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六年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
下午，上完體育課，同學(xué)們都回到了教室。
教室里正在發(fā)數(shù)學(xué)本。
我看見蘆晨陽手上拿著我們組的.本子，便去向他要。
他正和蔡遙爭吵著。
“你拿著本子干嗎不發(fā)？！”蔡遙大聲叫道。
“等一會兒！”
“我拿了本子好回家！你快給我！”蔡遙去搶。
“不給！”蘆晨陽抱著本子，不讓我們搶。
我很氣憤，上前去一把奪過本子。也許是我用力過猛，碰到了背后的朱嘉帥。
“嘿！干嗎打我。”朱嘉帥一臉嬉笑，飛來一拳。啪！
我的鼻子一陣酸痛，并發(fā)熱。
我突然想起了什么，把手放在鼻子下面，嗒！一滴血滴下來。
朱嘉帥一看就慌了，連忙把我?guī)У剿剡叄瑤臀蚁慈パE。邊洗邊問：“你沒事吧？”
他把我扶進教室，立刻圍上來一群同學(xué)。
“你沒事吧？”
“嚴(yán)不嚴(yán)重？”
“沒關(guān)系吧？”
“誰打的？”
“帥總。”有人說。
劉雅婷大聲喊：“朱嘉帥！快給別人道歉！”
計斯柏問我：“要不要揍他？”
我搖搖手，讓他走了。
人群慢慢散開了。
我在鼻孔里插上紙，和葉梓一起回家去。
我倆分手時，他確定我沒事了才走。
我慢慢往車站走，想起剛才那一幕，禁不住想流淚。
我們，都長大了。
六年級作文300字 篇2
２０年后我是一名為人民做貢獻的科學(xué)家。
我吃完了早飯就開著我自己做的ＤＦ超音速快車，是陸、海、空三形車去看我小學(xué)時的老師，開著開著我的眼前就浮現(xiàn)出小學(xué)老師的身影：老師常常揮動著他那有勁的手臂來教我們一些題，他還帶著一副黑色的眼鏡，他給我們批作業(yè)時候更是全神貫注，我更不能忘記他的音容笑貌，講課時的抑揚頓挫一直吸引著我們每名同學(xué)，我有今天這個偉大的成就都是我的.小學(xué)老師培養(yǎng)的。
突然，有一個閃電人在我的面前閃過把我從回憶中驚醒，我跟隨著閃電的的尾跡看過去，一看是閃電快車這也是陸、海、空三形車，這輛車只有我的小學(xué)同學(xué)徐嘵吉才能做出來，那輛車停了，下來的是我小學(xué)的老師和我的同學(xué)徐曉吉，我一看老師還是小學(xué)教我時的那樣，一頭黑發(fā)，老師說：“我在報紙上看見了你們的成就，最近有人告訴我，有人到訪，我一猜是你倆，就來迎接你們了。這不徐曉吉先來了，他告訴我你在后面，我倆就來接你了，”聽了老師的話我好感動。
我們?nèi)齻�人一起上了６０層樓的老師家，老師為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，在晚餐中我們暢所欲言，玩得是那樣開心，不知不覺中一天已過去，我們戀戀不舍的與老師告別了，期代著下次的再相會。
六年級作文300字 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
六年時間，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年情誼，難以忘記；六年生活，今朝離別。擦不盡，臉上的淚水，抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里，最后一次告別母校，獻上我們深深的祝福。
小學(xué)的生活就將結(jié)束，但發(fā)生的事情，仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂，你追我趕的操場，歡歌笑語的比賽，深深印在我心里，已成了我難以割舍的一部分，只是希望時間再長再長。
我深深地記得二年級時，我把頭磕破了，老師那關(guān)心的'目光，讓我至今難忘。血流了一身，卻不覺痛苦，或許是關(guān)心封住了我的創(chuàng)傷，頭上被縫了六針，至今還留在頭上，老師依舊是那樣，對我們有無微不至的照顧。
朋友的友誼難以分開，只想對他們說：不要悲傷，我們還能再見，雖然是在心上。
我們播下的種子正在成長，讓我們一同成長。就算是回憶一下，那也是十分珍貴的。不管你在那里，我們友誼的心永遠連在一起……
六年級作文300字 篇4
凌晨，我便醒了，我蜷縮在被窩里，看著陽光從窗戶透進來一點點伸長……伸長。看了一會，便覺得煩了，索性穿了衣服，起床。
開了門，一絲冷氣霎時鉆進了屋里，陽光夾著冷絲絲的空氣曬在身上真舒服。
媽媽還在睡覺，我不想打擾她，就輕輕地爬上房頂，哇！好美呀！綠悠悠的麥苗上蓋著一層雪白的霜，放眼望去像極了一片鵝毛氈，光禿禿的楊樹枝上站著灰色的麻雀，它們唧唧喳喳的叫著，歡快地跳著。菜地里還有幾顆大白菜，也是身上掛滿了霜，輕輕地葉與雪白的霜合起來像是慈禧太后的玉白菜一樣可愛。
深藍色的天空，白棉花似的云，還有那紅紅的太陽組成了一幅美麗的花，但是這幅畫是誰畫的.，誰也不知道。
遠處的山像蹲在墻角曬太陽的老農(nóng)，但是老農(nóng)的頭上怎么插著一根針，回過頭來才明白，那只是一座山，那根針是山頂?shù)男盘査?/p>
街上的叫賣聲彼起彼伏，細(xì)聽下來好像一首好聽的小調(diào)。
農(nóng)村的冬天的清晨就是這么美。
我愛我們的小鄉(xiāng)村。
我更愛我們小鄉(xiāng)村的冬天的清晨。
六年級作文300字 篇5
六月是收獲的季節(jié)，麥浪翻滾，瓜果飄香。28日上午，我校向陽校區(qū)的校園彌散著濃濃的離別味道，六年級全體師生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起舉行了以“感恩母校”為主題的簡樸而又隆重的畢業(yè)典禮。
會上，集團領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)了畢業(yè)證書，畢業(yè)學(xué)生也向?qū)W校回贈了班級作文集和圖書。學(xué)生代表徐圣軒懷著無比激動的.心情回顧了母校的學(xué)習(xí)生活，對母校的一草一木滿懷眷戀與不舍，對母校和老師的付出滿懷感激。教師代表張素琴也對學(xué)生們以后學(xué)習(xí)生活提出了希望，勉勵孩子們在未來人生的道路上，走好人生的每一步。
最后，集團唐校長發(fā)表熱情洋溢的致辭，向圓滿完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向為此付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝！同時也對畢業(yè)生提出了更高的要求，期望同學(xué)們在新的求學(xué)之路上為自己開辟一條新的人生道路，為母校增光添彩。祝愿所有的畢業(yè)生從這里揚帆起航，插上夢想，飛向更為廣闊的天空！
六年級作文300字 篇6
在9月的一天，鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步溫哥華街頭。
鴨媽媽聚精會神地看著道路，避開旁邊的行人。可它身后的小鴨子從來都沒有見過大城市，目光都被一棟棟美麗的建筑物吸引了，腳步變得凌亂。
忽然，鴨媽媽聽見了撲通，撲通的聲音，它往后一看，小鴨子明顯少了幾只。在隊伍的旁邊有一個黑色的洞，鴨媽媽往里一看，不見的'小鴨子全在里面。
鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻，急的繞著井口轉(zhuǎn)，忽然鴨媽媽發(fā)現(xiàn)在不遠處，有一位面目和藹的巡警。鴨媽媽趕緊跑過去，用嘴夾住巡警的褲子往下水道拉。巡警也似乎明白了什么似的。跟著鴨媽媽來到馬路上。一個沒有井蓋的下水道和旁邊站立不動的小鴨子吸引力他的注意。他走過來，撫摸小鴨子們。鴨媽媽把頭向下伸。巡警向下看了看，發(fā)現(xiàn)了幾只落水的小鴨子。
巡警明白了鴨媽媽的意思，下去撈落水的小鴨子。鴨媽媽高興極了，向巡警致謝，搖搖擺擺的上路了。
六年級作文300字 篇7
星期六，天氣出奇的晴朗。我們開車去石塘竹海欣賞美麗的風(fēng)光。
下了車，步行進入石塘村后，一股涼爽之意撲面而來。我盡情呼吸著新鮮空氣，把酷熱都拋到腦后去了。隔橋遠看，竹林郁郁蔥蔥、層層疊疊。過了橋，走進竹林，竹子摩肩接踵、遮天蔽日。一陣微風(fēng)吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的聲響，好像兒童嬉笑的聲音。竹林里的毛竹有的高大挺拔，直插云霄；有的亭亭玉立，纖細(xì)如針。而在這眾多竹子中，給我留下印象最深的是這兩根：其中一根顏色深綠，長得十分挺拔粗壯，我甚至需要環(huán)抱才行。抬頭仰視，它猶如擎天柱一般，立于天地之間。而旁邊的另一棵竹子則與其截然不同，它顏色青綠，個頭不高，我甚至都能夠看清楚它頭頂?shù)娜~子。兩棵竹子一高一矮形成鮮明對比，別有一番風(fēng)味。更讓我驚奇的是，矮的這棵根部竟有一塊石頭，原來它一出生時就沒有可以自由生長的.空間，可是它依然不畏艱難，努力抗?fàn)帲也唤麑λ纳磁逯椤?/p>
繼續(xù)往前走，我們來到一條小溪邊，溪水清澈見底，溪水閃現(xiàn)出寶石藍，伴隨著叮叮咚咚的溪水聲，竹海深處的陣陣人語和清脆的鳥鳴聲。
整個上午，我們都在竹林中穿行，閃過身邊的是竹，亮在眼前的是竹，難怪人們稱這里是竹海了。
六年級作文300字 篇8
親愛的蝴蝶媽媽：
您好！看到您的博文《勝利是屬于勤奮者的——致博友們的一封信》后，我的心情激動萬分，您的'文章使我大受鼓舞，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，提筆給您回信。
自從4月1日參加濮陽市博客之星大賽以來，我寫了6篇參賽作品，被推薦了3篇，我對這個結(jié)果比較滿意，因為我沒有辜負(fù)您的期望，一直都在不斷地努力并進步著。蝴蝶媽媽，在您的指導(dǎo)下，我的寫作水平不斷地提高，寫作內(nèi)容也豐富多彩。在家里，為了擴大知識面，積累大量的詞匯，我和媽媽一起讀書，一起探討書中的問題，為寫出更多更好的文章而努力！
每當(dāng)我看到同班同學(xué)寫出優(yōu)秀的作品，我也不甘落后，及時發(fā)表自己的作品。發(fā)表之后，我就會有一種期盼，看博友給自己的評論及留言，看博友給我提出了什么好的建議，之后，我會更加努力，把下一篇文章寫得更加出色。同時，我每天都會抽出時間瀏覽被推薦的博文，從他們的身上學(xué)到了很多知識。
蝴蝶媽媽，讓我們一起努力吧！我相信勝利是屬于勤奮者的！
您的學(xué)生：黑眼睛
4月17日晚
六年級作文300字 篇9
北京的秋天秋高氣爽、天高云淡，走在涼爽宜人的外面，做個深呼吸，空氣就像被凈化了一樣，讓人感覺很舒服。仰頭看，只見天空離我們很遠很遠……
每當(dāng)人們一提到秋風(fēng)，都會讓人想起這樣一句話：“秋風(fēng)掃落葉” ，讓人感覺秋風(fēng)瑟瑟之意，其實不然，北京的秋風(fēng)是暖暖的，北京的秋色是美麗的。西城三里河微微發(fā)黃的銀杏樹葉被秋風(fēng)匯集在一起，香山鮮紅的楓樹葉被秋風(fēng)匯集在一起，北京大街小巷的落葉也被秋風(fēng)匯集在一起，漫步在上面仿佛是踏在柔軟的地毯上，北京的秋天真是多姿多彩！
飽覽舉世聞名的'萬里長城最好的季節(jié)就是秋天，登上萬里長城，可見蜿蜒盤旋的山峰，從輪廓到全貌清晰可見。從這座山望到那座山，從那座山望到下一座山，甚至望得更遠、更遠……
六年級作文300字 篇10
今天強老師為我們上了一堂作文課。
這節(jié)作文課，強老師讓學(xué)生從“春秋樂園”的綜合實踐活動中擷取感受最深的一段經(jīng)歷寫一篇作文，要求內(nèi)容具體，表達自己的真情實感，題目自定。
教學(xué)中，強老師先讓學(xué)生回憶活動中最深的感受，用一句話或幾個詞說說。學(xué)生簡單地說出了“爽、冷、刺激”的感受。然后，教師讓學(xué)生四人一小組討論說說具體的`事件。學(xué)生們討論的非常熱烈，大都圍繞落水的事情展開。交流完之后，教師還讓學(xué)生為自己的文章起個題目，要求題目能表達中心，或者涵蓋內(nèi)容，或者體現(xiàn)新穎的特點。學(xué)生紛紛發(fā)言，說出了一些有意思的題目，避免了作文時千篇一律的擬題。
一節(jié)課結(jié)束，我覺得學(xué)生討論的還不夠充分，事例說的還不夠細(xì)致，沒有留下印象特別深刻的事件。 如何上好作文課，值得我們每一位語文老師深思。
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