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六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我們家有一小片菜地,里面種有白菜、上海青,它們長得綠油油的,美中不足的是葉子上都有一些小洞洞,媽媽斷定是蝸牛搞的鬼,于是我們準備半夜去捉蝸牛。
晚上十一點,爸爸、媽媽和我拿了塑料袋和手電筒,來到菜地里。我用手電筒一照,哇,有一只蝸牛正趴在白菜葉上,頭伸得長長的,正在咬食菜葉呢。我走過去,一把抓起它,扔到塑料袋里,邊扔邊說:“死蝸牛,你當我看不見你呀,偷吃我們的菜,就是死路一條。”媽媽那里也發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我過去一看,比一分錢硬幣還要大,我也毫不客氣地把它扔到袋子里。這些蝸牛有的趴在葉子表面,很容易看到;有的藏在背面,需要翻起葉子才能發(fā)現(xiàn);還有一只蝸牛最可笑了,它剛爬到白菜梗上,還沒來得及吃菜葉就被我們抓到了。
我們抓了半個小時,蝸牛基本上沒有了。我把塑料袋里的蝸牛倒到地上,這些蝸牛有的'比五分硬幣還大,有的比黃豆還小。我們仔細數(shù)了數(shù),你猜有多少只?告訴你吧,一共有95只,夠多了吧!我用腳使勁的踩,一邊踩一邊說:“你們這些蝸牛,敢吃我的菜,我要踩死你。”我把它們踩成了肉醬。
以前我覺得蝸牛很可愛,現(xiàn)在我知道了蝸牛是害蟲。小朋友們,以后你們見到蝸牛一定要把它踩死呀。
六年級作文300字 篇2
一天,動物們在森林里玩:笨重的大象,憨態(tài)可掬的小熊,聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然,只聽“撲通”一聲,小鴨掉進了一個深深的`坑。
小鴨子高聲喊道:“救命,救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲,急忙召集大家齊心協(xié)力地來救小鴨子。
小猴從樹上折下一根又細又長的樹枝,“呲溜”一聲躥了下來,試探著樹枝往里伸。由于小猴的手臂太短,所以這個方法最先“淘汰”。
小熊氣喘吁吁地跑來了,只見它拿來了一個大桶,來到小河邊,把木桶里灌滿水,往坑里倒去。可是,這坑太深,要倒到猴年馬月呀?
正當大家愁眉苦臉,幾乎絕望的時候,小猴笑瞇瞇地對大家說:“失敗是成功之母!我們再想想!”這時,大象遲緩地走來了,他看了看大家,又看了看坑里的小鴨子,猜出了大家的心思,靈機一動,對大家說:“可以讓小猴抓住我的鼻子,把樹枝伸下去,讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法,他轉悲為喜,眼睛里露出喜悅的目光。
只見小猴一手拿著樹枝,一手抓住象鼻子……就這樣,小鴨子得救了。
“小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。
六年級作文300字 篇3
時間,時間,是溜得那么的快。就像一覺醒來似的,又是一個星期。
下個星期就要期中考了,所以這個周末的`作業(yè)實在太多,但我也要抓緊復習了。
時間又溜到了下午,我吃完了飯,正想出門和我的好朋友去玩一會兒,可是爸爸卻出現(xiàn)在了門口生氣地阻止我,并怒氣沖沖地對我說:“下個星期五就要期中考了,你還有心情出去玩兒!”“不,不是這樣的。我只是吃完了午飯想要出去呼吸呼吸新鮮空氣休息一下。”爸爸的聲音越來越嚴肅了:“是嗎?不跟你再說了,反正你是不能出去玩的,還不快上去!”
我只好上樓復習功課了,我知道爸爸是因為愛我才會對我這樣的,但是他不理解我的感受、我的心情。
勞累了一天,又是星期天,我又要學那個學這個,回來吃晚飯又要“大干一場”。飯吃完后,果然不出我所料,爸爸又開始叫著讓我寫作業(yè)……
我想跟爸爸說:“爸爸,如果你要愛我,就要會愛我。”我真想變成一只小鳥在天空自由自在地翱翔,就可以解脫作業(yè)壓力了。
六年級作文300字 篇4
在以往,荷花一直被認為是高潔的象征。
在最近,卻出現(xiàn)了“白蓮花”一詞,并不是褒義。而是專指那些表里不一的人。
仔細想想也對,確實是它欺騙了我們的眼睛。雖然它白白凈凈,一副“可遠觀,不可褻玩焉”的樣子,冷漠又高傲。可誰想到它根部的`淤泥?明明自己的根部又臟又臭,還硬要裝出高潔的樣子。
其實,我以前也是極喜歡荷花的,美麗,端莊,大氣,高貴。生長在水池之中,想摘,夠不到,更是添加了一分孤傲。可現(xiàn)在想起來,卻覺得它和又一些人一樣,故作姿態(tài),著實讓人厭惡。
不過,其實這也是源自人們對美丑的嚴格區(qū)分。如果是美的東西,無論是怎樣都好。而如果是丑的東西,無論是怎樣都壞。
就像是人,同樣是性子比較冷的人,如果是美人,則是高潔,不可侵犯,如果相貌丑陋,則是孤僻,性格不好。總之,只要是美人,做的事,總有人為她想好了理由。輪到丑八怪時,嘖嘖,那就是另一個結局了。
無論是人或花,這種分別,到底是為什么呢?是人們太傻容易欺騙?還是欺騙者的手段太高超?不,應該說是人們心甘情愿地讓別人欺騙。
六年級作文300字 篇5
我們的理想就像一顆未成熟的小芽,等待這它開花,結果。在人生的道路上如果不朝著它前進,它也會逐漸消失,因此,我們要讓理想點亮我們的人生!
理想!我對這個詞有著憧憬,長大成為漫畫家就是我有史以來的理想,也許很遙遠,但是我會想它前進。我的人生好似就是一個寬敞的道路,而理想就是一盞留在道路上的燈。想到這!我便有了沖向它的勇氣,它是我這個人生最閃亮的焦點呀!
我常把我的理想講給同學聽,可是,同學們常常說我的理想是不可能會實現(xiàn)的。他們這是嫉妒我,老師常找我出黑板報,各類通過繪畫而得來的獎品放在我家中。但是,他們的話也不是全錯,只有老師叫我畫畫我才畫,平常在家根本不練習,好像我原封不動的停留在原地,我有點偷懶,想到這,我有點無地自容。我想我長大后畫一本畫集里面全都是我的大作,這時,它(理想)好像就在眼前!
有句話說得好,世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,想要實現(xiàn)自己的理想就必須奮斗,在我這個寬敞的.道路上的一盞燈好似已經冒出一絲火花了,不過我還會繼續(xù)奮斗的。
努力吧!理想離我們并不遙遠只要你努力了,它就會出現(xiàn),所以我希望我們可以用自己的那盞燈點亮我們的那條寬敞的道路!
六年級作文300字 篇6
我的家,住在一個小山村。那里可真是“綠水護田將綠繞,兩山排闥送青來”啊!
一到春天,村內村外,滿山遍野,都開滿了鮮花。五顏六色,爭奇斗艷。有金黃的迎春花,粉紅的桃花,雪白的梨花……,還有許多叫不上名字的,像是約好了似的,爭相開放。保準讓能你駐足觀看,流連忘返。
待到夏天,那里綠樹成蔭,水流潺潺,鳥語花香,令人心馳神往。不信,你看那樹下都擠滿了乘涼的人,滔滔不絕的說著什么,也有咿咿呀呀的唱著歌的,歡樂極了。
到了秋天,那里花果飄香,令人心醉。就連果實寶寶似乎都搶著對農們伯伯說,“快來摘我吧,我可甜了”。你擠我,我擠你,都爭著搶著往農門伯伯的'羅筐里跑。跑得快的擺出一臉的傲氣;跑得慢的露出羨慕的眼神,像是在開展秋季賽跑呢。
冬天,待到白雪皚皚的時候,孩子們都忙著堆雪人,打雪仗。你瞧,有的小朋友在雪地上打著滾,還有的直接把雪送到嘴里,美滋滋的吃著呢。孩子們的歡樂迎來了“雪娃娃”,“雪娃娃”在雪地里陪伴著孩子們盡情的玩耍。
這就是我的家-小山村,果真是春、夏、秋、冬的豐滿季節(jié)啊!
六年級作文300字 篇7
秋阿姨踏著輕盈的腳步來到人間,護送她的衛(wèi)兵是秋雨。而今天,秋阿姨就要來我們這出游咯!
衛(wèi)兵秋雨要來了,河里的小魚高興地直搖尾巴,都來水面上看熱鬧,高興地不得了;
衛(wèi)兵秋雨要來了,天空中忙碌的小蜻蜓,也俯下身來把這一切觀察;
衛(wèi)兵秋雨要來了,整天都不閑著的小螞蟻,也被秋阿姨的'魅力所吸引,不停地搬家,找一個高的位置,細細與衛(wèi)兵秋雨和秋阿姨聊天。
衛(wèi)兵秋雨可真是一個負責任的衛(wèi)兵。他悄悄地、無聲無息地護送著尊貴而柔弱的秋阿姨走來,害怕有壞人發(fā)現(xiàn),傷害到秋阿姨,所以有些著急,一滴滴汗珠稀稀拉拉地飄灑下來。這時,搗蛋鬼秋風來搗亂,他到處亂吹氣,把秋阿姨給吹到了。“啊——啊切!”秋阿姨打了一個大噴嚏。秋風把秋阿姨的耳環(huán)——田里的麥子給吹沒了。衛(wèi)兵秋雨見秋阿姨的耳環(huán)不見了,對秋風大吼:“好你個秋風,竟敢這樣猖狂!看我的“無影箭”!我就不信,這么多箭,你能躲過去!”頓時,天上落下了好多雨絲,就像針一樣,落在手上冰涼涼的。“哇啊啊,饒了我吧,我再也不這樣了!”秋風被衛(wèi)兵秋雨打得團團轉。衛(wèi)兵秋雨用一個衛(wèi)兵的樣子,對秋風點點頭。“秋阿姨,我們走吧!”衛(wèi)兵秋雨繼續(xù)護送著秋阿姨來到了人間……
六年級作文300字 篇8
在口語交際的基礎上,以《難忘的“第一次”》為題寫一篇習作,要把“第一次”的經歷寫清楚,還要寫出在經歷“第一次”之后獲得的啟示。
也可以從下面兩個內容中選擇一個,完成本次習作。
在《手指》中,作者以平平常常的手指為題,寫了一篇饒有趣味的文章。我們身邊也有許多普通的'事物值得寫,選擇一個使你有所感觸的事物寫一寫,要寫清楚事物的特點和你從中得到的感悟。
漫畫有強烈的諷剌性和幽默性。畫家從生活中取材,運用夸張、比喻等手法,諷刺、批評或表揚某些人、某些事。下面這幅《假文盲》,你能不能體會到畫家的用意呢?把這幅漫畫和圖意以及你的想法寫下來,題目自己定。如果你有更喜歡的漫畫,也可以寫自己喜歡的那一幅。
六年級作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的小城。
這里有美麗的風景:一望無邊的大草原,草原上奔馳著一匹匹俊馬;高低起伏的小丘,小丘上是鮮花、綠草;美麗漂亮的湖,湖面上飛翔著快樂的水鳥;還有稱不上高大的樓房,寬闊的廣場……
家鄉(xiāng)還有一些特產,有肥美的魚蝦,取暖用的煤,鮮美的'牛羊肉,……
雖然家鄉(xiāng)有許多美景、物產,但我們最喜歡的卻是廣場,廣場上有猛犸象的雕塑,健身器、滑冰場、大屏幕電視,還有操場、大舞臺、文化墻……一到周末,不管是白天還是黑夜,那里都擁滿人:老人們去健身,年輕人看噴泉,我們呢,去滑旱冰、接噴泉里的水……因為玩得忘記時間,常常是聽到大人們的呼喚才想起回家,即使這樣,大家還有些依依不舍,走在路上,還不時回頭看看廣場。
我愛我的家鄉(xiāng),因為她不僅美,還可以給四處的人帶來溫暖,更是我們生長的搖籃。
六年級作文300字 篇10
即將離開母校,踏上人生的第一步,本應該是高興的,可此時此刻,我的內心卻如此煎熬,對陪伴了我六年的老師,濃濃的的恩情卻只能寫在紙上,我無法動筆,無法思考,轉而熱淚盈眶!
謝謝您,我的老師,在我心中種下學習的種子;您又仿佛是那海上的波浪,推動我成長的小船;還像燈塔,讓我生命的小舟乘風破浪,努力地尋找那若隱若現(xiàn)的`小島!
謝謝您,我的老師,在我失敗的時候給我鼓勵,使我越挫越勇,讓“放棄”這個詞在我的字典里消失。老師,是您呀,在我那張無止境的白紙上寫下了兩個大字:“努力!”
還記得那一次,我在體育課上摔掉了一顆牙,同學們送我到醫(yī)務室,我疼痛難忍的時候,老師,是您呀,到醫(yī)務室來看我,鼓勵我,使我熬過難關,如今,這條傷疤還藏在心中,可不是疼痛的傷疤,而是愧疚的傷疤。
謝謝您,老師,在難受的時候開導我,在不懂的時候教導我,在傷心的時候安慰我……
謝謝您,老師,也許一滴淚不足以表達我的內心,但是我以后一定會干出一番自己的事業(yè),來感謝您的培養(yǎng)之恩。
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