鳥六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的鳥六年級作文，希望對大家有所幫助。
鳥六年級作文1
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”作為鳥中最優歌者的百靈鳥，我多想高歌生活的幸福美好啊!但是，看看我生活的環境：天空中飛舞著灰蒙蒙的顆粒，空氣中充斥著工廠、汽車廢氣的味道，小溪中流淌著黑色的廢液……
這一切，怎能讓我心情愉快啊?心情煩躁的我多么渴望尋找一處“世外桃源”啊!于是，我忍受著空氣中難聞的氣味和被遮擋的視線，飛呀，飛呀，也不知飛了多久，我的眼前突然出現了這樣的`美景：郁郁蔥蔥的大樹，清澈透明的小河，色彩斑斕的花朵，自由自在的鳥兒……” “這里是世外桃源嗎?”我問。 “不是，這里是20xx年城市的一個角落。我們這里是森林城市，環境優美。
歡迎你，小百靈!”小燕子得意地回答。 “什么?森林城市?”我驚訝地問。 “對呀，小百靈，走，我帶你去欣賞一下我們城市的美景吧!”小燕子說。
于是，我跟隨著小燕子飛呀，飛呀：這里空氣清新，天空湛藍，白云飄飄。高樓大廈林立，生產廠房忙碌，現代車輛穿梭，但，我卻總能看到排排綠樹，片片草坪，朵朵鮮花。小鳥可以自由自在地玩耍嬉戲，蝴蝶可以暢快淋漓地翩翩起舞，蜜蜂可以盡情盡興地采花釀蜜。時不時地，我還會看到這些舞動的小生命輕輕地落在行人肩上或是各種車輛上，而這些行人或是司機卻并不惱怒，臉上常常露出親切的微笑…… 原來，我們可以與人類如此和諧地相處…… 看到這一切，我不禁唱道：“云兒在天上飄，車兒在路上行，鳥兒在不停唱，花兒在點頭笑……”
鳥六年級作文2
我，是一只啄木鳥，也是大森林中的一員。每天，我都到處飛來飛去，盡職地履行著我的義務，為生病的樹居民們治病。勞累了一天，我筋疲力盡的時候，只要一想起被治好病的`樹伯伯們的笑臉，我便不禁感到自豪。
今天，我像往常一樣，為一位樹爺爺看病。突然，北邊傳來“砰”的一聲巨響，一棵大樹毫無預兆地倒了下去！這是怎么回事？我急匆匆地朝那里飛去。只見一個賊眉鼠眼的人正拿著一把鋒利的斧頭砍向大樹伯伯！我憤怒極了，沖上前去不停地啄著他的頭，邊啄邊叫：“你的腦子里一定有蟲！貪婪蟲！自私蟲！我要把它們趕出去！”那個伐木工痛極了，雙手胡亂揮舞著，想把我抓住。眼看我就要遭到他的“魔爪”了，只聽見一聲“喂，那邊的那個人，不許動！”幾名護林員跑過來。太好了，這個偷偷砍樹的壞家伙要被帶走了！
抓到了壞人，那幾個護林員對我笑了笑，說：“謝謝你呀，小啄木鳥，你可幫了我們大忙了！”我倒不好意思起來了。
森林又恢復了寧靜，我依然是一只快活的啄木鳥！
鳥六年級作文3
今天，我和媽媽一起出去玩，路過新建路時，看到毛大爺家的屋檐下掛著幾籠鷯哥鳥。
鷯哥鳥全身都是烏黑的，只有嘴巴是橘紅色的，它還有一雙花椒粒一樣大小的眼睛，老是骨碌碌地轉來轉去。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端，叫起來婉轉動聽。它不僅會豐富多腔的'叫喚，還會模仿人說話呢！它一口新堤土話，大聲叫著：“毛大爹，你怎么還不回來呀！”一只鷯哥鳥還對另外一只不吱聲的鷯哥鳥說：“你怎么不說話呀！”我好奇地瞪大眼睛，簡直不相信自己的耳朵，鳥怎么這么會說人話呀？正在這時，熱情好客的毛大爺回來了，鷯哥鳥可高興呢，在籠子里跳上跳下，大聲地叫著：“毛大爹，毛大爹�！甭犆鬆斀榻B：這幾只鷯哥鳥已經喂養了五年了，它喜歡模仿人說話，每當聽到“賣米”“賣湯圓米酒”的吆喝聲時，它也會跟著學，說完他對著鳥叫起來“賣米”一只鷯哥鳥也大聲地模仿，聲音簡直像一位男子漢在吆喝。
我仔細觀察了半天，才依依不舍地離開了毛大爺家，今天我可真是大開眼界了！
鳥六年級作文4
現在的我已經是一只蘋果大小的小鳥了，在我還在蛋殼里的時候，我就夢想著去環游世界�，F在是我出發的時候了，我離開了溫暖的鳥窩，飛向了充滿神奇的世界。
我先去大雁阿姨那兒打聽到了人類的長城非常好看，所以我決定先飛去長城那兒看看。
�。￠L城真雄偉，真壯觀呀！它就像一條巨龍盤踞在遼闊的大地上，我被眼前的長城給迷住了，我還花了大量的'時間數了長城的瞭望臺。最后，我又從許多要飛走的小鳥中打聽到桂林山水很美，我準備休息一會就出發。
我飛到了桂林，��！這桂林的山真是奇、秀、險，這漓江的水真是清、靜、綠呀！不愧是“桂林山水甲天下”。我環繞著桂林的山水飛來飛去，又抓了一條魚，嘗嘗這么清、靜、綠的水里養的魚是什么味道呢？嗯，真是鮮美。這時天也黑了，我準備在這里休息一晚，明天再去一個美麗的地方看看。
天剛剛放亮，我飛去了人稱世界八大奇跡之一的兵馬俑，這里的人俑做的可真像啊，要不是年月太久被侵蝕掉了一些部件，不然我還真以為是活生生的人呢。
后來，我又去了中國的黃河、長江、埃及的金字塔、美國的舊金山、古希臘的雅典衛城、羅馬的圓形劇場、伊拉克的清真寺、印度的佛塔……
鳥六年級作文5
我是一只鳥，以獨特的姿態在天空中自由的飛翔。飛遍世界每一個角落，感受大自然的神奇。
我穿梭在城市的上空俯瞰這個現代化城市。立體交通上汽車川流不息，釋放的尾氣令我窒息；污水流入清澈的小河，魚兒恨不得躍出水面；城市周邊堆放著生活垃圾，小草不再生長，大樹漸漸枯萎。由于空氣的污染城市的上空總是籠罩著一層薄霧，高樓大廈若隱若現。隨著科技的不斷進步，人類對自然無節制的利用和破壞，這里的生物數量急劇減少，動物們紛紛逃離這座城市。
我不相信世界會變成這個樣子，我要飛越千山萬水遠離城市的`喧囂，去尋找傳說中的世外桃源。
我飛去田野看秋天，因為秋天是豐收的季節，色彩艷麗、景色最美。挺拔的高粱像喝醉了，臉紅彤彤的；金黃的稻穗彎著腰像個紳士邀請小麥跳舞；成熟的果子在風中點頭向大家問好，辛勤勞作的農民伯伯臉上露出豐收的喜悅。
我飛到茂密的大森林，這里是動物們的家園。鳥兒在枝頭歡唱、蝴蝶在花間游戲、猴子在樹上蕩來蕩去，忙著采摘越冬的果子……這里也是我的故鄉，蔚藍的天空就像媽媽溫暖的懷抱。我一會兒落在樹枝上吃蟲子，一會兒吮吸露水和花蜜，在森林里我盡情呼吸著新鮮的空氣，享受大樹帶來的涼爽，感受鮮花迷人的芬芳。
現在這樣的美景只有遠離城市才能看到，請停止對大自然的破壞吧。用我的一份力，用你的一份力，用大家的一份力留住這份美好，讓鳥類能在藍天白云下自由地翱翔，讓動物們有棲息之所。
鳥六年級作文6
今天學完美術回家時，我在一條林蔭小道上發現了兩只鳥，它們在搶奪一塊食物，爭來爭去，我就在一旁看著。
一只小鳥看上去肥肥的，搶東西也比別的'小鳥慢半拍，我就叫它肥肥，另一只很精壯，速度不但快而且是百發百中，我就叫它精精。不一會兒，精精就啄起一塊食物飛走了，肥肥見還有一塊，又過去啄食，我一下生出了一個念頭：我還從來沒有抓過鳥呢，試一試吧，就當是玩一玩！于是，我開始了抓鳥行動。我走一步又停住，走一步又停住，生怕鳥被驚走，正當我離鳥只有一米遠時，突然！‘半路殺出個程咬金’——一輛自行車飛奔而來，肥肥一見，嚇得撲棱棱飛起，飛向一片小樹林。我氣急敗壞地站在原地，大罵自行車，可一切都是徒勞的，正當我準備‘撤軍’時，肥肥經不住美食的誘惑，又飛了回來，我正想大笑，想到不要驚動了肥肥，就硬是把笑聲咽了回去，我這次換了一個方法——轉向鳥的后方前進，我躡手躡腳地向肥肥靠近，它渾然不知，正全力對付那塊食物呢！我的雙手舉了起來，“呼”的一下，我的手幾乎以每秒 米的速度下降，說時遲那時快，肥肥“咻”的一下，還是飛走了，我又以為肥肥還會回來，就站在原地等，一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……N多分鐘過去后，我不耐煩了，就回家了。
其實，抓鳥也只是好玩，并不能真抓，要保護小動物嘛，今天抓鳥雖不順利，但還是很高興，我做夢都會笑呢！
鳥六年級作文7
春天，大地復蘇，花紅柳綠，到處生機勃勃。
在這美好的春天里，一對鳥夫婦飛到一棵大樹上，鳥媽媽說：“這里真好��！我們就在這里養育兒女吧？”鳥爸爸說：“好�。『冒�！”它們正說著，這時候大樹爺爺也睡醒了。它高興地說：“你們好�。 兵B夫婦說：“對不起！對不起！大樹爺爺，我們失禮把您吵醒了。我們想在您這里建房子養育兒女，可以嗎？”大樹爺爺笑瞇瞇，和藹地說：“好啊！好��！平時我一個人都很孤獨，也沒有人陪我說話，你們住在我這里，這樣我們就有伴了，我們可以天天說話了�！�
鳥夫婦相視一笑就去找材料建房子了，過了幾天，一個精致、舒適的.房子出現了。
過了半個月，鳥媽媽就要生產了，鳥爸爸在旁邊給鳥媽媽打氣加油，樹爺爺也請來風姑娘幫鳥媽媽擦汗。大家都為鳥媽媽加油，終于，鳥媽媽在大家的鼓勵下，順利生下了四個蛋。每天鳥媽媽都在孵它們的蛋，給它們講故事，鳥爸爸則去找食物給妻子吃。夫妻倆一起陪伴著它們的孩子，很是幸福，樹爺爺也被這幸福感染了，一點兒也不覺得孤獨。鳥媽媽的蛋順利孵出了四個可愛的小鳥，樹爺爺幫助鳥媽媽一起照顧小鳥們，給他們當搖籃、講故事，讓鳥夫婦安心地出去找食物。
他們幸福地生活著，它們世世代代地和老樹做伴。它們過得非�？鞓�！
鳥六年級作文8
我是一只幼鳥，望著那藍藍的天空時不時就想翱翔起來。可我畢竟還很幼稚，還未成熟，還很膽小。我天天呆呆地望著媽媽去尋找食物來喂我，我卻只能呆在家里，什么忙也幫不上�！皨寢�，我也要去尋找食物來喂養您！”我慚愧的說�！昂⒆幽氵�很小，等你長大天天來喂我�！眿寢屆业念^慈祥地說。
記得那一次，雨下得很大，媽媽卻為了我，出去尋找食物，雨一滴一滴地在媽媽身上，而我卻只能呆呆的.在家里望著媽媽吃力地撲扇著翅膀，蹣跚地飛在雨簾中。媽媽回來時，翅膀受了重傷，呼吸也十分急促，好像十分痛苦。我焦急萬分。
我一滴一滴的的淚水滴到了媽媽臉上。我想：我難道眼睜睜的看著媽媽離我而去嗎？不行，我得行動起來。我只能放手一搏了，我往天上飛去，掉下來，又飛上去，又掉下來。這樣反反復復經歷了無數次，終于飛起來了。還是快去找啄木鳥醫生吧！雨紛紛揚揚的下個不停，雷聲轟隆隆的響了起來，風狠狠地吹了起來，小草縮下了頭，樹伯伯也彎下腰來。我煞費苦心的飛著，走一下停一下，走一下停一下，經過千辛萬苦，終于來到了啄木鳥醫生家。
對啄木鳥醫生說：“我的媽媽受了重傷，呼吸也很急促求求您救救她！”啄木鳥醫生配好藥就隨我去救媽媽。啄木鳥醫生首先給媽媽敷了一些草藥，然后打了一針，媽媽痊愈了。“啄木鳥醫生，謝謝您！”啄木鳥醫生飛走了。媽媽對我說：“孩子，您長大了！”
看到了媽媽的笑容，我的心甜滋滋的，感到從未有過的快樂。
鳥六年級作文9
我好想有一只愿望鳥，我先叫它把我帶到祖國中心的上空，播下綠色的種子，然后再澆上速長集劑，種子在一分之內發芽，一天長一米，五天后速長劑就完成它的使命。到時候，祖國大地都變成綠色的海洋。
我好想有一只愿望鳥，我叫它把我帶到月球上，在那里開發自然資源，并在月球上建筑起“制造空氣太空廠”。那些從地球上帶來的空氣、海水和綠樹葉，經過機器人精心加工制造出空氣來。
現在人口不斷增加，雖然月球可以居住，但地球畢竟是人類的家。如果你不愿意去月球上居住，那也不必擔心，愿望鳥會給你設計一個人類第二空間—地底。我從機器人隊伍里選出10名勤勞的機器人來干活。一個星期，人類第二空間的基礎設施就搞好了。
有些人認為地底很黑。不，地底并不是你們向像的`那樣。地底和地面一樣可以建房子，去觀光旅行等等。但有幾點不同，就是陽光不太亮，四季如春，每次下雨，永遠不會刮大風。還有下雨都是小雨。還有一點不同，就是地底并沒有天，大家看到的天膠“幻覺天”。只要人一下地底就呼吸到空氣，空氣中有一種叫做“幻覺天空細菌”。這種細菌對人體沒害，當你每次身處地底望著頭上的天空時，它會讓你的眼睛產生幻覺，讓你把地底的頂層看作是美麗的藍天。
我好想有一只有望鳥，我要來到土星上，把各種各樣的素菜種下變成巨大素菜，讓人不會沒有素菜而饑餓。
如果我真有一只愿望鳥，那該多好��！
鳥六年級作文10
一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷。她出現在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發了，一飛沖天，去尋找自己的夢�；哪�、草原、大山、村落、峽谷、小鎮......一個個場景奇異而玄妙，一次次經歷驚險而又刺激，根鳥成長在現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的.成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
我看這本書時，我覺得這本書充滿神秘感。到了最后一頁時我很不理解：紫煙人呢?后來我想應該紫煙只是招呼他來這地方罷了。 根鳥在路上還遇到過板金先生、和尚、“長腳”等人。 我覺得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18歲以后就不會做夢了。但是使我知道晚上不做夢很可怕，我漸漸覺得那家人好可伶呀!我漸漸覺得自己不是一般的幸福了。
我看到和尚那里時又覺得很神秘，總覺得那匹白馬就是老和尚，哎!好傷腦細胞呀! 當根鳥遇到“長腳”時，我覺得他很開朗，喜歡幫助人，但看到后面，想不到“長腳”是個壞人，專門騙人幫他挖礦，還不給錢!真壞!根鳥一路上遇到了兩個女孩，可一個只能當朋友，另一個喜歡根鳥，但還是嫁給了她表哥。 我覺得這夢有點奇怪，后來發現，根鳥媽媽呢?而且根鳥到了那地方時就有了回家的感覺。說不定那大峽谷是根鳥的媽媽當年要去的地方，可能就是大峽谷。 不過那幾只白鷹應該不是真的吧?反正這是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人生。
鳥六年級作文11
有一棵老桂樹，身上到處長滿了蟲子，因此葉子掉了不少，差點快不行了。老桂樹難過急了，心想：我這病要是再不治，我恐怕就要死掉的。
一天，有一只啄木鳥飛過來，看見這一棵老桂樹愁眉苦臉的樣子，就翹著嘴巴，就停在樹枝上，問道：“桂樹爺爺，您怎么啦，是不是那里不舒服？”老桂樹說：“不是嗎？一只只蟲子把我吸取的養分、水都吸完了，瞧，葉子也快沒了。我都快急死了。”
啄木鳥聽后，一邊安慰老桂樹，一邊飛到老桂樹身上這啄啄，那啄啄，最后終于找到了蟲子的窩，它對老桂樹說：“用不了一會，您的病就治好了。我都找到蟲窩了。”它這么說著就用尖尖的舌頭把小蟲一個一個的'穿到舌頭上，吃掉。過了好一會兒，蟲子吃干凈了。老桂樹頓時覺得全身輕松，舒服極了。它連連感謝地說：“謝謝你了，啄木鳥醫生！”啄木鳥也一時半刻感到不好意思，急忙說：“不用謝了，這是我應該做的。再見了桂樹爺爺，我要跟其它的樹治病了！”說完啄木鳥飛走了。
第二年春天，老桂樹長出了嫩綠的枝葉，橫身都充滿了生機與活力。但它始終沒有忘記給它治病的啄木鳥，逢人便夸是啄木鳥給了我的第二次生命。
鳥六年級作文12
我特別愛養小動物。每當看到那毛絨絨的小動物在我的精心照顧下快樂成長時，我心里洋溢著幸福、歡樂。特別是第一次養鳥，讓我感受到了其中的樂趣。
那天，我從商店里興沖沖地提回一對鸚鵡。你看它多漂亮，一身黃綠色的羽毛，黑溜溜的眼睛轉個不停，透著一股機靈。
晚上，我見天氣比較冷，便拿起毛巾毯，披在鳥籠外，這樣可以不讓風吹進鳥籠里。
早晨，第一縷陽光照進房間時，我聽見了鳥兒的鳴叫。我連忙跑到陽臺上，掀起毛巾毯。只見鳥兒在籠子里跳上跳下。一會兒在秋千架上蕩來蕩去，一會兒在水盆里喝幾口水，好不自在。
午后，鳥兒吃完了“午飯”便發生了一系列的'“戰爭”。一只鳥兒在食物盆里吃東西，而另一只也準備“開動”了�？梢徊恍⌒�，把水盤給踩翻了。使得自己和另一只鳥轉眼間都變成了落湯雞。那只“受害鳥”似乎生氣極了，大叫著，好象在怪那只鳥這么粗心，弄得自己這么狼狽。而那只犯錯的鳥仿佛不服氣，似乎在爭辯著。兩鳥越來越生氣，怒目而視，毛都豎起來，似乎要拉開陣勢打架了。
這時，我拿起吹風機，往它們頭上一吹，兩鳥嚇得面面相視。見我毫無惡意，便松了口氣，和好如初了。
養鳥不僅讓我嘗到了業余生活的樂趣，還讓我明白了，人也好，鳥也好，朋友之間應該互相理解，和睦相處。養鳥真好！
鳥六年級作文13
“唉，天氣真熱呀！”我和弟弟一邊吃著冰激凌，一邊在酷日炎炎下往家里走去。
突然，弟弟大叫了一聲：“姐，快來看，這里有只小鳥！”我回過頭一看，角落里果然有一只小麻雀，它的翅膀好象受傷了。它驚恐地看著我們，可不知該如何是好？它只有瞪著腳跳來跳去。我叫了起來：“快抓住它，快抓住它！”于是，我便開始手忙腳亂地抓起這只受傷的小鳥來。弟弟聽我一聲“令下”，也立刻撲了過去，沒想到撲了個空，小麻雀跳進了旁邊的草叢里�！岸脊帜悖 蔽议_始埋怨弟弟，“到嘴邊的肥肉都沒了吧！”弟弟卻一抹頭發說：“沒關系，這兒只有這一個草叢�！蔽覀冮_始“地毯式”的`搜索�！拔揖筒恍抛ゲ恢！钡艿苓呎f邊拿來了一根木棍，不斷拍打著草叢。小麻雀終于受不住了，跳到外面來。“它在那兒，它在那兒，快逮住它！“我一邊叫，一邊拿著手里的空冰激凌盒，一把罩住了小麻雀。
我抹抹嘴巴，得意地笑笑：說：“看你還往哪里跑！今天晚上可以加餐嘍！”弟弟也流著口水說：“啊，麻雀，飛禽，大補呀！”正當這個時候，小麻雀不斷撲著翅膀，可憐巴巴地望著我們，好象在說：“求求你們，防了我吧……”我心軟了，對弟弟說：“我們還是把它放了吧，它好可憐！”弟弟點點頭，我松開了手，小麻雀撲著翅膀，一撲一拍慢慢地飛了起來�？粗炜罩凶杂娠w翔的麻雀，我暗自許下心愿：
“小麻雀，愿你早日找到媽媽吧。一路小心哦，別再被人抓了……”
鳥六年級作文14
明明和紅紅是一對親密無間的好朋友。一天路過這里他們感到很渴，又沒帶錢，非常難受。當他們走到“害鳥行為收購站”門前看著門口的招牌上寫的“ 10 個蘋果”一會兒發呆、一會兒想入非非。
開張三天一直沒有生意的`大眼睛老板一看要有“魚”上鉤，豈能放過這大好機會？趕忙說：“小朋友，想吃蘋果嗎？只要照招牌上的普通害鳥行為要求做就可以了，多簡單�！贝笱劬习暹呎f邊從第一層房間里精心選出 10 個水靈靈的大紅蘋果。
明明心動了，對紅紅小聲地說：“就這一次，以后再也不做了�！奔t紅也經不起誘惑，違心地點了點頭。
倆人大聲地朝樹林喊起來：“鳥兒不好，吵死了……”大眼睛老板立馬拿出十只蘋果，明明和紅紅吃著有甜又脆的大蘋果，有說有笑地走了。
有一天，明明和紅紅一起去春游，聽到鳥兒的叫聲，剛想說：“鳥兒的歌聲真動聽��！”，可舌頭一動卻變成了：“吵死人了，煩不煩��！”紅紅見鳥兒還叫，說：“別叫了，都被你叫暈了！”說完，他倆還在地上拾起小石塊向樹上的鳥兒扔去。明明和紅紅搞不懂自己為什么會這樣。不過不費什么勁，就得到大眼睛老板的商品也真的很不錯。
鳥六年級作文15
在煙臺長島的海域上，有許多座小島，其中有一座叫做萬鳥島，它是這些島上最漂亮的一個了。
萬鳥島位于長島諸島中部偏東，又稱車由島，海拔73.5米，面積只有0.05平方公里。全島海岸線長1.25公里。萬鳥島上棲居著上萬只海鷗，所以被稱為“萬鳥島”。
從遠處看萬鳥島，就像一座長滿郁郁蒼蒼小草的山丘，漂浮在一望無邊的海面上，看不到一只鳥。再走近一點，它就像一座長滿綠油油小樹的`小山，隱隱約約還可以從樹縫間看到山上光禿禿的石頭，偶爾能看到幾只海鷗飛過�？拷f鳥島，它就像一座長滿蒼天大樹的陡峭的高山直入云天，常常有海鷗飛過。海鷗成群結隊，首領飛到哪里，它們就跟著飛到哪里。這支團隊就像一團白色的絨球。
海島多為懸崖峭壁，地勢十分險峻。有些如劈如削的斷臂，經過風化和海蝕，崖壁坑坑洼洼，石階、石臺、石窟、石穴互相連接，形成一座自然的海鷗“石樓”。萬鳥島唯有一條路可以通至山腰，極其險峻，人稱“通天路”。順著通天路慢慢向上走，會看到成群結隊的海鷗站在峭壁上，隨手可以觸及到鳥兒的羽翼。還有些海鷗不時會從身邊掠過，耳邊也都是海鷗的鳴叫，這聲音仿佛就像一場盛大的歡迎音樂會。等到登上山頂，還可以清楚的看到海面捕魚的海鷗。
萬鳥島真的是好神奇��！
在煙臺長島的海域上，有一處美麗、漂亮自然景觀，它就是萬鳥島。萬鳥島位于煙臺長島，是一處美麗、漂亮的自然景觀。
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