六年級年的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“為什么你總是不相信我？，為什么你總是不能理解我？為什么你總是無法肯定我？”我?guī)е鴾I水，嘴里帶出了這些讓我忍了好久的話。說完，我跑進了房間，門被我“叭”地甩在了身后。
心里感到有一股強大的委屈感涌上了心頭，酸酸的……
我呆呆地伏在窗前。向窗外望去，我看見美麗的海棠，在陽光的呵護下，正驕傲地抬著頭，凝視遠方。也許，它肯定被無數(shù)的人得到肯定吧！于是我的腦中就浮現(xiàn)起剛才的狀況。我正從學校回來，拖著沉重的步伐向家中邁進，一進門，原來以為會得到媽媽的安慰，沒想到遭到媽媽的一頓數(shù)落。“你怎么回事啊？只考了這么點分數(shù)，讓你在學校里都白學了。”媽媽怒氣沖沖地說道。頓時，我感到有百根鐵釘在向我的心臟進攻，讓我疼痛無比。
沒想到妹妹還在旁邊添油加醋，這是媽媽更火了，一句句冰冷無比的話從媽媽的口中吐出，進入我的耳朵，直達我的心靈。然而，原本就已經(jīng)疲憊的我，最后終于爆發(fā)了。接著就是剛才的景象。
受到心靈創(chuàng)傷的我，覺得藍天似乎不再那么藍了，白云也不白了……呈現(xiàn)在我的眼前的景物讓我的心犯困。是的，它是的真的應該好好休息一會兒了。難道我真的那么失敗嗎？失敗到連媽媽都無法肯定于我。初中的生活還在繼續(xù)，難道進入中學，只意味著承擔各種各樣的壓力嗎？
時間在緩緩地流逝著，也許時間就是最好的良藥吧！漸漸的'，我真的渴望得到肯定，哪怕是一點點，只要一點點，就會拂掉心中的陰影。媽媽，你知道嗎？我最需要的不是其他的東西，而是一句您的肯定，我多么希望有天您會對我說：“女兒，你是最棒的！”雖然聽起來那么幼稚，但是我多么希望我還處在牙牙學語的時期啊。那時候，多好啊，你都是陪伴在我的身邊，關(guān)照我，呵護我，我多么希望自己就是藍天下的海棠花，而您就是藍天與陽光。
我渴望得到肯定。真的，哪怕是一句“你真棒。”也許會讓我陶醉許久……
六年級年的作文 篇2
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
他來到了農(nóng)民伯伯的稻田里，稻田變成了一片金色的海洋，金色的稻子結(jié)出了沉甸甸的果實，笑彎了腰。
他路過一片果園，柿子樹上掛滿了一盞盞火紅的“燈籠”，蘋果樹上露出了一個個笑臉，石榴寶寶裂開了嘴，露出了紅寶石般的`牙齒……果園里充滿了果子的濃香，充滿了人們歡樂的笑聲。
他坐在公園的石凳上，五顏六色的菊花在他身邊悄悄地綻開了，就像一個個毛絨球，織呀織呀，織出了秋天的歡樂。桂花樹飄散著陣陣迷人的香味，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”公園的小路上一片金黃，地上到處都是枯黃的落葉，就好像一層厚厚的地毯，人們走在上面發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，那是秋天的樂章。
小動物們也忙著過冬了，貪吃的狗熊跑到河邊吃好多的魚，再找個洞穴準備美美地睡一覺。松鼠在樹枝間來回跳動，吧果實運回家，準備冬天吃。小青蛙也不叫了，原來他在池塘邊的爛泥塘里挖洞，準備美美地睡一個冬天。
他就像是一個魔術(shù)師，帶給我們了一個豐收的秋天，我愛秋天！
六年級年的作文 篇3
觸動是一種發(fā)現(xiàn)，觸動是一種感悟，觸動是一種成長……我們的成長中，會有各種各樣的觸動。每一種觸動都讓我們記住過去、體味現(xiàn)在、憧憬未來……
暑假的最后幾天，我的作業(yè)還有多半沒有寫完。正在我埋頭努力時，一只閃著銀色光芒的小蟲進入我的視線。我本想用“神仙一刺”來結(jié)束它的生命。誰知，它逃命的本領(lǐng)著實強大，東跳西躲，異常迅速。這激起了我的興趣，決定饒它一條小命，先困住它。
我找來一個透明的塑料罐，把銀色的小蟲放到了里面。此時的它受到了驚嚇，在罐子里左沖右撞的，像是熱鍋上的螞蟻，總想著逃離小罐。我觀察了一會，了然無趣，就用筆不斷地挑逗它，不小心弄斷了它的一條腿。它似乎沒有了逃跑的力量，跑到一個角落里安靜了下來。我本想不再管它，繼續(xù)寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)，這只小蟲子，又一次堅強地站了起來，渾身顫抖著，像是在使盡全身的力氣。緊接著，一個非常小的黑色的球體出現(xiàn)在它肚子下面。我“噗”的一下，笑出了聲，原來它在方便！不過它并沒有停止，一直都在顫抖中，身體下面的黑色小球越來越多。學過科學的我，突然明白了，它是在產(chǎn)卵，在生小寶寶。
當看到這一幕的時候，我內(nèi)心升起了一陣陣不安。我不知道該怎么辦，該和誰說道歉。不知道該怎么彌補剛才所做的`一切。雖然它是一只小小的昆蟲，雖然它弱小到不能左右自己的生命，雖然它的生命如此短暫。但是，它一直在努力地保護自己即將生下的寶寶，我感覺我自己太殘忍了！
停下手中的筆，我仿佛感受到了，即便是小小的昆蟲，在生命的面前，也是平等的、偉大的。即使細微如塵埃，也毫不停息生命的延續(xù)，這是響亮的樂章。
六年級年的作文 篇4
當今社會，很多年輕人追捧“流行”這個詞，每一年都會追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……
在我的眼里，只有一件事永遠流行，那就是閱讀。可能很多人會以為，現(xiàn)在是高科技時代，不是那個“四書五經(jīng)”十年苦讀的儒學時期了，還流行什么書籍閱讀啊？
答案當然不言而喻。沒有閱讀，人的思想會止步不前；沒有文化，就有可能會被社會淘汰。沒有閱讀，我們也許會失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無法受到閱讀的滋養(yǎng)，就會像鐵器一樣，日久不用，慢慢地變成了一個古董，一個擺設(shè)，只能證明肉體的存在，而非思想與精神的.存在。
流行無處不在。流行其實是人的一種心理反映———合群意識。我們知道，現(xiàn)實中往往很難靠一個人單打獨斗地生存下去，所以要依附群體。但當這樣的意識開始不斷膨脹時，自己會開始覺得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是，流行開始出現(xiàn)，人人都在追逐它，停下腳步，害怕會被淘汰，潛意識會這樣提醒自己。
然而，流行終是一個沒有定數(shù)的東西，看不見，摸不著，與其這樣，為什么不及時去翻一本此刻看得見、摸得著的書呢？回來吧，回到閱讀的港灣來，這才是我們真正需要的“流行”，也是我眼里的“流行”。
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