我睡熟了,可家人卻一刻不停的看著我。早上醒來時(shí),爸爸媽媽立刻送我進(jìn)了衛(wèi)生所,打了退燒針,又打了吊針,這才放下了那一顆懸著的心。
打吊針時(shí),父母又噓寒問暖,答應(yīng)著我的一切需求。
啊,啊啊,親情無(wú)價(jià),血濃于水。
親情六年級(jí)作文3
親情,就是一本搏大精深的書。啟迪人們智慧親情是充滿酸、甜、苦、辣。我覺得親情最可貴的。
記得夏天的一個(gè)早晨,小雨悠悠地下著。我說:“哥哥,這么大的雨不去學(xué)了吧!”而哥哥一邊拿傘,一邊說:“這點(diǎn)雨就把你嚇找了,上來吧!”說著,他蹲下身子,哥哥笑著說:“你還怕我背不動(dòng)你嗎?”我笑了,負(fù)債哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水砸在地上,濺起無(wú)數(shù)的`水珠,我握著傘緊緊地伏在哥哥背上,我看見哥哥淋透了褲腳,便偷偷滴把傘往前移動(dòng)。盡管雨水打濕了我們的衣裳,但我們的心熱乎乎的。有一天,姥姥病倒了,幾次都是爸爸報(bào)警爆出,回家后,又和媽媽一起晝夜看護(hù),喂水喂藥,端屎端尿。果然功夫不負(fù)有心人——牢牢的得病一天天的好轉(zhuǎn)……。
親情真的好可貴,我們要好好珍惜身邊的所有親情吧!
親情六年級(jí)作文4
老師曾說,星星是美好的象征。我想,星星也應(yīng)該象征著人與人之間深厚的感情吧!我漫步于小花園,望著那路燈撒下的銀光,望著那夜空上閃爍的繁星,不禁想起那個(gè)炎熱的夏日……
那是一個(gè)漫長(zhǎng)、炎熱的夏季。中午,銀絲綢似的.馬路在陽(yáng)光下暴曬,路人們揮汗如雨,有的拿著冰激凌,有的戴著太陽(yáng)帽、打著太陽(yáng)傘,還有的拿著把扇子……人們邊趕路,邊抱怨著老天。
晚上9點(diǎn)多鐘,突然停電了,我很著急,坐在那兒發(fā)呆。媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭,走過來對(duì)我說:“婷婷,天很晚了,該睡覺啦!”我撇撇嘴,悶悶不樂地說:“人家怎么可能睡得著啊?那么大熱天的,居然還停電!”媽媽和藹可親地笑了笑,拿起根蠟燭和一把扇子,說:“來,你睡覺,我在一旁給你扇風(fēng)!蔽疫@才肯上床睡覺。我躺在床上,輕輕地閉上了眼睛,媽媽扇動(dòng)了扇子,一陣陣風(fēng)吹到我的臉上,感覺很清爽……
過了一會(huì)兒,我睜開了眼睛,模模糊糊地看見了媽媽,我看見,一顆顆豆大的汗珠從媽媽的臉頰邊流下……燭光在黑暗中閃動(dòng)著,跳躍著,變成了一顆亮閃閃的星星,把媽媽給我的愛記載到了內(nèi)心。它閃動(dòng)著,慢慢地,升上夜空,越升越高……
親情六年級(jí)作文5
親情如一盞燈,如一片雪,滋潤(rùn)著我們的心靈,往事悠悠,許多的回憶就像是電影的鏡頭,而這一件事卻讓我永遠(yuǎn)都記在心里。
自我出生以來我一直患有哮喘,最嚴(yán)重的時(shí)候也就是在季節(jié)交替的情況下走路不敢走,而且還經(jīng)?人,爸爸媽媽在我這個(gè)病上可沒少下功夫給我找藥房把我這個(gè)病治好讓我不再那么難受。
今年的一天正式夏天慢慢變成秋天我的哮喘非常厲害走路,干什么事都不能干,媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院可是還是不能完全好,媽媽這是想起了可以喝蜂蜜水能治好哮喘,所以媽媽每天都給我喝,而且還總是告訴我一些關(guān)于哮喘的事。媽媽有一次下班回家跟我說:“澤澤媽媽對(duì)不起你,今天我才知道喝蜂蜜水會(huì)讓你更加不好!蔽抑缷寢屗浅O肟,但他還是堅(jiān)持住了,而我只是心里流淚。媽媽為了幫我治病為我做了很多事,我應(yīng)該對(duì)媽媽說謝謝,可是媽媽反而對(duì)我說對(duì)不起,我心里非常傷心。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗的情況下終于有了一個(gè)辦法,做湯給我喝,使用了這種辦法我的哮喘沒有以前那么嚴(yán)重了。我謝謝媽媽在他忙碌的時(shí)候卻還給我想辦法之我的哮喘,我一定要珍惜親情。
親情的.偉大讓我感受到了溫暖,媽媽對(duì)我的愛比所有人都多,我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的我的愛。
親情六年級(jí)作文6
我的媽媽長(zhǎng)著“瓜子臉”,一雙晶瑩透亮的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)又長(zhǎng)又卷,漂亮極了!最特別的`就是媽媽戴著一副眼鏡,別人都誤認(rèn)為她是一名優(yōu)秀的老師呢!
媽媽是個(gè)“嘮叨鬼”。每天放學(xué)回家迎接我的,一定是“今天有沒有做錯(cuò)題目呀,今天的作業(yè)多不多。俊蔽倚牟辉谘傻卣f:“不多,怎么了?”“問問唄!”媽媽爽快地回答道。我剛想做作業(yè),背后又響起了一陣喋喋不休的話音:“握筆姿勢(shì)要正確,背要挺直!”我自信滿滿地說:“OK!”可不一會(huì)兒,我把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。“宋珉慧,怎么坐的,是不是讓我打了才高興!”唉,媽媽的嘴就像永遠(yuǎn)也關(guān)不上的錄音機(jī)!誰(shuí)也別想改掉媽媽的“嘮叨”。
雖然媽媽很嘮叨,但媽媽還是對(duì)我關(guān)懷備至。記得有一次我出水痘,媽媽坐立不安,連忙帶著我去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說:“幸好來的及時(shí),要不傷害會(huì)更大呀!”媽媽忙前忙后、跑上跑下,一會(huì)兒付錢,一會(huì)兒拿藥,忙得不可開交;氐郊遥瑡寢寧臀也了、清洗,在媽媽的嘮叨中,在媽媽的細(xì)心照料下,我的病慢慢地康復(fù)了!這就是深深愛著我的,愛嘮叨的媽媽!
親情六年級(jí)作文7
如果我是一朵白云,親情便是包容我的藍(lán)天;如果我是一棵樹,親情便是滋養(yǎng)我的土地;如果我是一只飛鳥,親情便是庇護(hù)我的森林;如果我是一股清泉,清泉便是擁抱我的山巒。世上最偉大的不是母愛。記得那一次晚上,蚊子特別多,我被叮的紅腫,在半夜,我聽見窗簾沙沙作響,聽見爸爸問媽媽:“你干嘛拉窗簾”?母親說:“分一些蚊子進(jìn)來,免得孩子受罪”。
。∧笎墼瓉碇皇且痪湓挘胺忠恍┪米舆M(jìn)來”,句句凝聚,凝聚深遠(yuǎn)而偉大的愛,那就是母愛。
原來,所有的母愛都勝過自然規(guī)則,就如分一些蚊子進(jìn)來的`一句話,有些人可能感受不到什么,但深沉的母愛永遠(yuǎn)不敗。和睦的家庭是世界上的一種花,沒有一種東西比它更溫柔,沒有一種東西比它更適宜于吧一家人的天性培養(yǎng)的更堅(jiān)強(qiáng)、更正直。
就像一句話,有一種愛,就像永遠(yuǎn)的大海,即使被酷日蒸融了水分,它仍化為甘露,便灑饑渴的大地,那就是母愛。
親情六年級(jí)作文8
親情是冬日里一縷燦爛的陽(yáng)光,給予我們溫暖;親情是迷失方向時(shí)一枚指路的指南針,指出我們前進(jìn)的方向;親情是一片清澈的湖泊,滋潤(rùn)我們干枯的心田;親情是遭遇挫折時(shí)溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ),安撫我們受傷的.心靈……
電視上常常播放一些留守兒童與孤兒的生活情況,他們的親人不在身邊亦或是已經(jīng)離開了人世,因而他們常年缺少親情,他們多么渴望得到親情。∵有的人因?yàn)樾r(shí)候走失、被拐賣及各種各樣的原因,離開了親人的身邊,長(zhǎng)大以后,仍然不遺余力地尋找親人。這是為什么?難道他們會(huì)為此而得到一些利益嗎?不,可能非但沒有利益可得,反而甚至?xí)o自己增加負(fù)擔(dān)。答案其實(shí)非常簡(jiǎn)單——他們是無(wú)法割斷這骨肉相連的血脈親情。
可見親情的力量是有多么強(qiáng)大!親情具有無(wú)形的吸引力,F(xiàn)實(shí)中,有的人為了挽救親人的生命,而不顧自己的安危,毅然決然地捐獻(xiàn)出自己身體器官的人數(shù)不勝數(shù),道理還是相同的——無(wú)法割舍血脈相連的親情,無(wú)法接受親人離開的現(xiàn)實(shí)。大地震中,用自己的身體護(hù)住親人,把生的希望留給親人的人不勝枚舉,他們都和前兩者一樣——重視親情。
他們用行動(dòng)詮釋了親情的真諦,我們生活在一個(gè)處處充滿親情的幸福環(huán)境中,珍惜我們擁有的親情吧!
親情六年級(jí)作文9
只要我們留心觀察,用心體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多有價(jià)值的東西:如從一件平常的小事中感悟?qū)缫粋(gè)道理,在生活中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有郊的方法:在與家人的交往中感到一份真誠(chéng)……
隨著年齡的'增長(zhǎng),我們正處于青春期,會(huì)產(chǎn)生一種心理:逆反心理,會(huì)拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己,傷害父母。而父母卻還是依著我們。
父母無(wú)微不至地照顧著我們,那怕是手指微微傷了一下。記得那次,我不小心撞到刀子落下,把我的腳劃傷了,刀傷很長(zhǎng),媽媽想也不想,就把我抬到背上,跑去醫(yī)院了。我在媽媽的背上安靜地睡著了。那充滿了溫暖的背,真的……
直到我好了,父母也不讓我干活,就怕我再次受傷。世界上總是有那么的兩個(gè)人,在你背后保護(hù)著。
也有那一次,我聽到外婆打來的電話,外婆緊張地說:“你…媽媽…暈倒了……”那話斷斷續(xù)續(xù)。我馬上飛奔著回家,那也是十幾年跑得最快的一次,就像當(dāng)年母親送我到醫(yī)院的那次一樣……
父母生我,育我,他們付出了很多,也為我操心了一輩子。他們應(yīng)得到愛的回報(bào)。
親情六年級(jí)作文10
慈祥的媽媽
我小的時(shí)候,不知道母愛是什么。直到有一次,我真正經(jīng)歷了一次偉大的母愛。
那時(shí),我還是上幼兒園呢!有一天,夜里,外面下著傾盆大雨,我躺在床上頭很痛,臉熱的通紅,媽媽看我十分難受,問我怎么了,我回答說頭特別痛。媽媽習(xí)慣性的`摸了摸我的額頭,又給我量體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,媽媽見外面的雨小了下來,抱起我就往醫(yī)院跑。可是剛跑到一段路,雨突然大了起來,媽媽全身立刻就濕透了,看著媽媽為了不讓我病情加重,用外套把我抱住,自己卻淋著雨。十分難過,這時(shí)我想:“為什么醫(yī)院還沒到呢?平時(shí)的醫(yī)院不是很近嗎?現(xiàn)在怎么好像變遠(yuǎn)了呢?。”
過了一會(huì)兒,終于到了醫(yī)院,媽媽也發(fā)燒了,我們?cè)诓》坷镄菹,我越來越困,后來竟然睡著了,在凌晨三四點(diǎn)的時(shí)候,我迷迷糊糊的睜開了眼睛,媽媽還沒睡覺,一直守候在我的身旁。
經(jīng)過這次媽媽對(duì)我無(wú)私的照顧,我終于知道了媽媽原來是那么慈祥,母愛是那么偉大,以后我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)達(dá)父母,不讓父母的辛苦白費(fèi)。
親情六年級(jí)作文11
記得在一個(gè)嚴(yán)冬的晚上,夜深人靜,我在床上翻來覆去,硬是睡不著覺。突然,有人輕輕地打開我的房門,我趕緊假裝睡,連被子都沒來得及蓋好。只見那人躡手躡腳地進(jìn)了屋,聽這腳步聲,應(yīng)該是媽媽。好哇!大半夜的這么鬼鬼祟祟地溜進(jìn)我的房間,就是為了偷看我的'日記什么的吧?看我等下抓你個(gè)現(xiàn)行!想著,我繼續(xù)裝睡。
可媽媽并沒有在我的書桌前停下,而是徑直走到我床前。我滿是疑惑地將眼睛睜開一條縫,又見媽媽彎下腰,從床的最里端扯出我沒蓋好的被子,凌空一抖,接著鋪在我身上。媽媽弄了弄被子的四周后拉了拉四角,然后用手將我頸部四周的被子塞到我的脖子邊,不讓涼風(fēng)從這里竄入。最后,媽媽看了看被子還有什么地方?jīng)]蓋好,才拖著疲憊的身軀回了房間。
我躺在床上,久久無(wú)眠。媽媽在這大冷天輕手輕腳跑來我房間,只是想幫我蓋好被子,寧愿自己挨冷也不愿我著涼。我甚至能夠感受到當(dāng)她為我塞被子時(shí),指尖所碰到我臉頰時(shí),那表層冰冷的寒涼與深處的溫暖,使我久久無(wú)法忘記。
常言道:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意!奔词故切⌒〉膭(dòng)物,都能將父母的恩情放得如此至高無(wú)上,難道我們還不應(yīng)該好好守護(hù)這一份珍貴的親情嗎?
親情六年級(jí)作文12
難忘的親情我的腦海里有許多小魚,這些小魚構(gòu)成了我難忘的親情,但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,剛過完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_的美好,可是,我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué),早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說“你看,她的嘴唇發(fā)青。”過了幾節(jié)課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。
我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音,“快起來!小琬!”醒來一看是媽媽。我說:“我好像有點(diǎn)發(fā)燒!眿寢屭s緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請(qǐng)假,接著,媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的'額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,媽媽這肯定是急出來的,我一定要病好早點(diǎn)。我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,媽媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個(gè)中午,連飯顧不及吃,我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫(yī)院。沒想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了,我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發(fā)……
親情六年級(jí)作文13
感悟親情,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。從我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學(xué)生作文)
我記得每次去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真,仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳,有時(shí)讓我們一段一段寫,有時(shí)讓我們直接寫,寫完后還認(rèn)真的給我們批改,我心里不禁想向她學(xué)習(xí);氐郊,只見媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的`每一句話?吹嚼蠋熃o我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),媽媽比我還興奮,就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。
有時(shí)媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步,就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我:“下次繼續(xù)努力!”有時(shí)看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅(jiān)持到底才是勝利!”無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì),使我對(duì)寫作充滿了信心。
親情像春雨,滋潤(rùn)著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡(jiǎn)單,只要你用心體會(huì),親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
親情六年級(jí)作文14
記得五年級(jí)臨近期末考試時(shí),所有的人都在如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外,也許是壓力太大,我的心里異常煩躁。
夜深人靜時(shí),我還在心煩意亂地翻著語(yǔ)文書,卻一點(diǎn)兒也看不進(jìn)去。這時(shí),媽媽推門進(jìn)來,手里端著一杯熱騰騰的牛奶。“孩子,明天就要考試了,今晚別看書了,喝了牛奶,早點(diǎn)睡吧!”媽媽關(guān)切地說。雖然我知道媽媽的心意,但煩躁使我變成了一只刺猬,媽媽成了我“發(fā)泄”的對(duì)象!拔也幌牒。我連看書的時(shí)間都沒有,還有空喝牛奶?”我頭也不抬!懊魈炜荚嚕灰吹锰,早些睡吧!不然會(huì)沒精神的!”媽媽的語(yǔ)氣中帶著一絲焦慮!爸懒!別煩我,害我連看書的心情都沒有了!”我朝媽媽大吼道。
周圍死寂沉沉的,很是尷尬。媽媽像一只沒殼的.烏龜,被我扎得遍體鱗傷。我知道自己說的話太尖利。太刻薄了,可不知怎么的,那些話就像連珠炮一樣射了出來。媽媽默默地收拾著我的床鋪,見我沒有“睡意”,身嘆了口氣,輕輕走了。
此時(shí)我心里充滿了罪惡感,端起牛奶一口氣喝光。!這一小杯牛奶裝滿媽媽對(duì)我的愛呀!
喝下一杯牛奶,感悟一份親情。可憐天下父母心,兒女無(wú)報(bào)三春暉!我有一個(gè)好媽媽,我愛她!
親情六年級(jí)作文15
親情,是一種永遠(yuǎn)減不掉的思念,是永遠(yuǎn)抽不掉的牽掛,是永遠(yuǎn)代替不了的關(guān)愛,是永遠(yuǎn)忘不了的根。友情再深,也有被陽(yáng)光沖淡那天,唯有血融于水的親情,任時(shí)光流逝,人事變遷,但那血脈相承的親情不會(huì)改變。
“趙梓豪”,不知何時(shí),我開始對(duì)弟弟的`直呼其名而感到不滿,隨著年齡的與日俱增,每當(dāng)?shù)艿芎拔颐謺r(shí),我心里便會(huì)涌起一陣酸痛好像受了莫大的委屈,叫我一聲“哥哥”就這么難么?終于我盼到了那一天。
那是一個(gè)晴朗的夏天,弟弟來到了我家,我卻連理也不想理他,只是若無(wú)其事的在玩電腦游戲,而弟弟呢卻興高采烈的跑到我跟前,“趙梓豪,你給我找個(gè)《葫蘆兄弟》動(dòng)畫片吧?”又是叫我名字,我有點(diǎn)氣惱,假裝沒聽見,不理他!案绺纾憔徒o我找個(gè)動(dòng)畫片吧!”,“什么?”我驚訝地問,他又重復(fù)了一遍,我興奮極了,他叫我“哥”了,我一把抱他起來,幫他擦干了眼淚,讓他坐在我腿上,一起看起《葫蘆兄弟》。這時(shí)幾縷陽(yáng)光照進(jìn)了書房,照在了弟弟稚嫩的小臉上,他笑了,笑得那么燦爛,不知不覺,我也情不自禁地笑了起來。
現(xiàn)在再想想那時(shí),一聲“哥”仿佛還在耳邊回蕩,激起著我心中那快樂的音符。什么是親情?弟弟那一聲“哥”就是親情!
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